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《植物的“食物”》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解植物的光合作用過(guò)程;2.掌握植物中葉綠素的作用;3.了解植物如何獲取水分和礦物質(zhì)。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.植物的光合作用;2.葉綠素的作用;3.植物獲取水分和礦物質(zhì)的方式。三、導(dǎo)學(xué)重點(diǎn):1.光合作用的過(guò)程;2.葉綠素在光合作用中的作用;3.植物獲取水分和礦物質(zhì)的方式。四、導(dǎo)學(xué)難點(diǎn):1.理解植物的光合作用過(guò)程;2.理解葉綠素在光合作用中的作用。五、導(dǎo)學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入:請(qǐng)同硯們回想一下我們之前學(xué)過(guò)的植物的基本結(jié)構(gòu),植物是如何獲取養(yǎng)分的呢?2.進(jìn)修植物的光合作用:a.請(qǐng)同硯們觀察下圖,了解植物的光合作用過(guò)程。(插入圖表:植物的光合作用示意圖)b.請(qǐng)同硯們簡(jiǎn)單描述一下植物的光合作用是什么過(guò)程?c.請(qǐng)同硯們思考一下,光合作用是植物發(fā)展發(fā)育的重要過(guò)程嗎?為什么?3.進(jìn)修葉綠素的作用:a.請(qǐng)同硯們了解一下葉綠素在植物光合作用中的作用。b.請(qǐng)同硯們簡(jiǎn)單詮釋一下葉綠素在光合作用中的作用是什么?c.請(qǐng)同硯們思考一下,如果植物沒(méi)有葉綠素,會(huì)對(duì)光合作用產(chǎn)生什么影響?4.進(jìn)修植物獲取水分和礦物質(zhì)的方式:a.請(qǐng)同硯們思考一下,植物是如何獲取水分和礦物質(zhì)的?b.請(qǐng)同硯們簡(jiǎn)單描述一下植物獲取水分和礦物質(zhì)的方式。c.請(qǐng)同硯們思考一下,如果植物無(wú)法獲取足夠的水分和礦物質(zhì),會(huì)對(duì)植物的發(fā)展發(fā)育產(chǎn)生什么影響?5.總結(jié):請(qǐng)同硯們總結(jié)一下本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容,并思考一下植物的“食物”是如何獲取的。六、課后作業(yè):1.閱讀相關(guān)課外書(shū)籍或網(wǎng)上資料,進(jìn)一步了解植物的光合作用過(guò)程;2.完成一篇關(guān)于植物光合作用的小論文;3.思考一下,如果沒(méi)有植物,地球上會(huì)發(fā)生什么變化?七、拓展延伸:1.請(qǐng)同硯們鉆研一下植物的其他發(fā)展特點(diǎn);2.請(qǐng)同硯們探討一下植物與動(dòng)物之間的生態(tài)干系;3.請(qǐng)同硯們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證植物對(duì)光合作用的依靠性。通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,置信同硯們對(duì)植物的“食物”獲取方式有了
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