高三一輪語(yǔ)文寫(xiě)作專(zhuān)題六：如何寫(xiě)好記敘文省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)

第六節(jié)怎樣寫(xiě)好記敘文第1頁(yè)記敘文要學(xué)會(huì)描寫(xiě)技巧：湖南近兩年高考作文限制了文體，要求寫(xiě)記敘文或者議論文?？上俏覀兛吹讲簧贁?shù)量作文依然屬于“四不象”文體，寫(xiě)出多是一些“散漫文”“雜交文”。記敘文是學(xué)生從小學(xué)三年級(jí)起步學(xué)寫(xiě)作文時(shí)就開(kāi)始練習(xí)文體，應(yīng)該是普通考生最能得心應(yīng)手文體。第2頁(yè)然而，很多高考記敘類(lèi)作文，記事不知事件經(jīng)過(guò)，難懂來(lái)龍去脈；寫(xiě)人讓人難見(jiàn)其人，更別說(shuō)凸現(xiàn)人物形象、事件波瀾起伏了。其實(shí)，生活中那么多活生生人，各具千秋形象，只要我們細(xì)細(xì)觀察、藝術(shù)再現(xiàn)，作文就能夠?qū)懙脴O具個(gè)性神韻。第3頁(yè)記敘文表示技巧很多，比如倒敘、渲染、鋪墊、照應(yīng)、伏筆、象征、諷刺、抑揚(yáng)、懸念、蓄勢(shì)、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生、點(diǎn)面結(jié)合、欲擒故縱、托物言志、借景抒情等。但記敘文主要表示手法還是描寫(xiě)、記敘。描敘水平高低直接決定記敘文水平高低。下邊我們來(lái)談?wù)動(dòng)洈⑽拿钄⒓记桑云趯?duì)你寫(xiě)作記敘文有實(shí)際幫助。第4頁(yè)一、形神兼?zhèn)鋵?xiě)肖像俄國(guó)果戈里說(shuō)：“外形是了解人物鑰匙”，肖像刻畫(huà)普通來(lái)說(shuō)，是刻畫(huà)人物不可缺乏。肖像主要指人容貌、神情、姿態(tài)、衣飾等方面。形神兼?zhèn)湫は窨坍?huà)有利于揭示人物性格特征和內(nèi)心世界，表現(xiàn)出時(shí)代特征；結(jié)合情節(jié)發(fā)展，還能顯示人物命運(yùn)。第5頁(yè)下邊舉例介紹幾個(gè)基本肖像描寫(xiě)方法，以待啟發(fā)。1．從作者觀察角度寫(xiě)“果真紅衣人，振袖傾鬟，亭亭拈帶。望見(jiàn)生人，遍室張皇?！?蒲松齡《聊齋志異·辛十四娘》)短短數(shù)語(yǔ)，把一個(gè)絕色少女溫柔、深情、差澀以至于手足無(wú)措神情舉止描繪得形象生動(dòng)。第6頁(yè)2．從其它人物觀察角度寫(xiě)“龐統(tǒng)入見(jiàn)孫權(quán)。施禮畢，權(quán)見(jiàn)其人濃眼掀鼻，黑面短髯，形容古怪，心中不喜。”“統(tǒng)見(jiàn)玄德，長(zhǎng)揖不拜。玄德見(jiàn)統(tǒng)貌陋，心中亦不悅?！?/p>

(《三國(guó)演義》)第7頁(yè)孫權(quán)、劉備都是禮賢下士，知人善任“人主”，二人見(jiàn)了龐統(tǒng)都心中不悅，以此突出龐統(tǒng)相貌之奇丑。同時(shí)也暗寓下文“人不可貌相”之意。第8頁(yè)3．從人物自我觀察角度寫(xiě)“(吳蓀甫和趙伯韜決戰(zhàn)前做了一個(gè)噩夢(mèng)，醒來(lái)后)無(wú)意在大衣鏡前走過(guò)時(shí)候一回頭，吳蓀甫又看見(jiàn)自己臉上擺明了是一副敗相。”(茅盾《子夜》)從來(lái)不愿認(rèn)輸吳蓀甫，此時(shí)已是個(gè)內(nèi)心充滿了失敗主義情緒和以前判若兩人人了。第9頁(yè)4．描寫(xiě)人物在不一樣場(chǎng)所下不一樣特點(diǎn)契訶夫筆下奧楚篾洛夫即是一個(gè)“變臉”行家，慣于見(jiàn)風(fēng)使舵。曹雪芹筆下王熙鳳在黛玉面前、賈母面前、在尤氏面前、在丫環(huán)下人面前，能夠說(shuō)更得臉譜改變精神，把一個(gè)惡毒、偽善、欺下瞞上變臉行家刻畫(huà)得淋漓盡致。第10頁(yè)5．描寫(xiě)人物在不一樣場(chǎng)所同一特點(diǎn)《三國(guó)演義》寫(xiě)諸葛亮從首次登場(chǎng)到魂歸西天，在各種不一樣場(chǎng)所中屢次描寫(xiě)他羽扇綸巾、儀表從容、談笑風(fēng)生豐采，運(yùn)籌帷幄、決勝千里氣概。