2024屆廣東省英德市市區(qū)重點中學(xué)中考聯(lián)考?xì)v史試題含解析

2024屆廣東省英德市市區(qū)重點中學(xué)中考聯(lián)考?xì)v史試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．2019年12月20日：是澳門回歸暨澳門特別行政區(qū)成立20周年的日子，這20年是澳門繁榮，穩(wěn)定發(fā)展的20年。對澳門平穩(wěn)過渡、順利回歸起關(guān)鍵作用的是（）A．“一國兩制”，高度自治 B．多黨合作、政治協(xié)商制度C．“求同存異”方針的倡導(dǎo) D．民族區(qū)域自治政策的實施2．“17世紀(jì)末，英國革命的最大成果，是創(chuàng)造了一種全新的政體，實現(xiàn)了對王權(quán)的有效限制?！边@種“有效限制”開始于A．“光榮革命”的勝利 B．《權(quán)利法案》的頒布C．查理一世執(zhí)政時期 D．民主共和制的建立3．明朝大學(xué)士宋濂有一次在上朝的時候，朱元璋問他昨天在家請客沒有，客人是誰，吃的什么菜。宋濂一一照實回答。朱元璋很滿意地說：“你沒有欺騙我。”朱元璋能夠掌握大臣的一舉一動是因為明朝實行的哪項措施A．廢除丞相制度 B．八股取士 C．廢行省，設(shè)“三司” D．設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)4．毛玠語太祖曰：“……宜奉天子以令不臣，修耕織，蓄軍資，如此則霸王之業(yè)可成也。”太祖敬納其言。《三國志》中的這段材料里的“太祖”指的是（）A．劉邦 B．曹操 C．劉備 D．孫權(quán)5．我國藥學(xué)家屠呦呦于1972年成功提取到了一種分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體，命名為青蒿素，并于2015年獲得諾貝爾獎。與屠呦呦提取青蒿素同一時期，我國還有哪些舉世屬目的科技成就①東方紅一號發(fā)射成功②袁隆平研制成功秈型雜交水稻③神舟一號發(fā)射成功④曙光2000Ⅱ超級服務(wù)器研制成功A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④6．“文藝復(fù)興”和“新航路開辟”的共同點是①體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神②為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路③促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展④對世界走向整體起了重要作用A．①②B．①③C．②③D．①④7．有學(xué)者認(rèn)為：“北宋時期，中國仿佛進(jìn)入現(xiàn)代，物質(zhì)文化蓬勃發(fā)展。”下列不能體現(xiàn)這一觀點的史實是A．交子的出現(xiàn)B．熱鬧的瓦子C．景德鎮(zhèn)的興起D．經(jīng)濟(jì)重心南移的最后完成8．(1870年以后)工業(yè)研究的實驗室，裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家,他們?nèi)〈斯陋毜陌l(fā)明者的閣樓和作坊。法國人夏爾多內(nèi)在實驗室經(jīng)過多次實驗發(fā)明成功的是A．現(xiàn)代炸藥 B．內(nèi)燃機(jī) C．人造纖維 D．汽車9．下圖是某一歷史時期德國的地圖。下列各項歷史事件發(fā)生于這一時期的是A．凡爾賽一華盛頓體系確立B．蘇聯(lián)建立C．簽署《聯(lián)合國家宣言》D．“歐共體”誕生10．“說鳳陽，道鳳陽，改革鼓點先敲響，三年跨了一大步，如今飛出金鳳凰?！边@段話描述的是A．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革B．農(nóng)村人民公社的建立C．非公有制經(jīng)濟(jì)的特點D．城市經(jīng)濟(jì)體制的改革11．歸納和概括是學(xué)習(xí)歷史的重要能力之一。美國通過獨立戰(zhàn)爭，羸得了國家的獨立；通過南北戰(zhàn)爭，維護(hù)了國家的統(tǒng)一。這兩次戰(zhàn)爭的相同作用是A．都是資產(chǎn)階級革命B．都推翻了英國殖民統(tǒng)治C．都廢除了黑人奴隸制D．都促進(jìn)了資本主義發(fā)展12．1944年6月6日凌晨，美英盟軍100多萬人從英國出發(fā)，強渡英吉利海峽，在法國北部地區(qū)登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，使法西斯德國陷入盟軍的兩面夾擊之中。這次戰(zhàn)役是A．諾曼底登陸戰(zhàn)B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．凡爾登戰(zhàn)役D．柏林戰(zhàn)役13．利用帝國主義忙于一戰(zhàn)之機(jī)，1913-1921年，我國創(chuàng)辦了123家面粉廠。1914年我國面粉入超（指一定時期內(nèi)，外貿(mào)進(jìn)口總值超過出口總值。反之則成為出超。）200萬擔(dān)以上，從1915年起開始出超，1920年達(dá)到300多萬擔(dān)。而隨著帝國主義卷土重來。面粉業(yè)再度受挫。這表明當(dāng)時①一戰(zhàn)客觀上有利于我國面粉業(yè)發(fā)展②我國面粉業(yè)發(fā)展曲折③一段時間內(nèi)我國面粉大量銷往海外④我國面粉生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)先世界A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．下列哪一項是康有為所為A．領(lǐng)導(dǎo)公車上書，請求變法 B．不做亡國之君，下詔變法C．反對維新變法，發(fā)動政變 D．以血喚醒民眾，慷概就義15．