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文檔簡介

2024屆焦作市重點中學中考歷史全真模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“法國革命……使世人知道了世界的真相。以前人們認為國王是地球上的神,國王有理由說自己不管做什么都做得很好。通過現(xiàn)在這一變化,統(tǒng)治人民更困難了?!辈牧现饕撌隽朔▏蟾锩腁.內(nèi)容B.背景C.過程D.影響2.三千多年前南亞地區(qū)的種姓制度,社會成員是不平等的,經(jīng)商的人在當時屬于哪一等級,處于社會哪一階層A.婆羅門,社會低層 B.剎帝利,社會頂層C.吠舍,社會中下層 D.首陀羅,社會最低層3.杜蘭特夫婦在《歷史的教訓》中寫道:地中海的統(tǒng)治權受到了挑戰(zhàn);熱那亞、比薩、佛羅倫薩和威尼斯衰落了……大西洋國家崛起,并最終在大半個世界范圍內(nèi)確立了霸權地位。從此世界的觀念也逐步確立起來。材料反映的是A.基督教的傳播 B.租地農(nóng)場出現(xiàn) C.三角貿(mào)易 D.新航路的開辟4.2018年4月27日,朝鮮最髙領導人金正恩與韓國總統(tǒng)文在寅舉行會晤,并簽署《板門店宣言》。該宣言指出:“兩位首腦懷著盡早終結冷戰(zhàn)造成的長期分裂和對峙、勇于開創(chuàng)民族和解......”材料中提到的“冷戰(zhàn)”開始的標志為()A.丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說 B.杜魯門主義的提出C.實施馬歇爾計劃 D.組建北大西洋公約組織5.18世紀末,一場資產(chǎn)階級革命徹底摧毀了該國的封建專制制度,但爭取來的‘民主’、‘平等’與‘自由’仍然只是寫在旗幟上的理想與目標。這場革命是A.英國資產(chǎn)階級革命 B.美國獨立戰(zhàn)爭C.法國大革命 D.美國南北戰(zhàn)爭6.“市場經(jīng)濟不等于資本主義,社會主義也有市場?!弊鳛榈谝粋€社會主義國家蘇聯(lián)(俄),在運用計劃與市場的手段來發(fā)展經(jīng)濟上進行過一系列的探索,其中不成功的探索有()①列寧實行新經(jīng)濟政策②斯大林模式③赫魯曉夫改革④戈爾已喬夫改革A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.10世紀起,西歐舊的城市開始復蘇,新的城市不斷產(chǎn)生。這些城市的興起意義在于()A.新興的城市受到基督教會和封建領主的嚴格控制B.出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級,為資本主義的興起創(chuàng)造了條件C.新興的城市成為世界上最繁忙的商業(yè)中心D.使商品經(jīng)濟得到發(fā)展,階級矛盾趨于緩和8.2018年5月4日,在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話指出:“在人類思想史上,沒有一種思想理論像馬克思主義那樣對人類產(chǎn)生了如此廣泛而深刻的影響?!毕铝惺录艿今R克思主義影響的是A.新航路開辟B.“光榮革命”C.巴黎公社D.法國大革命9.大盂鼎鼎內(nèi)有291字,包括周康王告誡盂要忠心輔佐王室,還記載了賜予盂的器物與人口等信息。該鼎的價值在于研究A.甲骨文 B.分封制C.書同文 D.郡縣制10.2000多年來,一代又一代“絲路人”通過陸上絲綢之路打開了各國友好交往的新窗口,書寫了人類發(fā)展進步的新篇章。材料中的“絲路人”包括①張騫②戚繼光③玄奘④鑒真A.②④B.①③C.①④D.②③11.有史學家指出:“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話,那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞?!蹦軌蛘撟C該觀點的是A.英法聯(lián)軍火燒圓明園 B.日本割占遼東半島C.八國聯(lián)軍攻入北京 D.北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)12.2017年5月14日,總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中指出:古絲綢之路跨越尼羅河流域、兩河流域、印度河和恒河流域、黃河和長江流域……古絲綢之路跨越的“兩河流域”誕生了()A.埃及文明 B.巴比倫文明 C.印度文明 D.希臘文明13.2001年,中國成功加入世界貿(mào)易組織;2008年中國成功舉辦北京奧運會;2013年中國又提出了“一帶一路”戰(zhàn)略構想;2014年亞太經(jīng)合組織峰會在北京順利召開。這體現(xiàn)了我國外交呈現(xiàn)的新特點是A.奉行獨立自主外交政策B.遵循和平共處五項原則C.積極開展多邊外交活動D.大力推行結盟外交政策14.“陳姓先祖是黃帝的孫子額項,妨滿是額項的三十八世孫。周武王封妨滿于陳國,其謚號為胡公。媯滿是陳姓的始祖,其后代以國為姓?!庇纱丝梢姡愋掌鹪从冢ǎ〢.分封制 B.禪讓制 C.郡縣制 D.科舉制15.俄國著名詩人普希金贊美彼得一世說:“用一只專制的手,他勇敢地播下啟蒙的種子?!睂Σ牧现小皢⒚傻姆N子”的理解,最準確的是A.學習西方禮節(jié)與生活方式 B.增強軍事實力C.開啟了俄國近代化的進程 D.加強了中央集權16.新航路開辟后,美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯,通過各種渠道傳至世界各地,飲茶、喝咖啡逐漸成為歐洲的時尚。