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茅箭區(qū)2023~2024學年度下學期階段性調(diào)研檢測三年級語文試題一、書法展示。(4分)1.請將下面的語句抄寫下來,注意行款整齊、字間距合理,書寫正確、美觀。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。二、積累運用。(共45分)2.下面加點字的讀音完全正確的一組是()(3分)A.鴛鴦(yāng) 蓮蓬(péng) B.作坊(zuō) 砌墻(qiè)C.朝鮮(xiǎn) 打擾(jiǎo) D.倒映(yìng) 似乎(shì)3.看拼音,寫詞語。(8分)ǒuěr()()()()nuòruòxiūjiàn()()()()4.我能給帶點的字選擇正確的解釋,并把序號寫在括號里。(4分)約:A.邀請 B.儉省 C.大概(1)大約在一千九百年前的東漢時代,有個叫蔡倫的人。()(2)小張約我放學去他家玩。()釋:A.解釋 B.消除 C.放開;放下(3)因釋其耒而守株。()(4)老師要求同學們對照注釋理解文章。()5.照樣子,寫詞語。(4分)(1)源源不斷(AABC式):(2)無憂無慮(ABAC式):6.把下列詞語補充完整。(8分)邯鄲()()杯()蛇()()心()氣()()盜鈴濫竽()()刻()求()()精()采()()矛盾7.我能按要求改寫句子。(8分)(1)這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改為陳述句)(2)河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(改為“被”字句)(3)用修改符號修改下面的句子。媽媽送了我美麗的一條紅裙子。(4)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛驢。(用“有的……有的……有的……”寫句子)8.我能按原文或要求填空。(最后一空2分,其它空各1分,共10分)(1)雅人四好:;中醫(yī)四診:。(2)“,每逢佳節(jié)倍思親”是王維在重陽節(jié)寫下的詩句。重陽節(jié)的習俗有、等。(3)一身烏黑的羽毛,一對的翅膀,加上尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。(4)我們學習了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《》,從中我明白了一個道理:。三、口語交際(5分)9.小剛喜歡鳥,他要求爸爸捕鳥來養(yǎng),以便于觀察。你覺得這樣做對嗎?請發(fā)表你的看法。四、閱讀理解(21分)(一)花鐘(節(jié)選)(10分)鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;傍晚六點,煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……10.在文中找出下列詞語的反義詞。(4分)昏迷——() 蜷縮——()11.短文是圍繞哪句話來寫的?請把它抄下來。(2分)12.“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間,生活中人們用成語“”形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。(2分)13.仿照文中畫波浪線的句子補充下面的句子。(2分)清晨六點,龍葵;下午五點,紫茉莉。(二)讀書讓我長知識(11分)書,是人類進步的階梯;書,是人類的精神食糧;書,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。書把我?guī)У缴衩氐奶罩?,讓我知道九大行星,讓我了解各種彗星,讓我懂得怎樣生活。書把我?guī)У降叵?,讓我領(lǐng)略祖國的寶藏。金屬的形成是多么的奇妙,地下的礦物是多么的豐富。翻開書,我似乎正跟著地質(zhì)學家一起去探險、去考察、去研究……書把我?guī)У綁艋玫氖澜?,讓我了解人類美好的夢想。從科幻小說《從地球到月球》到阿波羅飛船登月,從幻想到現(xiàn)實,一切都是通過想象得來的。翻開書,我好像也變成了故事里的主人公,經(jīng)歷著各種奇怪的事……書帶我認識了微生物“大軍”?!按筌姟敝屑扔腥祟惖摹皫褪帧?,又有人類的“敵人”。捧著書,我像是在和人類的“幫手”打招呼,幫著抵抗人類的“敵人”……書把我?guī)У搅藙游锸澜?,又把我?guī)У搅酥参锿鯂话盐規(guī)У饺说纳眢w里,又把我?guī)У綌?shù)學天地中;把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐?又把我?guī)У搅烁鱾€美麗的地方……書,像一把金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;書,像一葉小舟,載著我們在知識的海洋里航行。讓書陪伴著我們快樂成長,為人類的美好夢想而奮斗吧!14.從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)領(lǐng)會——()豐盛——()抵御——()15.文中分別把書比作。(2分)16.全文除了比喻,還運用了的修辭手法。(2分)17.本文的結(jié)構(gòu)是。(2分)18.請寫一句關(guān)于“珍惜時間、用心讀書”的格言警句。(2分)
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