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文化生活必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新第1頁考情解讀第2頁命題點考向掃描真題舉例命題方向文化多樣性與文化傳輸考向1文化多樣性·課標(biāo)全國卷Ⅲ·19本命題點是高頻考點,常依靠中外文化形式差異、文化作品交流等,以選擇題形式考查文化多樣性表現(xiàn)和意義、世界文化與民族關(guān)系、大眾傳媒作用等考向2文化交流與傳輸·課標(biāo)全國卷Ⅱ·19·課標(biāo)全國卷Ⅲ·38(2)·課標(biāo)全國卷Ⅱ·20·課標(biāo)全國卷Ⅱ·19·課標(biāo)全國卷Ⅰ·13智慧備考:高考可能結(jié)合世界文化遺產(chǎn)評選和文化遺產(chǎn)保護(hù)等考查文化多樣性意義,也可能結(jié)合中華文化“走出去”、中外文化交流詳細(xì)案例考查文化多樣性和文化傳輸。所以,從知識角度來看,考生要重視世界文化與民族文化關(guān)系、尊重文化多樣性意義、文化交流意義。第3頁命題點考向掃描真題舉例命題方向文化繼承性與文化發(fā)展考向3傳統(tǒng)文化特點·課標(biāo)全國卷Ⅰ·40(1)(3)·課標(biāo)全國卷Ⅱ·19·課桔全國卷Ⅰ·39(1)(3)本命題點高考考查非常集中,、、連續(xù)以非選擇題形式考查了文化繼承和發(fā)展考向4影響文化發(fā)展原因·課標(biāo)全國卷Ⅰ·19·課標(biāo)全國卷Ⅱ·39(2)(3)智慧備考:從知識角度來看,傳統(tǒng)文化特點和作用以及怎樣對待傳統(tǒng)文化是高頻考點。備戰(zhàn)高考考生要注意結(jié)合我國傳統(tǒng)文化現(xiàn)實狀況,尤其是城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進(jìn)程中,中國傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)展所面臨問題,分析對待傳統(tǒng)文化態(tài)度、影響文化發(fā)展主要原因、文化繼承與發(fā)展關(guān)系等。第4頁命題點考向掃描真題舉例命題方向文化創(chuàng)新考向5怎樣進(jìn)行文化創(chuàng)新·課標(biāo)全國卷Ⅰ·19·課標(biāo)全國卷Ⅲ·39(2)·課標(biāo)全國卷Ⅰ·39(1)(3)本考點是高頻考點,尤其是近幾年課標(biāo)全國卷充分表示了“重視傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展”理念。主要是以傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,如中醫(yī)藥文化、傳統(tǒng)藝術(shù)(華陰老腔、雜技)等為載體,從路徑、主體、體制機制等角度考查怎樣進(jìn)行文化創(chuàng)新考向6文化創(chuàng)新意義·課標(biāo)全國卷Ⅱ·20·課標(biāo)全國卷Ⅱ·39(1)智慧備考:文化創(chuàng)新是高頻考點,備戰(zhàn)高考,考生要對此知識點給予尤其關(guān)注。詳細(xì)要注意以下兩點:(1)結(jié)合當(dāng)前有影響力文學(xué)藝術(shù)作品、最新科技結(jié)果等考查文化創(chuàng)新路徑和意義。(2)結(jié)合傳統(tǒng)文化考查怎樣進(jìn)行文化創(chuàng)新及怎樣處理好繼承與創(chuàng)新關(guān)系。第5頁第三課文化多樣性與文化傳輸?shù)?頁1備考導(dǎo)向2考點梳理3關(guān)鍵突破4隨堂訓(xùn)練第7頁備考導(dǎo)向第8頁考綱展示核心線索術(shù)語必背1.世界文化多樣性表現(xiàn)2.世界文化與民族文化關(guān)系3.尊重文化多樣性意義4.文化傳輸主要路徑5.當(dāng)代文化傳輸伎倆特點6.推進(jìn)文化交流意義1.一對關(guān)系:民族文化與世界文化關(guān)系2.一個態(tài)度:正確對待文化多樣性態(tài)度3.兩個表現(xiàn):民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)4.三個意義:保護(hù)文化遺產(chǎn)意義、尊重文化多樣性意義、文化交流與傳輸意義5.三條路徑:商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育1.慶賀民族節(jié)日,是民族文化集中展示,也是民族情感集中表示2.