河北省石家莊二十八中學(xué)2024屆中考一模歷史試題含解析

河北省石家莊二十八中學(xué)2024屆中考一模歷史試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．我國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)和香港、澳門特別行政區(qū)的最大區(qū)別在于（）A．主權(quán)歸屬不同 B．外交政策不同C．社會(huì)制度不同 D．經(jīng)濟(jì)政策不同2．中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，國(guó)家統(tǒng)一是我國(guó)歷史發(fā)展的主流之一，下列事件有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固的是（）①西漢設(shè)置西域都護(hù)②元朝設(shè)置宣政院③清朝設(shè)置府④清朝設(shè)立駐藏大臣．A．④B．①②C．②③④D．①②③④3．20世紀(jì)90年代以前，世界僅有聯(lián)合國(guó)大會(huì)、七十七國(guó)集團(tuán)會(huì)議等少數(shù)多邊峰會(huì)。今天，各種多邊峰會(huì)已紛紛涌現(xiàn)，如APEC峰會(huì)、G20峰會(huì)、“金磚國(guó)家”峰會(huì)等。多邊峰會(huì)的大量涌現(xiàn)主要得益于A．世貿(mào)組織的推動(dòng)B．發(fā)達(dá)國(guó)家的倡導(dǎo)C．經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展D．科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)4．對(duì)秦漢時(shí)期的時(shí)代特征表述最確切的一項(xiàng)是A．是一個(gè)社會(huì)大變革時(shí)期B．是一個(gè)對(duì)外聯(lián)系較發(fā)達(dá)的時(shí)期C．是一個(gè)科技發(fā)達(dá)、文化興盛時(shí)期D．是一個(gè)統(tǒng)一多民族國(guó)家建立和鞏固時(shí)期5．第一次世界大戰(zhàn)后形成的“凡爾賽—華盛頓體系”，雖然暫時(shí)維持了戰(zhàn)后和平，但卻埋下了仇恨的種子。其中最仇恨這一體系的國(guó)家是A．英國(guó)B．法國(guó)C．德國(guó)D．日本6．新航路開(kāi)辟后，歐洲社會(huì)的價(jià)值觀念、風(fēng)尚習(xí)俗全都變了：水手成了最令人羨慕和尊敬的職業(yè)；各種游記成為暢銷書；商業(yè)精神大大加強(qiáng)。而這些觀念、習(xí)俗變化的軌跡都強(qiáng)調(diào)了人的價(jià)值作用?！睆?qiáng)調(diào)“人的價(jià)值”源于A．文藝復(fù)興 B．啟蒙運(yùn)動(dòng) C．馬克思主義 D．新文化運(yùn)動(dòng)7．20世紀(jì)50年代，中國(guó)為了鞏固新生的人民政權(quán)、維護(hù)朝鮮半島的和平而出兵抗擊侵路者的軍事行動(dòng)是A．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)B．抗美援朝C．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)8．1937年，蘇聯(lián)第二個(gè)五年計(jì)劃完成時(shí)，工業(yè)產(chǎn)量居歐洲首位、世界第二位，基本實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化。這得益于A．推行新經(jīng)濟(jì)政策 B．實(shí)行高度集中的指令性計(jì)劃C．頒布《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》 D．建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制9．他是西方有史以來(lái)最偉大的領(lǐng)袖人物之一，曾經(jīng)統(tǒng)一了戰(zhàn)亂不斷的希臘諸邦，并征服了波斯、埃及和許多其他的王國(guó)，直至印度邊界，建立了橫跨三洲的大帝國(guó)，他的傳奇故事多次被搬上銀幕。他就是（）。A．凱撒 B．屋大維 C．亞歷山大 D．穆罕默德10．為了弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，某校學(xué)生編排課本劇《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》。下列可入選的臺(tái)詞或劇情是甲：長(zhǎng)征，點(diǎn)燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的星星之火乙：紅軍巧渡金沙江后，爬雪山、過(guò)草地，揮師北上丙：葉挺獨(dú)立團(tuán)攻克汀泗橋、賀勝橋，直逼武昌城?。洪L(zhǎng)征播下了革命的種子，鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丁 D．丙、丁11．2019年4月，首屆大運(yùn)河文化旅游博覽會(huì)在楊州舉行。隋朝開(kāi)鑿大運(yùn)河的主要作用是A．促進(jìn)隋朝的統(tǒng)一B．方便隋煬帝巡游C．鞏固邊疆防務(wù)D．加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)交流12．“圖像是可視的歷史?！?，課本中的圖像應(yīng)當(dāng)足夠重視，特別是重大事件、重要人物，如下圖九年級(jí)下冊(cè)封面人物，他的主要事跡是（）A．領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除黑人奴隸制B．領(lǐng)導(dǎo)十月革命，建立蘇維埃政權(quán)C．領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)D．領(lǐng)導(dǎo)土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．張楠對(duì)于“二戰(zhàn)結(jié)束至今的世界格局的變化”這一段歷史線索模糊不清，請(qǐng)你幫他理清大致的線索。（列出主要內(nèi)容即可）14．迄今為止，人類社會(huì)先后發(fā)生過(guò)三次科技革命，三次科技革命先后把人類帶入到哪些時(shí)代？第三次科技革命具有怎樣的特點(diǎn)？三次科技革命使人類社會(huì)突飛猛進(jìn)，日新月異，這充分證明了一個(gè)什么真理？你怎樣認(rèn)識(shí)科學(xué)家的作用？15．請(qǐng)根據(jù)如圖圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇80﹣120字的小短文。說(shuō)一說(shuō)19世紀(jì)三四十年代開(kāi)始，無(wú)產(chǎn)階級(jí)是怎樣反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治的。（要求：題目自擬，史實(shí)正確，語(yǔ)句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性）

