大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《分一分》

第頁大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《分一分》一、教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)活動(dòng)《分一分》二、教學(xué)目標(biāo)：1.能認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的單雙數(shù)，初步理解單雙數(shù)含義。2.主動(dòng)的參與操作活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1．貼絨圖片（紅色6個(gè)，藍(lán)色7個(gè)）2.《幼兒畫冊(cè)》，膠棒。3.投影儀、電視機(jī)。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：能認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的單雙，數(shù)初步理解單雙數(shù)含義。五、教學(xué)方法與手段：談話討論、示范練習(xí)法、圖片六、教學(xué)過程：教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、圓片片導(dǎo)入，引起興趣，引出主題。1.師：今天有些圓寶寶要和我們一起做游戲，我們歡迎他們？2.提問：數(shù)一數(shù)有幾個(gè)紅色圓寶寶，幾個(gè)藍(lán)色圓寶寶？1.歡迎圓寶寶。2.數(shù)數(shù)有幾個(gè)紅色圓寶寶、藍(lán)色圓寶寶。通過圓片片來班級(jí)做游戲的形式引起幼兒的興趣，引出下面的重難點(diǎn)學(xué)習(xí)。二、通過觀察和談話，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的單雙數(shù)。1.將6個(gè)紅色圓片兩個(gè)兩個(gè)手拉好，引導(dǎo)幼兒觀察，感知雙數(shù)。（2）提問：6個(gè)紅的圓寶寶2個(gè)2個(gè)拉好，一共分了幾對(duì)呀？分到最后有沒有剩下的？2.將7個(gè)藍(lán)色圓片兩個(gè)兩個(gè)手拉好，引導(dǎo)幼兒觀察，感知單數(shù)。提問：7個(gè)藍(lán)色圓寶寶2個(gè)2個(gè)拉好，一共分了幾對(duì)呀？分到最后有沒有剩下的？3.小結(jié)：什么是單數(shù)，什么是雙數(shù)。能夠兩兩拉手沒有多的的數(shù)字就是雙數(shù)，多一個(gè)單的沒有朋友拉手的數(shù)字就是單數(shù)。1.幼兒感知6個(gè)紅色圓片片是雙數(shù)。2.幼兒感知7個(gè)藍(lán)色圓片片是單數(shù)。3.傾聽教師小結(jié)，知道單雙數(shù)的含義、特征。幼兒是很容易進(jìn)入情境的，而且形象生動(dòng)的游戲角色能幫助他們更好的理解。這個(gè)主要環(huán)節(jié)主要通過數(shù)一數(shù)、拉一拉和學(xué)一學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，循序漸進(jìn)的來學(xué)校10以內(nèi)的單雙數(shù)，方便幼兒更加容易理解并區(qū)分單雙數(shù)的不同，通過拉一拉的環(huán)節(jié)，能夠讓幼兒更加直觀的理解單雙數(shù)。三、鞏固練習(xí)，熟記10以內(nèi)的單雙數(shù)。1.操作練習(xí)：分豆豆。請(qǐng)幼兒先數(shù)數(shù)盤子里的幾顆豆子，然后將豆子兩個(gè)兩個(gè)的分，分到最后看看有沒有剩下的，剩下幾個(gè)？并記錄下來。2.幼兒講述操作結(jié)果，教師在黑板上記錄。3.指導(dǎo)幼兒完成《幼兒畫冊(cè)》上的內(nèi)