文化是民族,又是世界3.民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定主要作用,是本民族生存與發(fā)展精神根基4.遵照各民族文化一律平等標(biāo)準(zhǔn)5.愈加主動地推進(jìn)中華文化走向世界,增強中華文化國際影響力第9頁考點梳理第10頁(一)文化多樣性1.世界文化多樣性表現(xiàn)(1)世界文化多樣性表現(xiàn)①地位:蘊含著民族生活中風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化原因,是一個民族歷史文化長久__________。②意義:慶賀民族節(jié)日,是民族文化___________,也是民族情感__________。透過各民族傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,我們能夠領(lǐng)會不一樣民族文化韻味??键c剖析積淀集中展示集中表示第11頁(2)文化遺產(chǎn)①地位:文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就主要標(biāo)志。②意義:不但對于研究人類文明__________含有主要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化__________含有獨特作用,是人類共同__________。2.世界文化與民族文化關(guān)系(1)文化是世界因為世界各民族社會實踐有其__________,有普遍規(guī)律,在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展不一樣民族文化也有共性和__________。演進(jìn)多樣性文化財富共性普遍規(guī)律第12頁(2)文化是民族各民族間__________和政治、歷史和地理等各種原因不一樣,決定了各民族文化之間存在著差異。(3)民族文化與世界文化關(guān)系文化是__________,各民族都有自己文化個性和特征;文化又是__________,各民族文化都是世界文化中不可缺乏色彩。3.尊重文化多樣性意義(1)文化多樣性地位:文化多樣性是人類社會基本特征,也是人類文明進(jìn)步主要動力。經(jīng)濟(jì)民族世界第13頁(2)尊重文化多樣性①態(tài)度:既要認(rèn)同__________文化,又要尊重____________文化,相互借鑒,____________,尊重世界文化__________,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。②意義:尊重文化多樣性是發(fā)展______________內(nèi)在要求;尊重文化多樣性是實現(xiàn)____________繁榮必定要求。③標(biāo)準(zhǔn):遵照各民族文化一律平等。本民族其它民族求同存異多樣性本民族文化世界文化第14頁(二)文化交流與傳輸1.文化傳輸各種路徑(1)主要路徑:商業(yè)貿(mào)易、____________、__________。(2)其它路徑:親朋聚會、外出旅游、各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動等。2.當(dāng)代文化傳輸伎倆特點(1)傳輸發(fā)展階段:__________、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等。(2)大眾傳媒出現(xiàn)標(biāo)志:__________________。人口遷徙教育口語印刷媒體推廣第15頁(3)大眾傳媒特點:能夠最大程度地超越時空局限,聚集來自世界各地信息,日益顯示出文化__________、溝通、__________強大功效,已成為文化傳輸主要伎倆。3.推進(jìn)文化交流意義(1)促進(jìn)____________傳輸。(2)促進(jìn)外域文化傳入和中華文化發(fā)展。(3)促進(jìn)____________發(fā)展。傳遞共享中華文化世界文化第16頁【易錯1】文化遺產(chǎn)是民族文化集中展示,也是民族情感集中表示分析:文化遺產(chǎn),是一個國家和民族歷史文化成就主要標(biāo)志。民族節(jié)日,蘊含著民族生活中風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化原因,是一個民族歷史文化長久積淀。慶賀民族節(jié)日,是民族文化集中展示,也是民族情感集中表示。