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)已知，我國(guó)分別是從英國(guó)、葡萄牙的手中收回香港和澳門的。香港回歸的時(shí)間是1997年7月1日，澳門回歸的時(shí)間是1999年12月20日，港澳回歸是“一國(guó)兩制”構(gòu)想的成功實(shí)踐。中國(guó)在香港和澳門實(shí)行資本主義制度，而在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)實(shí)行社會(huì)主義制度。我國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)和香港、澳門特別行政區(qū)的最大區(qū)別在于社會(huì)制度不同。所以C符合題意；經(jīng)濟(jì)特區(qū)和香港、澳門特別行政區(qū)的主權(quán)歸屬都是中國(guó)，A不符合題意；經(jīng)濟(jì)特區(qū)、香港、澳門歸屬中國(guó)，沒(méi)有獨(dú)立的外交權(quán)，B不符合題意；經(jīng)濟(jì)政策不同是我國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)和香港、澳門特別行政區(qū)的區(qū)別之一，但不是最大的區(qū)別，D不符合題意。所以ABD不符合題意，故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立的相關(guān)史實(shí)。2、D【解析】①項(xiàng)西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政府，今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)是我國(guó)領(lǐng)土，符合題意；②項(xiàng)元政府在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)，符合題意；③項(xiàng)府的設(shè)置，加強(qiáng)了同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國(guó)的東南海防，符合題意；④項(xiàng)1727年，清朝在西藏設(shè)立駐藏大臣，加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄，符合題意；故選D。3、C【解析】

材料中眾多雙邊峰會(huì)的大量涌現(xiàn)說(shuō)明了當(dāng)今世界各國(guó)聯(lián)系的加強(qiáng)和密切，其本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)全球化使各國(guó)依賴程度加深。ABD項(xiàng)與題意不符，C項(xiàng)符合題意，故選C。4、D【解析】

公元前221年，秦始皇統(tǒng)一天下，建立了第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，實(shí)行了國(guó)家的統(tǒng)一，西漢時(shí)期的漢武帝實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，建立了強(qiáng)盛的西漢王朝，由此可知，秦漢時(shí)期的時(shí)代特征是統(tǒng)一多民族國(guó)家建立和鞏固時(shí)期，D符合題意；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是是一個(gè)社會(huì)大變革時(shí)期，A不符合題意；秦漢時(shí)期的時(shí)代特征不是一個(gè)對(duì)外聯(lián)系較發(fā)達(dá)的時(shí)期，也不是一個(gè)科技發(fā)達(dá)、文化興盛時(shí)期，BC描述不準(zhǔn)確，不符合題意；故選D。5、C【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)凡爾賽-華盛頓體系的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1919年，戰(zhàn)勝國(guó)在法國(guó)召開(kāi)了凡爾賽會(huì)議，凡爾賽和約規(guī)定：戰(zhàn)前德國(guó)的全部海外殖民地由英、法、日等國(guó)瓜分，法國(guó)收回阿爾薩斯和洛林，1921年～1922年召開(kāi)了華盛頓會(huì)議，華盛頓會(huì)議目的是要解決《凡爾賽和約》未能解決的帝國(guó)主義列強(qiáng)之間關(guān)于海軍力量對(duì)比和在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)特別是在中國(guó)的利益沖突，完善第一次世界大戰(zhàn)后的帝國(guó)主義和平體系。在華盛頓會(huì)議上起主要作用的是美、英、日三國(guó)。但是華盛頓會(huì)議沒(méi)有徹底解決美日矛盾，因此華盛頓體系也是暫時(shí)的。在這個(gè)體系中受限制最嚴(yán)重的是德國(guó)，因此也最痛恨該體系，本題選C?？键c(diǎn)：凡爾賽-華盛頓體系點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，凡爾賽和約只是暫時(shí)調(diào)解了帝國(guó)主義在歐洲的矛盾，帝國(guó)主義的矛盾沒(méi)有得到根本的解決，說(shuō)明了一戰(zhàn)后形成的凡爾賽-華盛頓體系不能長(zhǎng)久，后來(lái)德國(guó)和日本不斷打破凡爾賽-華盛頓體系的束縛，分別成為二戰(zhàn)的歐洲和亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地。