一部小說(shuō)下來(lái)，孔明指揮若定、飄然欲仙神情儀態(tài)，早已深深印在讀者心目中了。第11頁(yè)6．工筆細(xì)描“他穿衣服，還是二十年前新裝，一件團(tuán)花官衫大褂，底下是白紡綢襯衫，長(zhǎng)長(zhǎng)領(lǐng)扣渙散著，露著頸上肉。他衣服很舒展地貼在身上，整齊，沒(méi)有一些塵垢。他有些胖，背微微地佝僂，他半白頭發(fā)很滋潤(rùn)分梳到后面，還保持著昔日豐采。在陽(yáng)光下，他臉呈著銀灰色——”(曹禺《雷雨》)第12頁(yè)對(duì)周樸園肖像描寫(xiě)詳細(xì)周全，由表及里，給人留下了他頑固、保守、自信、自負(fù)深刻印象。第13頁(yè)7．簡(jiǎn)筆勾勒“突然闖進(jìn)了一個(gè)滿臉橫肉人，披一件玄色布衫，散著紐扣，用很寬玄色腰帶，胡亂捆在腰間?！?魯迅《藥》)。幾筆勾勒出一個(gè)混混樣劊子手形象，尤其以玄色醒目，滿身殺氣。第14頁(yè)8．側(cè)面渲染“行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，脫帽著鞘頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷?！?《陌上?！?羅敷之美，盡在讀者想像中，你想她有多美，她便有多美。連耕田犁地農(nóng)民都給她耽擱了工夫。第15頁(yè)另外，還有對(duì)比描寫(xiě)，比喻、擬人、夸大手法描寫(xiě)，與語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等描寫(xiě)相結(jié)合一些方法，留與我們自己去感受、學(xué)習(xí)。第16頁(yè)二、多彩語(yǔ)言顯精神高爾基說(shuō)：“文學(xué)第一要素是語(yǔ)言?！比宋镎Z(yǔ)言，是塑造人物形象主要伎倆，古人說(shuō)“言為心聲”，可見(jiàn)語(yǔ)言是表示人物思想感情工具，是展示人物性格特征鏡子，是袒露人物內(nèi)心世界窗戶。從來(lái)優(yōu)異作家都十分重視人物語(yǔ)言描寫(xiě)，常說(shuō)“如聞其聲，如見(jiàn)其人”，既是對(duì)作家塑生感人物形象高明技法贊譽(yù)，也是語(yǔ)言描寫(xiě)功效和作用表示。那么，慣用語(yǔ)言描寫(xiě)技法有哪些呢？第17頁(yè)1．只言片語(yǔ)袒內(nèi)心有時(shí)塑造人物只選其三言兩語(yǔ)，就能勾勒出他性格特征，袒露他內(nèi)心世界。如年高考滿分作文《人與路》中市長(zhǎng)話：第18頁(yè)“我們毛主席說(shuō)過(guò)：人多力量大！知道為何嗎？”小誠(chéng)茫然地?fù)u搖頭?！爸罏楹挝夷墚?dāng)上市長(zhǎng)嗎？因?yàn)槲矣行┤四?！哈哈哈！有些人就有路子，知道嗎？你?huì)知道，好了，你能夠走了，那筆款子你撥給我就是了?！笔虚L(zhǎng)利用自己職權(quán)迫使秘書(shū)撥款為自己辦私事，這幾句話語(yǔ)活靈活現(xiàn)地刻畫(huà)出市長(zhǎng)丑陋嘴臉。第19頁(yè)2．間接語(yǔ)言顯形象有時(shí)寫(xiě)人物，不從正面或直接描寫(xiě)，而經(jīng)過(guò)他人言語(yǔ)，現(xiàn)出人物形象。如漢樂(lè)府《陌上?！分辛_敷為應(yīng)付太守企求，盡情夸耀勾勒出一位風(fēng)度翩翩、地位顯赫夫婿形象。羅貫中《三國(guó)演義》中寫(xiě)諸葛亮四擒孟獲后，放回了孟獲。孟獲求救朵思大王。朵思獻(xiàn)計(jì)一大段話，間接而全方面地介紹了山陰洞地理環(huán)境：山險(xiǎn)嶺惡，道路狹窄；毒蛇惡蝎，煙瘴毒泉遍布。因而鳥(niǎo)獸俱無(wú)，人跡罕至。這是借人物語(yǔ)言在描寫(xiě)諸葛亮五擒孟獲險(xiǎn)惡環(huán)境。第20頁(yè)3．“變色”嘴臉現(xiàn)原形同一個(gè)人物在前后說(shuō)出了不一樣話來(lái)，表現(xiàn)出判若兩人形象。如契訶夫《變色龍》中奧楚篾洛夫?qū)σ粯右恢还范昂蟠笙鄰酵パ哉Z(yǔ)描寫(xiě)，就是采取這種方法。還有《范進(jìn)中舉》中胡屠夫在范進(jìn)中舉前后截然不一樣言語(yǔ)及態(tài)度，《制臺(tái)見(jiàn)洋人》中媚外欺下制臺(tái)變臉譜式語(yǔ)言和演出等等。第21頁(yè)4．