第五單元主體閱讀（專項(xiàng)訓(xùn)練）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊(cè)

第五單元主體閱讀-2023-2024學(xué)年語文四年級(jí)下冊(cè)班級(jí)：姓名：建議閱讀時(shí)間30分鐘一、閱讀短文，完成練習(xí)。鄉(xiāng)村的黃昏黃昏時(shí)的小河是那樣的安逸，血紅的夕陽(yáng)把河水染得通紅。在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起無數(shù)的漣漪，猶如一條條紅綢子引以為傲地輕輕流動(dòng)著。幾片落葉在水中悠悠地飄向遠(yuǎn)方，幾位老人正在河邊垂釣。鄉(xiāng)村的小路上，別有一番情趣。孩子們正沐浴著夕陽(yáng)的余暉，驅(qū)趕著一群群牛羊，走在回家的路上。幾個(gè)淘氣的孩子正騎在牛背上，哼著小調(diào)。歌聲、“哞哞、咩咩”的叫聲組成了一首動(dòng)聽的“牧歌”，與夕陽(yáng)、晚霞一起撒在這彌漫著鄉(xiāng)村氣息的小路上。田野里，升騰著柔和的晚霞，紅紅的霞光像彩緞一樣披散開來，抹在云天，鋪在地面。勞動(dòng)了一天的人們笑臉更加紅潤(rùn)了，他們望著那黃澄澄、金燦燦的田野，一天的疲勞頓時(shí)消失得無影無蹤。夕陽(yáng)余韻，透過濃密的樹林灑在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上了一層光燦燦的顏色。煙囪冒著縷縷炊煙。當(dāng)最后一縷晚霞隱去時(shí)，整個(gè)村莊晚霞繚繞，萬家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又安靜的夜，人們沉浸在這恬靜的氣氛中。鄉(xiāng)村的黃昏，美麗而溫暖。1.文章分別從（）這四個(gè)方面介紹了鄉(xiāng)村的美景。（多選）A.小河B.果園C.小路D.田野E.菜園F.夕陽(yáng)2.鄉(xiāng)村的黃昏有著怎樣的美麗風(fēng)景呢？在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（）的牧歌（）的晚霞（）的田野（）的樹林3.當(dāng)讀到“煙囪冒著縷縷炊煙”這句話時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了“__________”這個(gè)詞。4.當(dāng)讀到文中畫“”的句子時(shí)，你仿佛看到了怎樣的畫面？寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________5.請(qǐng)找出文章的關(guān)鍵句，畫上“____”。6.從關(guān)鍵句中，我體會(huì)到了作者_(dá)_______________________________之情。二、閱讀短文，完成練習(xí)。沙漠落日暑假時(shí)，我有幸看過沙漠的落日，那壯觀的景象至今仍在我的腦海中縈繞。還沒有上火車，就聽人說沙漠落日是一大勝景，于是我就留心起來了。當(dāng)火車駛?cè)脒|闊的大沙漠時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)西沉。那奔波了一天的太陽(yáng)，此時(shí)又紅又大，看起來不像白天那般耀眼了。原本荒涼的沙漠，披上了一層柔和的色彩，不再閃著白得刺眼的光了。這時(shí)，天空中的云朵像是穿了一件淡黃的衣服，飄浮不定。隨著云朵的色彩變濃，那橙紅的太陽(yáng)漸漸接近地平線了。在太陽(yáng)挨到地平線的一剎那，天地間突然變了樣：西邊天上層層的云堆好似被胭脂染過一般，呈現(xiàn)出胭脂紅，蓬蓬松松、悠悠閑閑地飄在碧空上，如同在一塊光滑的藍(lán)緞子上繡上了一層層橙紅的花紋。在藍(lán)天、彩云的陪襯下，浩瀚的沙漠顯得特別美。蒸騰起來的水汽籠罩在沙漠的上空，隱隱閃現(xiàn)著七色的光圈。遠(yuǎn)處沙丘上的沙生植物，在泛著紅暈的光的包圍下，似仙花瑤草一般。偶爾掠過的鳥雀，也給這靜態(tài)的美增添了一絲生機(jī)。太陽(yáng)只剩下半個(gè)了，但是仍不肯馬上消失。它在這最后的幾分鐘，用盡全力打扮著這個(gè)世界。此時(shí)的云更紅了，連東邊天上的云，也鑲上了一道黃色的邊兒。滿天緋紅的云似裱在淺藍(lán)油光紙上的重重疊疊的花瓣兒，不時(shí)變幻著各種形態(tài)。太陽(yáng)終于下去了，天色也漸漸地暗下來，絢爛的云變成了褐紅色，顯得格外厚重。大漠的霧漸漸濃了，沙丘漸漸地不明晰了，白天的暑氣漸漸地消散在深沉的暮色中。1.