高考英語(yǔ)專題復(fù)習(xí)非謂語(yǔ)動(dòng)詞市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件

高考二輪復(fù)習(xí)非謂語(yǔ)動(dòng)詞1/95考點(diǎn)縱橫全國(guó)卷新課標(biāo)卷~地方卷●全國(guó)Ⅰ卷(過(guò)去分詞;動(dòng)名詞)●全國(guó)Ⅱ卷(不定式)●全國(guó)Ⅲ卷(不定式;現(xiàn)在分詞)●新課標(biāo)Ⅰ卷(過(guò)去分詞;現(xiàn)在分詞)●新課標(biāo)Ⅱ卷(過(guò)去分詞;動(dòng)名詞)●四川(不定式)●天津(現(xiàn)在分詞)●江蘇(過(guò)去分詞)●北京(不定式;過(guò)去分詞)●廣東(不定式)●陜西(不定式)●四川(動(dòng)名詞;want后跟不定式)●浙江(動(dòng)名詞)●湖南(不定式;現(xiàn)在分詞)●江蘇(過(guò)去分詞)今后高考試題對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞考查主要集中在以下幾個(gè)方面:非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)區(qū)分;動(dòng)名詞和不定式作賓語(yǔ)使用方法比較;現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞使用方法比較;特定句型中非謂語(yǔ)動(dòng)詞使用方法等。對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞考查常出現(xiàn)在語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)之中2/95考綱解讀考生應(yīng)掌握:1.非謂語(yǔ)動(dòng)詞組成、語(yǔ)法功效及使用方法對(duì)比;2.非謂語(yǔ)動(dòng)詞完成式和被動(dòng)式使用方法及特點(diǎn);3.非謂語(yǔ)動(dòng)詞復(fù)合結(jié)構(gòu)及否定形式;4.不定式與動(dòng)名詞、動(dòng)名詞與現(xiàn)在分詞、現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞、分詞作狀語(yǔ)與獨(dú)立結(jié)構(gòu)等使用方法對(duì)比;5.不定式和動(dòng)名詞在及物動(dòng)詞后作賓語(yǔ)區(qū)分;6.過(guò)去分詞作定語(yǔ)、不定式和分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)使用方法。3/951.(全國(guó)Ⅰ)ButmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysonaTVshowinthemid-1980s,whenIwasthefirstWesternTVreporter

(permit)tofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.

解析：

這里是動(dòng)詞過(guò)去分詞,表被動(dòng),作后置定語(yǔ)。2．(全國(guó)Ⅲ)Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal

(create)specialdesigns.

解析：

此處是不定式短語(yǔ)表目標(biāo),相當(dāng)于“inordertocreate”。permittedtocreate考題導(dǎo)引4/953．

(陜西)Backfromhistwo-yearmedicalserviceinAfrica,Dr.Leewasveryhappytoseehismother

(take)goodcareofathome.

解析：

此處是“see+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”結(jié)構(gòu),賓語(yǔ)與補(bǔ)語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系,故用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)。4．

(全國(guó)Ⅱ)Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,you’llbelesslikely

(bring)yourworkhome.

解析：此處是固定使用方法“belikelytodosth”。5．(湖南)

(understand)yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.

