浙江省余姚市重點中學(xué)2024屆中考猜題化學(xué)試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省余姚市重點中學(xué)2024屆中考猜題化學(xué)試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖,給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律,判斷下列選項正確的是()A.不能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①②B.實現(xiàn)③轉(zhuǎn)化,可通至氯化鈉溶液C.實現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化,可加入碳酸鈣粉末D.實現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化,可加入氫氧化鉀溶液2.下列實驗只發(fā)生物理變化的是()A.面粉爆炸實驗 B.驗證分子運動 C.水的凈化 D.空氣中氧氣含量測定3.下列圖示實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是A.探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響B(tài).探究鐵生銹的條件與O2、H2O有關(guān)C.鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液D.比較鐵與鋅的活動性強(qiáng)弱4.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中不正確的是:A.20℃時,甲、乙兩者的溶解度相等B.大于20℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度C.40℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%D.將40℃乙的飽和溶液降溫至20℃,可變成不飽和溶液5.測得某溶液中僅含Na+、Mg2+、SO42-、Cl-四種離子,已知三種離子個數(shù)比為,若Na+的個數(shù)為4n,則SO42-個數(shù)為()A.2nB.3nC.6nD.8n6.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法均正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和操作方法A木炭粉氧化銅加足量稀鹽酸,過濾、蒸發(fā),結(jié)晶B氫氧化鈉碳酸鈉加過量的氫氧化鈣、過濾,蒸發(fā)、結(jié)晶C氯化鈉碳酸氫鈉加入過量的稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶D硫酸鐵溶液硫酸銅加足量的鐵粉,過濾A.A B.B C.C D.D7.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是A.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2,燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素B.單質(zhì)中只含一種元素,只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.有機(jī)物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有機(jī)物D.中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)8.如圖是按元素周期表(局部)提供的信息.下列有關(guān)說法錯誤的是()A.鈹和鎂化學(xué)性質(zhì)相似B.鋁原子的核內(nèi)有13質(zhì)子C.Na和Mg2+的核外電子數(shù)相同D.Na、Mg、Al的金屬活動性逐漸減弱9.磷酸鎂水泥在建筑中具有廣泛應(yīng)用,為探究磷酸鎂水泥在酸堿性溶液中的耐損耗性能,某興趣小組將其浸泡在不同pH值的溶液中進(jìn)行觀察,實驗數(shù)據(jù)記錄如表(損耗率是指水泥損耗的質(zhì)量占浸泡前總質(zhì)量的比例)。浸泡天數(shù)/損耗率/pH值30天60天90天pH=168.80%100%pH=239.60%85.20%100%pH=70.70%1.30%1.50%pH=125.50%7.20%8.50%pH=136.50%8.50%10.00%由此可知磷酸鎂水泥耐損耗性能在()A.酸性溶液中較好B.中性溶液中較好C.堿性溶液中較好D.各溶液中都較好10.下列對化學(xué)知識的歸納和推理都正確的是()A.置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定置換反應(yīng)B.酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水,能與酸反成生成鹽和水的化合物一定是堿C.活潑金屬與酸反應(yīng)會放出氣體,能與酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬D.點燃不純的氫氣可能會發(fā)生爆炸,點燃可燃性氣體前必須驗純二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.我校大力推廣垃圾分類,以實現(xiàn)資源回收利用。(1)生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾??苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。下列屬于可回收垃圾的是_____(填字母代號)。A鋁制易拉罐B香蕉皮C廢舊電池D塑料礦泉水瓶(2)垃圾如果不妥善處理,會使空氣中彌漫著難聞的氣味,同學(xué)們不禁掩住口鼻。從微觀的角度說明能聞到氣味的主要原因是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸,稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,求:①配制成的10%稀硫酸質(zhì)量多少?____②需要加水多少?___四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:M是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進(jìn)行了如圖2所示的實驗。