九年級(jí)語(yǔ)文-我的叔叔于勒-省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)_第1頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文-我的叔叔于勒-省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)_第2頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文-我的叔叔于勒-省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)_第3頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文-我的叔叔于勒-省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)_第4頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文-我的叔叔于勒-省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我叔叔于勒法國(guó)莫泊桑我叔叔于勒

會(huì)寧縣枝陽(yáng)中學(xué)宋漢一第1頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1、積累文中字詞及作者相關(guān)文學(xué)常識(shí);2、理清行文線索、情節(jié)結(jié)構(gòu)并了解文章主題;3、學(xué)習(xí)本文刻畫人物方法及人物形象分析;4、深入認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)人與人之間金錢

關(guān)系,樹(shù)立正確處世觀。第2頁(yè)莫泊桑十九世紀(jì)下半葉

(國(guó)別)出色批判現(xiàn)實(shí)主義作家,代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)

、

,中短篇小說(shuō)《羊脂球》、

《我叔叔于勒》等。法國(guó)《一生》

《漂亮朋友》《項(xiàng)鏈》第3頁(yè)試讀并給下加線字注音:拮據(jù)()棧橋()糟踐()

煞白()別墅()襤褸()闊綽()牡蠣()變更()

jié

zhànzāotàshàshùlánlǚ

chuòl(fā)ìgēng

第4頁(yè)解釋以下詞語(yǔ):

與日俱增:伴隨時(shí)間推移而不停增加。遲疑不決

:拿不定主意。

鄭重其事

:形容說(shuō)話辦事嚴(yán)厲認(rèn)真。

莫名其妙:沒(méi)有些人能說(shuō)明它奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。狼狽不堪

:形容處境困難、窘迫。

拮據(jù):缺錢,境況窘迫。第5頁(yè)整體感知

速讀課文:試將本文劃分成四個(gè)部分,并給每個(gè)部分起一個(gè)小標(biāo)題。(開(kāi)端)

(發(fā)展)

(高潮)

(結(jié)局)(1—4)

(5-19)

(20-46)

(47-48)盼于勒——贊于勒——遇于勒——躲于勒

第6頁(yè)問(wèn)題探究(1)讀小說(shuō)開(kāi)端部分,哪一句話寫菲利普一家期望于勒歸來(lái)心情?有什么作用?

(2)在贊于勒(5-19)這一部分中,插敘了什么內(nèi)容?大家是怎么對(duì)待于勒?(3)于勒到美洲后,發(fā)生了什么改變?菲利普夫婦是怎樣夸贊他?(4)讀25-46段,菲利普一家在船上碰到是怎樣于勒?菲利普夫婦又是怎樣對(duì)待他?(5)最終一段寫我們改乘圣瑪洛船,有什么用意?第7頁(yè)明確線索:(1)從行文情節(jié)看,小說(shuō)著重寫誰(shuí)在盼于勒、贊于勒、遇于勒、躲于勒

?由盼到贊、又由碰到躲是對(duì)于勒什么發(fā)生改變?他們這個(gè)改變是由什么改變引發(fā)?明確:①菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度改變②于勒經(jīng)歷命運(yùn)改變)(2)從而能夠看出,本文貫通全篇線索是什么?第8頁(yè)了解主題:

思索,課文中于勒叔叔是菲利普親弟弟,為何菲利普夫婦有時(shí)盼他回家而望眼欲穿,有時(shí)候如遇瘟神躲之不及,造成菲利普夫婦態(tài)度多變根本原因是什么?這其中有什么不變東西?課文要為我們揭示什么?討論明確:金錢。本文經(jīng)過(guò)描述菲利普夫婦對(duì)待于勒弟兄前后不一樣態(tài)度,揭示了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸金錢關(guān)系,含蓄地批判了拜金主義者喪失人性丑惡靈魂。第9頁(yè)課堂小結(jié)

這篇小說(shuō)以

為題,以

為明線,以

為暗線,經(jīng)過(guò)寫菲利普一家

、

、

過(guò)程,來(lái)表現(xiàn)人物,推進(jìn)故事發(fā)展,展示了一幅資本主義社會(huì)里,窮則兄不認(rèn)弟觸目驚心慘象,藝術(shù)地揭示了資本主義社會(huì)人與人之間

主題思想,正如馬克思、恩格斯所說(shuō):“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上面溫情脈脈面紗,把這種關(guān)系變成了純粹金錢關(guān)系。”《我叔叔于勒》

菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度改變

于勒命運(yùn)經(jīng)歷為盼于勒

贊于勒

遇于勒躲于勒

赤裸裸金錢關(guān)系

第10頁(yè)再見(jiàn)!Goodbye!下節(jié)課法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“凡事若在金錢利益上著眼,就難免在人情道義上有幾分刻薄?!钡?1頁(yè)錢有有有-無(wú)無(wú)無(wú)盼于勒全家人希望開(kāi)端全家人恐怖躲于勒結(jié)局遇于勒流氓、討飯(不相信絕望)高潮贊于勒福星唯一希望發(fā)展罵于勒流氓壞蛋遣送美洲(插敘)第12頁(yè)再讀課文思索(一)(1)讀小說(shuō)開(kāi)端部分,哪一句話寫菲利普一家期望于勒歸來(lái)心情?有什么作用?“哎,假如于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀!”渲染菲利普夫婦期望于勒歸來(lái),望眼欲穿,焦慮萬(wàn)分,恨不得立刻相見(jiàn)情,給讀者留下了懸念。第13頁(yè)再讀課文思索(二)(2)在贊于勒(5-19)這一部分中,插敘了什么內(nèi)容?大家是怎么對(duì)待于勒?于勒到美洲后,發(fā)生了什么改變?菲利普夫婦是怎樣夸贊他?

明確:①把于勒打發(fā)到美洲去原因。②壞蛋、流氓、無(wú)賴

③做著一樁很大買賣,賺了錢,并希望能夠賠償我父親損失。④正直人、有良心人、好心于勒、一個(gè)有方法人。第14頁(yè)再讀課文思索(三)(3)讀(25-46)段,菲利普一家在船上碰到是怎樣于勒?菲利普夫婦又是怎樣對(duì)待他?

討論明確:①“衣服襤褸”年老水手,“又老又臟,滿臉皺紋”。

②(小子、家伙、賊、討飯、流氓)第15頁(yè)再讀課文思索(四)(5)最終一段寫我們改乘圣瑪洛船,有什么用意?

明確:以免再遇見(jiàn)于勒,為躲于勒而改乘圣瑪洛船。第16頁(yè)課堂小結(jié)

這篇小說(shuō)以

為題,以

為明線,以

為暗線,經(jīng)過(guò)寫菲利普一家

、

、

過(guò)程,來(lái)表現(xiàn)人物,推進(jìn)故事發(fā)展,情節(jié)雖不復(fù)雜,但跌宕起伏,波折有致,構(gòu)思巧妙,令人回味?!段沂迨逵诶铡?/p>

菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度改變

于勒命運(yùn)經(jīng)歷盼于勒

贊于勒

遇于勒

躲于勒

第17頁(yè)課后作業(yè)

課后再讀課文,思索:課文中于勒叔叔是菲利普親弟弟,為何菲利普夫婦盼他回家而望眼欲穿,有時(shí)候如遇瘟神躲之不及,造成菲利普夫婦態(tài)度多變?cè)蚴鞘裁??這其中有什么不變東西?表現(xiàn)了菲利普夫婦怎樣特點(diǎn)?課文要為我們揭示什么?第18頁(yè)于勒菲利普夫婦若瑟夫(“我”)女兒和女婿

兄弟叔叔和侄兒船長(zhǎng)父母和兒女第19頁(yè)我叔叔于勒莫泊桑導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)于勒景況菲利普夫婦表現(xiàn)神態(tài)行為語(yǔ)言對(duì)于勒態(tài)度(用一個(gè)字概括)于勒把自己應(yīng)得部分花光了占用了父親應(yīng)得一部分遺產(chǎn)于勒來(lái)信說(shuō)賺了錢,而且要賠償損失發(fā)覺(jué)衣衫襤褸買牡蠣年老水手象于勒船長(zhǎng)證實(shí)賣牡蠣窮水手叫于勒第20頁(yè)

神態(tài)

語(yǔ)言

動(dòng)作把自己一部分財(cái)產(chǎn)用完還占用菲利普財(cái)產(chǎn)

于勒來(lái)信說(shuō)賺了錢要回來(lái)并賠償菲利普損失只要這好心于勒一回來(lái),我們境況就不一樣了。假如于勒在這船上,那會(huì)叫人多驚喜。天天都到海邊散步。常拿出信來(lái)念。擬訂計(jì)劃,甚至想買別墅。發(fā)覺(jué)賣牡蠣老水手像于勒船長(zhǎng)證實(shí)賣牡蠣人是于勒菲利普夫婦表現(xiàn)于勒境況??????

打發(fā)他到美洲第21

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論