注意民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)對應(yīng)內(nèi)容不能顛倒。易錯辨析第17頁【易錯2】文化多樣性是人類社會賴以存在和發(fā)展基礎(chǔ),是人類文明進(jìn)步根本動力分析:文化多樣性是人類社會基本特征,是人類文明進(jìn)步主要動力。人類社會賴以存在和發(fā)展基礎(chǔ)是物質(zhì)資料生產(chǎn),人類文明進(jìn)步根本動力是社會實踐?!疽族e3】民族文化是一個民族區(qū)分于其它民族獨特標(biāo)識,是民族生存和發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ)分析:民族文化是一個民族區(qū)分于其它民族獨特標(biāo)識是正確,但民族文化不是民族生存和發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ),而是民族生存和發(fā)展精神根基。第18頁【易錯4】尊重文化多樣性,既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重和認(rèn)同其它民族文化,相互借鑒,求同存異,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步分析:尊重文化多樣性,既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其它民族文化。對其它民族文化,要尊重但不一定要認(rèn)同?!疽族e5】尊重文化多樣性,要遵照各種文化一律平等標(biāo)準(zhǔn)分析:文化多樣性主要是指不一樣民族、不一樣國家都有自己獨特文化。尊重文化多樣性,要遵照各民族文化一律平等標(biāo)準(zhǔn),或者各國文化一律平等標(biāo)準(zhǔn)。但文化有先進(jìn)與落后、健康與腐朽之分,所以各民族文化一律平等不等于各種文化一律平等。第19頁【易錯6】大眾傳媒是文化傳輸主要路徑分析:大眾傳媒能夠最大程度地超越時空局限,聚集來自世界各地信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享強大功效,是文化傳輸主要伎倆而非主要路徑。文化傳輸主要路徑有商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等。注意區(qū)分文化傳輸路徑和文化傳輸伎倆。【易錯7】大眾傳媒發(fā)展將會促使舊傳媒消失分析:新傳媒出現(xiàn),并不意味著舊傳媒消失,各種傳媒都在文化傳輸中發(fā)揮著主要作用。第20頁【易錯8】互聯(lián)網(wǎng)是社會生活中最直觀、最常見、最豐富傳媒,含有渠道多、方法靈活、意義豐富、反饋及時特點分析:口語是社會生活中最直觀、最常見、最豐富傳媒,含有渠道多、方法靈活、意義豐富、反饋及時特點。互聯(lián)網(wǎng)含有傳輸同網(wǎng)、全球同時、受眾主動、雙向互動特點。第21頁核心突破第22頁1.民族節(jié)日與文化遺產(chǎn)關(guān)系關(guān)鍵考點一:文化多樣性比較民族節(jié)日文化遺產(chǎn)含義蘊含著民族生活中風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化原因在歷史、藝術(shù)或科學(xué)及審美、人種學(xué)、人類學(xué)方面有著世界意義紀(jì)念文物、建筑物、遺址等地位一個民族歷史文化長久積淀一個國家和民族歷史文化成就主要標(biāo)志意義慶賀民族節(jié)日,是民族文化集中展示,也是民族情感集中表示對于研究人類文明演進(jìn)和展現(xiàn)世界文化多樣性含有獨特作用態(tài)度挖掘民族節(jié)日文化內(nèi)涵保護(hù)民族優(yōu)異文化遺產(chǎn)免遭破壞第23頁[拓展]民族節(jié)日與傳統(tǒng)習(xí)俗對比(1)文化內(nèi)涵不一樣。民族節(jié)日,蘊含著民族生活中風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化原因,是一個民族歷史文化長久積淀。慶賀民族節(jié)日,是民族文化集中展示,也是民族情感集中表示。傳統(tǒng)習(xí)俗是指在一定社會群體中約定俗成、世代相傳風(fēng)尚、禮節(jié)和習(xí)慣。(2)民族節(jié)日中蘊含著一個民族許多傳統(tǒng)習(xí)俗內(nèi)容,但傳統(tǒng)習(xí)俗并不完全經(jīng)過民族節(jié)日展現(xiàn)出來,它還能夠經(jīng)過其它文化載體來展現(xiàn)。第24頁[圖解]第25頁2.