(1)物質(zhì)M是_____;屬于飽和溶液的是_____。(填序號)(2)燒杯②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(3)溶液①②③中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小是_____。14.通常情況下純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但是在放電條件下,氮氣能與氧氣直接化合成無色的一氧化氮氣體。一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中的氧氣化合生成紅棕色的二氧化氮氣體。二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,同土壤中的礦物相互作用,形成可溶性的硝酸鹽。根據(jù)以上信息歸納整理:(1)氮氣的化學(xué)性質(zhì)有(填一條即可)_____;(2)寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;(3)根據(jù)氮氣的性質(zhì)總結(jié)出氮氣的一點用途是_____(填一條即可)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.有一包固體粉末,其中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉中的四種物質(zhì)。某興趣小組為確定其組成設(shè)計并進(jìn)行如下實驗。甲組同學(xué)進(jìn)行如下探究。請完成表中空白。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及分析Ⅰ.取少量該固體粉末于燒杯中,加入足量的水溶解、過濾粉末部分溶解,得到白色濾渣和無色濾液濾渣中一定含有_____Ⅱ.向濾液中滴加無色酚酞試液溶液變紅濾液中可能含有_____物質(zhì)(填“酸性”“堿性”或“中性”)Ⅲ.向Ⅱ中所得溶液滴加足量稀鹽酸_____原固體粉末中一定含有Na2CO3(實驗二)乙組同學(xué)進(jìn)行如下探究。取21.0g該固體粉末,加入160.0g10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),實驗測得產(chǎn)生8.8g二氧化碳,將反應(yīng)后溶液繼續(xù)蒸發(fā)結(jié)晶,得到固體,測定所得固體中含16.0g氯元素。試綜合甲、乙兩組同學(xué)的實驗進(jìn)行分析,填空:乙組實驗中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑固體粉末的組成中除Na2CO3外,一定還含有的物質(zhì)是_____,可能含有的物質(zhì)是_____(均填寫化學(xué)式)16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向無水乙醇中放入一小塊金屬鈉,觀察到有氣泡產(chǎn)生。小組同學(xué)對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行了如下探究。無水乙醇和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么?(1)無水乙醇(CH3CH2OH)和金屬鈉反應(yīng)生成乙醇鈉(CH3CH2ONa)和一種初中階段常見的可燃性氣體;濃硫酸具有較強(qiáng)的吸水性,可用作某些氣體的干燥劑;白色的無水硫酸銅固體遇水后會變成藍(lán)色。猜想一:CO猜想二:CH4猜想三:H2興趣小組的同學(xué)提出上述猜想的理論依據(jù)是___。興趣小組同學(xué)分成甲乙兩組設(shè)計實驗方案進(jìn)行探究。甲組同學(xué)設(shè)計的實驗方案如下:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體點燃,在火焰上方罩一個干燥的冷燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴生成猜想三成立乙組同學(xué)認(rèn)為只完成上述實驗,猜想二也可能成立。理由是___。并設(shè)計了如下實驗進(jìn)一步驗證:將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體點燃,燃燒產(chǎn)物依次通入A、B裝置(如圖2),測得兩裝置實驗前后的質(zhì)量變化如表。A裝置B裝置實驗前257.6g144.2g實驗后257.8g144.2g乙組的同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,證明猜想___成立。無水乙醇與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。甲組同學(xué)受到乙組同學(xué)的啟發(fā),認(rèn)為只需要增加一個實驗:再在火焰上方罩個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯,觀察現(xiàn)象,就能使本組的實驗方案更加完善。你認(rèn)為此方案是否合理___(填“合理”或“不合理”)。要確認(rèn)該實驗過程中所用的乙醇是無水乙醇的實驗方法是___。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、氫氧化鈉和二氧化碳之間會相互反應(yīng),但不能相互轉(zhuǎn)化,選項A正確;B、實現(xiàn)③轉(zhuǎn)化,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,所以可通入到氫氧化鈉溶液而非氯化鈉,選項B錯誤;C、氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,需要通入二氧化碳或者某些可溶性碳酸鹽,但不能是難溶性的碳酸鈣粉末,選項C錯誤;D、碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉,可以加入氫氧化鈣或者氫氧化鋇等,但是不能加入氫氧化鉀,因為氫氧化鉀和碳酸鈉混合,不能生成沉淀、氣體、或水,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,所以反應(yīng)不能發(fā)生,選項D錯誤。故選A。2、C【解析】

