福建省龍巖市漳平市2022-2023學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷

2022-2023學(xué)年福建省龍巖市漳平市二年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷一、我會(huì)算。1．（12分）直接寫出得數(shù)。30+2+21＝57﹣12＝4+29＝30+33＝27+32＝4+56﹣40＝6×7＝8×9＝7×8﹣36＝34﹣7＝70﹣6＝4×5＝2．（12分）豎式計(jì)算。52﹣16＝44+27＝90﹣34＝68﹣29﹣9＝70﹣26+48＝81﹣（29+25）＝二、我會(huì)操作。3．（3分）畫一個(gè)直角．4．（3分）畫一條長(zhǎng)3厘米的線段．5．（3分）圈一圈，用兩種方法在圖上表示算式，并寫出結(jié)果。三、我會(huì)填。6．（3分）下面這條標(biāo)語(yǔ)是附小的校訓(xùn)，是由個(gè)字組成，試著列出乘法算式。誠(chéng)實(shí)勤奮堅(jiān)毅創(chuàng)新乘法算式：乘法口訣：7．（3分）估一估。8．（3分）蘭蘭在筆算一道加法時(shí)，先算2個(gè)一加5個(gè)一，再算4個(gè)十加5個(gè)十9．（3分）足球是一項(xiàng)趣味性十足的活動(dòng)。觀察圖中這個(gè)孩子踢出足球的方向與地面形成了一個(gè)角，這個(gè)角比直角。10．（3分）分針從數(shù)字3走到數(shù)字8，走了分，時(shí)針從數(shù)字6走到數(shù)字8，走了時(shí)。四、我會(huì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）11．（3分）與65﹣（32+24）的計(jì)算結(jié)果相等的算式是（）A．65﹣32+24 B．65﹣32﹣24 C．65+32﹣24 D．（65﹣32）+2412．（3分）漢字“石“的筆畫是5畫，則漢字“磊”的筆畫是（）A．5 B．10 C．15 D．2013．（3分）通過(guò)擺小棒的方法計(jì)算“62﹣25“時(shí)，圖中圈起來(lái)的部分表示在算（）A．62﹣5 B．12﹣5 C．60﹣5 D．7+514．（3分）用算式“3×4”不可以解決下面哪個(gè)問(wèn)題？我的選擇是（）A． B． C． D．15．（3分）下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．70個(gè)1厘米再添30個(gè)1厘米，就是100個(gè)1厘米，也就是1米 B．青少年保證每天睡眠時(shí)間長(zhǎng)8～10小時(shí) C．讀書寫字時(shí)，應(yīng)胸離桌子一拳遠(yuǎn)，這里的“一拳遠(yuǎn)”大約是70厘米 D．小東量了課桌長(zhǎng)有6“拃”，約60厘米16．（3分）下圖是王叔叔從網(wǎng)上訂購(gòu)的從漳平西站經(jīng)永安南轉(zhuǎn)到龍巖站的火車票，該列車在發(fā)車前20分鐘開始檢票進(jìn)站，前5分鐘停止檢票。王叔叔可能在下面哪個(gè)時(shí)間進(jìn)行檢票（）A． B． C． D．17．（3分）在計(jì)算“75+23”時(shí)，“7+2”表示（）A．7個(gè)十加2個(gè)一 B．7個(gè)十加2個(gè)十 C．7個(gè)一加2個(gè)一 D．7個(gè)一加2個(gè)十18．（3分）用一副三角尺拼角，拼成的角是鈍角的是（）A． B． C． D．19．（3分）測(cè)量下面兩張紙條有多長(zhǎng)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．第一張紙條長(zhǎng)4厘米 B．第二張紙條長(zhǎng)10厘米 C．兩張紙條都是4個(gè)1厘米，一樣長(zhǎng) D．第二張的長(zhǎng)度可以這樣算：10﹣6＝4（厘米）20．（3分）下圖中，從上面看到的是（）A． B． C． D．五、我會(huì)解決問(wèn)題。21．（5分）①一本《數(shù)學(xué)世界》8元②小明有20元③王老師買了7本《數(shù)學(xué)世界》要解決“一共要付多少錢？”這個(gè)問(wèn)題，用到的信息是和列式：答：一共要付元22．（5分）冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣。漳平在這一天都有吃湯圓的習(xí)慣。媽媽和蘭蘭一起搓湯圓，媽媽搓了6行，每行4個(gè)，一行6個(gè)，一行4個(gè)。蘭蘭說(shuō)：“我搓的數(shù)量和媽媽同樣多。”你同意她的說(shuō)法嗎？請(qǐng)用畫圖或算式表示出你的想法。答：我蘭蘭的說(shuō)法。理由：23．（5分）一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。二（1）班方陣表演隊(duì)列如右圖。每位同學(xué)需一套表演服裝，李老師在網(wǎng)上訂購(gòu)了25套，夠嗎？24．（7分）麗麗每天安排1小時(shí)閱讀課外書籍。第一天看9頁(yè)，第二天比第一天多看4頁(yè)。（1）第二天看了多少頁(yè)？列式：答：第二天看了頁(yè)。（2）兩天一共看了多少頁(yè)？列式：答：兩天一共看了頁(yè)。