相同言語(yǔ)不一樣說(shuō)針對(duì)同一事物，不一樣身份地位，經(jīng)歷個(gè)性人在傳達(dá)自己情意時(shí)，語(yǔ)言各具千秋，各顯個(gè)性。如《水滸傳》中寫(xiě)眾人擁護(hù)宋江做寨主時(shí)各自語(yǔ)言就極富個(gè)性。盧俊義：“兄長(zhǎng)枉自多語(yǔ)，盧某寧死，實(shí)難從命。”吳用：“兄長(zhǎng)為尊，盧員外為次，人皆所伏。兄長(zhǎng)若是再三推讓?zhuān)掷淞吮娙诵摹！钡?2頁(yè)李逵：“我在江州舍身拼命，跟將你來(lái)，眾人都饒你一步。我自天也不怕！你只會(huì)讓來(lái)讓去，做甚鳥(niǎo)！我便樣將起來(lái)，各自散伙！”武松：“哥哥手下許多軍官，受朝庭誥命，也只是讓哥哥，怎樣肯從他人？”魯智深：“若還兄長(zhǎng)推讓他人，灑家們各自撒開(kāi)！”這些人，有委婉含蓄，有顯露火暴，即使魯莽也各不相同。第23頁(yè)5．?dāng)⑹鍪址▽?xiě)語(yǔ)言這種間接手法筆墨經(jīng)濟(jì)，省卻煩瑣對(duì)話，用精煉語(yǔ)言突出人物特征。如魯迅《祝福》中：“一見(jiàn)面是寒暄，寒暄之后說(shuō)我‘胖了’，說(shuō)我‘胖了’之后即大罵其新黨。”朱自清《背影》：“他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我?！币沧儗?duì)話為直接敘述。第24頁(yè)另外，還有與其它描寫(xiě)配合利用進(jìn)行語(yǔ)言描寫(xiě)方法，輔以說(shuō)話人語(yǔ)氣、神態(tài)、肖像等，讓人如聞其聲，如見(jiàn)其人。第25頁(yè)三、舉手投足見(jiàn)性情恩格斯有一句名言：“一個(gè)人物性格，不但表現(xiàn)在他做什么，更表現(xiàn)在怎樣做?！弊阋?jiàn)舉手投足直接關(guān)系人物性格、形象。第26頁(yè)下邊舉例談?wù)勑袨槊鑼?xiě)一些技法。1．詳細(xì)描寫(xiě)人物連貫動(dòng)作《水滸傳》中有一個(gè)膾炙人口故事“武松打虎”：“武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái)，雙手掄起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來(lái)。只聽(tīng)得一聲響，簌簌地，將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定晴看時(shí)，一棒劈不著大蟲(chóng)；原來(lái)打急了，正打在枯樹(shù)上，把那條哨棒折做兩截，只拿二分之一在手里?！钡?7頁(yè)這里寫(xiě)虎亦即寫(xiě)人，虎越厲害，越顯武松勇猛。打折哨棒直叫人驚出汗來(lái)，直到武松赤手空拳打死老虎，才叫人松下一口氣來(lái)，看見(jiàn)武松勇猛無(wú)比。第28頁(yè)2．人物行動(dòng)對(duì)比描寫(xiě)魯迅先生《藥》用對(duì)比描寫(xiě)方法把劊子手和華老栓動(dòng)作摹寫(xiě)得生動(dòng)、親切，讓人一見(jiàn)難忘：第29頁(yè)“‘喂！一手交錢(qián)，一手交貨！’一個(gè)滿身黑色人，站在老栓面前，眼光正象兩把刀，刺得老栓縮小了二分之一。那人一只大手，向他攤著；一只手卻撮著一個(gè)鮮紅饅頭，那紅還一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴。老栓慌忙摸出洋錢(qián)，抖抖地想交給他，卻又不敢去接他東西。那人便焦慮起來(lái)，嚷道：‘怕什么？怎不拿！’老栓還猶豫著；黑人便搶過(guò)燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓，一手抓過(guò)洋錢(qián)，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了……”第30頁(yè)兩相對(duì)比，我們清楚地看到了華老栓害怕、麻木、和善神態(tài)，康大叔兇頑橫暴、貪婪嘴臉。第31頁(yè)3．利用特寫(xiě)鏡頭周立波《暴風(fēng)驟雨》寫(xiě)老孫頭被選中馬摔了又恨又愛(ài)復(fù)雜心情，就是經(jīng)過(guò)影視劇中類(lèi)似特色鏡頭方法完成?！