部編版五年級(jí)道德與法治上冊(cè)第3課《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》精美課件

主動(dòng)拒絕煙酒與毒品道德與法治

/部編版/五年級(jí)上冊(cè)/第一單元第1課時(shí)目錄新課導(dǎo)入010203課程探究課堂小結(jié)04鞏固練習(xí)新課導(dǎo)入人類健康兩大公敵在你身邊的同齡人中，有人接觸嘗試過(guò)煙、酒這兩大健康殺手嗎？新課導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)：新課導(dǎo)入

中國(guó)每年死于吸煙相關(guān)疾病約100萬(wàn)人，目前煙民數(shù)量大致在3.5億，另有約7.4億不吸煙人群遭受二手煙的危害。中國(guó)煙草一直保持了七個(gè)“世界第一“，煙葉種植面積第一；煙葉收購(gòu)量第一；卷煙產(chǎn)量第一；卷煙消費(fèi)量第一；吸煙人數(shù)世界第一；煙草利稅第一；死于吸煙相關(guān)疾病人數(shù)第一。據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界每年有180萬(wàn)人因?yàn)楹染扑劳?。世界衛(wèi)生組織一組數(shù)據(jù)顯示，由酒精引起的死亡率和發(fā)病率，是麻疹和瘧疾的總和，而且也高于吸煙引起的死亡率和發(fā)病率。在中國(guó)，每年有114100人死于酒精中毒，占總死亡率的百分之一點(diǎn)三；致殘2737000人，占總致殘率的百分之三。課程探究遠(yuǎn)離香煙，健康成長(zhǎng)惡魔一：尼古丁惡魔二：焦油課程探究遠(yuǎn)離香煙，健康成長(zhǎng)課程探究尼古丁的危害

尼古丁會(huì)使人上癮，產(chǎn)生依賴性。同時(shí)對(duì)心血管有重大影響，使心跳加快、血壓升高，誘發(fā)高血壓、中風(fēng)等心腦血管疾病的發(fā)生。遠(yuǎn)離香煙，健康成長(zhǎng)課程探究視頻小實(shí)驗(yàn)：30支煙產(chǎn)生的焦油遠(yuǎn)離香煙，健康成長(zhǎng)課程探究正常人的肺部長(zhǎng)期吸煙人的肺部香煙中大量的焦油會(huì)沉積在肺部,引起氣道黏膜受損。焦油還有致癌作用，造成肺癌等嚴(yán)重病癥。遠(yuǎn)離香煙，健康成長(zhǎng)課程探究

焦油中所含大部分化學(xué)物皆致癌或有毒，可導(dǎo)致頭疼，頭暈，協(xié)調(diào)喪失；嚴(yán)重的令人出現(xiàn)幻覺(jué)、不省人事、呼吸困難、肝臟功能損壞、癌癥、心臟問(wèn)題惡化、甚至死亡。遠(yuǎn)離香煙，健康成長(zhǎng)課程探究

電子煙中含有的尼古丁具有高度成癮性，青少年在吸食電子煙的期間會(huì)對(duì)此產(chǎn)生依賴，如果不吸會(huì)產(chǎn)生煩躁、焦慮等負(fù)面情緒，甚至導(dǎo)致認(rèn)知功能受損等，未成年人一旦吸食電子煙就很難戒斷。吸食電子煙還會(huì)增加心血管系統(tǒng)疾病的危險(xiǎn)性，容易導(dǎo)致心臟病、中風(fēng)等疾病發(fā)作。警惕新型“殺手”——電子煙課程探究

《爺爺?shù)幕诤蕖?/p>

咳咳咳！后悔也來(lái)不及了！13歲那年，我的學(xué)習(xí)和生活遇到了很大的困難，我整天愁眉苦臉，一位同村的好友告訴我：“朋友，抽根煙能消除煩惱。”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)經(jīng)住他的勸說(shuō)，抽了第一口煙。結(jié)果是一發(fā)不可收拾啊！我和這位朋友一起終日與煙為伴，一口黃牙難看不說(shuō)，身體越來(lái)越差，肺炎、冠心病接踵而來(lái)??！活動(dòng)園遠(yuǎn)離香煙，健康成長(zhǎng)課程探究遠(yuǎn)離香煙，健康成長(zhǎng)課程探究1