19世紀(jì)中期，許多與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”來自中國，而在20世紀(jì)初年，大量與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”，如勞動、方針、政策等迅速傳入中國。引發(fā)這一變化的主要因素是A．明治維新B．甲午戰(zhàn)爭C．戊戌變法D．辛亥革命16．楔形文字與《漢謨拉比法典》這兩大文明成果均誕生于下列哪一地區(qū)？A． B． C． D．17．13世紀(jì)時，有人公開主張大地球形理論。首次證實這一理論的是()A．亞歷山大東征 B．哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸 C．麥哲倫船隊的航行 D．達(dá)·伽馬的遠(yuǎn)航18．歷史譜寫著歌曲，歌曲凝聚著歷史。新中國成立后，有一首歌這樣唱道：“讓我們告訴世界，中國命運自己主宰；讓我告訴未來，中國進(jìn)行著接力賽……”對中國人民“命運自己主宰”解讀正確的是A．中國人民打敗了日本侵略者，獲得了民族解放B．中國真正成為獨立自主的國家，人民當(dāng)家作主C．中國做到了世界和平民主的社會主義力量D．中國從此走上了社會主義道路19．在宋以前有三公坐而論道的說法；從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，……在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了。君臣關(guān)系從坐到站到跪這一現(xiàn)象說明A．中央對地方的管理日益加強B．中央的權(quán)力日益向帝王集中C．說明中央權(quán)力超越皇帝權(quán)力D．丞相制度的不合理趨勢加強20．建構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下圖橫線處最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容應(yīng)該是（）A．社會進(jìn)步 B．社會矛盾C．社會變化 D．政治制度21．歷史研究注重對史料的分析，以下史實到結(jié)論的推斷正確的是（）選項史實結(jié)論A孔子著作《論語》構(gòu)建和諧社會反對侵略戰(zhàn)爭B元朝設(shè)置宣政院西藏正式成為中央直接管轄的行政區(qū)C明太祖廢丞相、設(shè)立錦衣衛(wèi)強化王權(quán)達(dá)到頂峰D清“海禁令”規(guī)定“片帆不得下海”中外貿(mào)易斷絕A．A B．B C．C D．D22．口號通常是某種政治思想主張的高度概括，符合這些口號提出的時間順序的選項是①師夷長技以制夷②自強、求富③外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊④民主、科學(xué)A．①②③④ B．①②④③C．②①③④ D．①③②④23．下列圖片符合北京人生活特征的是（）A．B．C．D．24．戰(zhàn)爭海報被人們稱為墻壁上的“武器”。如下圖是中國抗日根據(jù)地在蘇聯(lián)莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利后印制的海報《蘇聯(lián)送給希特勒的禮物》．下列對它的解讀，正確的是（）A．希特勒在1942年被蘇聯(lián)軍隊擊斃B．中國出兵幫助蘇聯(lián)人民抵御德國侵略C．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)徹底擊垮了德國法西斯D．頌揚蘇軍勝利，表達(dá)反法西斯必勝信念二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．把英法的綏靖政策推到頂點的是：_____。26．美蘇之間冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是北宋的畢昇發(fā)明的是27．1935年的______會議成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點;1978年安徽鳳陽______農(nóng)民實行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一：近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)，在19世紀(jì)急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時間由美國主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競起”的時代。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導(dǎo)世界”的局面，美國所具有的有利因素？材料二：哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時期”的論斷，你是否贊同？簡要說明理由。材料三：不論你愿意與否，全球化進(jìn)程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。綜合材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ牧先小叭蚧焙汀胺慈蚧\動”的認(rèn)識。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一時間歷史事件1949年10月中華人民共和國成立1950年10月抗美援朝戰(zhàn)爭開始1953年底周恩來首次提出和平共處五項原則1957年底我國第一個五年計劃超額完成1961年美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭1971年10月中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位1972年2月尼克松訪華1972年9月中日建交材料二進(jìn)入新時期，中國更加積極地活躍在國際舞臺上。1981年以來，我國積極參加國際維和行動。