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山東省泰安市泰前中學(xué)2024屆中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.廚房里的下列變化,屬于物理變化的是A.煤燃燒 B.刀生銹 C.菜腐爛 D.水蒸發(fā)2.根據(jù)下圖中提供的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是A.硒元素的原子質(zhì)量為78.96B.①③的化學(xué)性質(zhì)相似C.②表示的元素在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1價(jià)D.③④屬于同種元素3.水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述不正確的是A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的B.實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水是凈化程度較高的水C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D.硬水經(jīng)過(guò)過(guò)濾后就能變?yōu)檐浰?.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是()A.t2℃時(shí),125gb的飽和溶液中含有b物質(zhì)25gB.t3℃時(shí),分別將等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量關(guān)系是:a>bC.分別將t1℃時(shí)a、c的飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤篋.a(chǎn)中含有少量b時(shí),可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a5.一種由甲醇為原料的薪型手機(jī)電池,可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電,其反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化學(xué)式為()A.CO B.O2 C.CO2 D.H26.為保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是()A.霉變大米熱煮后食用B.甲醛溶液浸泡蝦仁防腐C.按規(guī)定使用食品添加劑D.用工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉烹調(diào)食物7.CO和CO2的混合氣體10g和足量的O2反應(yīng)后,所得氣體的質(zhì)量比原來(lái)增加了4g,則原混合氣體中二氧化碳的含量是A.20%B.30%C.60%D.70%8.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法不正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g2.3X2.02.8反應(yīng)后的質(zhì)量/g1.10.93.62.4A.未測(cè)值X為0.9B.該反應(yīng)可表示CO與O2的反應(yīng)C.反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為3:4:1D.丙一定是化合物,甲或乙可能是單質(zhì)9.江南大學(xué)發(fā)明的“一種具有排鎘功能的植物乳桿菌及其用途”榮獲第十七屆中國(guó)專(zhuān)利獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。已知鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對(duì)原子質(zhì)量為112,下列有關(guān)鎘的說(shuō)法正確的是A.鎘原子的核外電子數(shù)為48B.鎘是非金屬元素C.鎘原子的中子數(shù)為48D.鎘原子的核電荷數(shù)為11210.下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是A.氧化鋁Al2O3 B.氯化鐵FeCl3C.氫氧化鈣Ca(OH)2 D.碳酸鈉NaCO311.關(guān)于CO和CO2的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.CO2是綠色植物光合作用的原料之一B.CO能燃燒、具有毒性和還原性C.CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會(huì)致人死亡D.CO和CO2性質(zhì)和用途的較大差異,是因?yàn)榻M成它們的元素的種類(lèi)不同12.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如下圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.x的值是19B.丙是該反應(yīng)的催化劑C.丁一定是化合物D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為7:1313.“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)的歸納與比較中,不正確的是A.組成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B.性質(zhì):CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可做氣體燃料,還可用于人工降雨D.危害:CO2會(huì)造成溫室效應(yīng);CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒14.工業(yè)上制造硝酸的過(guò)程中,發(fā)生反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.X的相對(duì)分子質(zhì)量為30gC.X中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:1D.氮元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?2價(jià)15.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬螅荒苄纬扇芤旱氖牵ǎ〢.純堿 B.蔗糖 C.酒精 D.花生油二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”.請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)關(guān)注同學(xué)們的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題:某山區(qū)學(xué)校食堂午餐的食譜如下:米飯、油炸糕、燉土豆、炒白菜、蘿卜湯以上食物中所含的營(yíng)養(yǎng)素主要有糖類(lèi)、_____、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水.為了保存易壞的食物要用到食品保鮮膜.2005年國(guó)家質(zhì)監(jiān)局發(fā)布公告:禁止生產(chǎn)或進(jìn)口有害的DEHA(C22H42O4)增塑劑的PVC食品保鮮膜.市場(chǎng)上保鮮膜的種類(lèi)較多,要保證食品安全,必須注意識(shí)別.DEHA由_____種元素組成,分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____.DEHA是一種_____(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),使用不當(dāng)易通過(guò)食物進(jìn)入人體.塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品,因?yàn)楦邷貢r(shí)保鮮膜中增塑劑分子更容易從保鮮膜進(jìn)入食品中.從微觀角度解釋其原因是_____.三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)是在分子、原子水平上硏究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)?;卮鹣铝袉?wèn)題:圖1所示,X是______;汞、硫酸銅和二氧化碳三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是______(寫(xiě)化學(xué)式)。圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,圖中C處應(yīng)填入的化學(xué)式為_(kāi)_____;保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______(寫(xiě)名稱(chēng))。在銅作催化劑的條件下,半水煤氣實(shí)現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:①該反應(yīng)的比學(xué)方程式為_(kāi)_____。②下列說(shuō)法正確的是______(填字母序號(hào))。A反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)沒(méi)有改變B該反應(yīng)中,每1份質(zhì)量的A與1份質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng),生成1份質(zhì)量的C和1份質(zhì)量的DC在該反應(yīng)前后銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變D四種物質(zhì)A、B、C、D中有兩種氧化物18.(8分)某同學(xué)對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。①用H2與鈣加熱制得CaH2②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體③CaH2要密封保存,遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示.裝置B的作用是____________________________;制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學(xué)據(jù)此判斷:實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確,原因是________________________。取少量上述制得的CaH2樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過(guò)濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象。則該氣體為_(kāi)________(寫(xiě)化學(xué)式)。對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):猜想一:NaOH猜想二:NaOH、Ca(OH)2猜想三:NaOH、Na2CO3猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因___________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量Na2CO3溶液____________猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸________________猜想三成立(定量分析)取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥稱(chēng)得CaCO3質(zhì)量為2.4g,則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)許多的食品包裝袋中都有脫氧劑,他在老師的幫助下對(duì)某鐵系脫氧劑展開(kāi)了探究:打開(kāi)脫氧劑,將其倒在濾紙上,觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末,還有少量紅色粉末和白色粉末。(提出問(wèn)題)該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末和白色粉末分別是什么?(查閱資料)(1)鐵系脫氧劑的主要成分是鐵粉,還含有活性炭及少量氯化鈉。鐵系脫氧劑的作用原理是鐵消耗包裝袋內(nèi)的氧氣而變成鐵銹。(2)氯化鈉與鐵粉不反應(yīng),但能夠加快反應(yīng)速率。(猜想與假設(shè))猜想一:黑色粉末是氧化銅,紅色粉末是銅,白色粉末是氯化鈉;猜想二:黑色粉末是鐵,紅色粉末是氧化鐵,白色粉末是氯化鈉。小明認(rèn)為猜想一不正確,理由是_____。(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取脫氧劑粉末,用磁鐵吸引部分黑色粉末被磁鐵吸引說(shuō)明該脫氧劑中含有鐵②?、僦形幢淮盆F吸引的粉末,向其中加入足量稀硫酸紅色固體消失,溶液變成_______色,黑色粉末未溶說(shuō)明該脫氧劑中含有_____。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想二正確。(拓展延伸)氯化鈉能夠加快鐵生銹,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別.專(zhuān)題:結(jié)合課本知識(shí)的信息.分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.解答:解:A、煤燃燒能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、刀生銹的過(guò)程中有鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;C、菜腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、水蒸發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故應(yīng)該選D.點(diǎn)評(píng):解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化.2、C【解析】
在元素周期表中,元素名稱(chēng)左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號(hào)。名稱(chēng)下邊的數(shù)值是原子的相對(duì)原子質(zhì)量。【詳解】A.硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,不是原子質(zhì)量,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),①③的化學(xué)性質(zhì)不相似,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.化合價(jià)與一個(gè)原子得到或失去的電子數(shù)有關(guān),得電子數(shù)等于負(fù)價(jià)的數(shù)值,失電子數(shù)等于正價(jià)的數(shù)值。②表示的鈉元素,原子的最外層電子數(shù)為1,化學(xué)反應(yīng)中易失去一個(gè)電子,故在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1價(jià)。選項(xiàng)正確;D.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi),③④的質(zhì)子數(shù)不同,不屬于同種元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的,正確;B.在水的凈化過(guò)程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學(xué)沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì),使懸浮顆粒聚集而沉降;過(guò)濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;蒸餾是加熱到水的沸點(diǎn)使水從混合物中蒸發(fā)出來(lái),然后再被冷凝成液態(tài)的水,得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾。C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;D、過(guò)濾只能除掉水中難溶性固體,硬水軟化是除掉水中可溶性鈣鎂化合物。煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。選D4、C【解析】