這說明新航路開辟A.促使了世界市場最終形成B.推動了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展C.開啟了歐洲早期殖民掠奪D.豐富了世界各地人們的生活17.如下圖是戰(zhàn)國形勢圖,圖中①、②、③、④分別代表的四個諸侯國依次是()A.燕、齊、楚、秦 B.齊、楚、秦、燕C.秦、楚、齊、燕 D.燕、秦、楚、齊18.解放戰(zhàn)爭時期,人民解放軍被譽為“猶如一把鋼刀,插入國民黨統(tǒng)治的心臟地區(qū),嚴重威脅國民黨政府的統(tǒng)治?!钡膽?zhàn)略行動是A.平津戰(zhàn)役B.劉鄧大軍挺進大別山C.渡江戰(zhàn)役D.遼沈戰(zhàn)役19.“從世界歷史的觀點看,美國革命之所以重要,并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家,而是因為它創(chuàng)造了一個新型的、不同類型的國家”。對這句話理解最準確的是A.美國革命推翻了殖民統(tǒng)治,是最徹底的一次資產(chǎn)階級革命B.美國革命確立三權分立的政治制度C.美國革命開創(chuàng)了資產(chǎn)階級革命的新時代D.美國革命推動了以后歐洲和拉丁美洲的革命20.下列在1519-1522年完成環(huán)球航行的航海的路線是()A.大西洋-麥哲倫海峽-太平洋-印度洋-西班牙B.大西洋-好望角-印度洋-太平洋-麥哲倫海峽-西班牙C.大西洋-西印度群島-太平洋-印度洋-西班牙D.大西洋-好望角-麥哲倫海峽-太平洋-西班牙21.從1840年到1919年,先進的中國人在尋求救國道路的過程中不斷實踐,艱難前行,如圖體現(xiàn)了A.近代工業(yè)的興起B(yǎng).政治體制的變革C.民主思想的傳播D.近代化道路的探索22.20世紀80年代以來,國際形勢發(fā)生了重大變化:東歐劇變,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,……歐盟成立,俄羅斯走出低谷,“東方巨龍”騰飛。這反映了:A.經(jīng)濟全球化區(qū)域化趨勢加速發(fā)展B.美國主導的單極格局形成C.國際政治經(jīng)濟新秩序建立D.政治多極化趨勢的發(fā)展23.毛澤東:“目前長沙那樣的城市,還不是我們蹲的地方,那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去,……發(fā)展我們的武裝力量。“材料中這段話的背景是A.土地革命的開展B.秋收起義中受挫C.農(nóng)村包圍城市道路的開辟D.工農(nóng)武裝割據(jù)理論的創(chuàng)立24.為挽救民族危亡,康有為在“公車上書”中提到了四項建議,其中最根本的一條應是A.下詔鼓天下之氣B.遷都定天下之本C.練兵強天下之勢D.變法成天下之治二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.河姆渡原始居民所處的長江流域氣候濕潤,草木茂盛,蟲獸較多。因此,最適合他們居住的房屋樣式是()26.讀圖并結合所學知識回答:圖一圖二圖一人物是英國科學家________,他在《物種起源》一書中提出“________”思想,沉重打擊了神權統(tǒng)治的根基。圖二是梵高的代表作《________》。27.18世紀的_____改革以強兵和學習西方科學技術為目標,開啟了俄國近代化的進程。1861年,沙皇亞歷山大二世頒布了廢除_____的法令,俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認為,美國海軍的絕對優(yōu)勢使勝利得以實現(xiàn),而且只要有海軍的優(yōu)勢就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點認為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素,即使沒有原子彈也會是這樣。(在我)看來這些因素(美蘇)綜合在一起,才把日本一步步引向失敗,然后又使失敗突然到來?!幾訦采歇爾《第二次世界大戰(zhàn)》(下冊)(1)材料中“紅軍參戰(zhàn)”(蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn))最終是在哪一次會議上確定的?(2)你同意作者關于日本失敗原因的分析嗎?結合所學知識簡要說明理由。29.(6分)閱讀材料,完成下列要求材料1880年底,洋務派官員劉銘傳在《籌造鐵路以圖自強折》中,認為:“鐵路之利于商務、礦務、行旅者不可殫述,而于用兵一道尤為急不可緩之圖”。頑固派官僚張家驤上奏表示反對,認為修筑鐵路招來更多的外國人,毀壞大量田地、房屋、滋擾民間?!幾脏嵈笕A《晚清思想史》(1)結合所學知識,指出設計蒸汽機車、開創(chuàng)鐵路時代的英國工程師。(2)對于“修筑鐵路”的看法,你贊同材料中誰的觀點?根據(jù)材料和所學知識,簡要說明理由。30.(7分)閱讀材料,辨析作答。材料孫中山親手給五四運動戴上了兩頂桂冠,一個是新文化運動,再一個就是愛國運動。他在1920年1月的致海外國民黨同志函中說:自北京大學學生發(fā)生五四運動以來,一般愛國青年,無不以革新思想,為將來革新事業(yè)之預備?!钌俦稅蹏?、啟蒙和文藝復興》(1)五四運動前期的主力是哪些人?(2)你同意材料中孫中山對五四運動的評價嗎?結合所學知識簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

