校園廉政文化建設(shè)工作總結(jié)_第1頁(yè)
校園廉政文化建設(shè)工作總結(jié)_第2頁(yè)
校園廉政文化建設(shè)工作總結(jié)_第3頁(yè)
校園廉政文化建設(shè)工作總結(jié)_第4頁(yè)
校園廉政文化建設(shè)工作總結(jié)_第5頁(yè)
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校園廉政文化建設(shè)工作總結(jié)1為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央頒發(fā)的《建立健全教育制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,從2006年下半年開(kāi)始,我校作為“廉潔文化進(jìn)校園”的試點(diǎn)單位,積極行動(dòng)起來(lái),嚴(yán)格執(zhí)行了區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園的指示精神,結(jié)合“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”學(xué)習(xí)活動(dòng),結(jié)合“學(xué)黨章、守紀(jì)律,轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”主題教育,結(jié)合“學(xué)習(xí)聞天精神”教育實(shí)踐,結(jié)合學(xué)校德育工作,努力營(yíng)造“敬廉崇潔、弘揚(yáng)文明”的良好氛圍。我校通過(guò)一系列的教育實(shí)踐活動(dòng),采用形式多樣、切實(shí)可行方法,把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入到校園文化建設(shè)中,廉政文化如同春天的和風(fēng)、如同二三月間的細(xì)雨,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著師生的心靈,在廣大師生的心中樹(shù)立起了“崇廉、奉廉、贊廉”的意識(shí),構(gòu)筑起了拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn)。一、首先在行政領(lǐng)導(dǎo)中開(kāi)展“廉正從政、勤潔為民”的教育火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。一所學(xué)校的廉政文化建設(shè)是否能取得預(yù)期的效果,取決于校領(lǐng)導(dǎo)班子是否重視廉政文化建設(shè),是否能在廉政文化建設(shè)中起帶頭作用。因此校黨支部、校行政聯(lián)席會(huì)議決定首先在校行政領(lǐng)導(dǎo)中開(kāi)展“廉正從政、勤潔為民”的教育。我們主要采取了以下幾項(xiàng)措施:1、由黨支部牽頭,成立“廉政文化”建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。黨、政、工、團(tuán)分頭落實(shí),深入研究、探索和把握校園文化建設(shè)和未成年人思想教育規(guī)律,建設(shè)具有時(shí)代特點(diǎn)的校園廉正文化,對(duì)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)行討論布置,把加強(qiáng)學(xué)生廉潔誠(chéng)信教育和教職員工廉潔為師教育納入校園文化建設(shè)之中,努力建設(shè)具有夾小特色的校園廉潔文化。2、與“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合。“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與黨風(fēng)廉潔建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),使“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)以一種黨員、干部、廣大師生樂(lè)于參與、易于接受的形式來(lái)增強(qiáng)教育的廣泛性、深入性和有效性,通過(guò)日常耳濡目染陣地宣傳(畫(huà)廊、廣播、板報(bào)等),不斷樹(shù)立黨員、干部、廣大師生“敬廉崇潔”的道德觀(guān),從而建立“廉潔從教、誠(chéng)信守法”的良好風(fēng)尚。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子達(dá)成共識(shí),學(xué)校重大事項(xiàng)由校行政集體討論決定,避免出現(xiàn)“一言堂”;切實(shí)做好校務(wù)公開(kāi)、規(guī)范收費(fèi)、教代會(huì)等工作,促使學(xué)校管理更加民主和科學(xué)。4、建立定期述職制度,校行政和各部門(mén)定期向全校教師報(bào)告自己幾個(gè)部門(mén)的近階段工作,接受教職工的監(jiān)督。二、在黨員中開(kāi)展以“學(xué)黨章、守紀(jì)律,轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”為主題的教育黨員是學(xué)校里的頂梁柱,黨風(fēng)正則校風(fēng)正、師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正。為此,我們?cè)邳h員中開(kāi)展了“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”的主題教育。我們具體做了這幾件事:1、把廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)、黨風(fēng)廉潔建設(shè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),每學(xué)期初,黨員干部首先向教職工表態(tài),在管理工作中,吃苦在前,享受在后,堅(jiān)持廉正奉公,不徇私;在教學(xué)業(yè)務(wù)上,能守一線(xiàn)不掉隊(duì),扎扎實(shí)實(shí),以身示范;在生活作風(fēng)上,保持傳統(tǒng)不抹黑,歡迎廣大教職工監(jiān)督。從而為廉潔文化進(jìn)校園起到了很好促進(jìn)的作用。今年,結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),全校黨員人人制定了公開(kāi)承諾書(shū),并在公示欄中公示,以利于教職工監(jiān)督。