正確了解文化世界性與民族性關(guān)系世界性民族性表現(xiàn)不一樣民族文化之間存在共性和普遍規(guī)律各民族文化之間存在差異,都有自己個性和特征原因世界各民族社會實踐有其共性,有普遍規(guī)律各民族間存在經(jīng)濟(jì)和政治、歷史和地理等各種原因不一樣辯證關(guān)系世界文化是由不一樣民族、不一樣國家文化共同組成,是世界性與民族性統(tǒng)一。文化世界性存在于文化民族性之中,并經(jīng)過文化民族性表現(xiàn)出來錯誤傾向(1)只看到不一樣民族文化之間差異,而看不到共性和普遍規(guī)律(2)只看到各民族文化之間共性,而看不到存在差異第26頁[圖解]第27頁3.為何要尊重文化多樣性前提文化既是民族又是世界①從人類社會來看,文化多樣性是人類社會基本特征,也是人類文明進(jìn)步主要動力;②從文化本身來看,保持和發(fā)展文化多樣性可使世界文化永葆生機和活力,不停繁榮和發(fā)展必要性對內(nèi)是發(fā)展本民族文化內(nèi)在要求。每個民族文化都有自己精粹,每個民族文化精粹都是這個民族歷史發(fā)展產(chǎn)物和人民智慧結(jié)晶。民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定主要作用,是這個民族生存與發(fā)展精神根基第28頁必要性對外是實現(xiàn)世界文化繁榮必定要求。一個民族文化成就,不但屬于這個民族,而且屬于整個世界。不一樣民族和國家文化都以自己獨特貢獻(xiàn),共同推進(jìn)了人類文明進(jìn)步和發(fā)展。所以,尊重和保護(hù)不一樣民族文化,是人類生存和發(fā)展基礎(chǔ)意義民族文化是一個民族乃至人類共同遺產(chǎn)。各民族文化都是世界文化中不可缺乏色彩,對人類社會來說,失去了不一樣民族和國家各具特色文化,就不會有世界文化百花園爭妍斗艷、五彩繽紛景象,人類文化必將失去深入發(fā)展可能,最終走向滅亡。只有保持世界文化多樣性,世界才愈加豐富多彩,充滿生機和活力第29頁4.怎樣尊重文化多樣性態(tài)度既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其它民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)①基本態(tài)度:認(rèn)可世界文化多樣性,尊重不一樣民族文化,必須遵照各民族文化一律平等標(biāo)準(zhǔn);②詳細(xì)要求:在文化交流中,要尊重差異,了解個性,和平相處,共同促進(jìn)世界文化繁榮第30頁第31頁命題點1世界文化多樣性表現(xiàn)命題揭秘:世界文化多樣性表現(xiàn),最常見考法是提供中外經(jīng)典文化素材,尤其是各國文化遺產(chǎn)和民族節(jié)日,設(shè)置選擇題考查文化多樣性表現(xiàn),如:以中國大運河成功入選世界文化遺產(chǎn)名目為背景考查文化遺產(chǎn)意義;在試題選項設(shè)置中經(jīng)?;焱褡骞?jié)日和文化遺產(chǎn)地位和作用,如:文化遺產(chǎn)是民族文化集中展示,是民族情感集中表示;民族節(jié)日是一個國家和民族歷史文化成就主要標(biāo)志等等。第32頁D
第33頁[解析]
文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就主要標(biāo)志。世界上許多以文物、建筑群和遺址類著稱文化遺產(chǎn)不但對于研究人類文明演進(jìn)含有主要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化多樣性含有獨特作用,它們是人類共同文化財富,②④兩項符合題意;文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就主要標(biāo)志,不是唯一標(biāo)志,①項觀點錯誤;慶賀民族節(jié)日,是民族文化集中展示和民族情感集中表示,③項不合題意。答案選D。第34頁D
第35頁[解析]
材料強調(diào)歷史文物蘊藏著歷史記憶。歷史文物作為主要文化遺產(chǎn),是歷史文化載體,蘊藏著一定歷史文化信息,①④正確。歷史文物作為文化遺產(chǎn)是文化多樣性表現(xiàn),②說法正確,但材料沒有表達(dá),排除。民族節(jié)日是民族文化集中展示,③說法錯誤。故本題應(yīng)選D。第36頁命題點2民族文化與世界文化命題揭秘:民族文化與世界文化關(guān)系,最常見考法是提供某個國家或民族獨特文化,或強調(diào)其特色、個性,或強調(diào)該文化被他國認(rèn)可、接收或者在世界范圍內(nèi)流行,設(shè)置選擇題考查民族文化與世界文化關(guān)系,如:以《來自星星你》等韓劇在中國熱播,或者中國武術(shù)、書法等中國優(yōu)異傳統(tǒng)文化在海外受歡迎為背景,考查文化是民族性和世界性統(tǒng)一;在試題選項設(shè)置中往往會設(shè)置一些錯誤說法,如:不一樣民族文化之間沒有共性;各民族文化相互借鑒、交流,趨向同一等等。第37頁A
