2024屆安徽合肥市中學(xué)國科技大附屬中學(xué)中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷含解析

2024屆安徽合肥市中學(xué)國科技大附屬中學(xué)中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．2017年前三季度，全球商品貿(mào)易總額累計(jì)達(dá)11.94萬億美元。同比大幅增長9.24%，國際資本也呈加速流動(dòng)態(tài)勢。在這其中，扮演主角的是A．世界貿(mào)易組織B．亞太經(jīng)合組織C．北美自由貿(mào)易區(qū)D．跨國公司2．下表是新中國成立后部分農(nóng)作物產(chǎn)量的年增長率（%）統(tǒng)計(jì)表。其中大部分農(nóng)作物產(chǎn)量出現(xiàn)快速增得益于1953～1957年1958～1965年1966～1978年1979～1982年糧食3.503.53.0棉花4.73.10.213.5油料作物0—1.82.822.7甘蔗7.93.23.615.0——摘編自國家統(tǒng)計(jì)局《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》A．社會主義改造的基本完成B．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)施C．農(nóng)村“左”傾錯(cuò)誤的糾正D．社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立3．下列場景能夠正確反映，日本明治時(shí)期社會現(xiàn)象的有（）①近代工廠逐漸增多②土地買賣日趨頻繁③新式學(xué)校發(fā)展迅速④天皇權(quán)力逐漸增大A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．下圖表是1952年—1956年中國經(jīng)濟(jì)成分結(jié)構(gòu)變動(dòng)情況表。導(dǎo)致發(fā)生表格中經(jīng)濟(jì)成分變動(dòng)的主要原因是（）A.土地改革完成B.三大改造基本完成C.人民公社化運(yùn)動(dòng)D.實(shí)行承包責(zé)任制5．有學(xué)者認(rèn)為，社會主義經(jīng)歷了由空想到科學(xué)，由理念到實(shí)踐，再由理念到現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。下列各項(xiàng)中，第一次實(shí)現(xiàn)社會主義“由理念到現(xiàn)實(shí)”的史實(shí)是：A．十月革命的勝利B．歐洲工人運(yùn)動(dòng)的興起C．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表D．巴黎公社的成立6．毛澤東創(chuàng)造性地解決中國革命道路問題，這條道路是A．資本主義道路B．社會主義道路C．井岡山道路D．俄國革命道路7．下表史實(shí)與推論，不正確的一項(xiàng)是選項(xiàng)史實(shí)推論A赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)B北魏孝文帝改革促進(jìn)了中國古代北方地區(qū)的民族交融C安史之亂唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰D澎湖巡檢司清朝政府加強(qiáng)了對的管轄A．AB．BC．CD．D8．他以筆代戈，無情批判封建禮教，奮筆疾書，深刻剖析整個(gè)民族的精神弱點(diǎn)，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”，他既是中國文化革命的主將，又是現(xiàn)代雜文的開拓者，他是A．齊白石B．茅盾C．魯迅D．徐悲鴻9．14世紀(jì)前后，西歐各國萌發(fā)了新的生機(jī)。其在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)是A．雇傭關(guān)系的出現(xiàn) B．三角貿(mào)易的開始C．墾殖運(yùn)動(dòng)的興起 D．工廠制度的建立10．著名企業(yè)家柳傳志曾經(jīng)回憶說：“自打‘文化大革命’以來，報(bào)紙一登就全是革命，全是斗爭（1979年）而《人民日報(bào)》竟然登載養(yǎng)豬的文章，氣候真是要變了！”柳傳志所感受到的“變”是指A．農(nóng)村土地所有制發(fā)生了重大變化B．農(nóng)業(yè)合作運(yùn)動(dòng)在全國范圍內(nèi)開展C．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的基本方針確立D．社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步完善11．中國共產(chǎn)黨在井岡山走出一條將馬克思主義基本原理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的道路。能夠說明這一結(jié)論的是（）A．國共兩黨合作發(fā)動(dòng)北伐戰(zhàn)爭 B．中國共產(chǎn)黨在南昌發(fā)動(dòng)武裝起義C．開創(chuàng)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地 D．國共兩黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線12．根據(jù)下列圖片推斷出的信息，不正確的是（）A．化石是我們研究歷史的重要依據(jù)B．北京人和現(xiàn)代人沒有什么區(qū)別C．北京人靠采集、狩獵為生，過群居生活D．北京人已經(jīng)會使用火了13．13、14世紀(jì)，歐洲城市居民包括（）A．手工業(yè)者 B．商人 C．騎士 D．農(nóng)民14．三角貿(mào)易是人類歷史上甚慘的一頁，下列對“三角貿(mào)易”理解不正確的是A．促進(jìn)了資本主義的發(fā)展B．三角貿(mào)易首先從美洲出發(fā)C．充分顯露了資本原始積累的野蠻性D．造成了非洲長期落后15．一戰(zhàn)后，打擊日本獨(dú)占中國的計(jì)劃，“使中國回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配局面”的條約是A．