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山西省部分地區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題匯編語言文字運(yùn)用Ⅱ山西省朔州市懷仁市第一中學(xué)校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試語文試題閱讀下面的文字,完成20-22題。大家用完飯一般會說“吃完了”,而陜西話與河南話則可能會說“吃畢了”或“吃畢咧”。普通話里大多將“完”“畢”連用,或單取“完”字,很少搭配使用“畢”字,但①?!妒酚洝ろ?xiàng)羽本紀(jì)》記載:“若入前為壽,壽畢,請以劍舞?!边@里“畢”表示“完成”,“壽畢”即“祝酒完成”。而杜牧揮灑自如寫下的《阿房宮賦》里,亦有“六王畢,四海一”之句為證。由此可見,陜西、河南的朋友真是開口就有“古人之風(fēng)”。古語是別于今語的存在,方言對標(biāo)的則是普通話。②,證明其具備的強(qiáng)大生命力。只要我們留心一瞥,就會發(fā)現(xiàn)今天口耳之間的古語確實(shí)很多。古語的方言不僅有趣,還很美,甚至能夠打破各地方言的刻板印象?!罢匆掠麧裥踊ㄓ辍钡慕蠠熡曛?,在活潑可愛的四川朋友口里,③。如此詩意的叫法,實(shí)則來自《詩經(jīng)·采薇》所說的“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”,“飛飛”即“霏霏”,就是描述毛毛雨之細(xì)小的情狀。此外,還有類似“紙飛飛兒”的說法,指碎紙或小紙片。20.請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,每處不超過12個字。(6分)21.下列對文中加點(diǎn)詞語的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“吃畢咧”的“咧”與《荷花淀》中“小華哩”的“哩”都是地方方言,但意思不同。B.“壽畢”中“畢”在古語中“完成”的意思一直沿用至今,如:“禮畢”“鋒芒畢露”等。C.“揮灑自如”應(yīng)改為“洋洋灑灑”,兩者雖意思相近,但“揮灑自如”不能作狀語。D.“口耳之間”的“間”讀jiān,和《祝福》中“眼珠間或一輪”的“間”讀音不同。22.《紅樓夢》中方言詞語的表現(xiàn)力極強(qiáng),有雅俗共賞之效。請從下面任選一例,簡要分析句中加點(diǎn)詞語的含義及妙趣。(4分)(1)鳳姐笑道:“好兄弟,你是個尊貴人,女孩兒一樣的人品,別學(xué)他們猴在馬上。下來,咱們姐兒兩個坐車,豈不好?”寶玉聽說,忙下了馬,爬入鳳姐車上,二人說笑前來。(2)賈母啐道:“下流東西,灌了黃湯,不說安分守己的挺尸去,倒打起老婆來了!鳳丫頭成日家說嘴,霸王似的一個人,昨兒唬得可憐。要不是我,你要傷了他的命,這會子怎么樣?”山西省朔州市懷仁市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(期中)語文試題閱讀下面的文字,完成21~22題。中國是茶的故鄉(xiāng),①____________。中國人發(fā)現(xiàn)并利用茶,據(jù)說始于神農(nóng)時代,少說也有4700多年了。直到現(xiàn)在,品茶之風(fēng)仍然盛行,漢族還有以茶代禮、以茶會友的習(xí)俗,潮州工夫茶作為中國茶文化的古典流派,集中了中國茶道文化的精粹,作為中國茶道的代表入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。日本的煎茶道、中國臺灣地區(qū)的泡茶道都來源于中國廣東潮州的工夫茶。中國的飲茶文化尤為注重②____________,當(dāng)客人來訪,可在征求客人意見后選用合適的茶葉和最佳茶具待客,泡茶前要認(rèn)真清洗茶具。以茶敬客時,要注意茶葉的適當(dāng)拼配。主人在陪客人飲茶時,要注意杯、壺中的茶水殘留量,隨喝隨添,使茶水水溫適宜,濃度基本保持前后一致。一杯茶水,凝聚了中國飲茶文化的待客之道。中國人飲茶,注重一個“品”字?!捌凡琛辈坏氰b別茶的優(yōu)劣,也帶有神思遐想和領(lǐng)略飲茶情趣之意。在百忙之中泡上一壺濃茶,擇雅靜之處,自斟自飲,可以消除疲勞、滌煩益思、振奮精神,也可以細(xì)啜慢飲,達(dá)到美的享受,使精神世界升華到高尚的藝術(shù)境界。因而,中國人熱衷于茶藝,不僅是喜愛茶的味道,③____________21.