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文檔簡介
河南省濮陽市油田實(shí)驗(yàn)校2024屆中考二?;瘜W(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.一定溫度下,向燒杯中加入一定質(zhì)量的水,僅有部分晶體溶解,所得溶液與原溶液相比,說法正確的是()A.溶劑的質(zhì)量增加,溶液顏色變淺 B.溶質(zhì)溶解度不變,溶液顏色變深C.溶質(zhì)的質(zhì)量增加,溶液顏色變深 D.溶質(zhì)溶解度不變,溶液顏色不變2.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法A食醋與酒精聞氣味B空氣與氧氣帶火星的木條C水和雙氧水看顏色D一氧化碳與二氧化碳燃著的木條A.A B.B C.C D.D3.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類正確的是()A.金屬材料:不銹鋼、黃金、氧化鐵 B.干燥劑:濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉C.氧化物:干冰、冰水混合物、氫氧化鈣 D.人體中的常量元素:鐵、鋅、鋁4.屬于化合反應(yīng)的是A.CH4+2O2CO2+2H2O B.2H2O2H2↑+O2↑C.2Na+Cl22NaCl D.C+2CuOCO2↑+2Cu5.我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破,其成果在最近的美國《科學(xué)》雜志上發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下,有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯(cuò)誤的是()A.催化劑改變了反應(yīng)速率B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化C.生成物之一為C2H4D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)6.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.CO2的摩爾質(zhì)量為44g/molB.1molCO和1molN2的質(zhì)量相等C.1molMnO2中含有1mol氧分子D.1molH2和1molO2所含的原子個(gè)數(shù)一樣多7.鈉是人體必需的常量元素,下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.鈉的相對原子質(zhì)量為11g B.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子C.鈉由液態(tài)變成氣態(tài),微粒間間隔變小 D.人體缺鈉會導(dǎo)致甲狀腺疾病8.關(guān)于分子和原子的描述不正確的是()A.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì) B.分子由原子構(gòu)成C.分子可分,原子不可分 D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒9.小雨的媽媽買了一條黃金項(xiàng)鏈,小雨想通過實(shí)驗(yàn)探究這條黃金項(xiàng)鏈?zhǔn)欠駷殇\銅合金制成的仿制品,她不能選用的試劑是A.A1C13溶液 B.Cu(NO3)2溶液 C.H2SO4溶液 D.AgNO3溶液10.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.讀取液體體積 B.滴加液體C.干燥氫氣 D.制取氧氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.清明是中華民族古老的節(jié)日,既是一個(gè)掃墓祭祖的肅穆節(jié)日,也是人們親近自然、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。我國很多地區(qū)還保陽了南北朝時(shí)清明“斗雞蛋”的習(xí)俗。兒童在這天以煮熟的雞蛋互頂,誰的雞蛋先破,誰就是輸。輸?shù)膬和秧斊频碾u蛋剝開,將蛋清吃掉,將蛋黃送給贏的兒童。蛋清能為人體提供的主要營養(yǎng)素(除水外)是_____,該營養(yǎng)素是由多種_____構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。該營養(yǎng)素的作用是構(gòu)成_____的基本物質(zhì),是機(jī)體生長及修補(bǔ)_____的主要原料,同時(shí)放出能量供人體活動(dòng)的需要。四月清明,春回大地,早在宋朝就有“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”的詩句。很多作物在種植過程中需要施用氮肥,其主要作用是促進(jìn)植物_____,葉色濃綠,提高植物蛋白含量的作用。若還需要增強(qiáng)作物的抗寒,抗旱能力,則能同時(shí)提供這兩種營養(yǎng)元素的一種復(fù)合肥是_____(填化學(xué)式)。桑蠶吐出的蠶絲屬于天然纖維,天然纖維具有_____(填字母)的性能。A強(qiáng)度高,彈性好、耐磨、耐化學(xué)腐蝕B吸水性和透氣性較好C耐油、耐高溫掃墓祭祖,是清明節(jié)習(xí)俗的中心。近年來,隨著保護(hù)環(huán)境的觀念日漸深入人心,各地興起了以鮮花祭祖、植樹綠化等低碳的方式追思先人的新風(fēng)尚。所謂“低碳”,就是較低的二氧化碳排放。除二氧化碳外,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體還有_____、_____(填兩種物質(zhì)的化學(xué)式)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.同學(xué)們從山上采集到一種石灰石樣品,為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),取45g石灰石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請計(jì)算:45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g本實(shí)驗(yàn)是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實(shí)驗(yàn),并說明理由_____。