第38頁[解析]
80多年來,紅軍長征這一人類歷史上最壯麗遠(yuǎn)征吸引了國外許多作家和記者,誕生了許多優(yōu)異作品,說明革命文化既是民族又是世界,也說明革命文化含有歷久彌新精神價值,①②正確;經(jīng)過交流,人們能夠了解而非確定革命文化內(nèi)涵,③錯誤;大眾傳媒因其本身優(yōu)勢在傳輸與展示革命文化價值方面含有獨特作用,但并不能說經(jīng)過大眾傳媒傳輸革命文化才有價值,④錯誤。第39頁C
第40頁[解析]
本題考查文化交流,考查學(xué)生獲取和解讀信息能力、調(diào)動和利用知識能力。解答本題關(guān)鍵是準(zhǔn)確了解題目標(biāo)材料信息、限定信息。這是一個因果關(guān)系型選擇題,要求選擇肢必須是題干原因,因為兩國文化現(xiàn)有共性,都表達(dá)著人類進(jìn)步價值追求,又都有自己精粹和獨特個性,所以中法文化交流深入發(fā)展,促進(jìn)了各自文化繁榮,②③符合題意;兩國文化在長久交流中到達(dá)了相互融合,是中法文化交流深入發(fā)展結(jié)果,不是其原因,①不符合題意;中法文化歷史傳統(tǒng)不一樣,④說法顯著錯誤。第41頁怎樣從哲學(xué)上認(rèn)識和把握文化民族性與世界性關(guān)系(1)文化民族性與世界性關(guān)系是個別與普通、特殊與普遍關(guān)系,它們反應(yīng)了世界各種文化差異性和統(tǒng)一性辯證關(guān)系。(2)文化世界性是各種文化普遍含有屬性,即世界各種文化共性。文化民族性是各種文化個體性、獨特征,它使世界上各民族文化相互區(qū)分開來。(3)任何一個文化,都是世界性與民族性統(tǒng)一。文化世界性存在于文化民族性之中,并經(jīng)過文化民族性表現(xiàn)出來。假如失去了文化民族性,文化世界性也就不存在了。(4)民族性與世界性含有相對性,它們在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化。第42頁1.區(qū)分文化傳輸路徑與伎倆關(guān)鍵考點二:文化交流與傳輸路徑伎倆區(qū)分內(nèi)涵及側(cè)重點指是與人們文化傳輸相關(guān)聯(lián)社會交往活動。主要強調(diào)是文化怎樣傳輸問題指文化傳輸所借助物質(zhì)技術(shù)伎倆。主要強調(diào)是文化靠什么傳輸問題詳細(xì)形式商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育,另外還有留學(xué)、訪問、聚會、旅游等大致經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段聯(lián)絡(luò)文化傳輸以大眾傳媒為載體,經(jīng)過商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等路徑傳輸,實現(xiàn)文化交流與發(fā)展第43頁2.文化多樣性與文化交流關(guān)系(1)文化多樣性是文化交流前提。各民族文化之間差異使得世界文化展現(xiàn)多姿多彩景象,同時也為各民族在文化上交流、借鑒、學(xué)習(xí)提供了可能。(2)尊重文化多樣性,有利于促進(jìn)文化交流。認(rèn)可世界文化多樣性、尊重不一樣民族文化,堅持各民族文化一律平等標(biāo)準(zhǔn),尊重差異,了解個性,和睦相處,有利于促進(jìn)各民族在文化上交流與合作,推進(jìn)世界文化繁榮和發(fā)展。(3)開展文化交流有利于維護(hù)世界文化多樣性。文化交流,是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)異文化結(jié)果來發(fā)展本民族文化過程,是不一樣民族文化之間相互借鑒、“取長補短”過程。第44頁3.為何要進(jìn)行文化交流與傳輸?(1)世界文化含有多樣性,這是文化交流前提。尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化內(nèi)在要求,也是實現(xiàn)世界文化繁榮必定要求。(2)文化是民族又是世界。各民族文化都有自己個性和特征,同時又是世界文化中不可缺乏色彩。