材料“依我看,法國革命和拿破侖的所作所為使世人知道了世界的真相。以前,人民曾認為國王是地球上的神,認為國王有理由說自己不管做什么都能做得很好。通過現(xiàn)在這一變化,統(tǒng)治人民更困難了.”反映了法國大革命和拿破侖對外戰(zhàn)爭的影響,也反映了資產(chǎn)階級革命成為當時歐洲不可阻擋的潮流。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。2、C【解析】

古代印度社會中的普通勞動者是吠舍,也就是雅利安人的中下階層,包括農(nóng)民、手工業(yè)者和商人,他們必須向國家繳納賦稅。故選C。3、D【解析】

由題干中“世界的觀念也逐步確立起來”判斷是新航路的開辟。新航路的開辟把世界各個地區(qū)連在了一起,打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面,世界的觀念也從此逐步確立起來,D符合題意;ABC項與“從此世界的觀念也逐步確立起來”不符,排除。故選擇D。4、B【解析】結合所學知識可知,丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說是冷戰(zhàn)的信號,冷戰(zhàn)還未開始。故A不符合題意;1947年杜魯門主義的提出是冷戰(zhàn)開始的標志,故B符合題意;實施馬歇爾計劃是冷戰(zhàn)在經(jīng)濟的表現(xiàn),不是冷戰(zhàn)開始的標志。故C不符合題意;組建北大西洋公約組織是在1949年,故D不符合題意。故選B。5、C【解析】

根據(jù)所學知識,1789年7月14日,巴黎人民發(fā)動武裝起義,攻占了象征封建專制王權的堡全一一巴士底獄,掲開了法國大革命的序幕,是法國大革命開始的標志。法國大革命推毀了法國的封建專制統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級自由、民主的進步思想,震撼了整個歐洲大陸的封建秩序,對世界歷史的發(fā)展有很大影響。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。6、D【解析】試題分析:此題考查蘇聯(lián)社會主義道路的探索的相關知識點。1921年列寧實行的新經(jīng)濟政策允許多種經(jīng)濟并存、大力發(fā)展商品經(jīng)濟,把社會主義經(jīng)濟和市場聯(lián)系起來,促進了國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。所以新經(jīng)濟政策是成功的探索,題文要求選出不成功的探索,可排除①,故選D.【考點定位】人教新課標九年級下冊·蘇聯(lián)社會主義道路的探索·對社會主義道路的探索7、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,10世紀起,西歐舊的城市開始復蘇,新的城市不斷產(chǎn)生。這些城市的興起意義在于出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級,為資本主義的興起創(chuàng)造了條件。10世紀由于生產(chǎn)力的發(fā)展,西歐開始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的中心的城市,意大利、法國、英國、德意志等都有許多著名的城市。在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中,市民階級形成了,它進一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等,富裕的商人和銀行家發(fā)展成為早期的資產(chǎn)階級,他們的出現(xiàn)為資本主義的興起準備了條件。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選B。8、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,1848年2月,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。1871年3月28日,巴黎人民經(jīng)過選舉,建立了自己的政權——巴黎公社,是世界上第一個無產(chǎn)階級政權,C項符合題意;ABD三項都發(fā)生在《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表之前,與馬克思主義無關。故選C。9、B【解析】