2、民主生活會(huì):與黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合,每學(xué)期召開(kāi)一次以“學(xué)黨章、守紀(jì)律,轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”為主題的民主生活會(huì)。深入學(xué)習(xí)黨章,密切聯(lián)系工作實(shí)際,開(kāi)展黨風(fēng)自糾活動(dòng),從而促進(jìn)黨員干部牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。本學(xué)期9月份召開(kāi)的民主生活會(huì),黨員們緊緊圍繞廉政文化建設(shè)這一主題,精心組織材料,勇于解剖自己,敢于坦誠(chéng)自己的真實(shí)想法,在自己受教育的同時(shí),也給了其他黨員很大的啟示。3、建立了社校共建體系,學(xué)校黨支部和夾城里社區(qū)黨支部簽訂了共建協(xié)議。雙方一起開(kāi)展黨員活動(dòng),互相交流經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),共育廉政建設(shè)的奇葩。三、在教師中實(shí)施“廉潔從教,誠(chéng)信立崗”的教育1、提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造濃郁的校園廉潔文化氛圍,提高全體教職工愛(ài)崗敬業(yè),依法執(zhí)教,廉潔從教的意識(shí),增強(qiáng)全體教師干凈做人,規(guī)范做事,遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。2、簽訂廉潔從教服務(wù)承諾,要求每位教師必須遵守堅(jiān)決不以教謀私,不搞有償家教。3、將教師廉潔從教工作納入年度考核和表彰晉級(jí)活動(dòng)中,把廉正教育作為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師評(píng)定、先進(jìn)集體評(píng)定的重要依據(jù)。年終表彰師德標(biāo)兵,讓校園里充滿(mǎn)黨風(fēng)正、行風(fēng)廉、師風(fēng)好的氛圍,從而使廣大教職工能做到“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng),做師德高尚之人”。4、堅(jiān)定廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,鼓勵(lì)全體教師在學(xué)科中滲透廉潔教育,引導(dǎo)教師遵循新課程理念,充分發(fā)掘和凸顯語(yǔ)文、品德、社會(huì)、綜合實(shí)踐等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的資源,發(fā)掘教師教書(shū)育人的潛能,有機(jī)結(jié)合平時(shí)的德育活動(dòng),抓住廉潔與學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)整合,向?qū)W生進(jìn)行潛移默化的教育,陶冶學(xué)生的情操,提高教育的效率。四、“敬廉崇潔,飛揚(yáng)童心”是學(xué)生廉政教育的主題1、開(kāi)展“我是廉潔勤儉的小接班人”教育活動(dòng)。充分利用國(guó)旗下講話(huà)、午會(huì)、班會(huì)等時(shí)間開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、誠(chéng)實(shí)正直、崇廉誠(chéng)信”為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育,將防腐倡廉的根子種植在學(xué)生的意識(shí)中、行為里。2、尋、讀、寫(xiě)、講廉潔故事活動(dòng)。讓學(xué)生走進(jìn)家庭生活,走進(jìn)社區(qū),通過(guò)書(shū)本中、身邊的榜樣人物引路,培養(yǎng)學(xué)生在獲取知識(shí)和懂得道理的同時(shí),通過(guò)用眼睛去觀(guān)察、用心靈去體驗(yàn)、動(dòng)腦思考、用語(yǔ)言表達(dá),與心靈真正發(fā)生碰撞,產(chǎn)生思想的火花,明白該如何做人,怎樣做事,從而引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),幫助學(xué)生形成正確的理想信念,達(dá)到預(yù)防和教育的目的。3、充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播站、網(wǎng)絡(luò)、電影等媒體;開(kāi)展看廉潔自律課外書(shū)籍,收集廉潔格言、故事、漫畫(huà),觀(guān)看反腐敗電影,舉辦廉潔教育主題班會(huì),參觀(guān)愛(ài)國(guó)主義教育基地,教唱廉潔歌曲,交流心得體會(huì)等七種形式的活動(dòng),使學(xué)生在豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)中了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí),形成以誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔為基本的核心價(jià)值觀(guān),使孩子們?cè)跐撘颇⒍δ咳局叙B(yǎng)成廉潔習(xí)慣,將敬廉崇潔這本“書(shū)”讀到心里,使他們從小具有抵抗不良習(xí)慣的免疫力。由于經(jīng)驗(yàn)不足,與兄弟單位相比我們?cè)诹幕ㄔO(shè)中還有許多不足之處,我們將在南長(zhǎng)區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷下,不斷探求我校廉政文化建設(shè)的新方法、新途徑,創(chuàng)造新的教育實(shí)踐活動(dòng),讓廉政文化建設(shè)之花開(kāi)遍校園。