2001年，亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在上海成功召開。同年，中國加入世界貿(mào)易組織。2008年北京奧運會、2010年上海世博會，讓全世界的目光聚焦中國。到2011年，中國已同171個國家建交。到2012年，中國已在105個國家和地區(qū)開設(shè)了350多所孔子學(xué)院。2013年，中國提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國在世界舞臺上所扮演的角色，必將對21世紀(jì)的世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。請從材料一中任意選取三個有關(guān)聯(lián)的歷史事件，通過設(shè)計示意圖的形式將其關(guān)系展示出來，并說明設(shè)計理由。據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出新時期我國在國際舞臺上發(fā)揮的作用。綜上所述，你得到了哪些關(guān)于國家發(fā)展對外關(guān)系的認(rèn)識？30．（7分）創(chuàng)新·改變材料一：隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職?！?fù)P《中國人史綱》材料二：在當(dāng)時的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”?！熘屑s《中國近代史》依據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)，隋朝為選拔人才開創(chuàng)了什么制度？這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化？并產(chǎn)生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰(zhàn)補全圖中內(nèi)容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時代”中，應(yīng)該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說明理由。材料五：我國與發(fā)達(dá)國家科技實力的差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新，著力增強自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全、國防安全和其他安全?；A(chǔ)研究是整個科學(xué)體系的源頭，是所有技術(shù)問題的總機(jī)關(guān)，是武器裝備發(fā)展的原動力。只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下，任何一個國家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點上推進(jìn)自主創(chuàng)新，并同國際科技界攜手努力，為應(yīng)對全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢，既要重視不掉隊問題，也要從國情出發(fā)確定跟進(jìn)和突破策略，按照主動跟進(jìn)、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來，增強自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，堅持社會主義道路。社會主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業(yè)的重要法寶?！?dāng)今形勢下，中國要想實現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取哪些舉措？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，1984年，鄧小平正式提出用“一國兩制”解決香港和澳門問題。在祖國統(tǒng)一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時在、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。在一國兩制方針的指引下，1999年澳門回歸祖國，故A符合題意；多黨合作、政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治政策與題干無關(guān)，故BD選項排除；1955年在萬隆會議上，周恩來提出“求同存異”方針，故C選項排除。故選A。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1689年英國頒布《權(quán)利法案》，限制了王權(quán)，建立了君主立憲制，B符合題意；“光榮革命”的勝利標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束，A排除；查理一世在英國資產(chǎn)階級革命時期被送上斷頭臺，C排除；英國資產(chǎn)階級革命時期沒有建立民主共和制，D排除。故選擇B。3、D【解析】

朱元璋如此清楚宋濂行蹤是因為他依靠了錦衣衛(wèi)。朱元璋為了加強君權(quán)，特別設(shè)立錦衣衛(wèi)，專門偵緝官民言行，由皇帝直接指揮，不受法律的約束，成為專屬皇帝的特務(wù)機(jī)構(gòu)。因此D正確。廢除丞相制度與偵緝官民言行無關(guān)。因此A錯誤。八股取士，鉗制人的思想，但與題意無關(guān)，B錯誤。廢行省，設(shè)“三司”是為了加強中央對地方的控制。與題意無關(guān)，C錯誤。綜上故選D?！军c睛】本題考查明清時期加強中央集權(quán)的措施，在解題的時候要把握各項措施的目的，從而進(jìn)行辨析。4、B【解析】