6、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是人文主義，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值，故A正確。啟蒙運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是人權(quán)，故排除B項(xiàng)。馬克思主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想，故排除C項(xiàng)。新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)民主、科學(xué)，故排除D項(xiàng)。故選A。7、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)，1950年，以彭德懷為總司令的中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江，入朝作戰(zhàn)。1953年，中朝人民取得抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。故B符合題意；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在19世紀(jì)，故AC不符合題意；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是在1945年結(jié)束，不符合題干的“20世紀(jì)50年代”。故D不符合題意。故選B。點(diǎn)睛：解答本題的前提是正確識(shí)記相關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生時(shí)間。獲取題干關(guān)鍵信息“20世紀(jì)50年代”，分析本題四個(gè)選項(xiàng)涉及的戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生時(shí)間，選出發(fā)生在20世紀(jì)50年代的戰(zhàn)爭(zhēng)即可。8、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)30年代，蘇聯(lián)形成了高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制，被稱為斯大林模式。在此模式的指導(dǎo)下，蘇聯(lián)第一、二個(gè)五年計(jì)劃重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)，到1937年第二個(gè)五年計(jì)劃完成時(shí)，蘇聯(lián)由一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)變成了強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)，工業(yè)產(chǎn)量居歐洲首位、世界第二位，基本實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化。實(shí)行高度集中的指令性計(jì)劃是斯大林模式的特點(diǎn)，故B符合題意。1921年列寧推行新經(jīng)濟(jì)政策，1924年停止執(zhí)行；美國(guó)羅斯福頒布《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》；中國(guó)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。ACD均不符合題意，故選B。9、C【解析】根據(jù)題干和所學(xué)可知，控制希臘，出兵東征，掃蕩小亞細(xì)亞，攻入埃及，回師滅掉波斯，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，建立地跨歐亞非三中的亞歷山大帝國(guó)的是馬其頓國(guó)王亞歷山大大帝，C項(xiàng)符合題意；凱撒是羅馬共和國(guó)執(zhí)政，屋大維建立的是羅馬帝國(guó)，穆罕默德的活動(dòng)是創(chuàng)立伊斯蘭教，為阿拉伯半島的統(tǒng)一和阿拉伯國(guó)家的建立做出突出貢獻(xiàn)。ABD與題干無(wú)關(guān)，故選C。點(diǎn)睛：解題時(shí)抓住題干中國(guó)家名稱，結(jié)合選項(xiàng)人物事跡進(jìn)行對(duì)比分析，排除得之。10、C【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知1934年10月至1936年10月間，在第五次反圍剿失敗后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)工農(nóng)紅軍紅一方面軍（中央紅軍）、紅二方面軍（由紅二軍團(tuán)和紅六軍團(tuán)會(huì)合后組成）、紅四方面軍和紅二十五軍分別從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開(kāi)始長(zhǎng)征，經(jīng)歷了巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地，最后到達(dá)陜北，取得二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利，播下了革命的種子，鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神，乙、丁符合題意，而甲是井岡山革命根據(jù)地，丙發(fā)生在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中，故選C。11、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的通知，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)百姓，從605年起陸續(xù)開(kāi)鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河。