《世界衛(wèi)生組織煙草控制框架公約》明確規(guī)定：不得向未成年人銷售香煙。2

我國(guó)《未成年人保護(hù)法》中規(guī)定任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人銷售煙酒。3《中華人民共和國(guó)煙草專賣法》規(guī)定“國(guó)家和社會(huì)加強(qiáng)吸煙危害健康的宣傳教育，禁止或限制在公共交通工具和公共場(chǎng)所吸煙，勸限青少年吸煙，禁止中小學(xué)生吸煙?？刂魄嗌倌晡鼰熛嚓P(guān)的法律法規(guī)及規(guī)章課程探究

未成年人吸煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷，會(huì)助長(zhǎng)追求享樂(lè)的生活態(tài)度，促成不良交往，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。課程探究遠(yuǎn)離酒精，健康成長(zhǎng)課程探究遠(yuǎn)離酒精，健康成長(zhǎng)不管是白酒、啤酒、紅酒或是飲用含酒精的飲料，都會(huì)對(duì)身心造成不可逆的損傷。課程探究

青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，過(guò)早的飲酒或是飲用含酒精的飲料會(huì)對(duì)身心造成不可逆的損傷。1.對(duì)心臟、腸胃、肝腎等器官造成負(fù)擔(dān)。2.刺激兒童正在發(fā)育的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致孩子的反應(yīng)力和智力下降，影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。3.還會(huì)導(dǎo)致新生細(xì)胞的損傷和病變，使新生細(xì)胞無(wú)法正常生長(zhǎng)，嚴(yán)重時(shí)會(huì)停止發(fā)育，導(dǎo)致孩子骨骺線閉合不再生長(zhǎng)，最終導(dǎo)致的結(jié)果就是長(zhǎng)不高。遠(yuǎn)離酒精，健康成長(zhǎng)課程探究

網(wǎng)上有一則新聞，一位父親帶著孩子參加聚會(huì)，因?yàn)樗耙蝗胀砩虾榷嗔吮闳バ菹?，孩子不懂事喝下二兩白酒后昏迷不醒，最終搶救無(wú)效死亡，令人十分痛心。遠(yuǎn)離酒精，健康成長(zhǎng)課程探究

未成年人喝酒會(huì)導(dǎo)致大腦功能發(fā)生變化，神經(jīng)發(fā)育受阻，影響認(rèn)知和行為能力的健康發(fā)展。酒精會(huì)刺激消化道，導(dǎo)致腸胃不適和消化不良，影響正常飲食及營(yíng)養(yǎng)攝入，阻礙正常的生長(zhǎng)發(fā)育，還會(huì)引發(fā)暴力傷害、交通事故等后果。

在我們的日常生活中，你經(jīng)常在哪些地方見(jiàn)識(shí)煙酒這兩大健康公敵？說(shuō)一說(shuō)：課程探究面對(duì)煙酒，堅(jiān)決說(shuō)“不”課程探究電梯酒駕聚會(huì)飯店家庭休閑課程探究據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的報(bào)告，飲酒與200余種疾病和傷害有關(guān)。2016年，我國(guó)因飲酒致癌而死亡的近8萬(wàn)人，因飲酒發(fā)生交通事故而死亡的近9萬(wàn)人?！皵?shù)”說(shuō)危害面對(duì)煙酒，堅(jiān)決說(shuō)“不”

你認(rèn)為未成年人吸煙喝酒的主要原因是什么？是在什么場(chǎng)合發(fā)生的呢？說(shuō)一說(shuō)：課程探究同伴勸誘逃避困難長(zhǎng)輩示范商家銷售媒體傳播未成年人吸煙喝酒的原因自身他人社會(huì)認(rèn)知不足電子煙迷惑好奇心驅(qū)使課程探究情景小劇場(chǎng)課程探究家庭聚會(huì)上爸爸說(shuō)：“我再來(lái)根煙吧，香煙配美酒，在自己家里吸煙沒(méi)關(guān)系的?！薄鞍职?，吸煙害人害己，我們不想吸二手煙，您還是少抽煙，盡早戒煙吧！”情景小劇場(chǎng)課程探究家庭聚會(huì)上爺爺說(shuō)：“孫女，你喝一杯葡萄酒吧，少喝一點(diǎn)活躍氣氛，還能促進(jìn)血液循環(huán)。”“爺爺，《未成年人保護(hù)法》說(shuō)監(jiān)護(hù)人應(yīng)預(yù)防和制止未成年人吸煙喝酒，我們要做遵紀(jì)守法的好公民哦！”情景小劇場(chǎng)課程探究同學(xué)過(guò)生日，提議喝點(diǎn)酒慶祝，還說(shuō)低度酒喝了也不會(huì)醉?！拔也荒芎染疲€是用飲料代替吧。”情景小劇場(chǎng)課程探究

