六年級畢業(yè)典禮主持詞

六年級畢業(yè)典禮主持詞女：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動(dòng)人的旋律款款走來

男：當(dāng)盛夏吹開漂亮的鮮花，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

女：我們歡欣，我們?nèi)杠S

男：我們高歌，我們曼舞

合：由于，我們共同走進(jìn)——這收獲的季節(jié)

女：今日，我們集合在這里，用激情點(diǎn)燃我們心中的火焰

男：今日，我們團(tuán)聚在這里，用真情訴說我們心中的留戀

男：泉州市第三試驗(yàn)小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開頭(放禮花)

男：全體起立，奏國歌。禮畢，請座。

女：同學(xué)們，華園是個(gè)暖和的大家庭，我們在這里歡樂學(xué)習(xí)，歡樂成長。在這六年里，我們和教師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永久暖和著我們的心窩。

男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們安康歡樂地成長。下面有請我們尊敬的賴校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡送!(校長致辭,頒發(fā)畢業(yè)證書)

女：校長意味深長、熱忱洋溢的話語，鼓舞著我們走向更好更高的目標(biāo)。

男：我們大家肯定會(huì)牢記校長的諄諄教導(dǎo)，信任，不久的將來，華園會(huì)由于擁有我們而傲慢!

第一幕：多彩的童年

男：金色的童年為我們頻添了多少歡樂的回憶

女：今日讓我們共同撿起記憶中的溫馨與歡樂，讓歡樂的種子灑向四周八方,讓歡樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw行。

男：六年來，同學(xué)們勤學(xué)苦練，把握了很多本事。接下來，這群六年級畢業(yè)班的器樂和書畫精英們將用悅耳的樂聲和高質(zhì)量的作品為母校獻(xiàn)禮!請聽器樂合奏與現(xiàn)場書畫展現(xiàn)。(節(jié)目：器樂聯(lián)奏，現(xiàn)場書畫表演)

女：奧運(yùn)會(huì)，是展現(xiàn)一個(gè)國家實(shí)力的舞臺，多少奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，為國爭光

男：成為一名奧運(yùn)火炬手，那是何等榮耀。為了成為一名奧運(yùn)火炬手，多少人演繹了不平凡的故事。下面請觀賞小品《奧運(yùn)火炬手》。

女：武術(shù)，是強(qiáng)身健體的方式，更是展現(xiàn)力氣與技巧的藝術(shù)。下面請觀賞武術(shù)表演，表演者?

其次幕：相逢是首歌

女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在這里漸漸的成長，成才，

男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了教師很多的心血。

女：在我們中間涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。

男：下面請賴校長宣讀20xx年十佳畢業(yè)生的表彰打算。

女：請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。

女：華園是一片成長的沃土

男：華園是一個(gè)育人的搖籃

女：華園的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝

男：每年都有許多同學(xué)代表學(xué)校參賽獲獎(jiǎng)。下面請觀賞歌曲聯(lián)唱。表演者女：除了歌聲悅耳，我們的同學(xué)中還有“舞林高手”呢，下面請觀賞現(xiàn)代舞《happy》女：親愛的伙伴們，

男：親愛的同學(xué)們，

女：時(shí)間的腳步匆忙而過，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，

男：今日，我們馬上離開深愛的母，

女：今日，是我們最終一次參與華園的活動(dòng)了

男：六年來的一幕一幕往事依舊歷歷在目

女：六年里，我們不僅學(xué)到了文化學(xué)問，更學(xué)到做人處事的道理

女：在今日這個(gè)特殊而又難忘的日子里，讓我們將悠長的思絮牽回到那漂亮的校園，牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕，那讓你感動(dòng)、流淚的一瞬間，那讓你感動(dòng)、歡樂的一霎那

男：讓我們一起回憶我們在一起每一天吧。下面是師生合誦。

(師生合誦)

女：同學(xué)們，在華園的六年里，沒有教師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長或許就會(huì)多一些曲折，多走一些彎路。

男：今日，我們馬上踏上新的征程，同學(xué)們肯定想聽聽教師還有什么話對我們說吧?讓我們掌聲有請教過我們的教師們說說他們的心里話吧。(教師發(fā)言)

第三幕：放飛盼望

女：這是個(gè)桃李芳香的季節(jié)

男：這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻

女：這里有我們的美妙回憶

男：這里有我們難舍的情意

合：這里是我們永久的港灣!

女：尊敬的教師，漂亮的母校呀，我們舍不得走

男：親愛的伙伴，難舍的友情呀，我們不忍分別

女：但是天下無不散的筵席，雄鷹終要單獨(dú)高飛

男：我們不畏懼前路的坎坷與曲折

女：我們不可怕旅途的風(fēng)雨和閃電

男：我們會(huì)像傲岸的海燕一樣英勇地飛行!

女：這，是我們?nèi)慨厴I(yè)生們共同的心聲。

男：在這依依惜別的時(shí)刻，我要代表全部同學(xué)大聲地說：誠心感謝您，親愛的教師們，是你們給了我們學(xué)問和力氣，讓我們可以自由地飛行!

女：在這淚雨飄飛的時(shí)刻，此也要大聲地對全部同學(xué)們說：英勇地上路吧，前面的美景正等待著我們!

男：此時(shí)此刻，讓我們共同祝福——

合：愿母校蒸蒸日上，蓬勃進(jìn)展!祝華園學(xué)子安康歡樂，前程似錦。

男：教師，再見!

女：同學(xué)，再見!

合：泉州市第三試驗(yàn)小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮到此完畢。

六年級畢業(yè)典禮主持詞2

男：敬重的教師

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好!

男：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

女：七月，我們共同感受離別的傷感。

男：今日，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃心中的火焰!

女：今日，我們相聚在這里，用真情再次訴說心中的眷戀!

男：回想六年前的今日，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對學(xué)問的渴求踏入第一小學(xué)，成為一名活潑得意的小學(xué)生;

女：六年后的今日，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校，感謝教師，感謝同學(xué)。

男：今日這個(gè)特別的日子，是個(gè)值得珍藏的日子!