《凡爾賽和約》B．《九國公約》C．《四國條約》D．《五國海軍條約》16．建國初期的土地改革與改革開放時(shí)期的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制推行的共同目的都是為了A．消滅封建土地剝削制度 B．實(shí)現(xiàn)農(nóng)民土地所有制C．建立生產(chǎn)資料公有制 D．解放農(nóng)村生產(chǎn)力17．這是對二戰(zhàn)期間某次事件的評價(jià)：“沒有一個(gè)人曾料到日本人竟敢以如此罪大惡極的方式侮辱美國的威力……大家立即團(tuán)結(jié)起來，一致支持總司令羅斯福?！痹撌录茿．七七事變B．偷襲珍珠港C．諾曼底登陸D．中途島戰(zhàn)役18．20世紀(jì)50年代，百廢待興的新中國開始實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃，156個(gè)項(xiàng)目有7項(xiàng)放在了洛陽。當(dāng)時(shí)的洛陽，不僅有中國最大的拖拉機(jī)制造廠、最大的軸承廠、最大的高速船用柴油機(jī)廠等，而且還有一片獨(dú)具特色的蘇式建筑群，如今，澗西工業(yè)遺產(chǎn)街已經(jīng)被選為第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，從材料中，以下四個(gè)選項(xiàng)不能得出的是A．工業(yè)建設(shè)有利于促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的快速增長B．洛陽是新中國重要的工業(yè)基地之C．“一五計(jì)劃”的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)D．“一五計(jì)劃”期間，留下了許多中蘇兩國文化交流的見證19．下列為了反抗英國殖民統(tǒng)治而進(jìn)行長期斗爭的歷史人物有①華盛頓②章西女王③玻利瓦爾④尼赫魯A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④20．下邊是一份建國后的舊報(bào)紙，該版面報(bào)道了湖北省麻城縣早稻“豐收”盛況。它所反映的重大歷史現(xiàn)象是A．三大改造運(yùn)動(dòng)B．第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施C．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)D．“文化大革命”開始21．自14世紀(jì)中葉起，促進(jìn)人們思想解放的新文化運(yùn)動(dòng)，延續(xù)了近300年之久，這場運(yùn)動(dòng)的作用是A．推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮B．為無產(chǎn)階級的斗爭提供理論指導(dǎo)C．為歐洲封建社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定思想文化基礎(chǔ)D．簡單的復(fù)興了古代希臘羅馬文化22．下列史實(shí)與結(jié)論在邏輯關(guān)系上錯(cuò)誤的是選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A實(shí)行民族區(qū)域自治制度為我國實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展奠定基礎(chǔ)B中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位有利于中國積極參與國際事務(wù)C1979年中美建交中美關(guān)系開始走向正常化D“兩彈一星”的成功增強(qiáng)了我國的國防實(shí)力A．AB．BC．CD．D23．下列是描述公元前350年生活在咸陽某人發(fā)跡的故事，你認(rèn)為哪個(gè)是不可能的()A．他在一次戰(zhàn)爭中殺敵有功，得到了幾十畝土地的賞賜B．幾年后，他辛勤耕種這些土地，糧食豐收，政府免除他的徭役C．他因才能出眾，被國君賞識，直接派到某縣任職D．后來，他賣掉土地去經(jīng)商，得到政府的獎(jiǎng)勵(lì)，成為大富翁24．2018年12月28日，中國商飛C919第三架國產(chǎn)大型客機(jī)在上海浦東機(jī)場成功首飛！如下圖是C919主要供應(yīng)商示意圖，它反映了當(dāng)今世界（）A．貿(mào)易保護(hù)主義不復(fù)存在B．兩極對峙的政治格局結(jié)束C．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢D．和平與發(fā)展成為時(shí)代主流二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．被稱為發(fā)明大王的人是________。26．________是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器；世界上最早的紙幣是北宋時(shí)期出現(xiàn)的________。27．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是_______________________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）世界經(jīng)濟(jì)論壇2018年年會在瑞士達(dá)沃斯舉行，今年年會主題為“在分化的世界中打造共同命運(yùn)”。這一主題契合了主席在世界經(jīng)濟(jì)論壇2017年年會上提出的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展等重要主張。請回答以下問題。材料一：如果可以把1492年著作全球化的開始，那么大致可以看出全球化經(jīng)歷了這樣幾個(gè)階段，首先是葡萄牙和西班牙人開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化……﹣﹣《大預(yù)言：2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的開始，請結(jié)合所學(xué)知識解釋這一觀點(diǎn)的含義。