解析：這里是動(dòng)名詞短語(yǔ)充當(dāng)句子主語(yǔ)。tobring

Understanding

taken

考題導(dǎo)引5/95知識(shí)網(wǎng)絡(luò)非謂語(yǔ)動(dòng)詞6/95知識(shí)梳理一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式及意義非謂語(yǔ)動(dòng)詞主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)意義不定式普通式todotobedone不定式動(dòng)作與句中謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或在其后發(fā)生進(jìn)行式tobedoing不定式動(dòng)作與句中謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作同時(shí)發(fā)生完成式tohavedonetohavebeendone不定式動(dòng)作發(fā)生在句中謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作之前7/95非謂語(yǔ)動(dòng)詞主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)意義現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞普通式doingbeingdone其表示動(dòng)作與句中謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，或幾乎同時(shí)發(fā)生完成式havingdonehavingbeendone其表示動(dòng)作先于句中謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生過(guò)去分詞done與句中主語(yǔ)為邏輯上被動(dòng)關(guān)系，表完成8/95①Ihavealotofreadingtocompletebeforetheendofthisterm.本學(xué)期結(jié)束前，我有大量閱讀任務(wù)要完成。②CharlesBabbageisgenerallyconsideredtohaveinventedthefirstcomputer.人們一致認(rèn)為查爾斯·巴貝奇創(chuàng)造了第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。③Noharmseemstohavebeendone.似乎并沒有造成傷害。9/95④Doyoumindbeinginterruptedwhilestudying?你介意學(xué)習(xí)時(shí)被打攪嗎？⑤Havingbeenignoredforalongtime,theboysittingatthebackfeltboredandwentout.因長(zhǎng)時(shí)間被忽略，這個(gè)男孩坐在后面感到枯燥就出去了。⑥Givenenoughtime,wearesuretodoitwell.假如給予我們足夠時(shí)間，我們一定能做好。10/95二、非謂語(yǔ)動(dòng)詞使用方法(一)非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)使用方法1．不定式作狀語(yǔ)(1)作目標(biāo)狀語(yǔ)不定式作目標(biāo)狀語(yǔ)意為“為了”，能夠單獨(dú)放在句首、句中或句末。假如強(qiáng)調(diào)目標(biāo)性，不定式前也可加inorder或soas，但soasto不能用于句首。Topassthecollegeentranceexam,wemustworkhard.為了經(jīng)過(guò)大學(xué)入學(xué)考試，我們必須努力學(xué)習(xí)。11/95(2)作結(jié)果狀語(yǔ)不定式作結(jié)果狀語(yǔ)常表示令人意外結(jié)果。Tomtookataxitotheairport,onlytofindhisplanehighupinthesky.湯姆乘出租車去了機(jī)場(chǎng)，結(jié)果發(fā)覺他要乘坐飛機(jī)已飛入高空。12/95(3)作原因狀語(yǔ)①慣用于“主語(yǔ)(人)＋系動(dòng)詞＋形容詞(過(guò)去分詞)＋todo”結(jié)構(gòu)中。形容詞或過(guò)去分詞作表語(yǔ)時(shí)，后可接不定式作原因狀語(yǔ)，用以說(shuō)明產(chǎn)生這種情緒原因或所表示情況，慣用于這類結(jié)構(gòu)中形容詞和過(guò)去分詞有sorry,surprised,disappointed,excited,glad,happy,anxious,delighted,pleased,foolish等。Wewereastonishedtofindthetemplestillinitsoriginalcondition.令我們吃驚是，這座寺廟仍保持著最初樣子。13/95②慣用于“主語(yǔ)(物)＋系動(dòng)詞＋形容詞＋todo”結(jié)構(gòu)中。這類形容詞有：easy,difficult,hard,cheap，expensive,fit,comfortable,heavy,good,important,impossible,dangerous等，表示主語(yǔ)特征或性質(zhì)，不定式和句子主語(yǔ)之間存在被動(dòng)關(guān)系，但慣用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。Themorningairissogoodtobreathethathegetsupearlyeveryday.早上空氣呼吸起來(lái)很清新，所以他天天都起得很早。14/952．分詞作狀語(yǔ)分詞包含現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞，現(xiàn)在分詞表示動(dòng)作與句子主語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系，且含有進(jìn)行意義；過(guò)去分詞表示動(dòng)作與句子主語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系，且含有完成意義。(1)作時(shí)間狀語(yǔ)相當(dāng)于when,while,before,since,as引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。TranslatedintoEnglish,thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder.＝WhenthesentencewastranslatedintoEnglish,itwasfoundtohaveanentirelydifferentorder.被譯成英語(yǔ)后，我們發(fā)覺這個(gè)句子有了一個(gè)完全不一樣語(yǔ)序。15/95(2)作原因狀語(yǔ)相當(dāng)于because,since,as引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。①Notunderstandingthisproblem,heaskedtheteacheraboutit.＝Becausehedidn’tunderstandthisproblem,heaskedtheteacheraboutit.因?yàn)椴涣私膺@個(gè)問(wèn)題，他問(wèn)了老師。②Defeatedbyhisdeskmate,hefeltdiscouraged.＝Becausehewasdefeatedbyhisdeskmate,hefeltdiscouraged.因?yàn)楸煌来驍×?，他感到氣餒。16/95(3)作條件狀語(yǔ)相當(dāng)于if,unless等引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。Givenanotherhour,Icanalsoworkoutthisproblem.＝IfI’mgivenanotherhour,Icanalsoworkouttheproblem.假如再給我一個(gè)小時(shí)，我也能處理這個(gè)問(wèn)題。(4)作結(jié)果狀語(yǔ)慣用現(xiàn)在分詞表示自然而然結(jié)果，分詞前可接thus。MorehighwayshavebeenbuiltinChina,makingitmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.中國(guó)又建了很多高速公路，這使人們出行變得更容易了。17/95(5)作方式或伴隨狀語(yǔ)表示一個(gè)同時(shí)發(fā)生次要(或者伴隨)動(dòng)作，慣用逗號(hào)與句子主體部分隔開，相當(dāng)于并列句。OneeveningHarryphonedme,askingmetocometohisflatassoonaspossible.＝OneeveningHarryphonedme,andheaskedmetocometohisflatassoonaspossible.一天晚上哈里給我打電話，要求我盡快去他公寓。(6)作讓步狀語(yǔ)相當(dāng)于though,although,evenif等引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。Warnedofthedanger,hestillwentskatingonthethinice.＝Thoughhewaswarnedofthedanger,hestillwentskatingonthethinice.即使被警告危險(xiǎn)，他依舊在薄冰上滑冰。18/953．獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)是由名詞或代詞加上名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)或非謂語(yǔ)動(dòng)詞等組成一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)，用于修飾整個(gè)句子。