袄蠈O頭起來(lái)，跑到柴垛子邊，擔(dān)根棒子，攆上兒馬，一手牽著它嚼子，一手狠狠地掄起木棒子，棒子落到半空，卻就扔在地上，他舍不得打?！钡?2頁(yè)再看岡察洛夫在《奧勃洛摩夫》中對(duì)懶惰成性?shī)W特寫(xiě)：“他足足躺了半個(gè)鐘頭，為這個(gè)打算而苦惱，以后以為喝了茶再干也還不遲，能夠照樣在床上品茗，況且躺著思索也并不礙事。他就這么辦了。喝了茶，他坐起身子，差一點(diǎn)就要下床，他向拖鞋望了幾眼，甚至從床上伸下一只腳去，可是立刻又把腳縮了回來(lái)……”令人發(fā)笑懶漢形象就這么定格似展現(xiàn)在我們面前。第33頁(yè)4．利用比喻等修辭手法《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》可謂寫(xiě)得有聲有色，卻只寫(xiě)了三拳。第一拳從味覺(jué)方面設(shè)喻：“似開(kāi)了油醬鋪：咸、酸、辣，一發(fā)都滾出來(lái)?！钡诙瓘囊曈X(jué)方面設(shè)喻：“似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪：紅、黑、絳，都綻將出來(lái)?！钡?4頁(yè)第三拳從聽(tīng)覺(jué)方面設(shè)喻：“似做了一個(gè)全堂水陸道場(chǎng)：罄兒、鈸兒、鐃兒，一齊響。”三個(gè)比喻貼切、生動(dòng)，魯達(dá)力大勇猛和嫉惡如仇淋漓寫(xiě)出。又如《駱駝祥子》中寫(xiě)暴雨下樣子：“有時(shí)候起了狂風(fēng)，把他打得出不來(lái)氣，可是他低著頭、咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水大魚(yú)……好像在水里扎了一個(gè)猛子?！蹦骘L(fēng)拉車(chē)中祥子健壯勇猛，卻又悲苦艱辛，經(jīng)過(guò)幾個(gè)形象生動(dòng)比喻貼切道出。第35頁(yè)5．矛盾沖突寫(xiě)行為老舍先生說(shuō)：“說(shuō)一個(gè)人勇敢，須在放炸彈時(shí)試試他?！睂?xiě)武松勇猛無(wú)比，就得讓他過(guò)景陽(yáng)崗，遇上猛虎。不然，寫(xiě)他怎樣遇上一只惡狼，也難寫(xiě)武松神威。何九叔處于西門(mén)慶和武松兩大力量夾縫間，誰(shuí)也不敢得罪，所以他給武大驗(yàn)尸時(shí)：“大叫一聲，望后便倒，口里噴出血來(lái)?！彼懶?、事故、機(jī)智、善變，關(guān)鍵時(shí)刻他不惜忍痛咬舌來(lái)裝病避禍，其性格在這場(chǎng)尖銳斗爭(zhēng)中展露無(wú)遺。第36頁(yè)6．側(cè)面襯托寫(xiě)人物《三國(guó)演義》寫(xiě)關(guān)羽斬華雄時(shí)，避開(kāi)刀光劍影，先寫(xiě)華雄敗孫堅(jiān)、斬祖茂、便涉、潘鳳，及關(guān)羽出戰(zhàn)時(shí)，寫(xiě)關(guān)內(nèi)諸侯聽(tīng)聞、驚慌等，而關(guān)羽提著華雄歸來(lái)時(shí)“其酒尚溫”細(xì)節(jié)，使關(guān)羽頂天立地起來(lái)。又如《陌上?！穼?xiě)羅敷之美，不寫(xiě)其容貌儀態(tài)，卻寫(xiě)從使君達(dá)官到下里巴人，從老者到少者，人見(jiàn)人驚，人見(jiàn)人愛(ài)。他們行為使羅敷在人們想像中有多美便有多美……第37頁(yè)四、惟妙惟肖寫(xiě)心理人生活在矛盾重重社會(huì)中，人物不一樣，悲喜各異：有喜、怒、憂、思、悲、恐、驚“七情”，有睛、耳、鼻、舌、身、意“六欲”。這種種心理反應(yīng)，支配著人物語(yǔ)言和行動(dòng)，顯示出人物性格精神。于是，開(kāi)發(fā)人類(lèi)精神大陸，探索人物心靈奧秘，成為記敘文寫(xiě)作基本要求。第38頁(yè)以下示例介紹幾個(gè)慣用心理描寫(xiě)技法。1．人物獨(dú)白展示心理大仲馬在《茶花女》中寫(xiě)任人蹂躪妓女瑪格麗特對(duì)資本主義黑暗現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈控訴時(shí)，有一段如泣如訴、催人淚下內(nèi)心獨(dú)白，很好地展示了她任人擺布卑賤地位和痛苦悲憤心情：“我們一點(diǎn)一點(diǎn)出賣(mài)我們心靈、肉體和姿色。