材料中“宜奉天子以令不臣”，指的是毛玠向“太祖”建議挾天子以令諸侯，“太祖”采納了他的意見，結(jié)合所學(xué)可知，東漢末年，曹操為爭取政治上的主動，把漢獻(xiàn)帝從洛陽接到許，借皇帝的名義號令天下，這就是“挾天子以令諸侯”，在經(jīng)濟(jì)上曹操同樣采納毛玠的建議，“修耕織，蓄軍資”，采用屯田制，，解決流民生計，籌集軍糧，曹操勢力逐漸壯大起來。因此，“太祖”指的是曹操，故選B。5、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1972年，屠呦呦提取青蒿素;屠呦呦提取青蒿素在文化大革命時期(1966-1976)；文化大革命時期的成就還有，1970年4月24日，我國自行設(shè)計、制造的第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功，開創(chuàng)了我國航天事業(yè)的新紀(jì)元；1973年，中國科字家衰隆平首次育出秈型雜交水稻。故①②符合題意。1999年，我國的第一艘無人飛船“神舟一號”發(fā)射成功，標(biāo)志著我國的航天技術(shù)發(fā)展到一個新的段；2011年，我國科技成就輝煌，曙光200OⅡ超級服務(wù)器研制成功；故③④不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。6、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，“文藝復(fù)興”沖破了封建教會的束縛，是以人文主義為核心的資產(chǎn)階級思想文化運動，體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神；推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)?！靶潞铰烽_辟”拓展了人類的活動空間和范圍，使世界開始連成一個整體，錘煉了人們的探險精神，發(fā)揮了人們的創(chuàng)造性；促進(jìn)了歐洲大西洋沿岸的工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。所以，“文藝復(fù)興”和“新航路開辟”都體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神，都促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，B項符合題意；②④兩項符合“新航路開辟”的影響，不符合“文藝復(fù)興”，需排除含②或④的ACD三項。故選B。點睛：解題的關(guān)鍵需熟悉“文藝復(fù)興”和“新航路開辟”的過程和影響，找出它們的共同點?！拔乃噺?fù)興”是“人被發(fā)現(xiàn)”，“新航路開辟”是“世界被發(fā)現(xiàn)”，它們的共同點：都體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神，都促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。7、D【解析】

北宋時期四川成都地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子，城市出現(xiàn)了娛樂場所瓦子，景德鎮(zhèn)的瓷器影響越來越大，而經(jīng)濟(jì)重心南移在南宋時期最后完成，與題干“北宋”不符。所以D不能體現(xiàn)題干觀點。故選D。8、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，法國人夏爾多內(nèi)于1878年開始研究人造纖維，1884年取得制造硝酸纖維素纖維專利。選項C符合題意；現(xiàn)代炸藥發(fā)明者是諾貝爾；內(nèi)燃機(jī)和汽車的發(fā)明者是卡爾·本茨；選項ABD不符合題意，故選C。9、D【解析】

根據(jù)圖片信息“聯(lián)邦德國”“民主德國”，可知應(yīng)是在二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)對峙和兩極格局下德國一分為二。德國一分為二的時間是在1949年-1990年，1919年6月28日，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)在巴黎和會上與德國簽署了《凡爾賽和約》。1921年到1922年，帝國主義國家召開了華盛頓會議，簽訂一系列條約，構(gòu)成“華盛頓體系”，這樣就形成了戰(zhàn)后帝同主義重新瓜分世界的“凡爾賽華盛頓體系”。A不符合題意；蘇聯(lián)的建立是在1922年，B不符合題意；簽署《聯(lián)合國家宣言》是在1942年，C不符合題意；歐共體的誕生是在1967年。D符合題意,所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、A【解析】

依據(jù)題干“鳳陽”、“改革鼓點先敲響”可知，反映的是安徽農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的狀況。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。11、D【解析】依據(jù)題干“這兩次戰(zhàn)爭的相同作用”，結(jié)合課本所學(xué)，1775年開始，英屬北美殖民地人民通過獨立戰(zhàn)爭，反抗英國的殖民統(tǒng)治，贏得了美國的獨立。1861年的南北戰(zhàn)爭，廢除了境內(nèi)的黑奴制度，進(jìn)一步維護(hù)了美國的統(tǒng)一。兩次戰(zhàn)爭都掃除了阻礙了資本主義發(fā)展的障礙，為美國的資本主義發(fā)展掃清了道路，促進(jìn)了資本主義發(fā)展。D項符合題意；B項不合題意；兩次戰(zhàn)爭的性質(zhì)都屬于資產(chǎn)階級革命。A項不合題意；1861——1865年南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，與獨立戰(zhàn)爭無關(guān)。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。