A、t2℃時(shí),b的溶解度為25g,設(shè)125g飽和溶液中溶質(zhì)b質(zhì)量為m,,m=25g,所以含有b物質(zhì)為25g,選項(xiàng)A正確,不符合題意;B、從圖上可以看出a的溶解度隨溫度變化較大,而b的溶解度隨溫度變化不大,所以飽和溶液降溫后,對(duì)溫度變化明顯的a析出固體多于b,所以降溫后析出固體質(zhì)量為a>b,選項(xiàng)B正確,不符合題意;C、t1℃時(shí)a、c為飽和溶液,升溫至t2℃時(shí),a的溶解度增大,溶質(zhì)未增加,溶劑質(zhì)量未減少,此時(shí)變?yōu)椴伙柡腿芤?,c的溶解度隨溫度升高而減小,溶劑的質(zhì)量未變化,飽和溶液中析出固體c,但是此時(shí)c仍為飽和溶液,選項(xiàng)C不正確,符合題意;D、從圖上可以看出a的溶解度隨溫度變化較大,而b的溶解度隨溫度變化不大,降溫結(jié)晶a可以較易析出,而b不易析出,經(jīng)過(guò)過(guò)濾后實(shí)現(xiàn)a的提純,選項(xiàng)D正確,不符合題意。故選C。5、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,原子種類(lèi)不變。【詳解】有化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前有2個(gè)碳原子,12個(gè)氫原子,6個(gè)氧原子,4個(gè)鈉原子,反應(yīng)后有2個(gè)碳原子,4個(gè)鈉原子,12個(gè)氧原子,12個(gè)氫原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,原子種類(lèi)不變,則X的化學(xué)式為O2,故選B。6、C【解析】
A、霉變的大米是有毒的,對(duì)人體是有害的,故不能熱煮后食用,故錯(cuò)誤;B、甲醛可以破壞人體蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),故不能用甲醛溶液浸泡蝦仁防腐,故錯(cuò)誤;C、食品添加劑不能添加過(guò)多,應(yīng)該按規(guī)定添加,故正確;D、工業(yè)用的亞硝酸鈉和氯化鈉的非常相似,但是亞硝酸鈉是有毒的,故不能食用,故錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】
CO和CO2的混合氣體10g和足量的O2反應(yīng),實(shí)質(zhì)上是一氧化碳和氧氣反應(yīng),二氧化碳不與氧氣反應(yīng),所以增加的質(zhì)量就是參加與一氧化碳反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量。那么,設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為X,則混合物中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故選B。8、B【解析】
A、由質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量=反應(yīng)后物質(zhì)總質(zhì)量,即:2.3+X+2.0+2.8=1.1+0.9+3.6+2.4,則X=0.9;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、CO與O2恰好完全反應(yīng):2CO+O22CO2其中CO與O2的質(zhì)量比(2×28):32=7:4;反應(yīng)物甲與丁的質(zhì)量比(2.3-1.1):(2.8-2.4)=3:1;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。C、反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為(2.3-1.1):(3.6-2.0):(2.8-2.4)=3:4:1;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。D、該反應(yīng)可以表示:甲+丁丙,符合“多變一”屬于化合反應(yīng),丙一定是化合物,甲或乙可能是單質(zhì);故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:B。9、A【解析】同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,所以鎘原子的核外電子數(shù)為48,由所學(xué)知識(shí)可知,鎘是金屬元素,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),鎘原子的中子數(shù)為48,112-48=64。選A10、D【解析】
A、氧化鋁的化學(xué)式為:Al2O3,不符合題意;B、氯化鐵的化學(xué)式為:FeCl3,不符合題意;C、氫氧化鈣的化學(xué)式為:Ca(OH)2,不符合題意;D、碳酸鈉的化學(xué)式為:Na2CO3,符合題意。故選D。11、D【解析】
A、光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠體的作用下轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,因此二氧化碳是植物光合作用的原料之一,選項(xiàng)A正確;B、一氧化碳能在氧氣中燃燒生成二氧化碳,具有可燃性,一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而是血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合,造成人體缺氧危及生命,因此具有毒性,一氧化碳能奪取氧化銅等金屬氧化物中的氧,因此具有還原性,選項(xiàng)B正確;C、二氧化碳不能供給呼吸,當(dāng)空氣中二氧化碳的含量超過(guò)空氣體積的10%時(shí)就會(huì)使人死亡,一氧化碳有毒,能與體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合使人體缺氧而死亡,選項(xiàng)C正確;D、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的,它們性質(zhì)差異較大是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。12、C【解析】
由圖可知反應(yīng)前的總質(zhì)量為14g+26g+3g+5g=48g,反應(yīng)后的總質(zhì)量為2g+xg+3g+36g=(41+x)g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律有41+x=48,解得x=7,則有:A、x的值是7,A選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;B、丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能使不反應(yīng)的雜質(zhì),B選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;C、甲、乙在反應(yīng)前后質(zhì)量減少是反應(yīng)物,丁的質(zhì)量在反應(yīng)增加是生成物,甲和乙反應(yīng)生成丁,丁一定是化合物,C選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;D、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為(14-2):(26-7)=12:19,D選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量守恒定律,如圖所示的直方圖及數(shù)據(jù)計(jì)算出未知的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析,尤其注意反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì),可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能使不反應(yīng)的雜質(zhì)。13、C【解析】