第39頁(yè)我們像野獸似讓人提防，像賤民般地被蔑視。包圍著我們?nèi)硕际且恍┴澋脽o(wú)厭好占廉價(jià)人，總有一天我們會(huì)在毀滅了他人又毀滅了自己以后，像狗似地死去?！痹趹騽≈?如《屈原》《雷雨》等)就有許多不好展示、表示心理，通常就是用人物獨(dú)白形式來(lái)表示。第40頁(yè)2．“意識(shí)流”流露心理王蒙《春之聲》中主人公考查回國(guó)坐悶罐車(chē)回家時(shí)隨車(chē)身顫動(dòng)而展開(kāi)聯(lián)想：“當(dāng)前不正是流行著一支輕柔歌曲嗎？叫什么來(lái)著？——《泉水叮咚響》。假如火車(chē)也叮咚叮咚地響起來(lái)呢？廣州人可真會(huì)生活……涼棚下面，垂掛著許許多多三角形瓷板，它們伴伴隨清風(fēng)，發(fā)出叮咚叮咚清音，愉悅著心靈。美國(guó)抽象派音樂(lè)卻叫人發(fā)狂。真不知道基辛格聽(tīng)我們揚(yáng)子茶詠嘆調(diào)時(shí)有什么樣感受。京劇鑼鼓里有噪音，全部噪音都令人不快嗎？……都是回家過(guò)年”。第41頁(yè)主人公從過(guò)去到現(xiàn)在，從中國(guó)到外國(guó)，從城市到鄉(xiāng)村，馳聘遐思，“火車(chē)開(kāi)動(dòng)后鐵輪聲給人以鼓舞和希望”，從悶罐車(chē)中感受到了春天旋律，從各個(gè)角落轉(zhuǎn)機(jī)中感悟到春天降臨了。第42頁(yè)3．借夢(mèng)境幻覺(jué)反應(yīng)心理寫(xiě)人物幻覺(jué)，是揭示人物內(nèi)心活動(dòng)和精神世界主要伎倆。我們看一看安徒生對(duì)賣(mài)火柴小女孩幻覺(jué)描寫(xiě)：“她又擦亮了一根?；鸩袢计饋?lái)了，發(fā)出光來(lái)了……桌上鋪著雪白臺(tái)布，上面鋪著精巧盤(pán)碗，還有填滿了梅子和蘋(píng)果、冒著香氣烤鵝?！钡?3頁(yè)沒(méi)有幸福和溫暖賣(mài)火柴小女孩，在火光中閃爍著自己對(duì)溫飽、幸福向往和渴望。一個(gè)人做了壞事，黑夜中總是疑神疑鬼，更怕午夜鬼敲門(mén)。有人心有所儀，看見(jiàn)花影，也會(huì)產(chǎn)生“隔墻花影動(dòng)，疑是玉人來(lái)”幻覺(jué)。緊緊圍繞人物處境和心理，才易揭示人物心靈深處活動(dòng)和狀態(tài)。第44頁(yè)夢(mèng)境描寫(xiě)，也是表現(xiàn)人物心理活動(dòng)和精神狀態(tài)一個(gè)特殊手法。因?yàn)槿沼兴家褂兴鶋?mèng)?！都t樓夢(mèng)》便有許多夢(mèng)境描寫(xiě)，出神入化地刻畫(huà)了人物內(nèi)心。林黛玉夢(mèng)見(jiàn)寶玉掏心給她看而致死噩夢(mèng)，既透露了她對(duì)愛(ài)情婚姻絕望，又波折地反應(yīng)了他們至死不渝愛(ài)情。第45頁(yè)4．描寫(xiě)環(huán)境襯托心理平時(shí)同學(xué)們作文，受了表彰慣用山歡水笑環(huán)境襯托，遭了失敗則用烏云蓋天來(lái)暗示。如雨果《悲慘世界》中“冉阿讓聽(tīng)著歌聲，什么都不再想了。他望見(jiàn)已不是黑夜，而是一片青天。他以為自己心栩栩然振翅欲飛了。”冉阿讓僥幸逃脫追捕輕松心情隨境巧妙點(diǎn)出。第46頁(yè)另外，還能夠經(jīng)過(guò)刻畫(huà)人物神情、語(yǔ)言、動(dòng)作等綜合手法來(lái)暗示和表現(xiàn)人物心理，可多讀作品來(lái)體會(huì)。第47頁(yè)五、細(xì)節(jié)刻畫(huà)傳神韻要善于發(fā)覺(jué)捕捉人物“一言一動(dòng)之微，一沙一石之細(xì)”(朱自清語(yǔ))，把它們巧妙地鑲嵌在自己文章中，表現(xiàn)人物神韻和文章旨趣。這就是細(xì)節(jié)描寫(xiě)。簡(jiǎn)練地說(shuō)，就是情節(jié)中那些極富個(gè)性特點(diǎn)細(xì)枝末節(jié)方面描寫(xiě)。第48頁(yè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)作用是：1．細(xì)節(jié)描寫(xiě)是刻畫(huà)人物性格主要方法。魯迅先生《阿Q正傳》中阿Q臨刑前畫(huà)圓圈細(xì)節(jié)，更是人見(jiàn)不忘。