女：今日，我們懷著無比喜悅的心情，盛大進(jìn)行XX第一小學(xué)xx屆六年級畢業(yè)典禮。

男：下面我宣布，XX第一小學(xué)xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭!

六年級畢業(yè)典禮主持詞3

1：敬重的教師

2：親愛的同學(xué)們

（合）你們好！

1：走過金色的童年，我們精彩地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)

2：放飛童真的夢幻，我們馬上走向新的起點(diǎn)

1：帶著甜美與回味，帶著感恩與留戀

2：帶著勝利與驕傲，帶著幸福與向往

1：我們用歡樂筑起畢業(yè)典禮的舞臺！

2：我們用夏日的熾熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和抱負(fù)

1：xx學(xué)校XX屆六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮

（合）現(xiàn)在開頭！

2、第一項(xiàng)：升旗。

其次項(xiàng)詩朗讀

1：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃

2：往事如煙，我們已經(jīng)長大成為少年

1：我們在母校的悉心關(guān)心下，健壯成長！

2：我們在教師的細(xì)心教育下，安康成長！

1：我們在同學(xué)的愛心幫忙下，歡樂成長！

2：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校，感謝教師，感謝同學(xué)。

1：請全體起立，詩朗讀

（第三項(xiàng)歌曲）

1：莊重的教學(xué)樓、寬敞的操場，無不留下我們的腳印。

2：瑯瑯的讀書聲、歡樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

1：親愛的母校啊，

2：得意的家啊，

1：像不愿告辭親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，

2：我們也不愿離開母校，然而我們卻要告辭、告辭、告辭——————

（播放歌曲）

第四項(xiàng)送禮物

1：同學(xué)們啊，我們就要離開了，

2：滿載多年采擷的累累碩果。

1：朋友們啊，我們就要離開了，

2：滿載著母校師生的切切深情。

1：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

2：尊敬的師長，我們讀懂了您的諄諄教導(dǎo)和深情目光。

1：得意的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡快和追求。

2：讓我們心懷感恩，給我們的母校

合：送上我們的一份禮物，一份祝福。

第五項(xiàng)頒發(fā)畢業(yè)證書

1：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

2：光明前程呈現(xiàn)眼前，美妙記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向?qū)砩畹拇税丁?/p>

1：下面有請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，

第六項(xiàng)呼號

1：難忘?。x學(xué)校，我們漂亮的學(xué)校；

2：難忘??！xx學(xué)校，我們成長的搖籃。

1：同學(xué)們，

2：朋友們，

1：馬上離別之際，讓我們用最洪亮的聲音告知呼號：

我們承載著祖國的將來

寄予著家庭的盼望

牢記著母校的培育

xx學(xué)校是我們放飛幻想的起點(diǎn)

我們將為輝煌的明天全力以赴，展翅飛翔！

1：親愛的教師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！

2：得意的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

1：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲感謝！

1：讓我們牢記

1今日我們是莘莘（shenshen）學(xué)子。

2明天我們是社會(huì)的棟梁。

1：今日，我們以xx學(xué)校為榮！

2：明天，xx學(xué)校以我們?yōu)闃s！

合：xx學(xué)校XX年畢業(yè)典禮到此完畢。教師們、同學(xué)們讓我們期盼著下一次的重逢。再見

六年級畢業(yè)典禮主持詞4

甲：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動(dòng)人的旋律款款走來，

乙：當(dāng)盛夏吹開漂亮的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

甲：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。

乙：我們馬上共同走進(jìn)

合：歡樂的六月，

甲：六月是熾熱的季節(jié)，

乙：六月是歡快的季節(jié)，

合：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

甲：今日，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰，

乙：今日，我們團(tuán)聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀，

甲：“感恩母校揚(yáng)帆起航”臨汾路小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮，

合：現(xiàn)在開頭!

甲：今日在百忙之中特地來參與我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有——

乙：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的到來表示熱鬧的歡送和誠心的感謝!

甲：同時(shí)讓我們也用熱忱的掌聲歡送在百忙之中來參與我們本次活動(dòng)的各位敬重的家長!

乙：感謝你們見證我們成長的第一步!

XXXXXXXXXXX

乙：臨汾路小學(xué)的莘莘學(xué)子啊，

甲：我們的將來不是夢，

乙：讓我們一起為母校——

合：(全場照應(yīng))制造盼望，成就幻想!

甲：親愛的同學(xué)們，今日，我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天，我們就是社會(huì)的棟梁。

甲：今日，我們以母校為榮!

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!

甲：“感恩母校揚(yáng)帆起航”臨汾路小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮

合：圓滿完畢!

六年級畢業(yè)典禮主持詞5

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、家長朋友們、

女：親愛的教師們、同學(xué)們：

合：大家好！

男：我是xx小學(xué)學(xué)生xx。

女：我是xx小學(xué)學(xué)生xx。

男：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。

女：有人說，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶著我們游覽學(xué)問的海洋。

男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)決的信念。

男：六年的小學(xué)時(shí)間馬上完畢，信任同學(xué)們既布滿了對往事的依依不舍，又對將來布滿了無限的向往。

女：回想六年前的今日，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，帶著對學(xué)問的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑得意的小學(xué)生；六年后的今日，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。

男：我們從這里揚(yáng)帆起航！放飛抱負(fù)！請?jiān)试S我宣布。

合：xx小學(xué)、小學(xué)“告辭母校、放飛抱負(fù)”20xx屆六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

六年級畢業(yè)典禮主持詞6

甲：尊敬的教師，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家好！

甲：今日，我們團(tuán)聚在這里進(jìn)行畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今日，我們已經(jīng)成為了——

合：榮耀的小學(xué)畢業(yè)生！

乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)心下，健壯成長！

甲：這六年，我們在教師的細(xì)心教育下，安康成長！

乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫忙下，歡樂成長！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

