分層訓練：13.1物體的內(nèi)能-(原卷版)

學而優(yōu)教有方第十三章內(nèi)能與熱機課時13.1物體的內(nèi)能素養(yǎng)目標素養(yǎng)目標物理觀念1.概念（1)內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子無規(guī)則運動的動能，以及分子勢能的總和。(2)熱量：在熱傳遞過程中，物體間內(nèi)能傳遞的多少。2.規(guī)律改變物體內(nèi)能的途徑：做功和熱傳遞。科學思維通過物體溫度的改變間接反映物體內(nèi)能的變化，這里用到“轉換法”?？茖W態(tài)度與責任知道內(nèi)能是自然界能量的一種特殊形式，科學看待周圍事物和世界。題型匯總：對內(nèi)能的理解、做功改變物體內(nèi)能、熱傳遞改變物體內(nèi)能。知識梳理知識梳理物體內(nèi)能1．內(nèi)能的概念：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫物體的內(nèi)能。2．內(nèi)能大小與溫度的關系：溫度越高，分子的無規(guī)則運動越激烈，物體內(nèi)能就越大。3.熱運動：物體內(nèi)部大量分子做無規(guī)則運動稱為熱運動。內(nèi)能也常稱熱能。4．一切物體都具有內(nèi)能（任何情況下都具有）。5．內(nèi)能與機械能的區(qū)別：內(nèi)能是物體內(nèi)部分子運動所具有的能量，而機械能是與物體的機械運動有關，是整個物體的情況。改變內(nèi)能的兩種途徑。1.做功（1）對物體做功，物體的內(nèi)能就會增大；（2）物體對外做功，物體的內(nèi)能就會減小。（內(nèi)能的改變可用做功來量度：做功改變物體內(nèi)能實質是機械能與內(nèi)能之間的相互轉化。）2.熱傳遞內(nèi)能從高溫的物體傳到了低溫的物體或從同一物體的高溫部分傳向低溫的部分。（即是內(nèi)能的轉移）熱量1.熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。由于熱傳遞過程中，內(nèi)能總是從高溫物體傳向低溫物體，所以高溫物體的內(nèi)能減少，叫做放出了熱量；低溫物體的內(nèi)能增加，叫做吸收了熱量。在熱傳遞過程中，總是存在著放熱物體和吸熱物體，物體放出或吸收的熱量越多，它的內(nèi)能的改變越大。熱量的單位：焦（J）2.通過做功改變物體內(nèi)能時，可以用功來量度內(nèi)能的改變；用熱傳遞改變物體內(nèi)能時，可用物體放出熱量和吸收熱量的多少來量度。熱量和功都可以用來量度物體內(nèi)能的改變，所用的單位也應該相同，都是焦耳。考點突破考點突破考點一對內(nèi)能的理解1.下列關于物體內(nèi)能的說法中正確的是（）A.靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能B.物體運動速度越大，內(nèi)能越大C.內(nèi)能和溫度有關，所以0℃的水沒有內(nèi)能D.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大【答案】A【解析】物體內(nèi)部所有分子的動能和分子間相互作用的勢能的總和，叫物體的內(nèi)能。一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能與物體的質量、溫度和狀態(tài)等有關A、物體在任何情況下都具有內(nèi)能，故靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能內(nèi)，故A正確；B、內(nèi)能與物體的運動速度無關，故B錯誤；C、任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能，內(nèi)能和溫度有關，溫度越低內(nèi)能越小，所以0℃的水的內(nèi)能較小，但不是沒有內(nèi)能，故C錯誤；D、物體的內(nèi)能與物體的溫度、質量、材料以及存在狀態(tài)有關，故溫度高的物體不一定比溫度低的物體內(nèi)能大，故D錯誤。2.質量相同的0℃的冰、0℃的水、0℃的水蒸氣，它們的內(nèi)能（）A.一樣大B.水的內(nèi)能最大C.冰的內(nèi)能最大D.水蒸氣的內(nèi)能最大【答案】D【解析】質量和溫度相等的冰、水和水蒸氣，分子動能相等、冰的分子勢能最小，水蒸氣的分子勢能最大，所以水蒸氣的內(nèi)能最大，冰的內(nèi)能最小，故D符合題意，ABC不符合題意?？键c二改變內(nèi)能的兩種方式3.草原的冬天，常常風雪交加，異常寒冷。牧民手冷時，總喜歡雙手搓幾下，就感覺暖和，這是利用________使手的內(nèi)能增加（選填“熱傳遞”或“做功”），或吹幾口氣，亦感覺暖和，這是利用________使手的內(nèi)能增加（均選填“熱傳遞”或“做功”）。【答案】做功熱傳遞【解析】搓手是通過做功的方式改變物體內(nèi)能；而哈氣是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能。如圖所示為我國古老中醫(yī)療法-–艾灸，艾條燃燒時將________能轉化為內(nèi)能；用艾條熏烤患者的穴位時，局部有溫熱感，這是通過________的方式使其內(nèi)能增加的，隨著溫度的升高，艾條中的中藥滲入人體的速度會________（選填“加快”“減慢”或“不變”）．【答案】化學、熱傳遞、加快【解析】艾條燃燒時將化學能轉化為內(nèi)能；艾條熏烤患者的穴位是通過熱傳遞的方式使其內(nèi)能增加的；著溫度的升高，艾條中的中藥滲入人體的速度會加快。分層提分分層提分題組A基礎過關練1.下列說法正確的是（