下列子中的“風(fēng)”和文中畫橫線的“風(fēng)”含義相同的一項(xiàng)是()(3分)A.中央號召向孔繁森學(xué)習(xí)后,全國各地聞風(fēng)而動。B.孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國以富強(qiáng)。C.作家水運(yùn)憲在長沙雨花區(qū)采風(fēng),用獨(dú)特視角探尋雨花創(chuàng)新發(fā)展的文化價值。D.好風(fēng)憑借力,送我上青云。22.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。(5分)山西省部分名校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題閱讀下面的文字,完成20~22題。在鄂西南的一個小山村,有一棵神奇的樹。A它為植物分類學(xué)樹立了一座豐碑,讓約80多個國家和地區(qū)的專家學(xué)者來此考察。為什么在世界上的水杉多已滅絕之時,鄂西南方圓600多平方公里版圖上的水杉卻“香火”不滅,延續(xù)至今?利川市得天獨(dú)厚的自然和人文環(huán)境,讓這里成為呵護(hù)水杉存續(xù)至今的“方舟”。利川平均海拔1100米,而磨刀溪海拔達(dá)1400米,這里四周都是高山峽谷,飛瀑流泉,冬無嚴(yán)寒,夏無酷暑;地勢南低北高,夏天南風(fēng)浩蕩,雨量充沛,冬季朔風(fēng)被阻,嚴(yán)寒難侵,①,而土壤中富含稀有元素硒,更是大大增強(qiáng)了植物抵御自然災(zāi)害的能力。往遠(yuǎn)說,②,是侏羅紀(jì)時期形成的紫色砂巖,侏羅紀(jì)以來很少變化,也未受燕山運(yùn)動的影響,所以,古生植物得以留存。B還有一個重要因素,就是鄂西南的人民世世代代有植綠、護(hù)縫、愛綠、敬綠的傳統(tǒng)。人們把先祖種植的或自然生長的水杉樹當(dāng)作祖?zhèn)骷艺?,③,要親手栽一對“夫妻樹”,以志百年偕老;家里添了子孫時,也要種一棵水杉,以示祝福。20.文中兩處畫波浪線的句子都有病語,請修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。(4分)21.下列選項(xiàng)中引號的用法和文中“方舟”引號的用法不同的一項(xiàng)是()(3分)A.新時代的利川,把水杉“文章”寫得精彩傳神。B.東至黃海、東海沿岸,都有這棵母杉的“子孫后代”。C.這是一棵水杉模式標(biāo)本樹,被譽(yù)為“水杉之母”。D.鄂西南方圓600多平方公里版圖上的水杉卻“香火”不滅。22.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。(6分)山西省忻州市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試語文試題閱讀下面的文字,完成21~22題?!皻渎蠕団斉?,碳氮氧氟氖……”不少人的化學(xué)啟蒙都是從化學(xué)元素表開始的。①?它們從哪里來?它們是如何演繹出這大千世界的萬物奇觀的?元素最早來自古希臘的四要素說,該學(xué)說認(rèn)為,土、氣、水、火四個要素相互協(xié)調(diào),彼此牽制,②。而在古代中國思想體系中,人們認(rèn)為世界是由“五行”組成的,即金、木、水、火、土五種物質(zhì),它們相生相克,千變?nèi)f化,孕育了世間萬物??茖W(xué)家經(jīng)過探索后發(fā)現(xiàn),地球上化學(xué)元素的形成和宇宙整體的元素生成密不可分,基本經(jīng)歷了宇宙大爆炸、恒星核聚變、中子捕獲3個階段??梢?,地球上的元素③。元素從宇宙中誕生,后通過匯聚離散、組合變化,構(gòu)成了世界的物質(zhì)循環(huán),承載了地球的能量傳遞,更勾畫出生命的藍(lán)圖。生活中最熟悉的莫過于鐵、鋁、銅這些金屬元素了,而那些陌生的元素到底神奇在哪里?鎵元素的熔點(diǎn)大約為29.77℃,這意味著它可以在人的手心融化;鉍元素的半衰期非常久,達(dá)到宇宙年齡的10億倍;銫元素不單是最活潑的金屬,還是國際單位時間標(biāo)準(zhǔn)的定義者;鑭等稀土元素因?yàn)樾再|(zhì)相似,“抱團(tuán)共生”形成礦石;還有各種稀有氣體,它們很難與其他元素發(fā)生反應(yīng),但是氬氣在空氣中的含量比二氧化碳還要多,而氦氣變成液體后就成為超導(dǎo)體。