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中名詞或代詞與其后成份組成邏輯上主謂或動(dòng)賓關(guān)系。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)可置于主句前、主句后或主句中，常由逗號(hào)將其與主句分開，在句中作狀語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句。(1)邏輯主語(yǔ)＋名詞/形容詞/副詞/介詞短語(yǔ)/非謂語(yǔ)動(dòng)詞19/95(2)with/without＋復(fù)合賓語(yǔ)“with/without＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”結(jié)構(gòu)能夠組成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，在句中常作伴隨狀語(yǔ)和原因狀語(yǔ)。20/95(二)非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)使用方法1．不定式作定語(yǔ)(1)不定式作定語(yǔ)常表示未來(lái)動(dòng)作。Thequestiontobediscussedatthemeetingisveryimportant.將在會(huì)議上討論那個(gè)問(wèn)題非常主要。(2)不定式常放在一些名詞或代詞后作定語(yǔ)。假如作定語(yǔ)不定式是不及物動(dòng)詞，或者不定式所修飾名詞或代詞是不定式動(dòng)作地點(diǎn)、工具等，不定式后需要加對(duì)應(yīng)介詞。Hehasnopentowritewith.他沒有鋼筆寫字。21/95(3)不定式用來(lái)修飾被序數(shù)詞、最高級(jí)或no,all,any等限定中心詞，且與中心詞之間為邏輯上主動(dòng)關(guān)系。Heisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.他總是第一個(gè)到校，最終一個(gè)離校。(4)被修飾詞是抽象名詞時(shí)，慣用不定式作定語(yǔ)。常見該類名詞有：ability,chance,idea,hope,wish,fact,excuse,promise,attempt,way等。Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself.表示觀點(diǎn)能力與觀點(diǎn)本身同等主要。22/952．分詞作定語(yǔ)(1)及物動(dòng)詞分詞形式作定語(yǔ)作定語(yǔ)及物動(dòng)詞分詞形式有：現(xiàn)在分詞、“being＋過(guò)去分詞”、過(guò)去分詞。當(dāng)被修飾名詞與分詞之間為主動(dòng)關(guān)系時(shí)，用現(xiàn)在分詞；當(dāng)被修飾名詞與分詞之間為被動(dòng)關(guān)系且表正在進(jìn)行時(shí)，用“being＋過(guò)去分詞”；當(dāng)被修飾名詞與分詞之間為被動(dòng)關(guān)系且表完成時(shí)，用過(guò)去分詞。23/95(2)不及物動(dòng)詞分詞形式作定語(yǔ)作定語(yǔ)不及物動(dòng)詞分詞形式有：現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞?，F(xiàn)在分詞表示動(dòng)作正在進(jìn)行；過(guò)去分詞只表示一個(gè)動(dòng)作已完成，不表被動(dòng)。fallingleaves正在下落葉子(表正在進(jìn)行)fallenleaves落葉(表完成)3．動(dòng)名詞作定語(yǔ)動(dòng)名詞作定語(yǔ)慣用來(lái)說(shuō)明被修飾詞用途或目標(biāo)。awalkingstick拐杖 areadingroom閱覽室asleepingcar臥鋪車24/95(三)非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)使用方法1．只能用不定式作賓語(yǔ)動(dòng)詞以下動(dòng)詞只能用不定式作賓語(yǔ)，請(qǐng)切記下面口訣：另外，afford,strive,happen,wait,threaten等也要用不定式作賓語(yǔ)。MyEnglishteacherpromisedtolendsomebookstome.我英語(yǔ)老師答應(yīng)借給我一些書。25/952．只能用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)以下動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)只能用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，請(qǐng)切記下面口訣：26/95另外，以下動(dòng)詞短語(yǔ)也要用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)：beused/accustomedto,leadto,devoteto,gobackto,stickto,objectto,getdownto,payattentionto,can’tstand(無(wú)法忍受),giveup,feellike,insiston,thank...for,apologizefor,bebusy(in),havedifficulty/trouble(in),haveagood/wonderful/hardtime(in),spendtime(in),lookforwardto。①Weonlymissedseeingeachotherbyfiveminutes.我們只因差五分鐘而未能見面。②Mymothercouldn’thelpsmilingwhensheheardthegoodnews.聽到那好消息，我媽媽情不自禁地笑起來(lái)。27/953．既能夠接不定式也能夠接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)以下動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)既能夠跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，也能夠跟不定式作賓語(yǔ)，但意義上有區(qū)分，要尤其注意：后接不定式后接動(dòng)名詞regrettodosth.遺憾要去做某事regretdoingsth.后悔做過(guò)某事forgettodosth.忘記要去做某事forgetdoingsth.忘記已做過(guò)某事remembertodosth.記得要做某事rememberdoingsth.記得做過(guò)某事28/95后接不定式后接動(dòng)名詞meantodosth.打算做某事meandoingsth.意味著做某事trytodosth.努力/企圖做某事trydoingsth.試著做某事can’thelp(to)dosth.不能幫助做某事can’thelpdoingsth.情不自禁地做某事29/95(四)非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)使用方法1．不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)有些動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)后接不定式作賓補(bǔ)，即“動(dòng)詞/動(dòng)詞短語(yǔ)＋sb.＋todo”。常見這類動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)有：30/952．分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(1)現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，表主動(dòng)、進(jìn)行。Theyusecomputerstokeepthetrafficrunningsmoothly.他們使用電腦以使交通通暢無(wú)阻。(2)過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，表被動(dòng)、完成。Hetriedtogethisworkrecognizedinthemedicalcircles.他試圖使自己工作在醫(yī)學(xué)界得到認(rèn)可。31/953．非謂語(yǔ)動(dòng)詞作感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞賓補(bǔ)(1)感官動(dòng)詞see,watch,observe,hear,notice等賓補(bǔ)有以下形式(以see為例)：①seesb.dosth.看見某人做了某事Isawhimleaveafewminutesago.我看見他幾分鐘前離開了。②seesb.doingsth.看見某人正在做某事Thesuspectwasseenenteringthebuilding.有些人看見疑犯進(jìn)入了大樓。③seesb./sth.done看見某人/某物被……32/95(2)常見使役動(dòng)詞有四個(gè)：have,make,let,get，表示“使，讓”含義。①have/make/letsb.dosth.以及getsb.todosth.表示“讓/使某人做某事”，賓語(yǔ)與賓補(bǔ)之間為邏輯上主謂關(guān)系。Theteacherhad/made/letsomestudentsstayintheclassroomafterschool.＝Theteachergotsomestudentstostayintheclassroomafterschool.放學(xué)后老師讓一些學(xué)生待在教室里。33/95名師指津make用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，其后要用帶to不定式作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Hewasmadetoworkdayandnight.他被迫日夜工作。

