散文閱讀理解棉花里的父親市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件

棉花里父親章中林①回家時候，大門緊鎖著，只有那條癩皮狗還在門前吐著舌頭。（畫面式開頭）我左右喊了幾聲，沒有些人應(yīng)聲，這人都去哪兒了呢？他們應(yīng)該知道我回來呀，突然看到場院里如雪棉花。是撿棉花去了？趕到大叔家一問，他說父親去前山撿花去了。②我放下行李，奔向棉花地。正午太陽火辣辣，曬在身上毛毛刺刺，像是有蟲子在爬，十分不自在，還沒走幾步就汗流浹背了?？臻熖镆袄餂]有風(fēng)，也沒有一個人影。（環(huán)境描寫）是啊，這么毒日，誰不愿意窩在家里，躺在風(fēng)扇下面？可是，父親？不知說過多少回：棉花少種點，有事情做就行。可是他卻非要拉上上十畝棉花，還說，自己動得，不要我們負(fù)擔(dān)。不過你也不要這么拼命哪。第1頁③我循聲站進(jìn)棉田里。父親正弓著背撿著棉花，腰間系著蛇皮袋，鼓鼓囊囊，每移動一步都顯得吃力。兩只手卻不閑著，熟練地抓住盛開棉花隨手塞進(jìn)袋里。（動作描寫）父親看著走近我笑著，打著招呼。黢黑臉上深深皺紋顫動著；白發(fā)凌亂地貼在額前；衣服就像從水里撈上來一樣，還結(jié)出了鹽花。（外貌描寫，比喻）④陽光下，父親背影濺起凄慘白光，堅硬而嶙峋--一個說不出來酸楚涌上心頭。父親一生都是在這片雪白棉花中佝僂著前行。一天天，一年年，他就像一個倔強牧民看護(hù)著自己羊群，就像一個固執(zhí)漁民守望著自己魚塘，不眠不休，不離不棄。（長短句相結(jié)合）父親啊，父親！

（直接抒情）第2頁⑤棉花，就是父親花朵，就是父親攢錢罐。父親用自己最虔誠跪拜來侍弄棉花--育秧，移苗，間苗，施肥，打藥，鋤草，每一個步驟他都一絲不茍，就像培育著襁褓中嬰兒。那些歲月，父親就是用自己堅定腳步，羸弱肩膀種下繁榮棉花，背起一家豐滿希望--我們學(xué)費，過年新衣，噴香豬肉，還有久違微笑?，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)成家，他也應(yīng)該停下奔跑腳步，和我們一起分享這棉花一樣舒適而溫暖生活?？墒牵揭粯痈赣H依然像一頭倔強老牛一樣默默守護(hù)著，堅持著。（比喻）父親啊，父親！（直接抒情）⑥一點多鐘我們才回到家。父親草草地扒了幾口飯，就又坐到了簸箕前剝起棉花?？赡苁翘诹?，還沒一會兒，父親就躺在棉花上睡著了--頭枕著棉花一動不動地睡著了。他睡得是那么酣暢，睡得是那么沉靜。第3頁⑦他側(cè)著身子，躺在灰色棉花殼上，頭枕著雪白棉花。頭上銀白頭發(fā)根根扎眼；一張臉就像皺縮核桃溝壑縱橫；青筋暴突手就像柘樹枝，上面是道道血口。（外貌描寫、比喻）看著日漸蒼老父親，我真想摸一摸他粗糙手，撫一撫他白發(fā)，對著他耳朵說說心里話，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕驚擾了他清夢。⑧靜靜地睡著父親，臉上露出淡淡笑意，粲然如盛開棉花。他是看到了桃紅李白絢麗，還是聞到了油菜芝麻濃香？是嘗到了大米麥子綿軟，還是摸到了蠶繭棉花和暖呢？（排比）我不知道，不過我知道，父親一定在惦念著他春種秋收，他夏播冬藏，不然，他笑里怎么會飄來絲絲甜呢？第4頁⑨可能怕打攪了父親，風(fēng)頑皮地小跑來；可能怕驚醒了父親，太陽躲進(jìn)了云里。在這里，除了父親均勻而舒暢呼吸在輕輕地流淌，再也聽不到一點聲響。⑩這個世界好像成了一個永恒--因為有一朵厚實、熱烈棉花在我心里霍然盛開。（點明主旨，深化主題)（選自《思維與智慧》年第4期，略有改動第5頁請你聯(lián)絡(luò)全文內(nèi)容，說說文章標(biāo)題含義

表層含義：①指在棉花田里勞作父親；②指側(cè)躺在棉花上睡著父親。深層含義：①指棉花承載著父親全部希望；②指父親把一生心血和汗水都澆灌在這棉花田里了；③指棉花就是父親花朵，就是父親攢錢罐。

第6頁品析下面句子中加點詞語。父親用自己最虔誠跪拜來侍弄棉花--育秧，移苗，間苗，施肥，打藥，鋤草，每一個步驟他都一絲不茍，就像培育著襁褓中嬰兒?！肮虬荨币辉~表達(dá)出父親侍弄棉花時一絲不茍態(tài)度,突出棉花在父親心中神圣地位。

第7頁請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析第⑩自然段作用。

結(jié)構(gòu)上：點題，收束全文。內(nèi)容上:深化主題，寫出了父親精神給“我”影響，表示了“我”對父親深切感激和由衷贊美熱愛之情。

第8頁閱讀下面兩個語段，比較兩段文字在寫法上有什么不一樣。【甲】頭上銀白頭發(fā)根根扎眼；一張臉就像皺縮核桃溝壑縱橫；青筋暴突手就像柘樹枝，上面是道道血口。（選自《棉花田里父親》）【乙】他在寫給父親信中，不止一次地發(fā)出“旅客生涯作到何時”感嘆。他告訴父親，他不止一次夢見上海，夢見那所伴他度過童年時代房子。這位次長大為震驚。他認(rèn)為：“錢學(xué)森不論在哪里都抵得上五個師?！彼?jīng)說：“我寧肯槍斃他，也不愿放他回中國?！保ㄟx自《一直眷戀著祖國》）第9頁【甲】段文字利用外貌描寫手法，對父親頭發(fā)、臉、手進(jìn)行細(xì)致刻畫，并利用了比喻修辭手法，用核桃比喻父親臉，用枯樹枝比喻父親手，生動地刻畫了父親蒼老、瘦弱、憔悴形象，表現(xiàn)了父親艱辛與勞累，表示了“我”對父親心疼?！疽摇慷挝淖謴恼婷鑼懞蛡?cè)面描寫兩個角度來寫錢學(xué)森。第一自然段中兩個“不止一次”利用重復(fù)修辭手法，生動地表現(xiàn)了錢學(xué)森對祖國魂牽夢繞眷戀；第二自然段中海軍次長話側(cè)面表現(xiàn)了錢學(xué)森價值，預(yù)示了他回國道路艱難波折，同時更反襯了錢學(xué)森對祖國深情。第10頁精讀文章細(xì)心審題規(guī)范答題第11頁閱讀本文寫作啟示：1.畫面式開頭，吸引讀者；2.環(huán)境描寫，渲染氣氛；3.細(xì)節(jié)描寫，增加文章生動性；4.各種修辭，增強文章文采；5.