短文是按照______________順序描寫沙漠落日的。2.短文中，不同時(shí)間點(diǎn)的云朵有著不同的顏色和特點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)提示填寫思維導(dǎo)圖。3.下列對(duì)短文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.本文按照總分的結(jié)構(gòu)，描寫了沙漠落日的壯觀景象。B.本文主要抓住太陽(yáng)、云、沙漠、水汽、沙生植物等景物來寫沙漠落日的美麗景象，表達(dá)了作者對(duì)沙漠落日的贊美之情。C.文中畫橫線的句子通過寫掠過的鳥雀，表現(xiàn)了落日下的沙漠熱鬧非凡的美景。4.讀第4自然段中畫波浪線的句子，從修辭手法的角度賞析句子。______________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀短文，完成練習(xí)。游廬山瀑布①李白有詩(shī)贊道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡拇_，廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢(shì)。②邁入廬山風(fēng)景區(qū)，你便會(huì)覺得空氣無比清新。猛吸兩口，令人心曠神怡。走著走著，感覺樹木越來越密，色彩越來越綠，而瀑布聲也離我們?cè)絹碓浇?。先是一陣嘩嘩聲，越近越覺得有狂風(fēng)巨浪向我們襲來，響徹天空，蓋過了人喧馬嘶，天地間只剩下瀑布在吟唱。③不知不覺中，我們來到了瀑布腳下。涼絲絲的水花_______，落到水面時(shí)還在蹦跳著，像在歡呼，似在嬉戲。抬頭望去，一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來，讓你忍不住驚嘆?、芎鋈唬炜罩邢缕鹆艘魂囥y珠似的急雨，瀑布更加壯觀了。雨水夾雜著瀑布的水花________。⑤雨過天晴，太陽(yáng)光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩橋上凝視廬山美景呢！彩虹給廬山瀑布增添了無窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯觀，更動(dòng)人。⑥廬山瀑布的美是那么令人心醉，它是自然界中一顆耀眼的明珠！1.把下列短句分別還原到短文中的橫線處。A.像賽車在大道上疾馳B.像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子2.讀一讀，想一想，畫一畫。請(qǐng)將第②自然段中描寫廬山瀑布聲音的句子畫上“____”，將第③自然段中描寫廬山瀑布形狀的句子畫上“”。3.第③自然段中加點(diǎn)的“長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢帶”指的是____________。我認(rèn)為瀑布還像________________________。4.結(jié)合短文內(nèi)容，判斷作者是按照怎樣的順序來描寫廬山瀑布的。A.游覽先后B.視角的變化C.景物變化D.心情的變化（1）從“邁入廬山風(fēng)景區(qū)”“我們來到了瀑布腳下”可以看出作者是按照（）的順序來描寫的。（2）短文的第④自然段主要描寫的是急雨中瀑布的景象，而第⑤自然段描寫的是雨過天晴后瀑布的景象，由此可判斷這兩個(gè)自然段是按照（）的順序來描寫的。5.如果你是廬山風(fēng)景區(qū)的小導(dǎo)游，請(qǐng)你用一句話向游客介紹廬山瀑布。______________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.ACDF2.動(dòng)聽柔和黃澄澄濃密3.炊煙裊裊4.示例：夕陽(yáng)將河水照得通紅，河面波光粼粼。一陣微風(fēng)吹來，河面泛起無數(shù)漣漪，一層一層地散開。5.鄉(xiāng)村的黃昏，美麗而溫暖。6.對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往與喜愛二、1.時(shí)間2.第一行：胭脂紅褐紅第二行：夕陽(yáng)西沉太陽(yáng)只剩下一半第三行：蓬蓬松松、悠悠閑閑厚重3.C4.這兩句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了沙漠落日的壯美，把落日寫得富有情趣，體現(xiàn)了作者對(duì)沙漠落日的贊美和喜愛之情。四、1.BA2.先是一陣嘩