校園廉政文化建設(shè)工作總結(jié)2為了貫徹落實(shí)中共中央頒發(fā)的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,營(yíng)造良好的校園廉政文化氛圍,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì),我校積極響應(yīng)上級(jí)指示,自21年9月成為廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)單位以來(lái),通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩的反腐倡廉教育活動(dòng),已打造了具有“崇尚廉潔”顯著特色的文明校園,在廉政文化進(jìn)校園建設(shè)工作上取得了實(shí)質(zhì)性的成效,現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下:主要成績(jī)邵東三中是湖南省唯一的一所座落在農(nóng)村的省級(jí)示范性高中,經(jīng)過(guò)一代代三中人的艱苦創(chuàng)業(yè),已成就了享譽(yù)三湘的歷史名校。學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)環(huán)境優(yōu)良,特別是自廉政文化進(jìn)校園四年來(lái),我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日趨淳厚。21年9月29日,邵東縣“樹(shù)榮辱觀(guān),唱正氣歌”大型合唱比賽在我校舉行,全縣9所高職中的師生參加了比賽,從而拉開(kāi)了邵東縣“讓廉政文化走進(jìn)校園”系列活動(dòng)的序幕。省紀(jì)委電教中心副主任石建初,市委常委、邵東縣委書(shū)記周?chē)?guó)利等領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)看了此次合唱比賽。此次合唱比賽也開(kāi)啟了我校廉政文化建設(shè)的新篇章,四年來(lái),我們強(qiáng)化責(zé)任,精心組織,全方面多層次地推進(jìn)廉政文化建設(shè),營(yíng)造了濃郁的校園廉潔文化氛圍,提高了全體黨員干部的黨性修養(yǎng),已形成“五講五比”的新風(fēng)尚(即講政治,比思想覺(jué)悟;講奉獻(xiàn),比工作干勁;講法制,比遵紀(jì)守法;講方法,比教學(xué)效果;講廉政勤班,比管理水平);提高了全體行政人員的政治素質(zhì),人人爭(zhēng)創(chuàng)“五項(xiàng)帶頭”(即帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,把握黨風(fēng)廉政建設(shè)的正確方向;帶頭求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干;帶頭講團(tuán)結(jié),增強(qiáng)民主集中制意識(shí);帶頭更新觀(guān)念,解放思想;帶頭密切聯(lián)系群眾,勤政為民);提高了全體教職工愛(ài)崗敬業(yè),依法執(zhí)教,廉潔從教的意識(shí);增強(qiáng)了全體師生干凈做人,規(guī)范做事,遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。四年來(lái),我校借助廉政文化建設(shè),助推學(xué)校各項(xiàng)工作全面和諧發(fā)展。21年年,學(xué)校通過(guò)省人民政府綜合考核,獲得“湖南省文明單位”稱(chēng)號(hào)。2010年,學(xué)校又順利通過(guò)省人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估,并獲優(yōu)異成績(jī)。2010年度學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著,其中1人被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師,1人被評(píng)為市級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵,2人被評(píng)為縣級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。具體措施一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)廉政文化建設(shè)責(zé)任。廉政文化進(jìn)校園是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作,為了把這項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色、卓有成效,我們精心籌劃,由學(xué)校黨總支牽頭,黨、政、工、團(tuán)分頭研究討論,制訂了《邵東三中廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》,成立了以校長(zhǎng)申振任組長(zhǎng),工會(huì)主席羅愛(ài)林、副校長(zhǎng)曾志華、曾獻(xiàn)忠、校長(zhǎng)助理趙建雄任副組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人為成員的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí)還把廉政文化建設(shè)作為黨風(fēng)廉政宣傳與思想道德教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入學(xué)校議事日程,納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核,納入學(xué)生思想道德建設(shè)和學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容考核。二、加大宣傳力度,營(yíng)造廉政文化校園氛圍。廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校充分挖掘多種形式的宣傳渠道,構(gòu)建高標(biāo)準(zhǔn)的廉政文化宣教平臺(tái),推動(dòng)廉政文化在我校校園傳播。一是利用陣地優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)宣傳視覺(jué)效果。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)利用校園宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)編辦廉政文化專(zhuān)欄專(zhuān)刊,介紹廉政文化建設(shè)情況,并選擇一些廉潔故事、廉潔圖片、廉潔格言進(jìn)行刊載,四年來(lái)共編辦廉政文化專(zhuān)欄專(zhuān)刊268期。