放學(xué)路上，

同學(xué)遞給你一支煙，說(shuō):“抽一支吧，反正老師也看不見(jiàn)?！薄安挥茫也怀闊煛Ｎ覄衲悴灰闊?，抽煙對(duì)你的身體沒(méi)有好處?！闭n程探究發(fā)展健康有益的興趣，不受煙酒控制。認(rèn)清煙酒的危害和身心健康的人交朋友，不受不良影響。遇到困難及時(shí)找?guī)熼L(zhǎng)溝通，采取正確的解決辦法。青少年如何抵制吸第一口煙、喝第一杯酒呢？課程探究亮態(tài)度用堅(jiān)定的聲音說(shuō)“不”。給理由1.煙酒有危害2.提可行方法代替3.參照法律規(guī)定真行動(dòng)言行一致遠(yuǎn)離煙酒面對(duì)煙酒，堅(jiān)決說(shuō)“不”課程探究身心健康家庭幸福社會(huì)安定

未成年人的身體還沒(méi)有完全發(fā)育成熟，比較稚嫩和敏感，而且未成年人對(duì)各種有毒物質(zhì)的吸收比成年人要容易，所以吸煙喝酒會(huì)中毒更深。未成年人吸煙喝酒，會(huì)助長(zhǎng)追求享樂(lè)的生活態(tài)度，促成不良交往，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)引發(fā)暴力傷害、交通事故等犯罪后果。

珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離煙酒！課堂小結(jié)主動(dòng)拒絕煙酒毒品認(rèn)清香煙、酒精的危害；影響身心健康、家庭幸福和社會(huì)安定；（尼古丁和焦油的危害）、警惕電子煙遵守法律規(guī)定遠(yuǎn)離煙酒；發(fā)展健康有益的興趣；結(jié)交善友，健康成長(zhǎng)。拒絕誘惑健康成長(zhǎng)遠(yuǎn)離香煙、酒精鞏固練習(xí)1.冬天寒冷，爸爸說(shuō)喝酒能御寒讓我也來(lái)一點(diǎn)，下列做法中正確的是（)。A.喝一小口嘗試下B.告訴爸爸酒精危害身體健康，堅(jiān)決不喝C.生氣的把爸爸的酒扔掉

B

鞏固練習(xí)2．面對(duì)二手煙，下列說(shuō)法正確的是（)A．無(wú)力抵抗，無(wú)奈接受B．不是自己吸煙，對(duì)自己沒(méi)什么傷害C．根據(jù)相關(guān)法規(guī)合理拒絕

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鞏固練習(xí)3.在生日聚會(huì)上，小明、小輝、小蘭的對(duì)話，你贊同的是（)A.小明：喝點(diǎn)啤酒助助興吧B.小禮：我們都長(zhǎng)大了，可以喝點(diǎn)酒了C.小德：酒精影響我們身心健康，一定不能嘗試

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課程結(jié)束主動(dòng)拒絕煙酒與毒品道德與法治/部編版/五年級(jí)上冊(cè)/第一單元第2課時(shí)目錄新課導(dǎo)入010203課程探究課堂小結(jié)04鞏固練習(xí)新課導(dǎo)入煙酒有危害、毒品更危險(xiǎn)我知道毒品也是會(huì)上癮的，看起來(lái)很嚇人。我從網(wǎng)絡(luò)中得知毒品對(duì)我們的身體是有危害的。毒品還會(huì)使吸毒的人精神錯(cuò)亂，出現(xiàn)幻覺(jué)。好多吸毒的人都走上犯罪道路，家人特別悲痛。關(guān)于毒品，你知道多少？你了解它的危害嗎？新課導(dǎo)入課程探究初識(shí)毒品危害《中華人民共和國(guó)刑法》第三百五十七條規(guī)定：“本法所稱的毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。”課程探究視頻：毒品的危害初識(shí)毒品危害課程探究資料1：

根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條，本法所稱“嚴(yán)重不良行為”包括吸食、注射毒品等九類嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為?；顒?dòng)園：禁毒法律知多少資料2：

《中華人民共和國(guó)禁毒法》第十八條規(guī)定：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者進(jìn)行其他毒品違法犯罪活動(dòng)?！闭n程探究《花季少年的噩夢(mèng)》