2022-2023學(xué)年福建省龍巖市漳平市二年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、我會(huì)算。1．【分析】根據(jù)表內(nèi)乘加乘減以及100以內(nèi)加減混合運(yùn)算的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可?！窘獯稹拷猓?0+2+21＝5357﹣12＝454+29＝3330+33＝6327+32＝593+56﹣40＝206×7＝423×9＝727×5﹣36＝2034﹣7＝2770﹣6＝645×5＝20【點(diǎn)評(píng)】本題考查表內(nèi)乘加乘減以及100以內(nèi)加減混合運(yùn)算的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。2．【分析】百以內(nèi)加減法的計(jì)算，要相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起?！窘獯稹拷猓?2﹣16＝3644+27＝7190﹣34＝5668﹣29﹣9＝3070﹣26+48＝9281﹣（29+25）＝27【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是熟練掌握百以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。二、我會(huì)操作。3．【分析】先畫出兩條邊互相垂直的角，然后要畫上垂直符號(hào)．【解答】解：如圖，【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查直角的意義及畫法，要注意標(biāo)上垂直符號(hào)．4．【分析】根據(jù)線段的含義：線段有兩個(gè)端點(diǎn)，有限長(zhǎng)，然后畫出長(zhǎng)3厘米的線段即可．【解答】解：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了線段的含義，應(yīng)注意理解和掌握．5．【分析】根據(jù)乘法的意義進(jìn)行解答即可?！窘獯稹拷猓骸军c(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解乘法口訣“三四十二”的意義，掌握利用此口訣可以計(jì)算的乘法。三、我會(huì)填。6．【分析】每4個(gè)字一組，共2組，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?×2＝8二四得八故答案為：8?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需準(zhǔn)確理解題意，熟練掌握表內(nèi)乘法口訣。7．【分析】（1）根據(jù)估測(cè)，櫥子的高度大約是女孩的2倍，女孩的高度大約是小狗的2倍；（2）根據(jù)估測(cè)，數(shù)學(xué)書大約長(zhǎng)25厘米，所以4本數(shù)學(xué)書長(zhǎng)約1米，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓海?）2米＝200厘米200÷2＝100（厘米）100÷8＝50（厘米）（2）1米＝100厘米100÷25＝4（本）如下圖：【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了估測(cè)在生活中的應(yīng)用。8．【分析】2個(gè)一加5個(gè)一表示2+5，4個(gè)十加5個(gè)十表示40+50，據(jù)此解答即可。【解答】解：蘭蘭在筆算一道加法時(shí)，先算2個(gè)一加5個(gè)一，原來(lái)這道算式是42+55＝97。故答案為：42+55＝97?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查100以內(nèi)加法的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。9．【分析】根據(jù)直角、銳角的含義解答：等于90°的角是直角；小于90°的角是銳角，據(jù)此解答即可。【解答】解：圖中這個(gè)孩子踢出足球的方向與地面形成了一個(gè)銳角，這個(gè)角比直角小。故答案為：銳，小。【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)直角、銳角的含義進(jìn)行解答。10．【分析】根據(jù)分針走一個(gè)大格是5分鐘；時(shí)針走一個(gè)大格是1小時(shí)，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓悍轴槒臄?shù)字3走到數(shù)字8，走了25分，走了7時(shí)。故答案為：25；2?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉鐘面的知識(shí)，是解答此題的關(guān)鍵。四、我會(huì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）11．【分析】根據(jù)整數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法，分別計(jì)算出每個(gè)算式的結(jié)果，再選擇正確答案?！窘獯稹拷猓?5﹣（32+24）＝65﹣56＝965﹣32+24＝33+24＝5765﹣32﹣24＝33﹣24＝965+32﹣24＝97﹣24＝73（65﹣32）+24＝33+24＝57所以，與65﹣（32+24）的計(jì)算結(jié)果相等的算式是65﹣32﹣24。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是熟練掌握整數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法。12．【分析】求漢字“磊”的筆畫是多少，就是求3個(gè)5的和是多少，用乘法計(jì)算?！窘獯稹拷猓?×3＝15（畫）答：漢字“磊”的筆畫是15畫。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查表內(nèi)乘法的應(yīng)用，理解求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算。13．【分析】計(jì)算62﹣25時(shí)，個(gè)位上的2減去5，不夠減，可以向十位推1當(dāng)10，所以圖中圈起來(lái)的部分表示在算12﹣5，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓和ㄟ^(guò)擺小棒的方法計(jì)算“62﹣25“時(shí)，圖中圈起來(lái)的部分表示在算：12﹣5。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是熟練掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。