每一種元素都有自己的性格,神奇的元素正在“講述”它們的故事。憑借科學(xué)研究與技術(shù)創(chuàng)新,這些神奇元素融入我們的生活,綻放神奇的魅力。21.請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。(6分)22.文中加點(diǎn)的詞語“抱團(tuán)共生”和“講述”有什么含義?請簡要分析。(4分)山西省太原市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試語文試題閱讀下面的文字,完成18~19題。很多人會在吃完午飯后開始犯困。①______?造成這種現(xiàn)象的原因主要有兩個。一是因?yàn)槲覀凅w內(nèi)自帶的“生物鐘”。在生物鐘的調(diào)節(jié)下,我們早上可以自然地清醒過來,晚上則會自然地犯困、想睡覺。②______。我們大腦中有一種可以維持清醒的物質(zhì),名為“食欲肽”。而血糖可以抑制分泌食欲肽的神經(jīng)細(xì)胞活動。因此當(dāng)我們吃過午飯后,隨之上升的血糖就會導(dǎo)致食欲肽減少,③______。如果總是一到中午就覺得非常困倦,那很可能說明我們夜間的休息并不十分充分?,F(xiàn)在人們的睡眠時間不僅有所減少,很多人還會在睡前盯著手機(jī)屏幕看,這會進(jìn)一步引起睡眠質(zhì)量下降。18.在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。(3分)19.文中畫波浪線的部分有兩處語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)流暢準(zhǔn)確??稍鰟h少量詞語,但不得改變原意。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________山西省運(yùn)城市三晉卓越聯(lián)盟2023—2024學(xué)年下學(xué)期高二期中考試語文試題閱讀下面的文字,完成21~22題。大象是體型最大的陸生哺乳動物,其柔軟靈活的鼻子尤其引人注目。以往的研究表明,早期的象類不僅有長鼻子,①。然而如今象類的長下頜卻出人意料地縮短了。中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所的研究人員對此進(jìn)行深入研究,揭示了早期象類的取食方式和有關(guān)器官的獨(dú)特演變過程。研究表明,早在1700萬年前的古新世時期,氣候適宜期,早期象類中的明星物種——具有鏟子狀下頜的鏟齒象,已出現(xiàn)用鼻子卷住植物配合下頜切斷植物的進(jìn)食方式,這是象鼻子最早實(shí)現(xiàn)卷握功能的證據(jù)?!拔覀儼l(fā)現(xiàn),伸長的下頜和下門齒是早期象類主要的取食器官,而象鼻僅僅是作為輔助工具,不同下頜形態(tài)的早期象類具有不同的生態(tài)適應(yīng)性?!毖芯繂T王世騏說,②隨著生態(tài)環(huán)境變得逐漸干冷,鏟齒象更能適應(yīng)相對開闊的生態(tài)環(huán)境,它們以草本植物為食,最終促進(jìn)了象鼻抓握功能和靈活性。王世騏進(jìn)一步解釋說,開闊環(huán)境中取食行為的適應(yīng)性,正是象鼻抓握功能演化的催化劑。在開闊的生態(tài)環(huán)境中,③,并最終導(dǎo)致了原來的取食器官一一下頜和下門齒的縮短。21.請?jiān)谖闹孝佗郛嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,將②處病句修改正確,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,其中①③每處不超過10個字。(6分)答:①______②______③______22.請用一句話概括材料的主要內(nèi)容,要求語言準(zhǔn)確、流暢,不超過30個字。(4分)答:______答案山西省朔州市懷仁市第一中學(xué)校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中考試語文試題20.(示例)①在古語中使用較多/在古語中不是這樣/古語則不然②古語能夠活在方言里③可能被叫作“雨飛飛兒”解析第①處,首先根據(jù)“但”字確定轉(zhuǎn)折關(guān)系,根據(jù)前文主題為“畢”,后文為古語中較多使用“畢”的例證,因此此處可填“在古語中使用較多”或“在古語中不是這樣”“古語則不然”。