材料二：從新航路的開辟開始，世界各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系開始增多。在激烈的貿(mào)易競爭和殖民地爭奪中，19世紀(jì)中期，世界市場初步形成.19世紀(jì)束20世紀(jì)初，隨著科技革命的深入，人類進(jìn)入電氣時(shí)代，世界市場迅速擴(kuò)大。二戰(zhàn)以來，交通運(yùn)輸技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，把世界各國各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起，加速了原材料、資本和勞動(dòng)力的國際流動(dòng)。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識回答，近代以來促進(jìn)資本主義世界市場形成、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的因素有哪些？材料三：1975年，日本千葉市川崎煉鐵廠將嚴(yán)重污染的鐵礦石廠轉(zhuǎn)至菲律賓，這個(gè)事件在當(dāng)時(shí)的日本被認(rèn)為是一件兩全其美的好事，污染轉(zhuǎn)移到其他國家，不致危害本國公民，又有充分理由向世人宣稱，這是為發(fā)晨中國家提供了賺取外匯和工人就業(yè)的機(jī)會。﹣﹣《污染轉(zhuǎn)移與生態(tài)殖民》根據(jù)材料三所盲，你是否認(rèn)為這是一件“兩全其美的好事”？為什么？材料四：歷史學(xué)家陳旭麓有一句名言：“中國不是自己走出中世紀(jì)的，是被轟出中世紀(jì)的。”（注：中世紀(jì)指封建社會）。在全球化潮流的沖擊下，中國瞢兩次與世界接軌，一次給我們帶來了屈辱和苦難，一次給我們帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)……根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答，近代中國是如何開始與世界接軌的？社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期我國又是如何抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的？材料五：針對經(jīng)濟(jì)全球化問題，美國前總統(tǒng)克林頓曾說：“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認(rèn)為是不可取的，”古巴領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅則認(rèn)為“由于不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序，經(jīng)濟(jì)全球化并沒有使廣大發(fā)展中國家從中受盞，反而造成……富國愈富，窮國愈窮”。根據(jù)材料分別歸納克林頓與卡斯特羅對經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識。綜合上述材料，談?wù)勀銓θ蚧恼J(rèn)識。29．（6分）創(chuàng)新·改變材料一：隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職?！?fù)P《中國人史綱》材料二：在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”。——徐中約《中國近代史》依據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)，隋朝為選拔人才開創(chuàng)了什么制度？這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化？并產(chǎn)生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰(zhàn)補(bǔ)全圖中內(nèi)容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時(shí)代”中，應(yīng)該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說明理由。材料五：我國與發(fā)達(dá)國家科技實(shí)力的差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實(shí)踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全、國防安全和其他安全。基礎(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭，是所有技術(shù)問題的總機(jī)關(guān)，是武器裝備發(fā)展的原動(dòng)力。只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下，任何一個(gè)國家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新，并同國際科技界攜手努力，為應(yīng)對全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢，既要重視不掉隊(duì)問題，也要從國情出發(fā)確定跟進(jìn)和突破策略，按照主動(dòng)跟進(jìn)、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅(jiān)定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，堅(jiān)持社會主義道路。社會主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業(yè)的重要法寶?！?dāng)今形勢下，中國要想實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取哪些舉措？30．