阿輝經(jīng)常和社會(huì)青年一起玩，在好奇心的驅(qū)使和社會(huì)青年的勸說(shuō)下，他很快成了一個(gè)“癮君子”，陷入毒品的泥沼中無(wú)法自拔。得知他偷錢去吸毒后，父親狠狠地罵了他、打他，母親被氣得臥床不起。不久，他因偷竊而入獄。后來(lái)，阿輝被送去強(qiáng)制戒毒。期滿后，他說(shuō)：“我不愿回家，我怕再見(jiàn)到那幫‘朋友’?！睋?jù)戒毒所民警介紹，戒毒者離開(kāi)戒毒所后的復(fù)吸率很高，因?yàn)橐换氐揭郧暗沫h(huán)境，很難擺脫其他吸毒者的影響。活動(dòng)園拒絕毒品危害想一想：課程探究1、故事中的阿輝是如何走上吸毒道路的？2、這則故事對(duì)你有何啟示？課程探究

阿輝是在身邊“朋友”不停地勸說(shuō)和不當(dāng)好奇心的驅(qū)使下才走向了不歸路的。

故事告訴我們：要提高防范意識(shí)，不要在危險(xiǎn)的好奇心驅(qū)使下接觸毒品，讓自己悔恨終身。課程探究《危險(xiǎn)的好奇》

有一天，我發(fā)現(xiàn)同路回家的小趙有點(diǎn)奇怪。出校門的時(shí)候，他還是蔫頭耷腦的。到附近小賣部買瓶飲料后，他從口袋里拿出一顆藥片泡了喝。沒(méi)過(guò)多久，他就亢奮起來(lái)，開(kāi)始搖頭晃腦。我很好奇：什么藥片這么神奇？他從哪里買來(lái)的？為什么他很神秘地對(duì)我說(shuō)那是“提神保健品”？既然是保健品，為什么又不讓我告訴別人呢？他越是神秘，我就越是好奇。帶著這份好奇，我打算哪天放學(xué)時(shí)跟他要一顆，我也泡瓶飲料試試看?？墒巧狭私裉爝@堂課，我終于明白所謂“提神保健品”就是毒品。我被自己的好奇嚇出一身冷汗，真是危險(xiǎn)的好奇?。∥覟樗男袨楦械綋?dān)憂，必須想辦法阻止他?；顒?dòng)園拒絕毒品危害想一想：課程探究故事中的主人公為什么把自己的好奇心稱為“危險(xiǎn)的”好奇？課程探究拒絕毒品危害我們處于對(duì)新鮮事物充滿好奇的心理發(fā)育時(shí)期，但是渴望嘗試的強(qiáng)烈好奇心、追求“時(shí)髦”的動(dòng)力驅(qū)使一些人走向吸毒之路。毒品是魔鬼，它猙獰地?fù)湎蚝翢o(wú)防備的人們，讓人們深深陷于毒品的泥潭。危險(xiǎn)的好奇心要不得！課程探究警惕披著“外衣”的新型毒品課程探究拒絕毒品危害展臺(tái)上是含有新型毒品的奶茶包，這類毒品遇水即溶，即沖即飲，與各種飲料混合后，口味都不發(fā)生變化。新型毒品打著“時(shí)尚”“娛樂(lè)”“刺激”的旗號(hào)，有的甚至偽裝成可樂(lè)、餅干、果汁、跳跳糖等零食潛入青少年的生活中。課程探究在你生病或遇到難題時(shí)，有些人會(huì)以“關(guān)心”之名，誘惑你接觸煙酒或毒品。利用聚餐的時(shí)機(jī)，有些人勸你嘗試一下，以“不夠朋友”要挾你。在多數(shù)人都嘗試的情況下，有些人會(huì)用“不試就是孬種的話來(lái)威脅你”激將法朋友情關(guān)心你課程探究拒絕毒品危害

原因01不當(dāng)好奇心的驅(qū)使。02“朋友”的慫恿與勸說(shuō)。03辨別是非能力有限。01收起不當(dāng)好奇心。02拒絕“朋友”的慫恿。03提高辨別是非能力。

方法課程探究

我們年齡尚小，知識(shí)不足，自知力不強(qiáng)。隨著社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)展，外界的各種誘惑越來(lái)越多——所以我們一定要提高防范意識(shí)，絕對(duì)不能去嘗試對(duì)我們有危害的行為。課程探究禁毒活動(dòng)我參與用堅(jiān)定的聲音說(shuō)“不”給出拒絕的理由保證自己言行一致312對(duì)自己的決定有信心作出負(fù)責(zé)任的決定因?yàn)樗唤】?/p>