一個(gè)死刑犯人要畫(huà)押，被逼無(wú)奈畫(huà)上一筆也就算了?？砂是獨(dú)一無(wú)二，首先是“使盡平生力氣畫(huà)圓圈，他生怕被人笑話，立志要畫(huà)得圓”；第49頁(yè)而另首先卻是“這可惡筆不但很沉重，而且不聽(tīng)話，剛才一抖一抖幾乎要合縫，卻又向外一聳，畫(huà)成瓜子模樣了”。他開(kāi)始為自己畫(huà)得不圓而感到慚愧，而以后卻又一想：“孫子才畫(huà)得很圓圓圈呢。”這一傳神細(xì)節(jié)，把阿Q麻木無(wú)知和精神勝利法淋漓盡致地刻畫(huà)出來(lái)，并得以鮮明到極至。第50頁(yè)2．細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)于襯托人物心情也含有主要作用。錢(qián)種書(shū)先生《圍城》中寫(xiě)方鴻漸收到唐小姐信時(shí)欣喜若狂：“臨睡時(shí)把信看一遍，擱在枕邊，中夜一醒，就開(kāi)電燈看信，看完關(guān)燈躺好，想想信里話，忍不住又開(kāi)燈再看一遍。”這么細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把方鴻漸當(dāng)初心情細(xì)膩、逼真地再現(xiàn)出來(lái)了。第51頁(yè)3．細(xì)節(jié)描寫(xiě)還有利于推進(jìn)作品情節(jié)發(fā)展，深化作品主題等。細(xì)節(jié)描寫(xiě)普通方法是：1．?dāng)z取細(xì)小動(dòng)作現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人不自覺(jué)地表現(xiàn)出細(xì)小動(dòng)作，不是抑制或是做作出來(lái)話，是最能反應(yīng)一個(gè)人個(gè)性、習(xí)慣和涵養(yǎng)。如《我老師》中蔡老師“教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕敲在石板上”細(xì)小動(dòng)作，極富情趣地表現(xiàn)了蔡老師假怒實(shí)熱品性。第52頁(yè)《分馬》中老孫頭要打兒馬情節(jié)異曲同工：“他狠狠地掄起木棒子，棒子落到半空，卻扔在地上?！毙蜗螽?huà)出老孫頭惱怒而又十分心疼心理。巴爾扎克筆下葛朗臺(tái)把金路易“摔”給太太，又“拈”著玩，旋即“裝到口袋里”一系列動(dòng)作，活畫(huà)出一個(gè)一毛難拔守財(cái)奴形象。魯迅小說(shuō)中如楊二嫂順?biāo)米呋抑斜P(pán)子及手套之類(lèi)東西動(dòng)作，阿Q畫(huà)圓圈動(dòng)作，孔乙己用手罩盤(pán)子讓人過(guò)目難忘細(xì)節(jié)，更是比比皆是。第53頁(yè)2．抓住細(xì)微痕跡相同事物總是在細(xì)微痕跡上顯出分別來(lái)。如《鞠躬盡瘁》中寫(xiě)焦裕祿克服病痛忘我工作精神，就有一個(gè)相當(dāng)經(jīng)典而傳神細(xì)節(jié)，他辦公藤椅右邊扶手上被頂穿了一個(gè)洞(肝痛時(shí)用外物給頂住)。再如，《感受母愛(ài)》中有這么一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)：“我慢慢地把饅頭拿起來(lái)。第54頁(yè)突然我在上面發(fā)覺(jué)一個(gè)非常清楚指紋印。以它大小，我甚至能夠辯認(rèn)出它是母親中指指印。它是個(gè)“籮”，而不是個(gè)“箕”，一圈一圈，里面小，向外漸漸地?cái)U(kuò)大，如同春日湖塘上小魚(yú)喋起波紋。波紋又漸漸蕩漾開(kāi)去，蕩漾開(kāi)去——啊，我一顆清亮淚水滴在手中饅頭上了。”第55頁(yè)經(jīng)過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，母親對(duì)我深深?lèi)?ài)和我對(duì)母愛(ài)深切感受，都在這個(gè)細(xì)節(jié)中得到了充分表達(dá)。第56頁(yè)3．勾勒細(xì)小景物前邊我們說(shuō)了環(huán)境描寫(xiě)襯托人物作用，這里我們來(lái)看一看細(xì)小景物怎樣勾勒出經(jīng)典環(huán)境。