(3)進(jìn)行文化交流與傳輸是我國進(jìn)行文化創(chuàng)新必定要求。進(jìn)行文化創(chuàng)新路徑之一就是面向世界,博采眾長。第45頁(4)進(jìn)行文化交流與傳輸有利于學(xué)習(xí)和吸收其它民族文化優(yōu)異結(jié)果,促進(jìn)中華文化發(fā)展,推進(jìn)中華文化走向世界,擴(kuò)大中華文化在國際上吸引力和影響力,提升我國文化競爭力,增強我國綜合國力。(5)有利于促進(jìn)世界文化發(fā)展,促進(jìn)國家間情誼和加強國家間相互了解,建設(shè)友好世界。第46頁4.怎樣推進(jìn)中外文化交流?(1)堅持各民族文化一律平等標(biāo)準(zhǔn),尊重差異,了解個性,和平相處,共同促進(jìn)世界文化繁榮。(2)經(jīng)過各種方式和路徑,依靠當(dāng)代信息技術(shù),充分發(fā)揮大眾傳媒傳遞、溝通、共享強大功效。(3)既要熱情歡迎世界各國優(yōu)異文化在中國傳輸,吸收各國優(yōu)異文明結(jié)果,又要主動推進(jìn)中華文化走向世界,主動推進(jìn)不一樣文化交流、借鑒與融合。(4)開展多渠道、多形式、多層次對外交流活動,廣泛參加世界文明對話,增強中華文化在世界上感召力和影響力,共同維護(hù)文化多樣性。(5)主動吸收借鑒國外優(yōu)異文化結(jié)果,堅持以我為主、為我所用。第47頁命題點1文化傳輸路徑與伎倆命題揭秘:文化傳輸主要路徑和伎倆,最常見考法是以一定文化傳輸實踐活動為背景,經(jīng)過選擇題形式考查對幾個文化傳輸路徑區(qū)分判斷,或者結(jié)合文化傳輸伎倆、文化交流、文化創(chuàng)新等知識綜合考查;且通常會在試題中設(shè)置錯誤選項,混同文化傳輸路徑與伎倆,如:商業(yè)貿(mào)易是文化傳輸主要伎倆,大眾傳媒是文化傳輸主要路徑等。第48頁C
第49頁A.①② B.①④C.②③ D.③④[解析]
中俄兩國紅色文化各具特色,但又深受彼此喜愛,說明兩種不一樣民族文化之間存在著共性,③入選;紅色旅游能夠發(fā)展說明這一項目符合消費者需求,②入選:①④說法錯誤。第50頁B
第51頁[解析]
本題考查文化傳輸原因和意義,考查獲取和解讀信息、調(diào)動和利用知識能力。解答關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握題意,依據(jù)知識排除錯誤。《舌尖上中國》引發(fā)高度關(guān)注并產(chǎn)生廣泛影響是因為其中蘊含美食味道、歷史味道、人情味道、故鄉(xiāng)味道,以及人與自然友好表達(dá)了人類文化共性,①正確符合題意;材料中大眾傳媒極大地提升了中華文化魅力,③正確符合題意;中華餐飲文化讓人感受到美食味道、歷史味道、人情味道、故鄉(xiāng)味道等,并沒有集中展現(xiàn)出中華民族精神,②不符合題意;大眾傳媒能促進(jìn)文化交流和傳輸,并沒有豐富和擴(kuò)展中華餐飲文化內(nèi)涵,④說法錯誤。第52頁當(dāng)代社會中各種文化傳輸方式特點第53頁第54頁命題點2文化多樣性與文化傳輸綜合考查命題揭秘:以非選擇題形式考查本知識點時,最常見考法是提供不一樣民族、不一樣國家各具特色民族文化形式,或者是不一樣民族、不一樣國家之間進(jìn)行文化交流、文化傳輸活動素材,考查考生對“文化多樣性與文化傳輸”這一知識體系內(nèi)各知識點綜合利用能力,包含世界文化多樣性表現(xiàn)、民族文化和世界文化關(guān)系、尊重文化多樣性意義、文化傳輸路徑與伎倆以及推進(jìn)文化交流意義等知識。通??疾榻嵌扔校涸蝾?、辦法類、啟示類等。第55頁第56頁材料二中國鐵路項目遍布亞洲、歐洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亞,中國企業(yè)近年來為當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)了1.5萬名鐵路員工,滿足了亞吉鐵路建設(shè)運行需要。在肯尼亞,7年內(nèi)將有超出3000名蒙內(nèi)鐵路員工在當(dāng)?shù)睾椭袊邮占夹g(shù)培訓(xùn)。中國企業(yè)責(zé)任人說,我們不但要完成鐵路工程硬件良好建設(shè),更重視鐵路工程技術(shù)和管理經(jīng)驗等軟件完整移交,實現(xiàn)“中國家標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)”
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