②have/get＋sb./sth.＋doingsth.讓某人/某物一直做某事Hehadthelightburningallnight,whichmadehisparentsveryangry.他讓燈著了整晚，這使他父母很生氣。

34/95名師指津havesb.doingsth.用于否定句中，常與can’t,won’t等連用，表示“不能容忍某人做某事”。Iwon’thaveyouspeakingtoyourdadlikethat.我不允許你和你父親那樣講話。

③have/get/make＋賓語(yǔ)＋done讓……被……/遭遇某事(強(qiáng)調(diào)被動(dòng)性動(dòng)作)I’llhave/get/makemybikerepairedtomorrow.我明天得(請(qǐng)人)修一下我自行車。Hehadhiswalletstolenonhiswayhome.在回家路上，他錢包被偷了。35/95(五)非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)和表語(yǔ)使用方法1．不定式作主語(yǔ)和表語(yǔ)(1)不定式作主語(yǔ)，普通表示詳細(xì)某一次動(dòng)作。慣用it作形式主語(yǔ)，而不定式是真正主語(yǔ)，放在句末，以使句子保持平衡。①Toclimbthemountainishardworkbuttogodownthemountainisgreatfun.上山很艱難，下山卻很好玩。②Itisnoteasytofindyourwayaroundthetown.在這個(gè)小鎮(zhèn)要找到路很不輕易。36/95(2)不定式作表語(yǔ)慣用來(lái)表示預(yù)定要發(fā)生動(dòng)作，也可用來(lái)表示未來(lái)可能性和假設(shè)；但當(dāng)不定式所作表語(yǔ)僅用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)內(nèi)容時(shí)，這時(shí)不定式只作單純表語(yǔ)，而不含有未來(lái)含義。①Hiswishistobeadoctorinthefuture.他愿望是未來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生。②Myjobistocleantheroomseveryday.我工作是天天清掃房間。37/952．動(dòng)名詞作主語(yǔ)和表語(yǔ)(1)動(dòng)名詞作主語(yǔ)表示普通、抽象、泛指概念，慣用it作形式主語(yǔ)，動(dòng)名詞作真正主語(yǔ)放在句末。慣用于固定句型：It’sawasteoftimedoing...；It’snouse/gooddoing...；Itisuseless...doing...；Thereisno...等中。Knowingbasicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.掌握基本搶救技能將會(huì)有利于你在碰到緊急情況時(shí)快速作出反應(yīng)。38/95(2)動(dòng)名詞作表語(yǔ)多指抽象、概念性動(dòng)作，句子主語(yǔ)常是表示無(wú)生命名詞或what引導(dǎo)名詞性從句。Ourjobisplayingallkindsofmusic.我們工作是演奏各種各樣音樂。39/95考點(diǎn)1非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)1.________iteasiertogetintouchwithus，you’dbetterkeepthiscardathand.(·北京，26)A.Made B.MakeC.Making D.Tomake解析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作目標(biāo)狀語(yǔ)。句意為：為了更輕易地和我們?nèi)〉寐?lián)絡(luò)，你最好把這張名片卡放在手頭。由本句話后半句可知，make邏輯主語(yǔ)為you，you與make之間為邏輯上主謂關(guān)系，結(jié)合句意可知，非謂語(yǔ)動(dòng)詞在這里作目標(biāo)狀語(yǔ)，故選D?！?考點(diǎn)突破40/952.________overaweekago，thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.(·北京，28)A.Ordering B.Toorder