隋朝在589年隋文帝統(tǒng)治時(shí)期就完成了全國(guó)統(tǒng)一，因此，A選項(xiàng)不正確；隋煬帝利用大運(yùn)河巡游并非大運(yùn)河的主要作用，B選項(xiàng)也可排除；大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北抵涿郡，南至余杭，并不能起到鞏固邊防的作用，因此，C選項(xiàng)不符合題意。大運(yùn)河的開(kāi)通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流，因此，D符合題意，故選D。【點(diǎn)睛】要求學(xué)生了解大運(yùn)河的主要作用，分析題意注意“主要”、“作用”，可以排除次要、非作用的選項(xiàng)。12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知圖中人物是甘地，領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除黑人奴隸制的是美國(guó)總統(tǒng)林肯，故A不符合題意。領(lǐng)導(dǎo)十月革命，建立蘇維埃政權(quán)的是俄國(guó)列寧，故B不符合題意。一戰(zhàn)后甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，沉重打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，故C符合題意。領(lǐng)導(dǎo)土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命的是凱末爾，故D不符合題意。故選C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、二戰(zhàn)后，美國(guó)推行“冷戰(zhàn)”政策，隨著北約和華約的成立，兩極格局形成；20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐巨變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束；90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢(shì)?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)結(jié)束后的世界格局以東歐劇變、蘇聯(lián)解體為界，大體上可以分為三個(gè)階段進(jìn)行表述，即：二戰(zhàn)后，美國(guó)推行“冷戰(zhàn)”政策，隨著北約和華約的成立，兩極格局形成；20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐巨變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束；90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢(shì)。14、蒸汽時(shí)代；電氣時(shí)代；信息時(shí)代一是科學(xué)技術(shù)本身的發(fā)展速度越來(lái)越快，科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜精密；二是科技成果商品化的周期越來(lái)越短，科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來(lái)越快；三是這次科技革命的內(nèi)容極為豐富，而且聯(lián)系密切，形成了一個(gè)群體形式；四是科學(xué)技術(shù)的社會(huì)化趨勢(shì)大為增強(qiáng)；五是第三次科技革命所形成的新的技術(shù)能力，對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了空前巨大而深刻的影響?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的最主要?jiǎng)恿??？茖W(xué)家是科學(xué)技術(shù)的集大成者，他們用自己的科學(xué)理論或發(fā)明創(chuàng)造為人類社會(huì)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)和精神財(cái)富。極大的推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一次工業(yè)革命最先開(kāi)始于英國(guó)，開(kāi)始時(shí)間是18世紀(jì)60年代，1785年以后，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用，隨后應(yīng)用于許多生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此，人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”；第二次工業(yè)革命興起于19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”；20世紀(jì)四五十年代人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程技術(shù)等領(lǐng)域取得了重大突破，這次技術(shù)革命被稱為第三次科技革命。電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)使人類進(jìn)入信息化社會(huì)，人類進(jìn)入“信息時(shí)代”；第三次科技革命推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的空前發(fā)展，具有：一、科學(xué)技術(shù)本身的發(fā)展速度越來(lái)越快，科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜精密；二、科技成果商品化的周期越來(lái)越短，科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來(lái)越快；三、這次科技革命的內(nèi)容極為豐富，而且聯(lián)系密切，形成了一個(gè)群體形式；四、科學(xué)技術(shù)的社會(huì)化趨勢(shì)大為增強(qiáng)；五、第三次科技革命所形成的新的技術(shù)能力，對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)