依據(jù)題干信息“周康王告誡盂要忠心輔佐王室,還記載了賜予盂的器物與人口等信息”可知,此內(nèi)容與分封制有關。為了管理遼闊的疆域,鞏固統(tǒng)治,西周實行分封制。周王將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權力,建立諸侯國;受封諸侯要向周王進獻貢物,并服從周王調(diào)兵,還可以在自己的封地內(nèi)進行再分封,故B符合題意;商周的青銅器上鑄刻的文字為金文,不是甲骨文,故A不合題意;秦朝統(tǒng)一文字,即書同文、實行郡縣制,故CD不合題意。故此題選B。10、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,西漢時期,為了聯(lián)合大月氏共同抗擊匈奴,漢武帝派張騫出使西域,開辟了以首都長安為起點,經(jīng)甘肅、新疆,到中亞、西亞,并連接地中海各國的陸上通道,史稱絲綢之路,①張騫符合題意;②戚繼光是抗擊倭寇的明朝將領,不符合題意;③玄奘是西游印度的名僧,經(jīng)過絲綢之路,符合題意;④鑒真是東渡日本的名僧,不符合題意;故選B。11、A【解析】

依據(jù)所學可知,為了進一步打開中國市場,擴大侵略權益,1856年10月---1860年10月,英法聯(lián)軍為主兇,美俄為幫兇,對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,1860年10月英法聯(lián)軍進攻北京圓明園,并搶劫財物燒毀圓明園全園,把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞,故A符合題意;甲午中日戰(zhàn)爭后日本割占遼東半島,故B不合題意;1900年八國聯(lián)軍攻入北京、北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)與題干無關,故CD不合題意。故此題選A。12、B【解析】

依據(jù)所學可知,埃及文明位于尼羅河流域,巴比倫文明位于兩河流域,印度文明位于印度河和恒河流域,希臘文明屬于西方文明。ACD和題文的內(nèi)容無關,不符合題意。B符合題意,故選B.13、C【解析】

依據(jù)題干選項“2001年,中國成功加入世界貿(mào)易組織;2008年中國成功舉辦北京奧運會;2013年中國又提出了“一帶一路”戰(zhàn)略構想;2014年亞太經(jīng)合組織峰會在北京順利召開”可知,此內(nèi)容反映了我國外交呈現(xiàn)的新特點是積極開展多邊外交活動,故C符合題意;題干沒有涉及奉行獨立自主外交政策、遵循和平共處五項原則,也不是新特點,故AB不合題意;我國奉行不結盟政策,故D表述錯誤,不合題意。故此題選C。14、A【解析】

依據(jù)所學可知,西周建立后,周天子把土地、平民和奴隸等分封給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國。由材料“……周武王封妨滿于陳國,其謚號為胡公。媯滿是陳姓的始祖,其后代以國為姓。”可知陳姓起源于西周的分封制,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。15、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,彼得一世為了使俄國強大起來,進行了改革,這次改革以強兵和學習西方科學技術為目標,開始了俄國近代化的進程。因此說他是“用一只專制的手,他勇敢地播下啟蒙的種子?!保蔆正確。ABD不符合題意,故排除ABD項。故選C?!军c睛】本題的關鍵是“啟蒙的種子”。根據(jù)這一限定詞語結合所學知識可知,彼得一世改革為發(fā)展資本主義開創(chuàng)了條件,促進了俄國近代化的發(fā)展,由此即可得出正確答案。16、D【解析】

從題干看出,“新航路開辟后,美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯,通過各種渠道傳至世界各地”,說明新航路的開辟,加強了世界各地的聯(lián)系,促進了物種的廣泛傳播。“飲茶、飲非洲出產(chǎn)的咖啡逐漸成為歐洲的時尚”,說明新航路開辟以后,豐富了人們的社會生活。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。17、A【解析】

結合所學可知,戰(zhàn)國七雄分別為齊、楚、燕、趙、韓、魏、秦,七雄中最東部的諸侯國是齊國,最西部為秦國,最北部為燕國,最南為楚國,圖中可以看出趙魏韓三國,由此可以判斷,①為燕國,②為齊國,③為楚國,④為秦國,故選A?!军c睛】要求學生有一定讀圖能力,了解戰(zhàn)國七雄的相對地理位置。18、B【解析】