C.Havingordered D.Ordered解析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作原因狀語(yǔ)。句意為：那些書一周前已經(jīng)預(yù)定了，現(xiàn)在有望隨時(shí)到貨。order與其邏輯主語(yǔ)thebooks之間為邏輯上動(dòng)賓關(guān)系，故選D?！?1/953.Newly--builtwoodencottageslinethestreet，________theoldtownintoadreamland.(·北京，32)A.turn B.turningC.toturn D.turned解析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作結(jié)果狀語(yǔ)。句意為：新建小木屋沿街排成一行，將這個(gè)古老小鎮(zhèn)變成了一個(gè)夢(mèng)幻之地。句子主語(yǔ)newly--builtwoodencottages與turn是邏輯上主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)，表示自然而然結(jié)果。故選B?！?2/954.Likeancientsailors，birdscanfindtheirway________thesunandthestars.(·重慶，11)A.used B.havingusedC.using D.use解析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作方式狀語(yǔ)。句意為：就像古時(shí)候水手一樣，鳥能利用太陽(yáng)和星星找到它們路。依據(jù)語(yǔ)境，use與其句中隱含邏輯主語(yǔ)birds之間為主動(dòng)關(guān)系，故用v.--ing形式普通式，在句中作方式狀語(yǔ)，相當(dāng)于byusingthesunandthestars省略?！?3/955.________fortwodays，Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.(·天津，8)A.Towork B.WorkedC.Tobeworking D.Havingworked解析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作時(shí)間狀語(yǔ)。句意為：工作了兩天后，史蒂夫設(shè)法按時(shí)完成了匯報(bào)。句子主語(yǔ)Steve與動(dòng)詞work之間為主謂關(guān)系，故要用現(xiàn)在分詞形式；同時(shí)work動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞managedtofinish之前，故要用完成時(shí)。√44/95考點(diǎn)歸納1.分詞作狀語(yǔ)表示時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、伴隨或方式、目標(biāo)等；作狀語(yǔ)時(shí)，是用現(xiàn)在分詞還是用過(guò)去分詞，取決于該動(dòng)詞與句子主語(yǔ)之間關(guān)系。假如是邏輯上主謂關(guān)系，普通用現(xiàn)在分詞；假如是邏輯上動(dòng)賓關(guān)系，普通用過(guò)去分詞。分詞完成時(shí)表示動(dòng)作先于謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生。Pressedfromhisparents，andrealizingthathehaswastedtoomuchtime，theboyisdeterminedtostopplayingvideogames.因?yàn)閬?lái)自父母壓力，以及認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)了太多時(shí)間，這個(gè)男孩決定不玩電子游戲了。(表示原因)45/95Havingbeentoldmanytimes，hefinallyunderstoodit.被告訴了許屢次，他終于明白了。(表示時(shí)間)Seenfromthetopofthehill，theparklooksevenmorebeautiful.從山頂上看，這個(gè)公園顯得愈加漂亮。(see與主語(yǔ)thepark之間存在動(dòng)賓關(guān)系)Seeingfromthetopofthehill，wefindtheparkevenmorebeautiful.從山頂上看，我們發(fā)覺這個(gè)公園顯得愈加漂亮。(see與主語(yǔ)we之間存在主謂關(guān)系)46/952.一些動(dòng)詞過(guò)去分詞已經(jīng)形容詞化，此時(shí)這些過(guò)去分詞表示一個(gè)狀態(tài)。這么詞有：lost(迷路)，seated(坐)，lost/absorbedin(沉溺于)，dressedin(穿著)，tiredof(感到厭倦)，facedwith(面對(duì))等。Absorbedinhisbook，hedidn’tnoticemeentertheroom.專心于讀書，他沒注意到我進(jìn)入房間。Dressedinaredcoat，heislikeagirlratherthanaboy.穿著一件紅色衣服，他更像一個(gè)女孩。47/953.不定式作狀語(yǔ)主要表示原因、目標(biāo)、結(jié)果等。表原因時(shí)慣用在表情感和態(tài)度形容詞后。如behappy/sorry/surprised/ashamed等；表目標(biāo)時(shí)其前可加上inorder或soas(soastodo普通不放在句首)；表結(jié)果時(shí)其前通常與only連用，往往表示出乎意料結(jié)果。不定式插入結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)，為固定短語(yǔ)結(jié)構(gòu)。如：tobehonest/totellyouthetruth(老實(shí)說(shuō))，tobefrank(說(shuō)實(shí)話，坦率地說(shuō))，tobeginwith(首先)，tostartwith(首先)，tobemoreexact(更確切地說(shuō))，tosumup(總之，概括地說(shuō))等。48/95考點(diǎn)2非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)1.Inartcriticism，youmustassumetheartisthasasecretmessage________withinthework.(·江蘇，28)A.tohide B.hiddenC.hiding D.beinghidden解析考查過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)。句意為：在藝術(shù)評(píng)論中，你得假設(shè)藝術(shù)家藏了一個(gè)秘密信息在作品中。句中message與hide是被動(dòng)關(guān)系，故要用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)?！?9/952.Therearestillmanyproblems________beforewearereadyforalongstayontheMoon.(·北京，28)A.solving B.solvedC.beingsolved D.tobesolved解析考查不定式作定語(yǔ)。句意為：在我們準(zhǔn)備在月球上長(zhǎng)住之前，還有很多問(wèn)題需要處理。由thereare可知設(shè)空處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)，修飾problems；依據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)從句beforewearereadyforalongstayontheMoon可知，動(dòng)作solve發(fā)生在未來(lái)，故用不定式結(jié)構(gòu)；而且problems與solve之間存在被動(dòng)關(guān)系，故用不定式被動(dòng)結(jié)構(gòu)。√50/953.There’sanotepinnedtothedoor________whentheshopwillopenagain.(·山東，6)A.saying B.saysC.said D.havingsaid解析考查現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。分析句子結(jié)構(gòu)可知句中已經(jīng)有了謂語(yǔ)動(dòng)詞is，故首先排除B項(xiàng)。A項(xiàng)saying表示主動(dòng)；C項(xiàng)said表示被動(dòng)；D項(xiàng)havingsaid表示動(dòng)作先于is動(dòng)作發(fā)生。從邏輯關(guān)系上看，note與say之間是主動(dòng)關(guān)系，所以選A項(xiàng)，在此用現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)作后置定語(yǔ)?！?1/95考點(diǎn)歸納1.分詞作定語(yǔ)，表示被動(dòng)、完成用過(guò)去分詞(done)；表示主動(dòng)、進(jìn)行用現(xiàn)在分詞(doing)；表示被動(dòng)、進(jìn)行用beingdone；表示被動(dòng)動(dòng)作還未進(jìn)行用tobedone。不定式作定語(yǔ)若表示已經(jīng)發(fā)生動(dòng)作，名詞前多用形容詞、分詞、序數(shù)詞等修飾。Thisisaproblemdiscussed.這是一個(gè)已討論了問(wèn)題。52/952.動(dòng)名詞作定語(yǔ)表示用途，如runningshoes(跑鞋)，adrawingboard(畫板)，aswimmingpool(游泳池)，awaitingroom(候車室)，awalkingstick(手杖)等。Theswimmerrantothesideoftheswimmingpoolanddivedoff.那游泳者奔到游泳池邊，縱身跳下。53/95考點(diǎn)3非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)(主語(yǔ))補(bǔ)足語(yǔ)1.Backfromhistwo--yearmedicalserviceinAfrica，Dr.Leewasveryhappytoseehismother________goodcareofathome.(·陜西，18)A.taking B.takenC.take D.betaken解析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ)。句意為：李博士在非洲進(jìn)行了兩年醫(yī)療服務(wù)，回來(lái)后看到他母親在家里被照料得很好他很高興。此處是“see＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”結(jié)構(gòu)。此處hismother與takegoodcareof之間是被動(dòng)關(guān)系，故選B項(xiàng)?！?4/952.Listeningtomusicathomeisonething，goingtohearit________liveisquiteanother.(·浙江，18)A.perform B.performingC.toperform D.beingperformed解析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ)。句意為：在家聽音樂是一回事，去現(xiàn)場(chǎng)聽正在被演奏音樂完全是另外一回事。題干中含有“hear＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”結(jié)構(gòu)，賓語(yǔ)it(指代music)與perform之間存在被動(dòng)關(guān)系，且此處表示去現(xiàn)場(chǎng)聽正在被演奏音樂，故應(yīng)用beingperformed作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)?！?5/953.Heisthought________foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.(·江西，34)A.toact B.tohaveactedC.acting D.havingacted解析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主補(bǔ)。sb.bethoughtto...某人被認(rèn)為……，是固定句式。句意為：他被認(rèn)為是舉止愚蠢，現(xiàn)在失去這份工作他只能責(zé)備自己，不能怨他人。依據(jù)句意可知，他表現(xiàn)很糟糕是在丟掉工作之前，所以用不定式完成式。故B項(xiàng)正確?！?6/95考點(diǎn)歸納1.非謂語(yǔ)動(dòng)詞(詞組)作感官動(dòng)詞、使役動(dòng)詞賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。WhenIpassedthehouse，Isawhimreadinganddidn’tdisturbhim.當(dāng)我經(jīng)過(guò)他家時(shí)候，我看到他正在讀書就沒有去打攪他。Hehadhiswalletstolenatthestation.他錢包在火車站不幸遭竊。Hegothisbrothertohelphim.他讓他弟兄幫助他。57/952.以下動(dòng)詞(詞組)在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中用不帶to不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，但在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中要加上to，它們是“吾看三室兩廳一感覺”——五看(lookat，see，watch，notice，observe)；三使(make，let，have)；二聽(listento，hear)；一感覺(feel)。Hewasseentogetonthebus.有些人看到他上了公共汽車。Thegirlwasmadetocry.女孩被惹哭了。58/953.動(dòng)詞keep，leave，set，catch及介詞with后接非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。I’msorrytohavekeptyouwaitingforsolong.對(duì)不起，讓您久等了。Wecan’tleavesuchanimportantmatterunfinished.我們不能讓這么一件主要事中途而廢。Icaughthimsmokingacigarette.我碰到他正在抽煙。Withalotofworktodo，hewasnotallowedtogoout.因?yàn)橛性S多工作要做，他不被允許出去。59/95考點(diǎn)4非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)1.AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress，AnneBenedictwenton________allthepeoplewhohadhelpedinhercareer.(·陜西，17)A.tothank B.thankingC.havingthanked D.tohavethanked√解析考查不定式作賓語(yǔ)。句意為：在取得奧斯卡最正確女配角獎(jiǎng)之后，安妮·本尼迪克特繼續(xù)感激全部曾經(jīng)在她事業(yè)中幫助過(guò)她人。goontodosth.繼續(xù)做另一件事；goondoingsth.繼續(xù)做同一件事。拿獎(jiǎng)后又繼續(xù)做另一件事，即“感激全部幫助過(guò)她人”，所以選A。60/952.It’squitehottoday.Doyoufeellike________foraswim？(·陜西，12)A.togo B.goingC.go D.havinggone解析考查動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。句意為：今天很熱。你想去游泳嗎？feellike想要，后面接名詞、代詞或動(dòng)名詞。feellikedoingsth.表示“想要做某事”。D項(xiàng)havinggone表示動(dòng)作已完成，不符合語(yǔ)境?！?1/953.Thefilmstarwearssunglasses.Therefore，hecangoshoppingwithout________.(·北京，35)A.recognizing B.beingrecognizedC.havingrecognized D.havingbeenrecognized解析考查動(dòng)名詞被動(dòng)式作賓語(yǔ)。句意為：那位影星戴著墨鏡，所以他能夠在沒人認(rèn)出情況下購(gòu)物了。without為介詞，后面接動(dòng)名詞形式；thefilmstar與recognize之間存在被動(dòng)關(guān)系，故用動(dòng)名詞被動(dòng)式，即“beingdone”結(jié)構(gòu)?！?2/95考點(diǎn)歸納非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)四種情況1.介詞后經(jīng)常接動(dòng)詞--ing形式作賓語(yǔ)，但介詞but/except后接不定式作賓語(yǔ)，且前有實(shí)義動(dòng)詞do時(shí)，不定式就要省略to。63/952.以下動(dòng)詞只能接不定式作賓語(yǔ)afford付得起agree同意apply申請(qǐng)