近年來(lái)我們還在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)?;顒?dòng)的地方以及道路兩側(cè),制作一批廉政警句宣傳牌,把廉政文化與校園文化有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)潛移默化的教育效果。二是利用網(wǎng)絡(luò)廣播優(yōu)勢(shì),拓展宣傳覆蓋面。我們充分利用校園網(wǎng)的傳播優(yōu)勢(shì),及時(shí)收集發(fā)報(bào)廉政文化建設(shè)信息。同時(shí)還在校園廣播站開(kāi)設(shè)了廉政文化建設(shè)專(zhuān)題欄目,堅(jiān)持每天5分鐘“廉潔早報(bào)”,播報(bào)有關(guān)廉政故事和身邊生動(dòng)的事例。三是利用自身教育優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化宣傳教育針對(duì)性。學(xué)校借升旗儀式組織開(kāi)展國(guó)旗下的講話(huà)活動(dòng),突出以敬廉崇潔、正直、節(jié)儉等為基本內(nèi)容,四年來(lái)共開(kāi)展廉政專(zhuān)題教育52次。三、健全制度體系,促進(jìn)廉政文化建設(shè)有章可循。廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們進(jìn)一步制定完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工廉潔從政、廉潔從教的專(zhuān)項(xiàng)制度。21年年2月制定了《邵東三中黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》,從黨員學(xué)習(xí)教育、行政干部監(jiān)督教育、校務(wù)公開(kāi)、學(xué)校接待與車(chē)輛管理等方面明確要求。該制度內(nèi)容具體,覆蓋面廣,實(shí)用性強(qiáng),便于操作,較好地起到預(yù)防不廉行為發(fā)生和調(diào)動(dòng)工作積極性的作用。另外我們?cè)谌娼邮芗o(jì)檢監(jiān)察部門(mén)監(jiān)督的同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督、家長(zhǎng)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督的作用,健全了監(jiān)督機(jī)制,基本形成了社會(huì)監(jiān)督學(xué)校、學(xué)生監(jiān)督教師、教師監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)等制度體系,具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是作出廉潔承諾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生分別做出廉潔承諾,學(xué)校統(tǒng)一搜集整理,選擇性地分期分批公示于宣傳欄上,并利用升旗儀式、教工例會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)進(jìn)行宣讀;二是深化校務(wù)公開(kāi)。凡涉及收費(fèi)、招生、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)管理、基建修繕、大宗物質(zhì)采購(gòu)、職稱(chēng)評(píng)聘、干部任用、績(jī)效考核以及獎(jiǎng)勵(lì)懲誡等均向社會(huì)或全校師生公開(kāi);三是暢通監(jiān)督渠道。設(shè)立校長(zhǎng)接待日、校長(zhǎng)信箱,主動(dòng)接受校內(nèi)校外的監(jiān)督。四、不斷創(chuàng)新載體,推進(jìn)廉政文化建設(shè)高效開(kāi)展。為使廉政文化建設(shè)高效有序開(kāi)展,我們大膽探索,積極實(shí)踐,不斷創(chuàng)新學(xué)校廉政文化建設(shè)的有效載體,做到廉政文化建設(shè)“三個(gè)結(jié)合”。一是與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合,我校寓“廉政文化進(jìn)校園”教育于學(xué)科教學(xué)之中,梳理整合高中政治課程的教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)中滲透廉政文化,增加廉政教育內(nèi)容,通過(guò)感受、交流、討論等形式,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識(shí),促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮課題教育教學(xué)在全面推動(dòng)廉潔文化進(jìn)校園和廉潔教育工作中的主導(dǎo)作用,以校本教材為基礎(chǔ),讓學(xué)生充分了解我國(guó)基本的廉潔法律法規(guī),并結(jié)合正、反面案例進(jìn)行討論。我們還注重挖掘語(yǔ)文、歷史等相關(guān)學(xué)科中有關(guān)廉潔的典型事例和教育點(diǎn),按年級(jí)由授課老師在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解。二是與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,2010年是邵陽(yáng)市師德師風(fēng)建設(shè)年,學(xué)校注重以師德師風(fēng)建設(shè)促進(jìn)廉政文化建設(shè),并以廉政教育促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段等,著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。學(xué)校與每一位教師簽訂了廉潔從教責(zé)任書(shū),一律不準(zhǔn)教師擅自要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)各種名目的學(xué)習(xí)資料、輔導(dǎo)資料,嚴(yán)禁任何形式的有償家教。并設(shè)有舉報(bào)電話(huà),接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界反映、投訴教師有悖廉潔的行為。