12、A【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“1944年6月6日、美英盟軍、開辟了歐洲第二戰(zhàn)場”可知，此內(nèi)容反映的是諾曼底登陸戰(zhàn)。1944年6月6日，經(jīng)過長期周密的準(zhǔn)備，美英軍隊在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。諾曼底登陸是二戰(zhàn)期間規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)行動，武裝力量開始從東、西、南三面圍攻德國，二戰(zhàn)進(jìn)入了粉碎德國法西斯的最后決戰(zhàn)階段，故A符合題意；1942年斯大林格勒戰(zhàn)役、1945年柏林戰(zhàn)役與題干時間不符，故BD不合題意；1916年凡爾登戰(zhàn)役屬于一戰(zhàn)中的戰(zhàn)役，故C不合題意。故此題選A。13、A【解析】依據(jù)材料“1913-1921年，我國創(chuàng)辦了123家面粉廠?！狈从沉诉@一時期我國面粉廠工業(yè)迅速發(fā)展。結(jié)合課本所學(xué)，1914—1918年發(fā)生了第一次世界大戰(zhàn)，歐洲列強忙于戰(zhàn)事，無暇東顧。暫時放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略，中國面粉業(yè)有所發(fā)展。①正確；“1913-1921年，我國創(chuàng)辦了123家面粉廠……隨著帝國主義卷土重來。面粉業(yè)再度受挫?！狈从沉宋覈娣蹣I(yè)曲折發(fā)展。②正確；材料“從1915年起開始出超，1920年達(dá)到300多萬擔(dān)。”反映了這段時間我國面粉大量銷往海外，出現(xiàn)了貿(mào)易出超。③正確。A項符合題意；材料中沒有體現(xiàn)我國面粉生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)先世界。④不正確，BCD三項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。14、A【解析】

康有為是資產(chǎn)階級維新派的代表人物，他領(lǐng)導(dǎo)了公車上書，請求變法，A符合題意；光緒帝表示不做亡國之君，下詔變法，B不符合題意；慈禧太后反對維新變法，發(fā)動政變，C不符合題意；譚嗣同以血喚醒民眾，慷概就義，D不符合題意；故選A。15、A【解析】依據(jù)題干“19世紀(jì)中期”“日本”，結(jié)合課本所學(xué)，19世紀(jì)中期，日本還處于幕府統(tǒng)治之下，實行閉關(guān)鎖國政策，此時中國出現(xiàn)了許多介紹世界知識的書籍，洋務(wù)派也主張采用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)，開設(shè)了新式學(xué)堂，因此此時多有與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”來自中國；而日本于19世紀(jì)末進(jìn)行的明治維新，倡導(dǎo)向西方學(xué)習(xí)，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面實施了一系列政策，大量日本青年留學(xué)歐美，大量西方書籍被翻譯成日文供人民閱讀來了解西方，取得了顯著成效，而隨著中國在甲午戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)敗，大量中國學(xué)生留學(xué)日本。因此，20世紀(jì)初年，大量與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”傳入中國。A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。16、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，古兩河流域，產(chǎn)生了楔形文字與《漢謨拉比法典》，故D符合題意。A是古印度文明，B是古中國文明，C是古埃及文明，故ABC均不符合題意。故選D?！军c睛】本題以示意圖為切入點，考查古兩河流域的文明。掌握古兩河流域的文明代表是楔形文字與《漢謨拉比法典》。17、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，1519年-1522年，奉西班牙國王之命，麥哲倫率領(lǐng)船隊，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了人類歷史上首次環(huán)球航行，首次證實大地球形的理論。故選項D符合題意；亞歷山大東征是指公元前334~公元前324年，馬其頓國王亞歷山大對東方波斯等國進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭。故選項A不符合題意；哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是15世紀(jì)西歐航海家開辟新航路中最重要的航?；顒印９蔬x項B不符合題意；達(dá)?伽馬是葡萄牙的著名航海家，他開辟了西歐到印度的新航路。故選項D不符合題意；故選C18、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，19149年，新中國成立，中國真正成為獨立自主的國家，人民當(dāng)家作主，故B正確?？谷諔?zhàn)爭的勝利是近代以來的第一次完全勝利，此時中國還有國民黨的反動統(tǒng)治，中國人民對自己的命運不能主宰，故排除A項。C項是新中國成立的世界意義，題目考查的是中國成立的國內(nèi)意義，故排除C項。三大改造完成以后，我國走上了社會主義道路，故排除D項。故選B。19、B【解析】依據(jù)題干反映了大臣在君主面前由坐到站而跪，表明君臣關(guān)系逐漸變得如主仆一般，君主的權(quán)力日益增強。