arrange安排ask要求

care想要

choose決定

decide決定demand要求

desire請(qǐng)求

determine決心

expect期待help幫助

hope希望

intend打算

manage設(shè)法offer主動(dòng)提出

plan計(jì)劃

prepare準(zhǔn)備

pretend假裝promise答應(yīng)

refuse拒絕

want想要

wish希望64/953.以下動(dòng)詞或詞組只能接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)admit認(rèn)可advise提議allow允許appreciate感激avoid防止consider考慮delay推遲deny否定dislike不喜歡enjoy喜愛escape逃脫excuse原諒fancy構(gòu)想finish完成forbid禁止forgive原諒giveup放棄imagine想像keep保持mention提及mind介意miss沒趕上pardon原諒permit允許practise練習(xí)prevent阻止prohibit禁止putoff推遲report匯報(bào)risk冒險(xiǎn)suggest提議65/954.既可接不定式也可接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)動(dòng)詞，但二者意思不一樣。meantodosth.打算(想要)做某事doingsth.意味著(要)做某事forgettodosth.忘記去做某事doingsth.忘記做過(guò)某事remembertodosth.記得去做某事doingsth.記得做過(guò)某事regrettodosth.對(duì)即將做事表示遺憾doingsth.對(duì)做過(guò)事表示后悔66/95trytodosth.設(shè)法做某事doingsth.試著做某事goontodosth.繼續(xù)做另一件事doingsth.繼續(xù)做原來(lái)做事stopdoingsth.停頓做某事todosth.停下正在做事去做另一事can’thelpdoingsth.禁不住去做某事(to)dosth.不能幫助做某事67/95考點(diǎn)5非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)