乙：尊敬的師長，我們讀懂了您的諄諄教導(dǎo)和深情目光。

甲：得意的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡快和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校，感謝教師，感謝同學(xué)們！

乙：下面，讓我們用熱鬧的掌聲請校長講話，大家歡送?。ㄐｉL講話）

甲：感謝李校長！我們肯定會(huì)牢記您的教育，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，將來為上母小學(xué)爭光！

甲：教師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)心，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們安康地成長。

乙：教師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教育，才讓我們把握本事，取得成績。

合：此時(shí)此刻，請?jiān)试S讓我們真誠地道一聲：感謝教師！教師，您辛苦了！

甲：今日，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么盼望能再次聽到你們的教育，聽到你們的祝愿。

乙：下面，讓我們用熱鬧的掌聲歡送六年級組教師代表畢業(yè)班全體教師為我們講話。

甲：我們的學(xué)習(xí)除了教師的關(guān)懷，更離不開同學(xué)們的相親相愛，但往事只能回憶，離別只是為了我們下一次的相聚，下面請我們得意的班長發(fā)言。（同學(xué)講話）

乙：感謝同學(xué)！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲：像不愿告辭親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！

乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感謝之情吧！（隨即采訪10位以內(nèi)同學(xué)發(fā)言）甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請信任，我們肯定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向?qū)掗煹呐瓮镆埃?/p>

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美妙記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向?qū)砩畹拇税丁?/p>

乙：莊重的教學(xué)樓、寬敞的操場，無不留下我們的腳印。

甲：瑯瑯的讀書聲、歡樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：同學(xué)們，今日我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今日，我們以上母小學(xué)為榮！

乙：明天，上母小學(xué)以我們?yōu)闃s！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的教師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！得意的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

合：讓我們牢記——（全體）今日，我們以上母小學(xué)為榮！明天，上母小學(xué)以我們?yōu)闃s！

合：教師們、同學(xué)們讓我們期盼著下一次的重逢。

接下來就讓我們盡情唱歌，盡情舞蹈吧！

男：臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈愛的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！教師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而驕傲！盼望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把教師的幾多吩咐，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，將來為上母小學(xué)爭光！。

女：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此時(shí)機(jī)，我為大家壯行。由于畢業(yè)不是完畢，而是歡呼的開頭，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們一帆風(fēng)順！前途似錦！就讓我們一起為我們下一次的相聚合唱一首《XXXXX》。

同學(xué)們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙奇怪的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的腳印。一張張獎(jiǎng)狀，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步分散著你們的努力，記載著你們的傲慢。

六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的寶貴的回憶。這回憶，將是與我們的幻想一同輝映在地平線前的那道曙光！

六年中，是尊敬的教師，他們不僅讓你們領(lǐng)會(huì)了學(xué)問的無限魅力，更教會(huì)你們做人的道理。是他們賜予了你們成長的顏色，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請面對尊敬的教師，真誠地道一聲：“教師，你們辛苦了！”

六年中，是親愛的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比歡樂的童年！在課堂，你們放飛幻想，向往美妙將來；在課間，你們結(jié)伴嬉戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經(jīng)的一些小沖突，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美妙的回憶。讓我們面對自己的同學(xué)，真誠地說一句——“親愛的同學(xué)，感謝您！”

時(shí)間荏苒，盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告辭的日子最終成為現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)的這一刻，我想，你們的心中確定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)間的消逝或許會(huì)沖淡很多的記憶，但有些東西則會(huì)永久難以遺忘。

難忘課堂上那仔細(xì)思考的眼神；難忘每一場競賽中那強(qiáng)健的身影；難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱忱；難忘篝火晚會(huì)上那跳動(dòng)的身影；難忘動(dòng)漫玩耍谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試發(fā)動(dòng)大會(huì)上賀校長那布滿激情的祝愿。賀校長的每一次諄諄教導(dǎo)都是我們奮勉向上的源泉和動(dòng)力。今日，在我們馬上離開母校的時(shí)刻，讓我們再一次傾聽賀校長的殷殷希冀！

感謝賀校長，同學(xué)們，請牢記賀校長的教導(dǎo)和囑托，以今日為一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，用熱誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，制造自己最美妙輝煌的將來。

短短的六年，你們告辭了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去稚氣，獲得了自信；拋棄了依靠，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)！母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請六年級學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。

六年的時(shí)間，我們從稚嫩的娃娃成長為榮耀的小學(xué)畢業(yè)生。下面請?jiān)试S我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。xx小學(xué)xxxx屆畢業(yè)生等xxx名同學(xué)，圓滿完成六年的學(xué)習(xí)，于今日順當(dāng)畢業(yè)。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。

小學(xué)畢業(yè)，這既是一個(gè)句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號，盼望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自奮蹄，今日你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。

在本屆xxx名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們在各方面起著典范示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

畢業(yè)在即，同學(xué)們在留言冊上專心寫下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改良我們工作的金玉良言。請各班派代表嚴(yán)肅地將留言冊交到班主任手中，留存學(xué)校檔案室珍藏。

更為令人感動(dòng)的是，同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校，回報(bào)母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請?jiān)试S我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最誠心的感謝，請各班代表將你們捐贈(zèng)的書籍送到學(xué)校圖書室。

今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，將來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡樂同在，盼望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開拓出錦繡前程！若干年后，讓我們重返母校，共敘追求抱負(fù)的壯美之程。

xx小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此完畢，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。

領(lǐng)導(dǎo)、教師，各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今日是個(gè)特別的日子，是個(gè)值得珍藏的日子；今日，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，盛大進(jìn)行景苑小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮。

同學(xué)們，參與今日畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美妙明天的祝愿者，請大家以熱鬧的掌聲對他們的到來表示歡送！