列式計(jì)算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.2019年5月26日長沙地鐵4號線正式載客運(yùn)營,這標(biāo)志著長沙地鐵建設(shè)進(jìn)入新的里程碑。請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:地鐵建設(shè)過程中的列車軌道使用錳鋼制成,錳鋼屬于________。(填“金屬材料”或“合成材料”)出行少開私家車,多乘坐地鐵體現(xiàn)了“低碳生活”的理念,在生活中還有很多可以體現(xiàn)這一理念的做法,請?jiān)倥e一例:________14.回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作和設(shè)計(jì)的問題。ABCD(1)圖中,向燒杯內(nèi)加入適量的______(填序號),可能引燃銅片上的白磷。A生石灰B硝酸銨C氫氧化鈉(2)圖是探究紫色石蕊變色規(guī)律的實(shí)驗(yàn),往點(diǎn)滴板1~6號的孔穴中先加入如圖所示的試劑,再分別滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作為空白對照實(shí)驗(yàn)的是孔穴______(填孔穴編號)。(3)圖中集氣瓶內(nèi)水的作用是__________。(4)圖中的化學(xué)方程式為__________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的學(xué)習(xí)方式。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)以酸堿鹽為專題進(jìn)行了以下幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。如圖1是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究酸與堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請回答:①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。②該實(shí)驗(yàn)過程沒有明顯現(xiàn)象,他向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液不變色。要確定反應(yīng)后溶液的成分,可供選用的試劑有:石蕊溶液、氧化銅固體、碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液,你認(rèn)為什么試劑不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模縚______在做活潑金屬與酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,查閱資料可知:鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),該化學(xué)方程式為____________。某化學(xué)小組通過以下在溶液中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。a.HCl與Ca(OH)2b.H2SO4與K2CO3c.NaOH與CuSO4d.Ba(NO3)2與Na2SO4e.Na2CO3與KOH①以上實(shí)驗(yàn)中,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是___。②實(shí)驗(yàn)c中可觀察到的現(xiàn)象是________。如圖2是某同學(xué)配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的氯化鈉溶液的操作過程。上述操作中有一步錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤會導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___7%(“>”、“<”或“=”);上述操作正確的順序?yàn)開______。為測定部分變質(zhì)的燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取該固體樣品10g,加入50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為57.8g。計(jì)算:該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。16.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO1后殘留廢液.某化學(xué)課外小組的同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請我們共同參與探究并回答下列問題:廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?甲同學(xué)認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl1.你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是(化學(xué)式).CaCl1溶液呈中性.①甲同學(xué)取少量CaCl1溶液和廢液分別加入到1支試管中,并向其中分別滴加無色酚酞試液做對比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩試管中溶液均無色,于是甲同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的.②你認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是.③如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是,實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象是.①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl1溶液,應(yīng)向廢液中加入過量的,反應(yīng)完全后過濾.②通過以上探究,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