1.Whilewaitingfortheopportunitytoget________，Henrydidhisbesttoperformhisduty.(·安徽，32)A.promote B.promotedC.promoting D.topromote解析句意為：當(dāng)?shù)群驒C(jī)會(huì)升職時(shí)候，亨利盡最大努力推行他職責(zé)。這里使用了getdone結(jié)構(gòu)，表示被動(dòng)關(guān)系?！?8/952.Forthosewithfamilymembersfaraway，thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstaying________.(·福建，30)A.connected B.connectingC.toconnect D.tobeconnected解析考查形容詞化過(guò)去分詞作表語(yǔ)。句意為：對(duì)那些與家人離得比較遠(yuǎn)人來(lái)說(shuō)，個(gè)人電腦和電話在保持聯(lián)絡(luò)方面很主要。本句中關(guān)鍵詞是stay(保持)，它是一個(gè)連系動(dòng)詞，后接形容詞作表語(yǔ)。connected可作形容詞，意為“有聯(lián)絡(luò)，有來(lái)往”，符合句意?！?9/95考點(diǎn)歸納1.不定式作表語(yǔ)表示主語(yǔ)詳細(xì)內(nèi)容、目標(biāo)等。Mygoalistobeascientist.我目標(biāo)是當(dāng)一名科學(xué)家。Whatstrikesmemostistoseehimalwaysbusy.使我感到詫異是總看見他很忙碌。2.動(dòng)名詞作表語(yǔ)表示籠統(tǒng)、抽象概念。Myfavoritesportisskiing.我最喜歡運(yùn)動(dòng)是滑雪。Seeingisbelieving.眼見為實(shí)。70/953.作表語(yǔ)現(xiàn)在分詞，往往含有形容詞性質(zhì)，用于說(shuō)明主語(yǔ)性質(zhì)與特征。過(guò)去分詞作表語(yǔ)和系動(dòng)詞連用，組成系表結(jié)構(gòu)，往往表示主語(yǔ)所處一個(gè)狀態(tài)，有時(shí)候用于“get＋v.--ed”結(jié)構(gòu)中。Thereportisveryencouraging.這個(gè)匯報(bào)非常鼓舞人心。Igotconfused，evenbored.我被搞得迷惑了，甚至有點(diǎn)煩了。71/95考點(diǎn)6非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)1.________yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.(·湖南，23)A.Understanding B.TobeunderstoodC.Beingunderstood D.Havingunderstood解析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！癬_______yourownneedsandstylesofcommunication”作題干主語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)名詞形式；因?yàn)椤傲私狻眲?dòng)作由自己發(fā)出，應(yīng)用主動(dòng)動(dòng)作；且是陳說(shuō)一個(gè)客觀事實(shí)，用動(dòng)名詞普通式，故選A?！?2/952.It’sstandardpracticeforacompanylikethisone________asecurityofficer.(·山東，9)A.employed B.beingemployedC.toemploy D.employs解析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，it是形式主語(yǔ)，真正主語(yǔ)是后面“________asecurityofficer”；再依據(jù)句型“Itis＋n.＋forsb.todosth.”，故選toemploy?！?3/95考點(diǎn)歸納1.動(dòng)名詞作主語(yǔ)往往表示一個(gè)概念、習(xí)慣或經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候用it作形式主語(yǔ)，慣用于It’snouse/good/useless/oflittleuse/useful/worth/awasteoftimedoing等句式中。Goingtobedearlyandrisingearlyisagoodhabit.早睡早起是個(gè)好習(xí)慣。It’snousecryingoverspiltmilk.覆水難收。74/952.不定式作主語(yǔ)往往表示一個(gè)詳細(xì)動(dòng)作、一個(gè)愿望、目標(biāo)或未完成事，通慣用形式主語(yǔ)it代替。常見it代替不定式作形式主語(yǔ)句型有：Itis＋adj.(forsb.)todosth.Itis＋n.(forsb.)todosth.Itis＋adj.ofsb.(todosth.)Tostoptheworknowseemsimpossible.＝Itseemsimpossibletostoptheworknow.現(xiàn)在停頓這項(xiàng)工作似乎是不可能。75/95考點(diǎn)7獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)1.Muchtime________sittingatadesk，officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.(·江蘇，24)A.beingspent B.havingspentC.spent D.spending解析考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。句意為：因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間坐在辦公桌前，辦公室職員通常被健康問(wèn)題所困擾。因?yàn)榫渲袥]有連詞，故前半句要用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)；time與spend之間組成被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞形式?！?6/952.Thelecture________，alivelyquestion--and--answersessionfollowed.(·江蘇，29)A.beinggiven B.havinggivenC.tobegiven D.havingbeengiven解析考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。句意為：演講結(jié)束后，緊跟著是一個(gè)生動(dòng)互動(dòng)步驟。因?yàn)榫渲袥]有連詞，故前半句要用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)；thelecture與give之間為被動(dòng)關(guān)系，且動(dòng)作發(fā)生在動(dòng)詞follow之前，故選D項(xiàng)?！?7/95考點(diǎn)歸納1.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)由“普通格名詞(或主格代詞)＋分詞、不定式、名詞、形容詞、副詞或介詞短語(yǔ)”組成，在句中作狀語(yǔ)，通慣用逗號(hào)與句子其它部分隔開。Marycomingback，theydiscussedittogether.瑪麗回來(lái)后，他們一起討論了那件事。Goodluckgiven，Iwillearnmoremoneythanallofyou.運(yùn)氣好話，我掙錢將比你們?nèi)啃┤藪甑枚级唷?8/952.therebe句型非謂語(yǔ)形式I’veneverdreamedoftherebeingapictureonthewall.我從未想到墻上會(huì)有幅畫。Iexpecttheretobemanychancesforhertogetajob.我希望她有很多機(jī)會(huì)找到工作。Therebeingiceontheroad，Itoldthedrivertoslowdown.路上有冰，我讓司機(jī)減速慢行。Therehavingbeennowaterfortwodays，thetravelerswereallverythirsty.已經(jīng)兩天都沒有水了，全部游客都非?？?。79/95考點(diǎn)8