下面我宣布，景苑小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭！

1、時(shí)間荏苒，歲月如歌。六年的小學(xué)時(shí)間馬上完畢，信任同學(xué)們既布滿了對往事的依依不舍，又對將來布滿了無限的向往?；叵肓昵暗慕袢?，你們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，帶著對學(xué)問的渴求踏入景苑的校園，成為一名活潑，得意的小學(xué)生；六年后的今日，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，去翻開人生嶄新的一頁，去開啟人生又一段漂亮的旅程。此時(shí)此刻，你的內(nèi)心是否滿懷感動(dòng)？是否有一種暖暖的感動(dòng)？

下面，請等同學(xué)代表大家，抒發(fā)心中對母校、對教師的感恩之情。(詩朗讀，背景音樂、畫面)

2、六年來，我們在景苑歡樂學(xué)習(xí)、安康成長、全面進(jìn)展，我們要感謝學(xué)校，更要感謝教師。請同學(xué)們再一次把最熱鬧的掌聲送給你們最親愛的教師、最敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

花最香，花最美，花最嬌，鮮花要送最尊敬的人！下面請六年級學(xué)生代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及六年級全體教師獻(xiàn)花。請同學(xué)們聽口令:全體起立，敬禮！(禮畢！)讓我們真誠地說一聲：教師，您辛苦了！(請坐！)(畫面、背景音樂，鼓掌)

3、景苑小學(xué)是一塊沃土，建校七年來，她培育了一批又一批綜合素養(yǎng)特別優(yōu)秀的學(xué)子。信任我們20xx屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請學(xué)生代表暢談畢業(yè)感言。大家歡送。

4、是啊，沒有同學(xué)的朝夕相處、互思互學(xué)，你們的成長就會(huì)少一些樂趣；沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，你們的成長就會(huì)多一些曲折。臨別之際，讓我們再一次傾聽教師的期盼！下面我們請六年級教師代表教師發(fā)言。(大家掌聲歡送)

5、白教師質(zhì)樸的語言情意綿長，飽含著一名教師對學(xué)生深摯的愛,濃濃的祝愿，更代表了六年級全體教師的心聲與期盼。同學(xué)們，在六年的美妙時(shí)間中，我們尊敬的王校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學(xué)們的安康成長可謂是專心良苦。今日，在我們馬上離開母校的時(shí)刻，讓我們再一次傾聽王校長的殷殷期望！我們用最熱鬧的掌聲歡送王校長為我們畢業(yè)典禮致辭。

6、王校長回憶了同學(xué)們在校期間最驕人的成績、最絢爛的瞬間，并對同學(xué)們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)賜予了最熱鬧的慶賀、最美妙的祝愿、最殷切的期盼。王校長的話語重心長、深情滿懷，請同學(xué)們牢記在心，真正把校長的`殷切寄語和教師們的諄諄教導(dǎo)化作今后不斷前行的動(dòng)力，在布滿盼望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關(guān)懷我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長表示感謝)

同學(xué)們，人生另一段嶄新而漂亮的旅途馬上開啟。讓我們也把掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎？同學(xué)們，今后不管你們走到哪里，請永久不要遺忘辛勤培育你們的恩師，不要遺忘含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要遺忘教育和培育你們的母校。我們在共同期盼，期盼你們早日成為社會(huì)的棟梁，我們的傲慢！景苑的傲慢！

最終，我也把最美妙的祝愿送給同學(xué)們：愿你們永久安康、歡樂、平安！

六年級畢業(yè)典禮主持詞7

1：尊敬的教師，

2：親愛的同學(xué)們，

3：大家下午好!

1：今日，我們已經(jīng)是榮耀的小學(xué)畢業(yè)生!

2：我們今日在這里團(tuán)聚，進(jìn)行盛大的畢業(yè)典禮。

3：六年來，我們在教師的悉心關(guān)心下，幸福成長!

1：是親愛的母校，讓我們明白了您寄予我們的厚愛。

2：是尊敬的師長，讓我們讀懂了您的諄zhun諄教導(dǎo)和深情目光。

3：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，今日，我們要真誠地說聲感謝，感謝教師!感謝您帶給我們的全部的暖和和關(guān)愛。

1：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝愿教師們年年吉利如意，幸福安康。2;今日的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。

3：臨別時(shí)，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：

1，2，3合：感謝母校，感謝教師，感謝同學(xué)們!感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)懷我們，幫忙我們，支持我們每一個(gè)人!

1：下面，讓我們用熱鬧的掌聲請張校長講話，大家歡送!

...感謝張校長熱忱的講話和諄zhun諄的教導(dǎo)(讀音：hui會(huì))，讓我們再次以熱鬧的掌聲感謝張校長的講話。

2：同學(xué)們，六年來，我們的教師像父母一樣，無微不至地關(guān)懷著我們，呵護(hù)著我們，教師們不僅傳授學(xué)問給我們，還教給我們很多做人的道理，尤其是我們的班主任李教師，始終伴隨著我們，與我們朝夕相處，把全部的關(guān)心和愛心都給了我們，給我們留下了太多太多美妙的回憶，下面，請我們以熱鬧的掌聲，請李教師給我們講話，大家歡送!

...感謝李教師的對我們的深情祝愿和殷切的囑托，我們永久牢記教師的深恩，永久牢記教師的教導(dǎo)!

3.同學(xué)們，時(shí)間消逝，或許會(huì)沖淡很多的記憶，但有些東西則會(huì)永久難以遺忘!難忘教室里教師帶著我們一起在學(xué)問的海洋里游覽的歡樂時(shí)間，難忘運(yùn)動(dòng)場上師生一起拼搏奮斗的身影，難忘每一次活動(dòng)中師生們一張張絢爛的笑臉!下面，請大家歡送我們的教師給大家講話，大家歡送!

....感謝教師的講話，我們今后肯定會(huì)牢記教師的教導(dǎo)。

1.同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個(gè)特別稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)問，把握了很多本事，我們已經(jīng)長成了一個(gè)青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時(shí)此刻，我們依依不舍，我們還想聽聽教師深情的話語，掌聲歡送教師給大家講話!....感謝教師的囑咐和祝福，...