第②處,前文通過舉例展示了古語與方言的關(guān)系,根據(jù)“證明其具備強(qiáng)大的生命力”可知,此處必須確定“其”所指代的內(nèi)容,同時作為“強(qiáng)大的生命力”的證明;由后文“只要我們留心一瞥,就會發(fā)現(xiàn)今天口耳之間的古語確實(shí)很多”,即可確定此處應(yīng)表達(dá)“方言中有很多古語”的意思,但根據(jù)全文論述重點(diǎn)可知,“其”應(yīng)該指“古語”,因此需將“方言中有很多古語”改為“古語活在方言里”。第③處,根據(jù)前文“江南煙雨”推測,此處是指四川方言中“雨”的表達(dá);由后文“‘飛飛’即‘霏霏’”“紙飛飛兒”的表述可知,此處應(yīng)填“可能被叫作‘雨飛飛兒’”。21.B[“鋒芒畢露”中的“畢”是“完全”之意,“壽畢”中的“畢”是“完成”之意,兩者不同。]22.(示例一)(1)①“猴”字,名詞作動詞,意思是像猴子一樣附著在某人或某物之上。②既通俗地表達(dá)了“騎馬”的意思,又將騎馬的動作呈現(xiàn)得生動有趣。③既體現(xiàn)了王熙鳳對賈寶玉的關(guān)心愛護(hù),也表現(xiàn)了王熙鳳潑辣機(jī)敏的性格特點(diǎn)。(答出一點(diǎn)得1分,兩點(diǎn)得3分,三點(diǎn)得4分)(示例二)(2)①“挺尸”形象化地展現(xiàn)了賈璉醉后沉睡的畫面。②體現(xiàn)了賈母對賈璉的責(zé)備和批評,以及對孫媳婦王熙鳳的維護(hù)。③展現(xiàn)了榮國府老祖宗的另一面,即一個恨鐵不成鋼、責(zé)罵后輩的老太太,使人物形象雅俗兼有,豐滿立體。(答出一點(diǎn)得1分,兩點(diǎn)得3分,三點(diǎn)得4分)解析根據(jù)題干中“表現(xiàn)力”和“雅俗共賞之效”確定答題方向,一是詞語含義,二是突出表現(xiàn)《紅樓夢》主要人物形象的特點(diǎn),三是兼有“雅趣”與“俗趣”。山西省朔州市懷仁市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(期中)語文試題21.答案:B解析:文中畫線句的“風(fēng)”是指社會上長期形成的禮節(jié)、風(fēng)氣、習(xí)慣等。A.“風(fēng)”是指消息,傳聞。B.“風(fēng)”意思指社會上長期形成的禮節(jié)、風(fēng)氣、習(xí)慣等。C.“風(fēng)”是指與作家創(chuàng)作或研究有關(guān)的社會生活、自然現(xiàn)象。D.“風(fēng)”是自然現(xiàn)象。故選B。22.答案:①中國茶文化源遠(yuǎn)流長;②泡茶與敬茶的禮儀(待客之道);③更是享受飲茶過程中的樂趣。解析:第一空:依據(jù)“中國人發(fā)現(xiàn)并利用茶,據(jù)說始于神農(nóng)時代,少說也有4700多年了”推斷前文是茶文化歷史悠久的意思,故可填寫“中國茶文化源遠(yuǎn)流長”。第二空:依據(jù)“當(dāng)客人來訪”“泡茶前……”“以茶敬客時……”“一杯茶水,凝聚了中國飲茶文化的待客之道”推斷注重的是禮儀,是茶的待客之道,或者說具體是“泡茶”和“敬茶”的禮儀,故可填寫“泡茶與敬茶的禮儀”或“待客之道”。第三空:依據(jù)“中國人飲茶,注重一個‘品’字”“‘品茶’不但是鑒別茶的優(yōu)劣,也帶有神思遐想和領(lǐng)略飲茶情趣之意”以及后文關(guān)于飲茶過程樂趣的具體展開,推斷不僅喜愛茶,更是把飲茶的過程當(dāng)做文化和樂趣來對待,故可填寫“更是享受飲茶過程中的樂趣”。山西省部分名校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題20.A句改為:它為植物分類學(xué)樹立了一座豐碑,讓80多個國家和地區(qū)的專家學(xué)者來此考察。B句改為:還有一個重要因素,就是鄂西南的人民世世代代有愛綠、敬綠、植綠、護(hù)綠的傳統(tǒng)。(改對一處得2分;一處為不合邏輯,另一處為語序不當(dāng))21.C(文中“方舟”引號表特殊含義,C項(xiàng)引號表特定稱謂,A、B、D三項(xiàng)表特殊含義)22.①很適宜水杉的生長②這里的地質(zhì)也很好③青年男女結(jié)婚時(每處2分,意思答對即可,字?jǐn)?shù)不符酌情扣分)山西省忻州市2023-20

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