“連詞＋分詞(短語(yǔ))”結(jié)構(gòu)1.Videogamescanbeapoorinfluenceif________inthewronghands.(·湖南，24)A.toleave B.leavingC.leave D.left解析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：假如落在不適當(dāng)人手中，電子游戲就會(huì)有一個(gè)很壞影響。leave邏輯主語(yǔ)是videogames，它們之間是動(dòng)賓關(guān)系，故用過(guò)去分詞。ifleft...是“連詞＋過(guò)去分詞”組成狀語(yǔ)從句省略?！?0/952.Children，when________bytheirparents，areallowedtoenterthestadium.(·湖南，21)A.tobeaccompanied B.toaccompanyC.accompanying D.accompanied解析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：孩子們?cè)诟改概阃虏疟辉试S進(jìn)入該體育館。因?yàn)閏hildren和accompany之間是被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)該使用過(guò)去分詞accompanied。此處是狀語(yǔ)從句省略，還原后是whentheyareaccompaniedbytheirparents。√81/95考點(diǎn)歸納分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，有時(shí)前面可用一個(gè)連詞，表示強(qiáng)調(diào)或出于表示需要，慣用連詞有：when，while，after，before，if，though，whether...or...，unless，asif等。有時(shí)這種結(jié)構(gòu)可看成是狀語(yǔ)從句省略。Aftertakingthemedicine，shefeltbetter.吃過(guò)藥后，她感覺好些了。Youshouldstaywhereyouare，unlessaskedtoleave.你應(yīng)該呆在你現(xiàn)在地方不動(dòng)，除非讓你動(dòng)。82/95解題方法方法1正確判斷非謂語(yǔ)動(dòng)詞句子按結(jié)構(gòu)分為三類，即簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。并列句和復(fù)合句都需要連詞來(lái)引導(dǎo)，假如兩個(gè)句子用連詞進(jìn)行連接，應(yīng)選謂語(yǔ)動(dòng)詞形式；假如兩個(gè)結(jié)構(gòu)中未出現(xiàn)連詞，則考慮用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。83/95________manytimes，buthestillcouldn’tunderstandit.A.HavingbeentoldB.ToldC.HewastoldD.Thoughhehadbeentold解析解析解析用連詞but引導(dǎo)并列句，所以，前面與后句一樣也是個(gè)獨(dú)立句子，排除A、B兩項(xiàng)；因though和but不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子中，故選C?！?4/95方法2正確判斷非謂語(yǔ)動(dòng)詞和邏輯主語(yǔ)之間關(guān)系確定要選非謂語(yǔ)動(dòng)詞之后，第二步要找到其邏輯主語(yǔ)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞雖不能作謂語(yǔ)，但仍含有動(dòng)詞特點(diǎn)，其邏輯上動(dòng)作執(zhí)行者就叫作邏輯主語(yǔ)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)須和句子真正主語(yǔ)一致，找不到其邏輯主語(yǔ)時(shí)，整個(gè)句子或句子主語(yǔ)就是非謂語(yǔ)動(dòng)詞邏輯主語(yǔ)。正確判斷非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)之間關(guān)系是正確選擇非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式確保，不論是作什么成份非謂語(yǔ)動(dòng)詞都表達(dá)以下特點(diǎn)：1.假如非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)之間是主謂關(guān)系，可用現(xiàn)在分詞；2.假如非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)之間是動(dòng)賓關(guān)系，可用過(guò)去分詞。85/95________fromthetopofthetower，thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.A.Seen B.SeeingC.Havingseen D.Tosee解析解析解析句意為：從塔頂看，這座山南邊腳下是樹海洋。seenfromthetopofthetower是一個(gè)過(guò)去分詞短語(yǔ)，在句子中作狀語(yǔ)。see邏輯主語(yǔ)是句子主語(yǔ)thesouthfootofthemountain，它們之間是動(dòng)賓關(guān)系，故用過(guò)去分詞?！?6/95方法3正確判斷非謂語(yǔ)動(dòng)詞和謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生時(shí)間先后次序非謂語(yǔ)動(dòng)詞具備動(dòng)詞一些特點(diǎn)，也能夠有動(dòng)作發(fā)生時(shí)間。對(duì)于謂語(yǔ)動(dòng)詞，我們用時(shí)態(tài)來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生時(shí)間；對(duì)于非謂語(yǔ)動(dòng)詞不能用時(shí)態(tài)來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生時(shí)間。非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示時(shí)間是一個(gè)相對(duì)時(shí)間，即相對(duì)于謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)間而言。同時(shí)也需要了解非謂語(yǔ)動(dòng)詞不一樣形式所指時(shí)間含義。如tohavedone，havingdone表示該動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)作之前發(fā)生；tobedoing，doing強(qiáng)調(diào)與謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。87/95Dina，________formonthstofindajobasawaitress，finallytookapositionatalocaladvertisingagency.A.struggling B.struggledC.havingstruggled D.tostru