（7分）閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識探究問題。材料一凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準(zhǔn)許知時(shí)限或方式者，皆為非法。行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！腥A人民共和國全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出上述材料分別與哪一法律文獻(xiàn)有關(guān)。分別概括這些法律文獻(xiàn)頒布的意義。根據(jù)材料一及所學(xué)知識，歸納上述法律文獻(xiàn)體現(xiàn)的共同原則。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)題干材料“全球商品貿(mào)易總額累計(jì)達(dá)11.94萬億美元。同比大幅增長9.24%”、“國際資本也呈加速流動(dòng)態(tài)勢”結(jié)合所學(xué)知識可知，全球商品貿(mào)易總額的迅速增長以及國際資本也呈加速流動(dòng)態(tài)勢，在其中扮演主角的是跨國公司，在經(jīng)濟(jì)全球化中，跨國公司的迅速發(fā)展為經(jīng)濟(jì)全球化提供了強(qiáng)有力的載體。他通過其全球化的生產(chǎn)經(jīng)營方式促進(jìn)了資金、技術(shù)、人力、商品等在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)，推動(dòng)了國際分工水平的提高。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、B【解析】

根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，1979-1982年．農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年均增長率較高，根據(jù)所學(xué)知識可知，1979-1982年農(nóng)作物產(chǎn)量快速增長是由于國家調(diào)整了農(nóng)業(yè)政策，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積傲性，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、D【解析】本題主要考查明治維新的內(nèi)容。明治維新的內(nèi)容包括，政治上：廢藩置縣，加強(qiáng)了中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)上推行“殖產(chǎn)興業(yè)”，學(xué)習(xí)歐美技術(shù)，進(jìn)行工業(yè)化浪潮，所以近代工廠逐漸增多；允許土地買賣，所以土地買賣日趨頻繁；提倡“文明開化”、社會生活歐洲化，大力發(fā)展教育等。所以①②③④都符合日本明治時(shí)期的社會現(xiàn)象，故選D4、B【解析】試題分析：此題考查的是我國三大改造的相關(guān)史實(shí)。此題是圖表題，考察的是學(xué)生的分析理解歸納能力。首先學(xué)生認(rèn)真審題仔細(xì)閱讀表頭文字，其次認(rèn)真觀察表格內(nèi)數(shù)字的變化，尋找規(guī)律，最后聯(lián)系課本所學(xué)知識確定答案。從表頭文字和表格中的時(shí)間對比，從1952到1956年最明顯的是國營經(jīng)濟(jì)和合作社經(jīng)濟(jì)比例上升，個(gè)人經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)減少，資本主義經(jīng)濟(jì)消失。根據(jù)課本所學(xué)1956年出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因就國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造。所以此題選擇答案B考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級歷史下冊·社會主義道路的探索·三大改造。5、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，由空想到科學(xué)是指《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，由理念到實(shí)踐是指巴黎公社革命，由理論到現(xiàn)實(shí)的標(biāo)志是十月革命的勝利。十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個(gè)無產(chǎn)階級專政國家，推動(dòng)了國際無產(chǎn)階級革命運(yùn)動(dòng)，A符合題意，BCD與題意不符，故本題選A。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：1927年9月，毛澤東在湘贛邊界領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍，舉行秋收起義。開始攻占了一些縣城，但損失嚴(yán)重。在分析了革命形勢后，毛澤東決定放棄攻打中心城市長沙的計(jì)劃，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村發(fā)展，建立了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地，為中國革命探索出一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路（井岡山道路），故C符合題意。資本主義道路、俄國革命道路均不是中國革命的道路，社會主義道路是我國實(shí)現(xiàn)獨(dú)立后要走的道路，故ABD均不符合題意。故選C。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，元朝設(shè)置澎湖巡檢司管轄地區(qū)，這是歷史上中央王朝首次在地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)，故D史實(shí)與推論表述錯(cuò)誤，符合題意；赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)，故A史實(shí)與推論表述正確，不合題意；北魏孝文帝改革促進(jìn)了中國古代北方地區(qū)的民族交融，故B史實(shí)與推論表述正確，不合題意；安史之亂使唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰，故C史實(shí)與推論表述正確，不合題意。故此題選D。8、C【解析】