對于有顏色的溶液,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,溶液的顏色就相同。【詳解】A、加入水溶劑增多,一開始溶液飽和,加入一定量的水,僅有部分晶體溶解,說明溶液仍然飽和,飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān),因?yàn)闇囟炔蛔兯匀芙舛炔蛔儯苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變,所以溶液顏色不變,選項(xiàng)A不正確;B、溶解度受溫度影響,溫度不變?nèi)芙舛染筒蛔儯尤胍欢ㄙ|(zhì)量的水,僅有部分晶體溶解,說明溶液仍然飽和,飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān),因?yàn)闇囟炔蛔兯匀芙舛炔蛔?,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變,所以溶液顏色不變,選項(xiàng)B不正確;C、加入一定量的水有部分晶體溶解,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加,溶液仍然飽和,但溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以溶液顏色是不變的,選項(xiàng)C不正確;D、溶解度受溫度影響,溫度不變?nèi)芙舛染筒蛔?,加入一定量的水,僅有部分晶體溶解,說明溶液仍然飽和,飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān),因?yàn)闇囟炔蛔兯匀芙舛炔蛔儯苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變,所以溶液顏色不變,選項(xiàng)D正確。故選D。2、C【解析】
A、食醋有酸味,酒精具有特殊的氣味,A正確;B、氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃,空氣不能,B正確;C、水和雙氧水均是無色的液體,看顏色不能鑒別,C錯(cuò)誤;D、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能支持燃燒,D正確。故選C。3、B【解析】
A、氧化鐵是氧化物,不是金屬材料,選項(xiàng)A不正確;B、濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉固體均具有吸水性,可用作干燥劑,選項(xiàng)B正確;C、氫氧化鈣含有鈣、氧、氫三種元素,不屬于氧化物,選項(xiàng)C不正確;D、鋅、鋁不是常量元素,選項(xiàng)D不正確;故選B。4、C【解析】
A、CH4+2O2CO2+2H2O,不符合“多變一”,不屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.2H2O2H2↑+O2↑,符合“一變多”屬于分解反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.2Na+Cl22NaCl,符合“多變一”屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)正確。D.C+2CuOCO2↑+2Cu符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。5、B【解析】試題分析:A、催化劑的作用是改變反應(yīng)的速率,故A說法正確;B、觀察微觀示意圖反應(yīng)前后都是碳原子和氫原子,原子的種類沒有發(fā)生變化,故B說法錯(cuò)誤;C、生成物分別是C2H4分子和H2分子,故C說法正確;D、該反應(yīng)為一種微粒生成了兩種,即一種物質(zhì)生成了兩種,屬于分解反應(yīng),故D說法錯(cuò)誤??键c(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;催化劑的特點(diǎn)與催化作用6、C【解析】
A、CO2相對分子質(zhì)量=12+16×2=44,其摩爾質(zhì)量為44g/mol,故A正確;B、1molCO的質(zhì)量=28g/mol×1mol=28g,1molN2的質(zhì)量=28g/mol×1mol=28g,1molCO和1molN2的質(zhì)量相等,故B正確;C、MnO2中不含有氧分子,故C錯(cuò)誤;D、1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子均由2個(gè)原子構(gòu)成,則1molH2和1molO2所含的原子個(gè)數(shù)一樣多,故D正確。故選C。7、B【解析】A、鈉的相對原子質(zhì)量為23,錯(cuò)誤;B、鈉原子的最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,正確;C、鈉由液態(tài)變成氣態(tài),微粒間間隔變大,錯(cuò)誤;D、人體缺碘會導(dǎo)致甲狀腺疾病,錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】
分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子;原子構(gòu)成分子;由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),分子分裂為原子,原子重新構(gòu)成分子,即:在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,C不正確。故選:C。9、A【解析】銅鋅合金中的鋅可以和Cu(NO3)2溶液、H2SO4溶液、AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng),但不能和氯化鋁發(fā)生反應(yīng)。10、B【解析】
A、量筒讀數(shù)時(shí),視線要與凹液面最低處相平,故錯(cuò)誤;B、用膠頭滴管滴加液體時(shí),膠頭滴管要懸空,不能伸入試管中,故正確;C、用濃硫酸干燥氣體時(shí),氣體要從長導(dǎo)管通入,干燥后的氣體從短導(dǎo)管排出,故錯(cuò)誤;D、用固體加熱型裝置制取氧氣時(shí),試管口要略向下傾斜,以免冷凝水使試管炸裂,且導(dǎo)管不能伸入試管太長,故錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、蛋白質(zhì)氨基酸細(xì)胞受損組織莖葉生長旺盛NH4H2PO4(合理即可)BCH4O3【解析】