同時結(jié)合所學(xué)知識可知，宋朝建立后，宋太祖采取一系列措施將政權(quán)、財權(quán)、軍權(quán)收歸中央手中，大大加強了中央集權(quán)，設(shè)參知政事、樞密院和三司使分割宰相權(quán)力，同時通過加強對科舉制度的嚴(yán)格掌控，將官員的任免權(quán)也牢牢地掌握在皇帝手中；明太祖即位后，改革行政機(jī)構(gòu)，加強君主權(quán)力，在中央廢除丞相，撤銷中書省，由六部直接管理朝政，對皇帝負(fù)責(zé)。中央的權(quán)力日益集中于皇帝手中。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。20、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，工業(yè)革命使工業(yè)化國家的社會面貌發(fā)生了巨大的變化：提高了國家生產(chǎn)力水平，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，促使人民生活水平提高，推動城市化；但是對環(huán)境造成了污染，加快了人們的生活節(jié)奏。所以C符合題意；ABD不符合題意，故選擇C。21、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，元朝的疆域空前遼闊，為對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝忽必烈實行行省制度，在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省。行省制度便利了中央對地方的管理，它的創(chuàng)立，是中國省制的開端。此外，元政府在西藏設(shè)宣政院，以加強對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)，故B符合題意；ACD表述錯誤，不合題意。故此題選B?！军c評】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施。22、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭后，一些愛國知識分子受到清朝戰(zhàn)敗求和的刺激，開始睜眼看世界，尋求革新救國的方法，魏源寫成《海國圖志》，提出“師夷長技以制夷”的主張；從19世紀(jì)60年代開始,洋務(wù)派掀起了一場“自強”“求富”的洋務(wù)運動；1919年五四運動提出“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的口號；1915年興起的新文化運動以民主、科學(xué)為口號，故這些口號提出的時間順序正確的是B.①②④③；ACD排列順序錯誤，不合題意。故此題選B。23、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，他們會直立行走，使用打制石器，過群居生活，共同勞動（采集、狩獵）共同分享勞動成果；會使用天然火，他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸，照明、防寒，火的使用增強了人們適應(yīng)自然的能力。B項符合題意；半坡人的房屋是半地穴房屋，屋內(nèi)有灶炕。A項不合題意；河姆渡人開始了原始農(nóng)耕生活，開始種植水稻。C項不合題意；半坡人的生活的陶器，最具特色的彩陶。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。24、D【解析】根據(jù)題干信息“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利后印制的海報《蘇聯(lián)送給希特勒的禮物》”，結(jié)合所學(xué)知識可知，莫斯科保衛(wèi)打破了德軍天下無敵的神話，頌揚蘇軍勝利，表達(dá)反法西斯必勝信念，選項D符合題意，選項A不符合史實，希特勒在1945年自殺的；選項B不符合史實，蘇聯(lián)出兵中國幫助人民抵御日本侵略；選項C不符合史實，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)沒有擊垮德國法西斯。因此只有選項D符合題意，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、慕尼黑會議【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，綏靖政策就是英、法等國為了保全自身利益，對法西斯侵略不是嚴(yán)加制裁，而是希望犧牲弱小國家的利益，來安撫侵略者。綏靖政策出現(xiàn)的主要原因是西方大國對法西斯國家的侵略雖然不滿，但是又害怕法西斯國家的戰(zhàn)爭訛詐。1938年9月，英、法、德、意四國政府首腦張伯倫、達(dá)拉第、希特勒、墨索里尼在慕尼黑開會，最終簽訂了犧牲捷克斯洛伐克的《慕尼黑協(xié)定》。慕尼黑會議把英法的綏靖政策推到頂點。它的影響極為惡劣，它使法西斯國家得寸進(jìn)尺，侵略野心日益膨脹，也極大的削弱了反法西斯力量。26、（1）杜魯門主義的出臺（2）活字印刷術(shù)【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知,1947年3月，杜魯門提出了“遏制共產(chǎn)主義、干涉別國內(nèi)政、加緊控制其它國家的綱領(lǐng)和政策。”這被稱為杜魯門主義，它的出臺標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系的破裂，美蘇之間冷戰(zhàn)的開始。故填杜魯門主義的出臺。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，北宋畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，將黏土做成陶活字，用來排版印刷。這種方法既經(jīng)濟(jì)，又省時，促進(jìn)了文化的傳播。故填活字印刷術(shù)。