據(jù)所學(xué)知識可知，魯迅以筆代戈，無情批判封建禮教，奮筆疾書，深刻剖析整個(gè)民族的精神弱點(diǎn)，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”。魯迅既是中國文化革命的主將，又是現(xiàn)代雜文的開拓者。選項(xiàng)C符合題意。ABD不符合題意，故選擇C。9、A【解析】

14世紀(jì)中葉以后，出租領(lǐng)主直營地達(dá)到一個(gè)高潮，領(lǐng)主也因此依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式（資本主義生產(chǎn)關(guān)系）進(jìn)行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場，A正確；BCD與題干無關(guān)，排除。故選A。10、C【解析】

依據(jù)題干“自打‘文化大革命’以來，報(bào)紙一登就全是革命，全是斗爭（1979年）而《人民日報(bào)》竟然登載養(yǎng)豬的文章，氣候真是要變了！”可知，材料反映的是工作中心的轉(zhuǎn)移，結(jié)合所學(xué)可知，1978年的十一屆三中全會作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，故C項(xiàng)符合題意；材料沒有涉及土地所有制方面的信息，A不符合題意；農(nóng)業(yè)合作運(yùn)動(dòng)在全國范圍內(nèi)開展是在三大改造時(shí)期，發(fā)生在文化大革命之前，B不符合題意；1992年中共十四大確立建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，D不符合題意。所以ABD不符合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】解答本題掌握：人民日報(bào)之前刊登革命，現(xiàn)在刊登養(yǎng)豬，這說明了國家工作重心由階級斗爭轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1927年，秋收起義失敗后，毛澤東從中國實(shí)際出發(fā)，建立了井岡山根據(jù)地，開辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。12、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，北京人手腳分工明顯，能制造和使用工具。還保留著猿的一些特征。泛指生活在北京的原古人類。跟現(xiàn)在的人是有區(qū)別的。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級歷史上冊?中華文明的起源?祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民。13、AB【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，13、14世紀(jì)，在歐洲城市中，手工業(yè)者、商人成為城市居民，享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利。AB符合題意，CD不符合題意，故選擇AB。14、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，為了獲取更大的利潤，英國殖民者從事販賣非洲黑奴的活動(dòng)。英國的商船首先從歐洲出發(fā)，將火器、機(jī)械制作品等運(yùn)往非洲；再從非洲虜獲黑奴運(yùn)往美洲；然后在從美洲購進(jìn)蔗糖、煙草等產(chǎn)品返回歐洲。因?yàn)檫@個(gè)航程的路線呈三角形，被稱為“三角貿(mào)易”。B項(xiàng)說法不正確，符合題意；三角貿(mào)易使歐洲奴隸販子大發(fā)橫財(cái)，把從黑奴身上賺來的錢投資于工商業(yè)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)刭Y本主義的發(fā)展。A項(xiàng)說法正確，不合題意；歐洲殖民者在美洲屠殺和奴役，導(dǎo)致印第安人人說銳減，為了補(bǔ)充美洲的勞動(dòng)力，歐洲奴隸販子從非洲搶掠黑奴，運(yùn)往美洲。在運(yùn)輸途中導(dǎo)致大量的黑奴死去，反映了資本原始積累的野蠻性。C項(xiàng)說法正確，不合題意；持續(xù)了三百多的“三角貿(mào)易”使非洲喪失了近億精壯勞動(dòng)力，導(dǎo)致非洲的貧窮和落后。D項(xiàng)說法正確，不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】解答本題要注意是選擇“不正確”的選項(xiàng)，“三角貿(mào)易”是解題的關(guān)鍵。據(jù)課本所學(xué)，奴隸販子從歐洲出發(fā)，運(yùn)載一些廉價(jià)的工業(yè)品到非洲，在非洲通過各種卑鄙的方式擄獲黑人運(yùn)到美洲，賣給種植園主；在把美洲的工業(yè)原料運(yùn)回到歐洲。貿(mào)易路線從歐洲——非洲——美洲——?dú)W洲呈三角形，因此稱為“三角貿(mào)易”。由此可確定答案。15、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1921﹣1922年，美英法中等九國代表在華盛頓舉行會議。1922年，九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，這個(gè)公約宣稱尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土的完整，遵循各國在中國“門戶開放”“機(jī)會均等”的原則，實(shí)際上是為美國的擴(kuò)張?zhí)峁┝吮憷?