1：六月，青春的季節(jié)，六月，幻想的起點(diǎn)，用我青春的雙手，擎起祖國的將來。承載從前輝煌，燃燒心中的中國夢，不畏困難，我們連續(xù)遠(yuǎn)航。

下面我宣布文藝展現(xiàn)開頭!首先，請大家觀賞帶來的表演，大家歡送!

2：我們今日的離別意味著來日的相聚!下面請觀賞同學(xué)帶來的，。

3：長亭外，古道邊，芳草碧連天……今日是個(gè)特殊的日子，我們團(tuán)聚在一起，盡管時(shí)間無情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住我們?nèi)客瑢W(xué)們在一起相處的那些難忘的日子，牢牢記住和我們最尊敬的教師們在一起歡樂學(xué)習(xí)的日子，下面請觀賞：

1：愿我們重逢在碩果滿枝的季節(jié)，到那時(shí)，我們肯定會(huì)相見在漂亮的校園，再續(xù)深厚的情意。請觀賞、帶來的感謝同學(xué)的精彩表演。2：接下來請觀賞帶來的大家歡送!

....

完畢：

1：尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

2：漂亮的校園、寬敞的操場，無不留下我們的腳印。

3：瑯瑯的讀書聲、歡樂的歌聲回蕩在校園，給我們留下太多美妙的記憶!

1：美妙的前程呈現(xiàn)眼前，美妙的記憶銘刻心底。

2：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向?qū)砩畹拇税丁?/p>

3：同學(xué)們，今日我們是莘shen莘學(xué)子，明天我們是社會(huì)的棟梁。

1,2,3合：今日，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

1：往事如煙，六年了，如今，我們已經(jīng)畢業(yè)，我們已經(jīng)長大!

2：六年了，再看看我們可親可敬的教師，我們是否讀懂了他們諄諄的教導(dǎo)和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡快和追求!

3：最終，我宣布，xx年橋溪小學(xué)畢業(yè)典禮到此完畢!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師的光臨!感謝你們!

1：感謝各位同學(xué)!感謝各位教師!同學(xué)們，九月再會(huì)!

六年級畢業(yè)典禮主持詞8

甲：敬重的教師，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家早上好！

甲：今年的六一對于我們來說是一個(gè)難忘的兒童節(jié)，由于這是我們小學(xué)階段最終一次在學(xué)校度過的節(jié)日。

乙：我們帶著同窗之間的情意，帶著對母校的留戀之情，帶著對美妙將來的憧憬，最終一次相聚在一起。

甲：這六年，我們在母校的悉心關(guān)心下，健壯成長！這六年，我們在教師的細(xì)心教育下，安康成長！

這六年，我們在同學(xué)的愛心幫忙下，歡樂成長！

乙：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！尊敬的師長，我們讀懂了您的諄諄教導(dǎo)和深情目光。親愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡快和追求。

甲：我們馬上綻開日漸飽滿的翅膀，帶著抱負(fù)綻開翅膀向遠(yuǎn)方飛行。世界一每天的變小，說著我們的成長，世界一每天的美妙，畫著我們的幻想。首先請聽合唱《讓歡樂飛行》

甲：時(shí)間飛逝，再回首，是一串布滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭辯；昨天，有我們在球場上的奔馳；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的唱歌。是啊，昨天，多么美妙，多么值得回憶！

乙：不知不覺我們已經(jīng)漸漸長大了，成長的路上有悲也有喜，有笑也有淚。道路在伸展，高山在回旋，天空在上升，我知道我已經(jīng)長大了，我是真的長大了！

請觀賞獨(dú)唱《我聽見時(shí)間的聲音》。

甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。

乙：六年前，我們懷著彩色的幻想步入小學(xué)的校門，

甲：莊重的教學(xué)樓、寬敞的操場、碧綠的草坪，無不留下我們的腳印。

乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的腳印。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌分散著我們的努力，記載著我們的傲慢。

甲：曾經(jīng)，我們一起哭過，一起笑過，常常斗嘴吵架，可是這些究竟也是過去了。6年了，我們彼此都有不行磨滅的記憶。

乙：一切的一切，誰會(huì)遺忘？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱蔽在記憶里。這是我們六年來的點(diǎn)滴。（播放視頻《我們的這六年》）

甲：有這樣一首歌，它唱出了我們的心聲；

乙：有這樣一首歌，它唱出了我們的歡快，我們的情意。

甲：我們唱著這一首歌，走進(jìn)了校門；

乙：我們唱著這一首歌，又將走出校門。

甲：每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光絢爛歡快的日子里。我們手拉手想說的太多。今后，不管我們走到什么地方，我們的心中都會(huì)唱著這首歌！同樣的歡快給了我們同一首歌請聽合唱《同一首歌》。

乙：時(shí)間的消逝或許會(huì)沖淡很多記憶，會(huì)沉淀很多過往，但是有些真摯的情意，卻是我們一輩子都無法忘記的。

甲：我們馬上與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們馬上離開，像是不愿告辭的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。此時(shí)此刻，信任大家肯定心潮澎湃，心中想說的太多太多。

乙：是啊，我們在這里度過了人生最無暇的童年，留下了許多美妙的回憶，接下來讓我們說說自己的心里話。（學(xué)生說）

生1、讓我們再一次感謝我們的教師。是教師給予我們這六年中最有意義的收獲；

生2、是教師帶著我們走進(jìn)神圣的學(xué)問殿堂；是教師教會(huì)我們珍惜、誠懇、敬重和榮譽(yù)；是教師賜予我們最無私的關(guān)心和奉獻(xiàn)。

甲：我建議：讓我們一起向曾經(jīng)教過我們的教師深深的鞠一躬！并說：感謝教師的教育！

乙：很圓滿我們的班主任的馬教師由于生病不能到現(xiàn)場看我們，但我們還要大聲的說，我們不會(huì)遺忘您，馬教師。

甲：六年了，您如春蠶，用生命辛勤地把無知的我們培育成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將學(xué)問毫無保存地傳授給我們；課間，您與我們共歡樂，成為我們最好的朋友。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終生難忘。