27、遵義會議小崗村【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，1935年1月遵義會議召開，結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，這次會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點；十一屆三中全會后，改革先從農(nóng)村開始，安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）因素：確立先進(jìn)的資本主義制度；通過羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。（答出二條即可）（2）贊同。理由：冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強權(quán)政治、霸權(quán)主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點與理由要一致，只寫觀點，不寫理由不給分。）（3）認(rèn)識“全球化”：是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交流，要順應(yīng)潮流；是西方發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的，存在著不公平、不合理現(xiàn)象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭取建立世界經(jīng)濟(jì)新秩序?！胺慈蚧\動”：有利于認(rèn)識全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會正式全球化的負(fù)面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運動。（觀點正確、言之有理即可得分）【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，美國20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導(dǎo)世界”的局面，是因為通過美國獨立戰(zhàn)爭確立了先進(jìn)的資本主義制度；通過羅斯福新政進(jìn)行了政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用了第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。（2）根據(jù)材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時期”，可分為兩種觀點，贊同或者不贊同，寫出相應(yīng)的理由即可，如：贊同。理由：冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強權(quán)政治、霸權(quán)主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點與理由要一致，只寫觀點，不寫理由不給分。）（3）根據(jù)三則材料及圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，“全球化”是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交流，要順應(yīng)潮流；是西方發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的，存在著不公平、不合理現(xiàn)象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭取建立世界經(jīng)濟(jì)新秩序?！胺慈蚧\動”有利于認(rèn)識全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會正式全球化的負(fù)面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運動。（言之有理即可）29、(1)事例：抗美援朝戰(zhàn)爭→尼克松訪華→中日建交。理由：中美關(guān)系由對抗走向緩和，從而推動了中日邦交正?；?。(2)作用：維護(hù)世界和平；推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展；致力于科技、文化交流；帶動周邊地區(qū)共同發(fā)展。(答出其中任意兩點即可，其它言之成理的答案也可)(3)認(rèn)識：獨立是外交發(fā)展的前提；富強是國家擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)；和平交往是長久之策。(答出其中任意一點即可，其它言之成理的答案也可)【解析】試題分析：（1）本題主要考查新中國的外交成就。1953年底，我國政府同印度就兩國在西藏地區(qū)的關(guān)系問題進(jìn)行談判時，首次提出了和平共處五項原則。和平共處五項原則成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，恢復(fù)中國安理會常任理事國的合法席位，中國的國際地位進(jìn)一步提高，在國際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要的作用。1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》，標(biāo)志著兩國關(guān)系開始走向正?；?。（2）本題主要考查學(xué)生的概括能力。分析材料二的“1981年以來，我國積極參加國際維和行動。”可以看出新時期我國在國際舞臺上發(fā)揮的作用是維護(hù)世界的和平與發(fā)展。分析材料二的“2001年，亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在上海成功召開。同年，中國加入世界貿(mào)易組織。200年北京奧運會、2010年上海世博會，讓全世界的目光聚焦中國?！笨梢钥闯鲂聲r期我國在國際舞臺上發(fā)揮的作用是：