，打破了日本對中國的?dú)占，使中國回復(fù)到了幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握《九國公約》的相關(guān)知識點(diǎn)，需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功，具備較高的識記能力，能夠運(yùn)用基礎(chǔ)知識解答問題。16、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，建國初期的土地改革和1978年以來的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都是對農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，都是為了解放農(nóng)村生產(chǎn)力，提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

。故D符合題意。ABC均不是二者的共同目的，不符合題意，故選D。17、B【解析】

根據(jù)“日本人”“侮辱美國”“羅斯福”等關(guān)鍵信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，該事件是偷襲珍珠港。1941年12月7日，日本偷襲太平洋美國基地珍珠港，第二天，美國對日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。12月8日，美國對日宣戰(zhàn)，緊隨其后，對日宣戰(zhàn)的有中國、英國、澳大利亞等20多個(gè)國家，第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B。18、A【解析】

題目要求找出不符合材料內(nèi)容的選項(xiàng)。我們可以用排除法，看哪些是從材料里得出的，從材料中“156個(gè)項(xiàng)目有7項(xiàng)放在了洛陽”可得出B；“當(dāng)時(shí)的洛陽，不僅有中國最大的拖拉機(jī)制造廠、最大的軸承廠、最大的高速船用柴油機(jī)廠等”可得出C；“而且還有一片獨(dú)具特色的蘇式建筑群”可得D，所以BCD三條表述正確，A表述從材料中體現(xiàn)不出。所以A符合題意，BCD不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是要求學(xué)生具備分析材料獲取信息從而得出結(jié)論的能力。同時(shí)熟悉第一個(gè)五年計(jì)劃的知識點(diǎn)，為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會主義建設(shè)，我國政府制定了1953年-1957年發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃，它的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)。19、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，①華盛頓是領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭推翻英國殖民統(tǒng)治的人物，②章西女王是領(lǐng)導(dǎo)印度人民反抗英國殖民統(tǒng)治的人物，③玻利瓦爾是領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲人民反抗西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治的人物，④尼赫魯是帶領(lǐng)印度人民推翻英國殖民統(tǒng)治的人物，由此可知，①②④符合題意；A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。20、C【解析】

依據(jù)題干信息“早稻畝產(chǎn)三萬多斤”可知，此內(nèi)容反映的是一種浮夸風(fēng)，結(jié)合所學(xué)可知，大躍進(jìn)發(fā)生在1958年，是黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴(yán)重的失誤，主要標(biāo)志是瞎指揮、高指標(biāo)、浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng)，故B符合題意；三大改造運(yùn)動(dòng)、第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施、“文化大革命”開始與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“早稻畝產(chǎn)三萬多斤”是解題的關(guān)鍵，大躍進(jìn)發(fā)生在1958年，是黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴(yán)重的失誤，主要標(biāo)志是瞎指揮、高指標(biāo)、浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng)。21、A【解析】

文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利，15至16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其它地方，文藝復(fù)興通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚(yáng)的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)，其實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級思想文化的興起。其核心思想是人文主義，新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。文藝復(fù)興是一場促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐州資本主義社會的產(chǎn)生定了思想文化基礎(chǔ)。A正確。BCD表述錯(cuò)誤，排除。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生理解能力，考查文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。22、C【解析】