根據(jù)所學知識,1947年夏,劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍,千里躍進大別山,開辟了大別山根據(jù)地,牽制了國民黨軍隊,揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕。毛澤東對一次戰(zhàn)略部署作了生動比喻:蔣介石把他的主要兵力集中于陜北、山東,搞重點進攻,好比兩個拳頭一張,胸膛就露出來了。這樣的兵力部署很像一個啞鈴,兩頭粗,中間細.兩頭力量強,還有攻勢;中間力量弱,處于防御.我們就攻其薄弱部分,從中央突破,像一把尖刀,插入敵人胸膛。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。19、B【解析】

據(jù)題干“而是因為它創(chuàng)造了一個新型的、不同類型的國家”結合所學知識可知,對這句話理解最準確的是美國革命確立三權分立的政治制度,獨立戰(zhàn)爭后,美國頒布1787年憲法,憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家,實行三權分立,規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權;國會和最高法院分別掌握國家的立法權和司法權,B符合題意;A項反映的是美國成為一個獨立自主的國家,排除;美國革命開創(chuàng)了資產(chǎn)階級革命的新時代表述與史實不符,C排除;美國革命推動了以后歐洲和拉丁美洲的革命是美國對外的影響,與材料內(nèi)容無關,D排除。故選擇B。20、A【解析】

結合所學知識,1519-1522年完成環(huán)球航行的是麥哲倫船隊,1519年,在麥哲倫的帶領下,二百多名探險隊員乘五艘船,從歐洲的西班牙里斯本出發(fā),橫渡大西洋,繞過南美洲的南端即麥哲倫海峽,進入太平洋。一路上歷盡千辛萬苦,于1521年3月到達亞洲的菲律賓群島。麥哲倫因介入當?shù)丶m紛而身亡。船員們艱難地橫渡印度洋,繞過非洲南端,最后只剩下一艘船和十幾名船員,于1522年9月回到西班牙。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。21、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,“自強求富”指的是以學習西方科學技術為主的洋務運動,“變法圖強”指的是學習西方君主立憲制的戊戌變法,“民主共和”指的是辛亥革命?!懊裰骺茖W”指的是學習西方的思想文化觀念的新文化運動。所以洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動屬于近代化的探索,D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。22、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,東歐劇變,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,……歐盟成立,俄羅斯走出低谷,“東方巨龍”騰飛體現(xiàn)了兩極格局結束,世界朝著多極化方向發(fā)展,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。23、C【解析】

據(jù)“目前長沙那樣的城市,還不是我們蹲的地方,那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去,到鄉(xiāng)下去,在鄉(xiāng)下站住腳,養(yǎng)精蓄銳,發(fā)展我們的武裝力量。”并根據(jù)所學知識可知,毛澤東所說的“我們”當時去了井岡山。1927年秋收起義失敗后,毛澤東認真分析中國的形勢,當機立斷,向農(nóng)村進軍,建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的建立,是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權這一革命道路的開始,井岡山被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。24、D【解析】

根據(jù)所學可知:為挽救民族危亡,“公車上書”中提到了四項建議,最根本的是在制度上進行改革即變法成天下之治,故D符合題意,ABC均不符合題意。故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、B【解析】

我國較早種植水稻的原始居民是河姆渡原始居民。因為河姆渡原始居民生活在距今約七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村,屬于長江流域。使用磨制石器。用耒耜耕地,種植水稻,飼養(yǎng)家畜,制造陶器。住干欄式的房屋,開挖水井,過著定居生活。故答案選B。26、達爾文進化論《向日葵》【解析】

(1)依據(jù)所學知識可知,圖一人物是英國科學家達爾文,他在《物種起源》一書中提出“進化論”思想,沉重打擊了神權統(tǒng)治的根基。(2)依據(jù)所學知識可知,圖二是梵高的代表作《向日葵》。27、彼得一世農(nóng)奴制【解析】

依據(jù)所學知識可知,18世紀,彼得一世進行了改革,這次改革以強兵和學習西方科學技術為目標,開啟了俄國近代化的進程;1861年,沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令,俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)雅爾塔會議(2)不同意。作者僅看到美蘇軍事因素對打敗日本的作用,沒有認識到中國堅持十四年抗戰(zhàn)(中國戰(zhàn)場堅持抗戰(zhàn)或世界反法西斯同盟的配合亦可)對打敗日本也發(fā)揮了重大作用?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學知識可知,1945年2月,蘇、美、英三

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