伏契尼《二六七號(hào)審房》中“我”被打得膿血淋淳動(dòng)彈不得時(shí)，“老父親”利用放風(fēng)時(shí)機(jī)采來(lái)了一小朵雛菊和一根青草，又使“我”看到了生命和希望，“潑留希金”中潑氏桌子上墨水瓶干透了，酒杯里浮著三個(gè)蒼蠅?？芍^景物細(xì)小，卻正是這細(xì)小情節(jié)生動(dòng)顯現(xiàn)著主人公僵化了靈魂。第57頁(yè)4．描摹個(gè)性神態(tài)《三國(guó)演義》中赤壁一戰(zhàn)，曹操大敗，奔逃途中三笑一哭，前后呼應(yīng)，對(duì)應(yīng)成趣。第一笑，曹敗心猶不服，可見(jiàn)其剛愎自用，引出趙子龍，再損一仗。因第一笑決算便有了他自我解嘲第二笑，第三笑。再引出張飛和關(guān)羽，連連遭敗。最終真情痛哭，一表悼念，二表責(zé)備。第58頁(yè)幾個(gè)哭、笑細(xì)節(jié)，相當(dāng)經(jīng)典地表現(xiàn)了曹操奸詐、狡猾和自負(fù)等性格。再如寫(xiě)魯迅先生《一面》中“隸體‘一’字似胡須”肖像描寫(xiě)；朱自清《背影》中父親越過(guò)鐵道翻爬月臺(tái)細(xì)節(jié)：“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖身子向左微傾，顯出努力樣子”等，都是相當(dāng)成功細(xì)節(jié)刻畫(huà)人方法。第59頁(yè)魯迅《祝福》寫(xiě)淪為乞丐而不忘魂靈有沒(méi)有祥林嫂神態(tài)細(xì)節(jié)：“臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲傷神色，好像木刻似；只有那眼珠間或一輪，還能夠表示她是一個(gè)活物”，能夠說(shuō)是“畫(huà)眼睛”絕妙之筆。第60頁(yè)5．捕捉語(yǔ)言細(xì)節(jié)仍以《祝?！窞槔馐芙佣B三打擊祥林嫂在小說(shuō)中先后四次不變地重復(fù)一段話：“我真傻，真。”祥林嫂抬起她沒(méi)有神采眼睛來(lái)，接著說(shuō)：“我單知道下雪時(shí)候野獸在山坳里沒(méi)有食吃……”這個(gè)細(xì)節(jié)把一個(gè)失去唯一所愛(ài)孩子阿毛后近乎瓦解精神面貌鮮明地凸現(xiàn)在我們面前。第61頁(yè)人上一百，種種色色。要使筆下“他”有別于任何一個(gè)另外“他”，請(qǐng)用“他”獨(dú)有個(gè)性化細(xì)節(jié)吧。第62頁(yè)六、正側(cè)結(jié)合兩襯托寫(xiě)人記事可正面描摹，以見(jiàn)真形；也可側(cè)面襯托，以顯神韻。正面描摹，即對(duì)作文中要寫(xiě)人物、事件、環(huán)境等詳細(xì)、生動(dòng)、形象刻畫(huà)。側(cè)面襯托，則是借他人他物或環(huán)境，以幫襯此人此物此景顯出精神一個(gè)方法，這么，寫(xiě)事件則場(chǎng)面活現(xiàn)，寫(xiě)人物則栩栩如生。第63頁(yè)葉君健先生《看戲》為了寫(xiě)出首都人民對(duì)京劇藝術(shù)熱愛(ài)，對(duì)梅蘭芳大師膜拜，從環(huán)境和場(chǎng)面上進(jìn)行著力描繪：“時(shí)間是晚上八點(diǎn)，太陽(yáng)即使早已落下，但暑氣并沒(méi)有收斂。沒(méi)有風(fēng)，公園里那些屹立著古樹(shù)是靜靜。樹(shù)葉子也是靜靜。”但不是沒(méi)有些人：“人擠得非常滿。第64頁(yè)每個(gè)角落里都是人，連過(guò)道石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至近郊來(lái)農(nóng)民，這簡(jiǎn)直像一個(gè)人海。他們所發(fā)散出來(lái)熱力和空氣中暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面像一層煙霧?！本﹦∷囆g(shù)作為國(guó)粹魔力，梅蘭芳大師作為國(guó)寶魅力，不著一字，已全然襯托而出。第65頁(yè)如此，還嫌不夠，再寫(xiě)“穆桂英”出場(chǎng)時(shí)：“這個(gè)平靜海面陡然膨脹起來(lái)了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似對(duì)這位英雄報(bào)以雷鳴般掌聲?！