依據(jù)表格信息并結(jié)合所學(xué)可知，1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，會見毛澤東主席，并與周恩來總理舉行會談，雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》。中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了，兩國關(guān)系開始走向正常化。而1979年中國與美國正式建立外交關(guān)系。美國承認(rèn)只有一個(gè)中國，是中國的一部分。所以史實(shí)與結(jié)論在邏輯關(guān)系上錯(cuò)誤的是C，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)史實(shí)與結(jié)論在邏輯關(guān)系上均正確，不符合題意，排除，故選C。23、D【解析】

根據(jù)題干信息“公元前350年生活在咸陽某人”，可知是戰(zhàn)國時(shí)期秦國相關(guān)，此時(shí)秦國正在進(jìn)行商鞅變法；結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法．內(nèi)容有：①國家承認(rèn)土地私有，準(zhǔn)許自由買賣；②獎(jiǎng)勵(lì)耕織和軍功，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)；③建立縣制，由國君直接派官吏治理?？芍眺蓖菩兄剞r(nóng)抑商的政策，如規(guī)定，生產(chǎn)糧食和布帛多的，可免除本人勞役和賦稅，以農(nóng)業(yè)為“本業(yè)”，以商業(yè)為“末業(yè)”。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與商鞅變法內(nèi)容相符，但是不符合題意。故選D。24、C【解析】

根據(jù)圖片內(nèi)容可知，C919主要供應(yīng)商來自不同的國家，反映了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、愛迪生【解析】試題分析：本題考查的是美國的發(fā)明家愛迪生的相關(guān)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)知識可知，愛迪生一生發(fā)明的東西很多，被稱為發(fā)明大王。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊?壟斷資本主義時(shí)代的世界?人類邁入“電氣時(shí)代”26、司母戊鼎交子【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，北宋時(shí)期，市場上流通的仍是金屬貨幣，既有銅錢，也有鐵錢，但是金屬貨幣使用不方便。北宋前期在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣﹣﹣交子。交子的出現(xiàn)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，同時(shí)紙幣的出現(xiàn)也進(jìn)一步促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時(shí)期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽(yù)。27、薩拉托加戰(zhàn)役【解析】試題分析：本題主要考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1776年7月4日，大陸會議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，標(biāo)志著北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立，即美利堅(jiān)合眾國的誕生。1777年的薩拉托加戰(zhàn)役是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是薩拉托加大捷?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?美國的誕生三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）1492年哥倫布遠(yuǎn)航發(fā)現(xiàn)美洲大陸為代表的新航路開辟，打破世界各地之間彼此隔絕的狀態(tài)，使整個(gè)世界開始逐步連威一個(gè)整體.（2）新航路開辟；西方列聾的殖民擴(kuò)張和掠奪：三次科技革命（交通、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步）；世貿(mào)組織的成立；兩極格局的瓦解：絕大多數(shù)國家實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)體制：跨國公司的推動(dòng)等.（3）不是.在全球化過程中，在環(huán)境向量引起國內(nèi)普遍關(guān)注的情況下，發(fā)達(dá)國家將一些重污染的企業(yè)遷移判發(fā)晨中國家，說明了不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序仍然存在.（4）近代中園：鴉片戰(zhàn)爭后中國國門被打開，簽訂一系列不平等條約，中國被卷入贅本主義世界市場，新時(shí)期：實(shí)行改革開放；建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；加入世貿(mào)組織，融入國際社會：實(shí)施科教興國.