廣東省東莞市厚街開賢學校七年級語文《春》省公開課一等獎全國示范課微課金獎_第1頁
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沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。第1頁亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。第2頁綠樹村邊合，青山郭外斜。春風又綠江南岸，明月何時照我還。第3頁幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。第4頁朱自清

春第5頁醞釀

黃暈

蓑笠嘹亮

應(yīng)和

烘托

宛轉(zhuǎn)

欣欣然檢測字詞Yùnniàngyùnsuōlìliáohè

hōngwǎnxīn第6頁漲水漲()起來了他漲()紅了臉和應(yīng)和()和()面暈黃暈()光暈()頭轉(zhuǎn)向散散()會散()在草叢里?。ǎ煟ǎ┍【埔槐ǎ┍『蓏hǎngzhànghèhuóｙùｎｙūｎｓǎｎｓàｎbáobóbò檢測字詞第7頁全文共分為三層：第一部分（第一段）盼春；第二部分（二至七段）繪春；第三部分（八至十段）贊春。梳理層次第8頁《春》是一篇優(yōu)美寫景抒情散文。抓住了春天特點，準確、生動地描繪出江南春天特有景象，抒發(fā)了對春天贊美之情，表示了作者熱愛生活、主動進取、奮發(fā)向上思想感情。第9頁

朗誦知識：朗讀課文朗誦時，要在了解課文內(nèi)容、把握感情基調(diào)基礎(chǔ)上，經(jīng)過停頓長短、讀音輕重、語速快慢和語氣抑揚，表示出內(nèi)心感受。第10頁范讀盼望著，盼望著，東風∣來了，春天腳步∣近了。山∣朗潤起來了，水∣漲起來了，太陽臉∣紅起來了。一切∣都像剛睡醒樣子，欣欣然張開了眼。︹︹第11頁總結(jié)方法本節(jié)課我們積累了部分字詞，學習了朗誦普通技巧與方法，即朗誦應(yīng)確定朗誦感情基調(diào)，恰當利用重音、停頓、節(jié)

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