14．【分析】算式3×4表示求3的4倍或4的3倍是多少，據(jù)此根據(jù)各選項(xiàng)的題意，看能不能用算式“3×4”解答即可?！窘獯稹拷猓哼x項(xiàng)A，每個(gè)魔方4元，可以用算式“3×8”或“4×3”計(jì)算；選項(xiàng)B，每組8個(gè)圓，可以用算式“3×4”或“8×3”計(jì)算；選項(xiàng)C，3名同學(xué)排成一排，隊(duì)伍長(zhǎng)[（2﹣1）×4]米；選項(xiàng)D，每行2個(gè)石榴，可以用算式“3×4”或“6×3”計(jì)算。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需準(zhǔn)確理解算式的意義，準(zhǔn)確識(shí)圖是關(guān)鍵。15．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計(jì)量單位，逐項(xiàng)分析即可解答。【解答】解：A．70個(gè)1厘米再添30個(gè)1厘米，也就是2米。B．青少年保證每天睡眠時(shí)間長(zhǎng)8～10小時(shí)。C．讀書寫字時(shí)，這里的“一拳遠(yuǎn)”大約是7厘米。D．小東量了課桌長(zhǎng)有5“拃”，原題說(shuō)法正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。16．【分析】8：25發(fā)車，提前20分鐘開始檢票進(jìn)站，題目中出現(xiàn)，8：05、8：10、4：50；11：20；”就是8：05開始檢票，所以選8：05，由此解答即可?！窘獯稹拷猓?時(shí)25分﹣20分＝8時(shí)6分答：王叔叔可能在8時(shí)5分進(jìn)行檢票。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題是考查鐘表的認(rèn)識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。17．【分析】7和2分別再75和23的十位上，根據(jù)100以內(nèi)的數(shù)位和組成，可知7表示70，2表示20，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓涸谟?jì)算“75+23”時(shí)，“7+2”表示8個(gè)十加2個(gè)十。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查100以內(nèi)數(shù)位的認(rèn)識(shí)及組成。18．【分析】根據(jù)三角尺上各角的度數(shù)特點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈.選項(xiàng)：30°+45°＝75°，是銳角。B.選項(xiàng)：45°+90°＝135°，是鈍角。C.選項(xiàng)：90°﹣30°＝60°，是銳角。D.選項(xiàng)：30°+45°＝75°，是銳角。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】正確認(rèn)識(shí)一副三角板的每個(gè)角的度數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。19．【分析】用直尺的“0”刻度線和線段的一個(gè)端點(diǎn)重合，另一個(gè)端點(diǎn)在直尺上的刻度，就是該線段的長(zhǎng)度，據(jù)此可知紙條的長(zhǎng)度；取一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉取代零刻線的刻度值，據(jù)此可求出紙條的長(zhǎng)度?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)圖示，第一個(gè)紙條4厘米，據(jù)此分析可知選項(xiàng)B第二張紙條長(zhǎng)10厘米的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生測(cè)量線段的能力，結(jié)合圖示分析解答即可。20．【分析】根據(jù)圖示，從上面看到的左邊是一個(gè)圓，右邊是一個(gè)長(zhǎng)方形，據(jù)此解答即可。【解答】解：分析可知，圖中圖形從上面看到的是。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。五、我會(huì)解決問(wèn)題。21．【分析】根據(jù)題意，要解決“一共要付多少錢？”這個(gè)問(wèn)題，用到的信息是①和③。根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用每本的價(jià)錢乘買的本數(shù)，列式解答?！窘獯稹拷猓河玫降男畔⑹洽俸廷邸?×7＝56（元）答：一共要付56元。故答案為：①、③，56。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解整數(shù)乘法的意義，掌握表內(nèi)乘法的計(jì)算法則及應(yīng)用。22．【分析】先用6乘4，求出媽媽搓的湯圓個(gè)數(shù)；再用6加上4，求出蘭蘭搓的湯圓個(gè)數(shù)，最后比較媽媽和蘭蘭搓的湯圓個(gè)數(shù)的多少即可?！窘獯稹拷猓?×4＝24（個(gè)）8+4＝10（個(gè)）24＞10媽媽搓的個(gè)數(shù)比蘭蘭搓的個(gè)數(shù)多。答：我不同意蘭蘭的說(shuō)法。故答案為：不同意。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用表內(nèi)乘法、10以內(nèi)數(shù)的加法和比較數(shù)的大小解決問(wèn)題，需準(zhǔn)確理解題意。23．【分析】一共有5列，每列4人，利用乘法求出5列的人數(shù)，再加上最后的兩個(gè)，即可求出總?cè)藬?shù)，再與25進(jìn)行比較，即可解答