在師德師風(fēng)總結(jié)評(píng)比過(guò)程中,我校涌現(xiàn)出了如邵陽(yáng)市優(yōu)秀師德標(biāo)兵姚興民、邵東縣優(yōu)秀師德個(gè)人曾文奇、申勇兵等一大批師德楷模,起到了良好的示范帶頭作用。三是與當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)相結(jié)合,我們緊扣當(dāng)前教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)契機(jī),引導(dǎo)和教育領(lǐng)導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,引導(dǎo)和教育領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān),不斷提升黨員干部的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操,推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)一、強(qiáng)化民主管理,鞏固“一種制度”的建設(shè)。我校廉政文化建設(shè)取得成功的最主要“法寶”就是堅(jiān)持推行民主管理。四年來(lái),學(xué)校規(guī)范各項(xiàng)管理制度,通過(guò)完善《邵東三中校務(wù)公開(kāi)制度》增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,通過(guò)完善《邵東三中班主任聘任方案》《任課教師聘任方案》增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力,尤其是通過(guò)完善教職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度,保障學(xué)校工作廉潔高效。我們堅(jiān)持每年召開(kāi)1-2次教職工代表大會(huì),把涉及學(xué)校近遠(yuǎn)期發(fā)展前景、財(cái)務(wù)收支等方面的情況一律都交給教工代表討論審議,廣泛聽(tīng)群眾的意見(jiàn)再形成決議,充分體現(xiàn)了教職工在學(xué)校管理上的主人翁地位。如近幾年引進(jìn)自來(lái)水改善學(xué)校用水條件、投資100萬(wàn)元增設(shè)校園局域網(wǎng)和有線(xiàn)電視、投資20萬(wàn)元修建停車(chē)棚都是經(jīng)教職工代表寫(xiě)出提案,然后形成決議的。我們?cè)谥攸c(diǎn)鞏固教職工代表大會(huì)這一種民主制度的基礎(chǔ)上,還拓寬民主渠道,經(jīng)常性的召開(kāi)群眾座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì),舉辦教師、家長(zhǎng)、學(xué)生合理化建議的征集活動(dòng),對(duì)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生提出的意見(jiàn)或建議,及時(shí)召開(kāi)校行政會(huì),研究整改措施。二、發(fā)揮輻射作用,注重“兩個(gè)內(nèi)涵”的延伸?!傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分,也是社會(huì)教育的重要組成部分。我們?cè)陂_(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)更加注重實(shí)際,注重延伸,增強(qiáng)輻射功能。一是把廉政文化進(jìn)校園向?qū)W校特色教育延伸,我校秉承“為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)服務(wù)”的辦學(xué)理念,努力構(gòu)建服務(wù)型特色教育品牌,自廉政文化建設(shè)以來(lái),我們將廉潔教育與揚(yáng)善教育、養(yǎng)成教育相結(jié)合,很好地促進(jìn)了學(xué)校師生善德的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)校和諧局面的形成;二是把廉政文化進(jìn)校園向家庭延伸、向整個(gè)社會(huì)延伸,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)。如倡導(dǎo)學(xué)生“當(dāng)好一名廉政小衛(wèi)士”,組織學(xué)生“開(kāi)展一次廉政社會(huì)實(shí)踐”,布置學(xué)生“給家人講授一個(gè)廉政小故事”,進(jìn)一步擴(kuò)大了廉潔文化進(jìn)校園的社會(huì)效應(yīng),真正起到了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的效果和目的。三、明確目標(biāo)任務(wù),突出“三個(gè)層面”的教育。廉政文化進(jìn)校園其直接目的就是為了塑造廉潔校園,直接對(duì)象就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生,為此我們把握好這“三個(gè)層面”的教育,把廉潔教育貫穿到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊(duì)伍建設(shè)的全過(guò)程,貫穿到學(xué)生成長(zhǎng)的始終。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)層面的教育,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開(kāi)展“廉潔從政,服務(wù)教育”為主題的教育活動(dòng),不斷提高思想素質(zhì)和拒腐防變能力,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是黨員干部服務(wù)教育的意識(shí)和本領(lǐng),忠于職守,率先垂范,樹(shù)立秉公盡責(zé),嚴(yán)守法紀(jì),廉潔從政,艱苦奮斗的新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部形象。學(xué)校嚴(yán)格按照《邵東三中黨總支黨員、干部廉潔自律制度》約束每一個(gè)黨員干部,堅(jiān)持每

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