乙：不光同學(xué)們心中想說的太多太多，其實(shí)我們的教師們頁有千言萬語想對我們說。（教師說）

甲：馬上離開我的母校，我非常的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和教師說：“再見”，更舍不得是我和我們班同學(xué)分開。

乙：或許，我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最終總會(huì)分開。但是陽關(guān)總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長。雖然完畢了這一段，但是還會(huì)有新的開頭。

甲：你說莫非不是嗎？想流淚的流的痛快，究竟淚水沖刷不了我們的記憶，對吧？我們要頑強(qiáng)，不要難受，由于上帝把你的門關(guān)掉了，可他還會(huì)替你翻開一扇窗。由于，明天也是一個(gè)開頭``````

乙：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀凂R上迎來生命中第一個(gè)“離”。心中有

太多太多的不舍，太多太多的惜別?！跋嘁姇r(shí)難別亦難”?！断嘁姇r(shí)難別亦難》音樂起。

合：尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們請你們信任我們，在今后的日子里我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)母校、不遺忘教師們的諄諄教育！（全班合）決不會(huì)遺忘?。?！

六年級畢業(yè)典禮主持詞9

合：各位同學(xué)，各位教師，大家上午好！

光明小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭！

甲：今日，我們在這里進(jìn)行我們的小學(xué)畢業(yè)典禮，感動(dòng)萬分，感慨萬分?；叵肓?，我們還是前我們呢還是稚嫩的娃娃，可是今日，我們已經(jīng)長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時(shí)間，讓我們一起把美妙的記憶珍藏。

乙：在這六年中，我們受到了教師無微不至的關(guān)心，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們安康地成長。

甲：在這六年里，我們在教師的諄諄教育下，把握了很多本事，取得了優(yōu)良的成績。

合：此時(shí)此刻，讓我們真誠地道一聲：感謝教師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告辭的日子最終成為現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙：時(shí)間的消逝或許會(huì)沖淡很多的記憶，但有些東西則會(huì)永久難以遺忘。

甲：難忘課堂上同學(xué)們仔細(xì)思考的求知眼神；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱忱：一起追趕，一起成長，一起歡樂……

乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今日我們馬上畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送雷校長給我們講話！

甲：在這六年中，給與我們幫忙和教育最多的，莫過于我們的教師了。你們與我們朝夕相處，傳授學(xué)問，還教給我們很多做人的道理。今日，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么盼望能再次聽到你們的教育，聽到你們的祝愿。

乙：下面，讓我們用熱鬧的掌聲歡送為我們?nèi)找共賱诘陌嘀魅谓處煘槲覀冎v話。（江教師發(fā)言，姚教師。）

甲：親愛的教師，感謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：得意的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)也有許多的話要對同學(xué)說，對教師說，對母校說。下面，讓我們以熱鬧的掌聲歡送學(xué)生代表——胡巧林，王安軍，劉家寶，劉佳。

乙：感謝他們的煽情發(fā)言，這也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教導(dǎo)和深情的目光。

乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡快和追求。

甲：在我們馬上離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。

乙：請觀賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

合：是的我們將用一顆感恩的心回報(bào)您們?；貓?bào)社會(huì)，回報(bào)祖國。

甲：同學(xué)們，今日我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙：同學(xué)們，今日我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相見時(shí)也忘不了漂亮的校園。

感謝全部的教師。是教師給予我們這六年中最有意義的收獲；是教師帶著我們走進(jìn)神圣的學(xué)問殿堂；是教師教會(huì)我們珍惜、誠懇、敬重和榮譽(yù)；是教師賜予我們最無私的關(guān)心和奉獻(xiàn)。讓我們一起用熱鬧的掌聲獻(xiàn)給我們教師，祝福教師們永久安康、年輕、歡樂!

六年級畢業(yè)典禮主持詞10

1、開幕詞

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙：親愛的教師們、同學(xué)們合：大家好!

甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。

乙：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶著我們游覽學(xué)問的海洋。

甲、而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。

乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)決的信念。

合：我們從這里起飛!

全場合：我們從這里起飛!(全場照應(yīng))

甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告辭的日子最終成為現(xiàn)在

進(jìn)展時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今日我們馬上畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送褚校長宣布六年級畢業(yè)典禮開頭。

2、齊唱校歌

甲：讓我們齊唱青年路小學(xué)校歌《做安康陽光好少年》(王翠花教師伴奏)

3、班主任臨別贈(zèng)言

甲：六年來，我們的教師像父母一樣，無微不至地關(guān)懷著我們，呵護(hù)著我們，教師們與我們朝夕相處，不僅傳授學(xué)問給我們，還教給我們很多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，今日，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么盼望能再次聽到你們的教育，聽到你們的祝愿。

乙：下面，讓我們用熱鬧的掌聲歡送六位班主任教師上臺，為我們送上最終的囑

托![畢業(yè)班六位班主任教師贈(zèng)言(請優(yōu)秀學(xué)生代表獻(xiàn)花)]

4、畢業(yè)生代表發(fā)言

甲：下面請觀賞73、74班表演的歌舞組合《童年》以表達(dá)他們對母校的依戀!

5、家長代表發(fā)言

甲：小學(xué)六年，最具活力的時(shí)間，乙：小學(xué)六年，最熱忱洋溢的日子,甲：它擁有最純的情感，

乙：最強(qiáng)的求知欲，最美的幻想。甲：我們的成長傾注了教師的心血，更離不開父母的細(xì)心呵護(hù)。在這特殊的時(shí)刻，

我們的父母也有很多話要說。由請家長代表趙珊的媽媽發(fā)言。(家長代表發(fā)言)

6、節(jié)目二

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：我信任，我們肯定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向?qū)掗煹呐瓮镆?下面請觀賞歌伴舞《我信任》

7、在校生贈(zèng)言

乙：親愛的同學(xué)們，在畢業(yè)之際，我們的學(xué)弟學(xué)妹們也有滿腔的話要對我們說，

下面就請三年級的師文燦同學(xué)送上真誠祝愿!