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情景小劇場(chǎng)課程探究一些毒販為了牟利把毒品摻雜在飲料里，讓人們?cè)诓恢挥X(jué)中染上毒癮。所以對(duì)于隱藏的危險(xiǎn)，我們不僅要小心提防，更要懂得避免沾染不良嗜好。酒吧里的隱藏危險(xiǎn)情景小劇場(chǎng)課程探究“爺爺，《未成年人保護(hù)法》說(shuō)監(jiān)護(hù)人應(yīng)預(yù)防和制止未成年人吸煙喝酒，我們要做遵紀(jì)守法的好公民哦！”禁止未成年人進(jìn)入以下場(chǎng)所營(yíng)業(yè)性歌舞廳酒吧網(wǎng)吧情景小劇場(chǎng)課程探究

最近一款食用方式較為獨(dú)特的零食悄悄走紅。該零食的食用方法是將奶棒里的奶粉倒在紙上然后用吸管慢慢吸著吃，整個(gè)過(guò)程如同吸食毒品。不少學(xué)生會(huì)聚在一起模仿電影中吸食毒品后的亢奮狀態(tài)，手舞足蹈、表情猙獰。“我是看別的同學(xué)都買，才跟著買的。”班里的男孩說(shuō)，這款零食售價(jià)便宜，只要1塊錢就能趕個(gè)“時(shí)髦”，“味道一般，主要是好玩”?！斑@樣的零食不能吃。這種零食的吃法就像是吸毒，不僅不健康，還明顯帶有教唆吸毒的傾向，容易染上不良習(xí)慣”。課程探究禁毒活動(dòng)我參與意識(shí)不到有危險(xiǎn)才是最大的危險(xiǎn)。讓我們遠(yuǎn)離“第一口毒品”。堅(jiān)決不去不適宜未成年人出入的場(chǎng)所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等。只要一口你就逃不掉了課程探究禁毒活動(dòng)我參與《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三十六條

中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。

營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志，對(duì)難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證。課程探究禁毒活動(dòng)我參與

1987年6月12日至26日，聯(lián)合國(guó)在維也納召開(kāi)由138個(gè)國(guó)家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，會(huì)議提出了“愛(ài)生命，不吸毒”的口號(hào)，并與會(huì)代表一致同意將6月26日定為“國(guó)際禁毒日”，以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視，同時(shí)號(hào)召全球人民共同來(lái)解決毒品問(wèn)題。課程探究我們每個(gè)人無(wú)論在何時(shí)何地，都要保持清醒的頭腦，積極參與禁毒活動(dòng)，學(xué)習(xí)和大力宣傳有關(guān)禁毒知識(shí)。不要因?yàn)槎酒返恼T惑而放棄自己寶貴的生命；放棄溫馨和睦的家庭，放棄自己遠(yuǎn)大的理想。而要共同筑起一道“識(shí)毒、防毒、拒毒、遠(yuǎn)毒”的新長(zhǎng)城，形成一種人人參與禁毒的態(tài)勢(shì)，掃除毒魔。課程探究禁毒活動(dòng)我參與課程探究

認(rèn)清毒品的真面目并徹底與其化清界限不僅僅需要若干的禁毒知識(shí)，更加需要的是有意識(shí)地培養(yǎng)健康的心理和良好的生活習(xí)慣；謹(jǐn)慎地?fù)窠慌笥押透叨鹊木X(jué)和自制;樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。課堂小結(jié)主動(dòng)拒絕煙酒毒品認(rèn)清毒品的真面目，意識(shí)到毒品更危害；影響身心健康、家庭幸福和社會(huì)安定。法律規(guī)定遠(yuǎn)離毒品，徹底與其化清界限；謹(jǐn)慎擇交朋友和高度的警覺(jué)與自制。拒絕毒品危害初始毒品危害鞏固練習(xí)1.下列做法中正確的是（)。A.在KTV里，同伴給我一瓶“新型飲料”，喝一小口嘗試下B.在火車上，陌生人給的飲料不能喝C.放假了和朋友約著去網(wǎng)吧玩兒

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鞏固練習(xí)2.在課間休息時(shí)，小明、小輝、小蘭的對(duì)話，你贊同的是（)A.小明：吸毒看起來(lái)很刺激，我挺好奇什么感覺(jué)B.小禮：面對(duì)真假難辨的飲料，我們要保持警惕C.小德：我覺(jué)得吸毒的人只吸一口也沒(méi)什么太大危害吧