A、蠟燭的燃燒,以及點燃面粉,有新物質(zhì)生成,發(fā)生化學(xué)變化,選項A不符合題意;B、酚酞與堿性溶液發(fā)生化學(xué)變化,引起顏色變化,選項B不符合題意;C、水的凈化經(jīng)過過濾,吸附等物理操作,實現(xiàn)凈化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項C符合題意;D、紅磷燃燒生成五氧化二磷,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項D不符合題意。故選C。【點睛】判斷是否屬于化學(xué)變化,重點觀察有無新物質(zhì)生成,若有新物質(zhì)生成,則為化學(xué)變化,沒有則為物理變化。3、A【解析】

溶質(zhì)的溶解性和溶劑種類有關(guān);鐵和水、氧氣同時接觸時容易生銹;氨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣;進(jìn)行對比試驗要確定好常量和變量?!驹斀狻緼、根據(jù)氯化鈉溶解的質(zhì)量不同,說明溶劑種類對物質(zhì)溶解性有影響,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?,故A正確;B、左邊試管中的鐵釘生銹,是因為鐵釘和水、氧氣同時接觸,右邊試管中的鐵釘不能生銹,是因為鐵釘沒有和氧氣接觸,不能說明鐵釘生銹是否需要水,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?,故B不正確;C、試管中都產(chǎn)生刺激性氣味,不能區(qū)分兩種物質(zhì),該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?,故C不正確;D、利用的酸不同,金屬不同,變量有兩個,不能比較鐵與鋅的活動性強(qiáng)弱,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?,故D不正確。故選A。4、D【解析】

A、由圖可知,20℃時,甲、乙的溶解度曲線相交,故20℃時,甲、乙的溶解度相等,不符合題意;B、由圖可知,大于20℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,不符合題意;C、40℃時,甲的溶解度為50g,故甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,不符合題意;D、乙的溶解度隨溫度的升高而增加,故將40℃乙的飽和溶液降溫至20℃,乙還是飽和溶液,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查固體的溶解度曲線,通過溶解度曲線我們可以得出:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??;③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。5、B【解析】

由于溶液中離子個數(shù)比為Na+:Mg2+:Cl-=4:5:8,若Na+為4n個,則Mg2+與Cl-個數(shù)分別為5n與8n個;

根據(jù)溶液中陰陽離子所帶電荷總數(shù)相等,則溶液中SO42-的個數(shù)為:,故選:B。【點睛】溶液中雖然含有帶正電的陽離子和帶負(fù)電的陰離子,但陰陽離子所帶電荷總數(shù)相等、電性相反,因此整個溶液不顯電性。6、C【解析】

A、氧化銅可以和稀鹽酸反應(yīng),除去氧化銅,反應(yīng)后生成了氯化銅,故過濾即可得到木炭,不需要蒸發(fā)結(jié)晶,故錯誤;B、氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應(yīng),過量的氫氧化鈣會引入新的雜質(zhì),故錯誤;C、碳酸氫鈉可以和過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,過量的稀鹽酸蒸發(fā)時完全揮發(fā),故正確;D、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵,故生成了新的雜質(zhì),故錯誤。故選C。【點睛】除雜時,不能與主體物質(zhì)反應(yīng),不能生成新雜質(zhì),不能引入新雜質(zhì)。7、A【解析】

A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2,燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素,選項正確;B.單質(zhì)中只含一種元素,只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物中只有氧元素,選項錯誤;C.有機(jī)物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物,如二氧化碳含有碳元素,但是無機(jī)物,選項錯誤;D.中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如:金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水,不是中和反應(yīng),選項錯誤。故選A。8、C【解析】

A、鈹、鎂元素的最外層電子數(shù)相同故化學(xué)性質(zhì)相似,故正確;B、鋁原子的原子序數(shù)是13,所以質(zhì)子數(shù)是13,故正確;C、Na和Mg2+的核外電子數(shù)不相同,Na核外電子數(shù)是11,Mg2+的核外電子數(shù)是10,故錯誤;D、Na、Mg、Al的金屬活動性依次減弱,故正確。故選C。9、B【解析】

由表格中的數(shù)據(jù)可知,磷酸鎂水泥在pH=7的溶液中,損耗率最低,溶液的pH>7時,溶液呈堿性;溶液的pH=7時,溶液呈中性;溶液的pH<7,溶液呈酸性。故選B。10、D【解析】

A、置換反應(yīng)的特點是一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)但不一定是置換反應(yīng),如一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,不屬于置換反應(yīng),選項A錯誤;B、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,但是氧化物與酸可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成鹽和水,如氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,氧化銅不屬于堿,選項B錯誤;C、金屬活動性排在氫之前都可以與酸反應(yīng)生成氫氣,放出氣體,但是與酸反應(yīng)生成氣體的不只有有氫氣,還有二氧化碳,如碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,但是碳酸鈉為鹽,不屬于活潑金屬,選項C錯誤;D、氫氣屬于易燃易爆氣體,點燃前需要檢驗純度,因此為了避免發(fā)生可燃?xì)怏w爆炸,點燃前都需要檢驗純度,選項D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、AD分子在不斷運動【解析】