）A.兩物體溫度相同，內(nèi)能一定相同B.兩物體相比，分子動能越大的物體，其內(nèi)能越大C.甲物體傳遞了熱量給乙物體，說明甲物體內(nèi)能大D.擴散現(xiàn)象中，分子可以從低溫物體運動到高溫物體

2.下列實例中，改變物體內(nèi)能的途徑與其他三項不同的是（

）燒水，水溫升高B.從滑梯滑下，臀部發(fā)熱燒水，水溫升高B.從滑梯滑下，臀部發(fā)熱C.冬天搓手取暖D.鋸木頭時，鋸條發(fā)熱C.冬天搓手取暖D.鋸木頭時，鋸條發(fā)熱

3.水煎包是一種特色名吃，其特色在于兼得水煮油煎之妙，色澤金黃，一面焦脆，三面嫩軟，皮薄餡大，香而不膩，在水煎包的制作過程中，以下說法正確的是（

）①水煎包“香氣四溢”，說明分子在不停地做無規(guī)則運動②水煎包能被煎成金黃色，是因為油的沸點比水的沸點低③木柴燃燒時將化學能轉化為內(nèi)能④往熱鍋內(nèi)倒入水會產(chǎn)生大量的“白氣”，“白氣”是水汽化形成的⑤鍋蓋不斷被水蒸氣頂起而發(fā)生“跳動”，此時水蒸氣的內(nèi)能轉化為鍋蓋的機械能A.①③⑤ B.①②⑤ C.①④⑤ D.②③④

4.過橋米線是有名的風味小吃，做法如下：先用滾沸的雞湯一碗，上罩浮油，再輔以切得極薄的生肉片、烏龜片、火腿片、蔥頭等，最后把主料米線放入拌食即成?！斑^橋米線”湯鮮、肉嫩、料香、米線滑潤，吃起來別有一番風味。以下有關“過橋米線”的說法不正確的是（）A.將米線從湯中撈出，溫度降低后內(nèi)能減小B.米線沒等入口，就能聞到米線的香味是分子運動造成的C.雞湯溫度高，內(nèi)能大含有的熱量多D.米線放入湯內(nèi)后溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變了內(nèi)能

5.下面事例中，屬于內(nèi)能轉化為機械能的是（）A.用錘子敲打釘子時，釘子發(fā)熱B.古代人們的鉆木取火C.水沸騰時，水蒸氣將壺蓋頂起D.用通電的電爐加熱水，水溫升高

6.水是生命之源．下列關于水的理解正確的是（

）A.0℃的水沒有內(nèi)能B.質量均為1t的0℃的水比0℃冰的內(nèi)能大C.0℃的水結成0℃的冰時，內(nèi)能增加D.30℃的水比20℃的水所含的熱量多題組B能力提升練7.(多選)關于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（

）A.水沸騰時吸收熱量，溫度保持不變B.物體內(nèi)能增加，它一定吸收熱量C.一杯水的溫度降低時，其內(nèi)能減少了D.物體的溫度為0℃時，其內(nèi)能為零

8.如圖所示，是世界上早期的蒸汽汽車模型，燃料燃燒使水溫升高，水的________能增加，再轉化為汽車的________能，使汽車前進，若現(xiàn)代汽車高速行駛，輪胎的溫度比行駛前更________．題組C培優(yōu)拔尖練9.如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團干燥的硝化棉，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能________（選填“增加”或“減少”），空氣的內(nèi)能是通過________的方式改變的；筒內(nèi)的硝化棉由于溫度升高到著火點而燃燒，硝化棉的內(nèi)能是通過________的方式改變的．