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課程結(jié)束主動(dòng)拒絕煙酒與毒品第一單元面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題第1課時(shí)3課堂引入課堂引入這反映了一些什么社會(huì)現(xiàn)象？課堂引入通過(guò)本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下目標(biāo)：知道吸煙、喝酒等不良生活方式的危害?；顒?dòng)一：吸煙現(xiàn)象我調(diào)查小調(diào)查：請(qǐng)你向家人詢問(wèn)了解他們的狀況，并完成下列調(diào)查表?！裟愕募胰酥杏腥宋鼰?喝酒嗎？◆你有多少家人吸/喝酒？◆他們是從什么時(shí)候開(kāi)始吸煙/喝酒的？◆他們是因?yàn)槭裁丛蜷_(kāi)始吸煙/喝酒的？&吸煙/喝酒對(duì)他們的身心健康造成了什么影響？活動(dòng)一：吸煙現(xiàn)象我調(diào)查小數(shù)據(jù)：中國(guó)吸煙喝酒的人數(shù)統(tǒng)計(jì)?；顒?dòng)一：吸煙現(xiàn)象我調(diào)查閱讀角活動(dòng)一：吸煙現(xiàn)象我調(diào)查爺爺因什么而悔恨不已？你知道吸煙、喝酒有哪些危害嗎？活動(dòng)一：吸煙現(xiàn)象我調(diào)查小組合作：我們初略了解了一下吸煙的危害。請(qǐng)你與小組同學(xué)進(jìn)行合作，搜集更多的資料，詳細(xì)了解一下吸煙和喝酒的危害，并把搜集到的結(jié)果分享給大家。小組展示：（1）圖說(shuō)危害、數(shù)說(shuō)危害。（2）相關(guān)鏈接、小提示?；顒?dòng)二：吸煙危害我來(lái)說(shuō)總結(jié)歸納：（1）吸煙有害健康：吸煙的危害。（2）喝酒有害健康：喝酒的危害?；顒?dòng)二：吸煙危害我來(lái)說(shuō)通過(guò)各個(gè)小組的展示，你現(xiàn)在對(duì)煙酒的危害有什么新的認(rèn)識(shí)？煙酒有害健康，我們要遠(yuǎn)離煙酒?；顒?dòng)三：危害行為我拒絕活動(dòng)三：危害行為我拒絕活動(dòng)三：危害行為我拒絕課堂活動(dòng)認(rèn)知矯正大討論：在日常生活中，人們還對(duì)煙酒存在若哪些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)呢？讓我們一些來(lái)分析一下這些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行矯正和說(shuō)服吧！活動(dòng)三：危害行為我拒絕課堂小結(jié)隨著社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)展，我們會(huì)受到煙酒的誘惑。當(dāng)今社會(huì)，沾染煙酒的青少年比重仍在增加。我們只有認(rèn)清煙酒的危害，主動(dòng)拒絕，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，我們才能健康地成長(zhǎng)。精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模吸煙、喝酒的危害：吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的身心健康，還能誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。未成年人吸煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷；喝酒會(huì)導(dǎo)致大腦功能發(fā)生變化，神經(jīng)發(fā)育受阻，影響認(rèn)知和行為能力的健康發(fā)展。酒精會(huì)刺激消化道，導(dǎo)致腸胃不適和消化不良，影響正常飲食及營(yíng)養(yǎng)攝入，阻礙正常的生長(zhǎng)發(fā)育。歸納總結(jié)、拓展提升通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？主動(dòng)拒絕煙酒與毒品第一單元面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題第2課時(shí)3課堂引入禁毒木偶劇,在南寧市華強(qiáng)路小學(xué)首演禁毒宣傳進(jìn)中小學(xué)你有參加過(guò)禁宣傳活動(dòng)嗎？你知道為什么全國(guó)各地每年都會(huì)開(kāi)展那么多的禁毒活動(dòng)嗎？課堂活動(dòng)活動(dòng)一：毒品更危險(xiǎn)討論：（1）什么是“毒品”？（2）為什么我國(guó)法律對(duì)于吸食、注射毒品有著那么嚴(yán)格的規(guī)定呢？（3）為什么我國(guó)那么嚴(yán)厲地打擊吸食、注射、販賣毒品的行為？活動(dòng)一：毒品更危險(xiǎn)根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?；顒?dòng)一：毒品更危險(xiǎn)毒品的危害：（1）對(duì)個(gè)人的危害（2