8、節(jié)目三

甲：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今日，我們已經(jīng)成為了——

合：榮耀的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)心下，健壯成長!

甲：這六年，我們在教師的細(xì)心教育下，安康成長!

乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫忙下，歡樂成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：尊敬的師長，我們讀懂了您的諄諄教導(dǎo)和深情目光。

甲：得意的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡快和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校，感謝教師，感謝同學(xué)們

乙：請聽詩歌朗讀《感謝母校，感謝師恩》

9、畢業(yè)班教師代表發(fā)言并獻(xiàn)花

甲：人的一生會(huì)遇到許多人，在青年路小學(xué)這個(gè)歡樂的大家庭里，我們得到了很多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流淌在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們尊敬的教師。

乙:此時(shí)此刻，他們也有許多話想對我們說。下面，請我們六年級教師代表為我們講話，掌聲由請王教師。

甲：在離別之際，我們最應(yīng)當(dāng)感謝的是親愛的教師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批判與鼓舞，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們的全部任課教師上臺。(音樂《感恩的心》)

乙：(教師站好后)：請?jiān)试S我們給全體任課教師獻(xiàn)上我們的心愿，(獻(xiàn)完后再說)，讓我們真誠地說一聲：

合：教師，辛苦了!請承受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!感謝我們尊敬的教師們。禮畢!

10、校長致歡迎詞

甲：褚校長的每一次諄諄教導(dǎo)都是我們奮勉向上的源泉和動(dòng)力。今日，在我們馬上離開母校的時(shí)刻，讓我們再一次傾聽褚校長的殷殷希冀!(校長寄語)

11、尾聲

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教導(dǎo)和深情的目光。

乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡快和追求。

合：愿我們相見在春滿枝頭的季節(jié)，愿我們重逢在漂亮的將來。

合：讓我們飛得更高!(齊唱《飛得更高》)

合：“我們從這里起飛“畢業(yè)典禮到此完畢!再見了,親愛的的母校!再見了，親愛的教師們!再見了，親愛的同學(xué)們!(揮手、師生擁抱、道別)(畢業(yè)班同學(xué)背上書包走出校園，在校學(xué)生夾道歡迎!)

六年級畢業(yè)典禮主持詞11

甲：敬重的教師

乙：親愛的同學(xué)們

（合）你們好！

甲：走過金色的童年，我們精彩地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)

乙：放飛童真的夢幻，我們馬上走向新的起點(diǎn)

甲：帶著甜美與回味，帶著感恩與留戀

乙：帶著勝利與驕傲，帶著幸福與向往

甲：我們用歡樂筑起畢業(yè)典禮的舞臺！

乙：我們用夏日的熾熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和抱負(fù)

甲：xx學(xué)校XX屆六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮

（合）現(xiàn)在開頭！

乙、第一項(xiàng)：

升旗。

其次項(xiàng)詩朗讀

甲：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃

乙：往事如煙，我們已經(jīng)長大成為少年

甲：我們在母校的悉心關(guān)心下，健壯成長！

乙：我們在教師的細(xì)心教育下，安康成長！

甲：我們在同學(xué)的愛心幫忙下，歡樂成長！

乙：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校，感謝教師，感謝同學(xué)。

甲：請全體起立，詩朗讀

（第三項(xiàng)歌曲）

甲：莊重的教學(xué)樓、寬敞的操場，無不留下我們的腳印。

乙：瑯瑯的讀書聲、歡樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：親愛的母校啊，

乙：得意的家啊，

甲：像不愿告辭親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，

乙：我們也不愿離開母校，然而我們卻要告辭、告辭、告辭！

第四項(xiàng)送禮物

甲：同學(xué)們啊，我們就要離開了，

乙：滿載多年采擷的累累碩果。

甲：朋友們啊，我們就要離開了，

乙：滿載著母校師生的切切深情。

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

乙：尊敬的師長，我們讀懂了您的諄諄教導(dǎo)和深情目光。

甲：得意的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡快和追求。

乙：讓我們心懷感恩，給我們的母校

合：送上我們的一份禮物，一份祝福。

第五項(xiàng)頒發(fā)畢業(yè)證書

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美妙記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向?qū)砩畹拇税丁?/p>

甲：下面有請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，

第六項(xiàng)呼號

甲：難忘?。x學(xué)校，我們漂亮的學(xué)校；

乙：難忘??！xx學(xué)校，我們成長的搖籃。

甲：同學(xué)們，

乙：朋友們，

甲：馬上離別之際，讓我們用最洪亮的聲音告知呼號：

我們承載著祖國的將來

寄予著家庭的盼望

牢記著母校的培育

xx學(xué)校是我們放飛幻想的起點(diǎn)

我們將為輝煌的明天全力以赴，展翅飛翔！

甲：親愛的教師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！

乙：得意的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一長的搖籃。

甲：同學(xué)們，

乙：朋友們，聲感謝！

甲：讓我們牢記

甲：今日我們是莘莘（shenshen）學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今日，我們以xx學(xué)校為榮！

乙：明天，xx學(xué)校以我們?yōu)闃s！

合：xx學(xué)校XX年畢業(yè)典禮到此完畢。教師們、同學(xué)們讓我們期盼著下一次的重逢。再見

六年級畢業(yè)典禮主持詞12

甲：尊敬的教師，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家上午好!

甲：今日，我們團(tuán)聚在這里進(jìn)行盛大的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今日，我們已經(jīng)成為了——

合：榮耀的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)心下，健壯成長!

甲：這六年，我們在教師的細(xì)心教育下，安康成長!

乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫忙下，歡樂成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：尊敬的師長，我們讀懂了您的諄諄教導(dǎo)和深情目光。

甲：得意的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡快和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校，感謝教師，感謝同學(xué)們!