(1)A、鋁制易拉罐屬于可回收垃圾,符合題意;B、香蕉皮屬于廚余垃圾,不符合題意;C、廢舊電池屬于有害垃圾,不符合題意;D、塑料礦泉水瓶,屬于可回收垃圾,符合題意。故選AD。(2)能聞到氣味是因為分子在不斷運動。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、①490g;②440g【解析】

解:①設(shè)配制成的10%稀硫酸質(zhì)量為x,50g×98%=x×10%,x=490g;②需要加水的質(zhì)量=490g﹣50g=440g;答:①配制成的10%稀硫酸質(zhì)量是490g;②需要加水的質(zhì)量是440g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、硝酸鉀②③37.5%②>③>①【解析】

(1)根據(jù)圖1可知,在t1℃時,氯化銨溶解度為40g,硝酸鉀溶解度大于40g小于60g,150g溶劑水可以溶解60g氯化銨,可以溶解大于60g的硝酸鉀,都可以被完全溶解,無法判斷M,當(dāng)溫度升高至t2℃時,溶劑水減小了50g,此時溶劑水為100g,此溫度下氯化銨溶解度大于40g,小于60g,硝酸鉀溶解度為60g,而此時溶液中沒有沉淀,說明溶質(zhì)全部溶解,而加入M為60g沒有沉淀,全部溶解,說明M為硝酸鉀,若為氯化銨則有固體沉淀,不能被全部溶解;在②的情況下,100g水中正好可以溶解60g硝酸鉀,此時恰好為飽和溶液,而當(dāng)降溫至③的情況下后,溫度降低,溶解度降低,硝酸鉀析出,但是溶液仍為飽和溶液,所以②③都是飽和溶液;(2)②中為硝酸鉀在t2℃下的飽和溶液,此時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,另外此時為飽和溶液,也可以直接利用硝酸鉀此時的溶解度計算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,計算結(jié)果相同,所以此時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%。(3)①中硝酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,②中為飽和溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%,③為t1℃下硝酸鉀的飽和溶液,無法計算,但若①與③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,此時飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)==28.6%,S=40g,而根據(jù)圖中信息可知,t1℃下硝酸鉀溶解度大于40g,同一物質(zhì)飽和溶液,隨飽和溶液溶解度增大,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,所以③中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于①,所以答案為②>③>①?!军c睛】飽和溶液溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=;同一物質(zhì)的飽和溶液,隨飽和溶液溶解度增大,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。14、放電的條件下,能與O2化合生成NO;(或常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定)H2O+3NO2=2HNO3+NO用作保護(hù)氣(或制造氮肥)【解析】

(1)根據(jù)題意可知涉及氮氣的化學(xué)性質(zhì)有:常溫下,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定性或者放電條件下能和氧氣的反應(yīng)等;(2)根據(jù)題意信息“易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮”,反應(yīng)的化學(xué)方程式:3NO2+H2O═2HNO3+NO;(3)根據(jù)題意中氮氣的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以可以用來做保護(hù)氣,如填充食品袋,充入燈泡作保護(hù)氣等;利用氮氣最終會轉(zhuǎn)換為硝酸鹽,所以可以用來合成氮的化合物,可以制氮肥等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、碳酸鈣堿性有氣泡生成CaCO3、NaClCaO、NaOH【解析】

實驗一:由題意可知,取少量該固體粉末于燒杯中,加入足量的水溶解,由于氧化鈣與水反應(yīng)會生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過濾,粉末部分溶解,得到白色濾渣和無色濾液,只有碳酸鈣難溶于水,所以濾渣中一定含有碳酸鈣;向濾液中滴加無色酚酞試液,溶液變紅色,說明濾液顯堿性,濾液中可能含有堿性物質(zhì);碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w,所以,加入稀鹽酸產(chǎn)生了大量的氣泡。說明了含有碳酸鈉。故填表如下:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及分析Ⅰ.取少量該固體粉末于燒杯中,加入足量的水溶解、過濾粉末部分溶解,得到白色濾渣和無色濾液濾渣中一定含有碳酸鈣Ⅱ.向濾液中滴加無色酚酞試液溶液變紅濾液中可能含有堿性物質(zhì)Ⅲ.向Ⅱ中所得溶液滴加足量稀鹽酸有氣泡生成原固體粉末中一定含有Na2CO3實

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