（5）克林頓主張腰應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢；卡斯特羅認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化仍然缺乏公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序，是不公平的.認(rèn)識：全球化是不可抗拒的歷史潮流；全球化有利于各國之間優(yōu)勢互補(bǔ)，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；各國應(yīng)該應(yīng)全球化潮流加強(qiáng)合作交流，實(shí)現(xiàn)共贏；發(fā)展中國家在全球化中處于不利地位，應(yīng)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政案.【解析】（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，1492年哥倫布遠(yuǎn)航發(fā)現(xiàn)美洲大陸為代表的新航路開辟，打破世界各地之間彼此隔絕的狀態(tài)，使整個(gè)世界開始連為一個(gè)整體，所以把1492年看作是全球化的開始。（2）根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，近代以來促進(jìn)資本主義世界市場形成、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的因素有：新航路的開辟，開始把世界連為一個(gè)整體，是經(jīng)濟(jì)全球化的雛形；第一次工業(yè)革命使世界市場初步形成；第二次工業(yè)革命使世界市場最終確立；第三次科技革命推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)生；世貿(mào)組織的成立；跨國公司的推動(dòng)等等。（3）根據(jù)材料三的內(nèi)容可知，在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過程中，發(fā)達(dá)國家將一些重污染的企業(yè)遷移至發(fā)展中國家，說明了不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序仍然存在，不利于發(fā)展中國家的發(fā)展。所以這不是一件“兩全其美的好事”。（4）依據(jù)所學(xué)知識可知，1840年，英國對中國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭后中國國門被打開，簽訂一系列不平等條約，中國被破卷入了資本主義世界市場；在社會主義建設(shè)新時(shí)期，中國主動(dòng)實(shí)行了改革開放，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，2001年加入世貿(mào)組織，積極融入國際社會，融入世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。（5）根據(jù)材料內(nèi)容可知，克林頓認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化是必然的發(fā)展趨勢，各個(gè)國家都應(yīng)該積極融入經(jīng)濟(jì)全球化；卡斯特羅認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化仍然缺乏公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序，對于發(fā)展中國家來說是不公平的。我們認(rèn)為全球化是不可抗拒的歷史潮流，全球化有利于各國之間優(yōu)勢互補(bǔ)，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各國應(yīng)該應(yīng)全球化潮流加強(qiáng)合作交流，實(shí)現(xiàn)共贏，發(fā)展中國家在全球化中處于不利地位，應(yīng)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政案，在此基礎(chǔ)上積極融入經(jīng)濟(jì)全球化，促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展等等，言之有理即可。29、（1）科舉制從按門第高低到以考試選拔科舉制使出身低微但有才能的人可以進(jìn)入各級政府任職較大影響了西方文官制度的形成（2）A：蒸汽（3）選擇A電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和發(fā)展引起了信息技術(shù)革命，開啟了信息化時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)突破了時(shí)間和空間的限制，使人們可以進(jìn)行即時(shí)的交流，改變了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。（4）重視基礎(chǔ)科學(xué)研究；深化國際交流合作；根據(jù)世界形勢和國情制訂正確的策略和方針；堅(jiān)持社會主義制度等?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一“隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象，進(jìn)行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職……”和材料二“在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會”可知，材料一、二反映了我國古代的科舉制度，隋文帝時(shí)用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科，考核參選者對時(shí)事的看法，按考試成績選拔人才，我國科舉制度正式誕生。這一創(chuàng)新制度使選官方式發(fā)生了從按門第高低到以考試選拔。由重視門第到注重才能的變化。并結(jié)合所學(xué)知識可知，科舉制改善了用人制度，便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才，為人