A、根據(jù)化學(xué)式可知一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子,故不符合題意;B、CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒,故不符合題意;C、用于人工降雨的是二氧化碳,而不是一氧化碳,故符合題意;D、CO2會(huì)造成溫室效應(yīng);CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒,故不符合題意;故選C。14、C【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前有4個(gè)氮原子,12個(gè)氫原子和10個(gè)氧原子,反應(yīng)后可以看到有12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子,所以還應(yīng)有4個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子,所以可知X為NO?!驹斀狻緼、置換反應(yīng)為一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,而X為NO,不為單質(zhì),所以不是置換反應(yīng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、相對(duì)分子質(zhì)量單位為“1”,所以X相對(duì)分子質(zhì)量為30,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、X化學(xué)式為NO,可以看到氮、氧原子個(gè)數(shù)比為1:1,選項(xiàng)C正確;D、反應(yīng)前NH3中氮化合價(jià)為-3價(jià),反應(yīng)后NO中氮的化合價(jià)為+2價(jià),化合價(jià)是由-3價(jià)變?yōu)?2價(jià),選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。15、D【解析】
A、純堿的主要成分是碳酸鈉,碳酸鈉易溶于水,可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故不符合題意;B、蔗糖易溶于水,可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故不符合題意;C、酒精易溶于水,可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故不符合題意;D、花生油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故符合題意;二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、維生素三11:21有機(jī)物溫度高分子運(yùn)動(dòng)快【解析】
食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽.根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以正確地判斷物質(zhì)的元素組成、分子構(gòu)成及其物質(zhì)的所屬類(lèi)別.微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的,隨著溫度的升高微觀粒子的運(yùn)動(dòng)速率加快?!驹斀狻浚?)以上食物中所含的營(yíng)養(yǎng)素主要有糖類(lèi)、維生素、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水。(2)DEHA由三種元素組成,分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為11:21。DEHA是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物。微觀粒子隨著溫度的升高微觀粒子的運(yùn)動(dòng)速率加快故高溫時(shí)保鮮膜中增塑劑分子更容易從保鮮膜進(jìn)入食品中?!军c(diǎn)睛】微觀粒子隨著溫度的升高微觀粒子的運(yùn)動(dòng)速率加快。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、原子水分子C【解析】
(1)圖1所示,X能構(gòu)成單質(zhì),能與分子和離子相互轉(zhuǎn)化,所以X是原子;汞、硫酸銅和二氧化碳三種物質(zhì)中,汞是由原子構(gòu)成,硫酸銅由離子構(gòu)成,化學(xué)式為CuSO4,二氧化碳是由分子構(gòu)成的。(2)圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)反應(yīng)原理氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,而氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的,所以圖中C處應(yīng)填入的是水,化學(xué)式為H2O;保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。(3)①由圖片知化學(xué)方程式為:CO+H2OCO2+H2。②A反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)由一氧化碳中+2價(jià),變化成二氧化碳中的+4價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B該反應(yīng)中,每28份質(zhì)量的A與18份質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng),生成44份質(zhì)量的C和2份質(zhì)量的D,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C在該反應(yīng)前后由于銅是此反應(yīng)的催化劑,所以銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,故選項(xiàng)正確;D四種物質(zhì)A、B、C、D中有一氧化碳、二氧化碳和水三種氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。故答案為(1).原子(2).水分子(3).①②C。18、吸收水蒸氣藍(lán)色可能是鈣和水反應(yīng)H2Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH
無(wú)明顯現(xiàn)象過(guò)一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生84%【解析】本題在對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究的情境下考查了獲取信息的能力,反應(yīng)后物質(zhì)的成分,酸、堿、鹽的性質(zhì)和化學(xué)綜合計(jì)算,綜合性較強(qiáng)。首先分析題目中所給的信息,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)對(duì)信息加以整合,依據(jù)題意分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。CaH2的制備:(1)閱讀信息資料中鈣與氫氣反應(yīng)時(shí)必須是干燥的氫氣,氫化鈣不能與水接觸,所以裝置B的作用是吸收水蒸氣;(2)氫化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成堿,堿能使石蕊變藍(lán)色,所以在溶液中滴入石蕊試液后顯藍(lán)色;鈣和水反應(yīng)也會(huì)生成堿,實(shí)驗(yàn)中不能確定確有氫化鈣生成;CaH2的性質(zhì)探究:(1)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色,說(shuō)明氣體具有可燃性,將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明產(chǎn)物不是二氧化碳,該氣體不含碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律該氣體為H2;(2)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以猜想四不合理,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:碳酸鹽和鈣離子接觸會(huì)生成沉淀,酸和碳酸鹽反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,NaOH、Na2CO3的混合物中加入鹽酸時(shí),鹽酸先消耗氫氧化鈉,氫氧化鈉完全消耗后,再消耗碳酸鈉,所以混合物中加入鹽酸后開(kāi)始不產(chǎn)生氣泡,過(guò)一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生。因此:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量Na2CO3溶液無(wú)明顯現(xiàn)象猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二:另
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