乙：出席今日畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：

讓我們用熱鬧的掌聲對他們的到來表示熱鬧的歡送。感謝您們能在百忙中抽出時(shí)間光臨會(huì)場。

甲：親愛的母校，您留下了我們成長的腳印;

合：親愛的教師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

乙：您布滿深情、布滿才智，更布滿抱負(fù);

甲：您帶著盼望，帶著幸福，更帶著力氣。

乙：您帶著我們走進(jìn)學(xué)問的殿堂，為我們插上抱負(fù)的翅膀。

合：瓦子小學(xué)20xx年“感謝師恩放飛幻想”六一班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭!

親愛的同學(xué)們，讓我們再一次唱響我們心中的歌《感恩的心》

乙：響亮的歌聲傳遞著師生之間濃濃的深情。下面，讓我們用熱鬧的掌聲請陳校長講話，大家歡送!(校長講話)

甲：感謝陳校長的囑托!我們肯定會(huì)牢記您的教育，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，將來為瓦小爭光!

乙：六年來，在校園中留下了我們絢爛的笑容，留下了我們奮斗的腳印，這些都將成為美妙的回憶，此時(shí)此刻我們有更多的話要跟辛勤耕耘的教師們講，有多少真情要向?qū)W校傾訴。

甲：下面就請學(xué)生代表發(fā)言，大家歡送。[學(xué)生畢業(yè)感言]

甲：感謝陳珊同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

接下來有請校長講話

校長意味深長、熱忱洋溢的話語，鼓舞著我們走向更好更高的目標(biāo)，接下來有請為我們講話，掌聲歡送。

甲感謝的鼓舞，我們不會(huì)遺忘你教導(dǎo)。下面有請主任講話

甲我們讀懂了主任情真意切的期望，我們肯定要好好學(xué)習(xí)，每天向上

甲：教師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)心，

是你們的悉心呵護(hù)，才使我們安康地成長。

乙：教師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，

今日，我們要把全部的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化成一首小詩，獻(xiàn)給我們的母校，獻(xiàn)給親愛的教師和同學(xué)。

乙：下面有請全體同學(xué)朗讀詩歌《告辭母校》

11在這六年中，給與我們幫忙和教育最多的，莫過于我們的班主任吳教師了，你與我們朝夕相處，傳授學(xué)問，還教給我們很多做人的道理。今日，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么盼望能再次聽到你們的教育，聽到你們的祝愿。下面，請班主任吳教師為我們講話。

乙：吳教師的話語像溫情的雨露滋潤著我們的心田，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

千言萬語也不出我們對您的感謝。我們再一次以熱鬧的掌聲歡送袁教師為我們講話

袁教師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)心，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們安康地成長，真誠的向您道一聲：感謝，下面有請陳教師講話

感謝陳教師對我們的關(guān)心，我們肯定會(huì)努力迎考，不辜負(fù)教師的期望接下來有請?zhí)锝處熤v話

感謝田教師的鼓舞，請信任，我們肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的幻想

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美妙記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向?qū)砩畹拇税丁?/p>

乙：莊重的教學(xué)樓、寬敞的操場，無不留下我們的腳印。

甲：瑯瑯的讀書聲、歡樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

乙：請全體同學(xué)合唱《每當(dāng)我走過教師的窗前》。

甲：同學(xué)們，今日我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今日，我們以瓦小為榮!

乙：明天，瓦小以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的教師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!得意的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今日，我們以瓦小為榮!明天，瓦小以我們?yōu)闃s!

合：20xx屆畢業(yè)典禮到此完畢。教師們、同學(xué)們讓我們期盼著下一次的重逢!

六年級畢業(yè)典禮主持詞13

第一局部：開篇詞(甲乙同臺)

甲：敬重的教師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好!

甲：今日，我們帶著同窗之間的情意，帶著對母校的留戀之情，帶著對美妙將來的憧憬，小學(xué)階段最終一次，在這里團(tuán)聚一堂。

乙：又是一季盛夏季節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今日，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。

甲：過去的時(shí)間將在此刻復(fù)活，將來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們馬上綻開日漸飽滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

乙：讓我們拉快樂靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最真誠的心情，為馬上分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝愿。

合：XXXX20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開頭。

其次局部：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪番)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們供應(yīng)的諸多幫忙與引導(dǎo)，我們才得以安康成長，我們才能實(shí)行豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有許多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這全部的全部都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請XXX校長為我們致辭。

乙：感謝X校長的致辭。教師是辛勤工作的園丁，我們是健壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，教師的諄諄教導(dǎo)如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表XXX教師上臺講話。

甲：感謝XXX教師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的幻想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿足的答卷。下面，有請XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。

第三局部：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪番)

乙：青春是多么漂亮!發(fā)光發(fā)熱，布滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，響亮而布滿盼望，奇妙的歌聲會(huì)給我們留下美妙的記憶。下面請觀賞，六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。

甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今日，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請觀賞，六年級(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》

乙：(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我寵愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力氣。一首曲子猶如我們的一生，最重要的不在于旋律的開頭，而是在于把它連續(xù)下去，進(jìn)展成完滿的藝術(shù)形象，進(jìn)展成圓滿的一生。下面請觀賞六年級(3)班的同學(xué)XXX為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

第四局部：嬉戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺)

甲：在我們從稚嫩走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是教師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛的教師，您那熱誠的愛，喚醒了多少迷惘，培育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。

甲：六年來，師生之間積存的情愫不言而喻，肯定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位教師栽培了我們六年，她們分別是——XXX教師。今日，在馬上離開母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位教師進(jìn)展一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪教師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個(gè)嬉戲就是考驗(yàn)教師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請這三位教師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起教師的眼睛，再隨機(jī)請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動(dòng))

甲：看來教師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。教師，是美的耕耘者，美的播種者，是教師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來，除了XXX等教師外，還有五位教師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請XXX教師上臺。(隨機(jī)采訪，讓五位教師一人說一句寄語。送花!)

第五局部：