六大類營養(yǎng)素為糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽,肥料分為氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥?!驹斀狻浚?)蛋清富含蛋白質(zhì),該營養(yǎng)素是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。該常養(yǎng)素的作用是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料,同時(shí)放出能量供人體活動(dòng)的需要。(2)氮肥的主要作用是促進(jìn)植物莖葉生長旺盛,葉色濃綠,提高植物蛋白含量的作用。若還需要增強(qiáng)作物的抗寒,抗旱能力,則能同時(shí)提供這兩種營養(yǎng)元素的一種復(fù)合肥是磷酸二氫銨或磷酸氫二銨,化學(xué)式為NH4H2PO4;桑蠶吐出的蠶絲屬于天然纖維,天然纖維具有吸水性和透氣性較好的性能,故選B。(3)造成溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳以外,還有甲烷,化學(xué)式為CH4、臭氧,化學(xué)式為O3等。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、40g不能,因?yàn)樘妓徕}和稀硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣,硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣的表面阻礙碳酸鈣與稀硫酸的接觸導(dǎo)致不能繼續(xù)反應(yīng),使反應(yīng)慢慢停止30%【解析】
根據(jù)圖可以看出剩余固體為5g,反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為45g﹣5g=40g,根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算氯化鈣的質(zhì)量和二氧化碳的質(zhì)量,進(jìn)而求算對應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【詳解】(1)由表可以看出剩余的固體為5g,則碳酸鈣的質(zhì)量為45g﹣5g=40g,故填:40g;(2)實(shí)驗(yàn)過程中稀鹽酸不能換成稀硫酸,因?yàn)樘妓徕}和稀硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣,硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣的表面阻礙碳酸鈣與稀硫酸的接觸導(dǎo)致不能繼續(xù)反應(yīng),使反應(yīng)慢慢停止。故填:不能,因?yàn)樘妓徕}和稀硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣,硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣的表面阻礙碳酸鈣與稀硫酸的接觸導(dǎo)致不能繼續(xù)反應(yīng),使反應(yīng)慢慢停止(3)解:設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為x,生成氯化鈣的質(zhì)量為y所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故填:30%【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、金屬材料減少使用一次性筷子【解析】
(1)錳鋼是主要成分為鐵、錳、碳的合金,屬于金屬材料,故填:金屬材料(2)在日常生活中,“低碳”的做法有:節(jié)約用電隨手關(guān)燈,減少使用一次性筷子,多植樹造林(任選一個(gè)角度),故填:減少使用一次性筷子14、AC1吸收二氧化硫,防止污染空氣【解析】
(1)要使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn),水的溫度需升高,而生石灰與水反應(yīng)會放出熱量,硝酸銨溶于水吸收熱量,氫氧化鈉溶于水放出熱量。故選AC;(2)由圖可知,1號孔穴是空白對照實(shí)驗(yàn);(3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,會污染空氣,二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸而被吸收,集氣瓶內(nèi)水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣;(4)圖是碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳,其化學(xué)方程式為。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;氯化鋇溶液;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;e,生成藍(lán)色沉淀;<,②①⑤③④;該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)47%?!窘馕觥?/p>
解:(1)①稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)生成了硫酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;②該實(shí)驗(yàn)過程沒有明顯現(xiàn)象,他向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液不變色,說明了溶液中沒有氫氧化鈉,溶液顯酸性或中性。通過加入石蕊溶液、氧化銅固體、碳酸鈉溶液,能檢驗(yàn)出是否含有硫酸,由于稀硫酸、硫酸鈉都能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成了白色沉
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