边@時(shí)彩云托出圓月：“她開(kāi)始唱了，她圓潤(rùn)歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又迫近，似柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似從她一笑一顰中，從她優(yōu)雅‘水袖’中，從她婀娜身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人心里，引發(fā)一片深遠(yuǎn)回音?！边@么，側(cè)面襯托，正面勾畫(huà)，滿場(chǎng)熱情觀眾和一位出色演出藝術(shù)家，已躍然紙上，呼之欲出了。第66頁(yè)劉鶚《老殘游記》中“明湖居聽(tīng)書(shū)”也有精彩描寫(xiě)。先看正面：“漸漸越唱越高，突然拔了一個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。那知他于那極高地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折：幾轉(zhuǎn)之后，又高一層，接連三四疊，節(jié)節(jié)高起……愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。第67頁(yè)那王小玉唱到極高三四疊后，陡然一落，又極聘其千回百折精神，又如一條飛蛇在黃山36蜂半中腰里盤(pán)旋穿插，頃刻之間，周匝數(shù)遍?！睒O力刻畫(huà)王小玉唱書(shū)高超技藝時(shí)，不忘從側(cè)面渲染襯托：“滿園子人都屏氣凝神，不敢少動(dòng)。這時(shí)臺(tái)下叫好之聲，轟然雷動(dòng)。”一個(gè)絕世說(shuō)書(shū)唱書(shū)藝術(shù)家，巍然而立。第68頁(yè)由上邊例子，我們能夠看出，正面描摹與側(cè)面襯托兩面結(jié)合就能收到事半功倍效果。李廣田在《花潮》中寫(xiě)觀花人如潮如疾情形，只從正面直接描寫(xiě)，也情意感人：“有些人走累了，揀個(gè)最好地方坐下來(lái)，不一會(huì)兒，又感到這里不夠好，可能別個(gè)地方更加好吧，于是站起來(lái)，既依依不舍，又滿懷向往，慢步移向別處去。第69頁(yè)多數(shù)人都在花下走來(lái)走去，這棵樹(shù)下看看，好，那棵樹(shù)下看看，也好，佇立在另一棵樹(shù)下仔細(xì)端詳一番，更加好，看看，想想，再看看，再想想。有些人很大方，只是駐足觀賞，有些人貪心重，伸手抓一枝花來(lái)?yè)u搖，或者干脆翹起鼻子一嗅，再嗅，甚至三嗅?！旃非赡巳绱?，令人一步千徘徊?！藗兠鎸?duì)這綺麗風(fēng)光，真是徒喚奈何了?！钡?0頁(yè)漢樂(lè)府名篇《陌上桑》寫(xiě)美女羅敷容貌之美則主要從側(cè)面突出：“行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷?！币粋€(gè)令行人，農(nóng)民都看忘形了女子，你便能夠想她有多美，便有多美。這就不但側(cè)面襯托了羅敷貌美驚人，更主要還調(diào)動(dòng)了讀者想像，融入了讀者再創(chuàng)造、再加工，文章也所以而具備了神韻。第71頁(yè)概而言之，你假如能讓讀者對(duì)你筆下人物產(chǎn)生如見(jiàn)其人、如聞其聲、如經(jīng)其事感覺(jué)話，就證實(shí)你記敘文相當(dāng)成功了。第72頁(yè)【例文】

箭鋒上友情周瑜在軍營(yíng)帳篷里往返踱著步，一只飛蛾在案臺(tái)上火燭旁飛來(lái)飛去。帳篷里忽暗忽明，帳篷門(mén)口站崗士兵嘆了口氣，他明白帳篷里人一定正被什么事所煩惱著，但同時(shí)他也明白像他這么小人物又怎能替得了一個(gè)東吳大將著想？此時(shí)，簾幡被掀開(kāi)了周瑜從里面走了出來(lái)，一身銀甲在月光照耀下閃閃發(fā)光。第73頁(yè)他臉上沒(méi)有表情，看上去像是在猶豫什么，又好像是下定了決心。周瑜就這么站了很久，旁邊士兵也只好就這么賠他站著。一時(shí)間，天地顯得無(wú)限寬廣，星星滿布在黑色夜空中，就好是一顆顆珍珠撒落在了黑色綢緞上。周瑜開(kāi)始回想起幾天前事來(lái)……第74頁(yè)三天前，在軍營(yíng)里軍事會(huì)議上?！肮?，我看曹賊此次來(lái)勢(shì)兇猛，并筑起了城墻。當(dāng)