中國古典舞基本功教學(xué)法智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年四川音樂學(xué)院

中國古典舞基本功教學(xué)法智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年四川音樂學(xué)院射燕小跳是一個包含若干動作的動作群。（）

答案:對小踢腿的訓(xùn)練為扶把中的大踢腿、彈腿等動作奠定基礎(chǔ)。（）

答案:對小踢腿在擺動過程中，動力腿的全腳掌緊貼地面經(jīng)過一位的過程，防止窩著腳弓做動作，同時支撐腿的重心保持不變。（）

答案:對丁字步有左、右之分，均以動作時腳放置的位置命名。（）

答案:對跨腿轉(zhuǎn)是中國古典舞基本功的基礎(chǔ)教材，也是男班的主干教材，在旋轉(zhuǎn)教材中處于基礎(chǔ)主干的地位。（）

答案:對在控制訓(xùn)練中，要始終堅持靜力性力量訓(xùn)練和動力性力量訓(xùn)練相結(jié)合的方法。（）

答案:對點步翻身在形態(tài)上有兩種做法，即在半腳掌或半腳尖上的兩種。（）

答案:對刺翻身在翻轉(zhuǎn)的過程中，必須強(qiáng)調(diào)正前腰與正后腰兩個關(guān)鍵的位置，正前腰要含胸提胯，正后腰要頂胯、敞胸。（）

答案:對教學(xué)內(nèi)容是撰寫教學(xué)大綱的核心，教學(xué)內(nèi)容關(guān)系到培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，是實現(xiàn)目標(biāo)的載體。（）

答案:對在旋轉(zhuǎn)中，轉(zhuǎn)動軸可分為垂直軸、矢狀軸和額狀軸。（）

答案:對擔(dān)腰：在下后腰基礎(chǔ)上，借助后腰向下之力，快速度的反復(fù)上下后腰動作，是為擔(dān)腰。（）

答案:對旋轉(zhuǎn)的動力：人體自身的內(nèi)力與外力合力的作用。（）

答案:對教學(xué)計劃的作用使教材的選用更加精準(zhǔn)，教學(xué)的目標(biāo)更加明確。（）

答案:對男、女以各自的拳形，手臂成圓弧形，置于身體的側(cè)斜前方，其位置大體與身體的胯部持平，是為提襟。（）

答案:對以（女）蘭花掌，（男）虎口掌之形，將雙臂成圓弧形抬至身旁，位置略低于肩部，是為雙山膀。（）

答案:對腰背肌的訓(xùn)練在旋轉(zhuǎn)中起著平衡、協(xié)調(diào)舞姿，連接上下垂直重心樞紐的作用。（）

答案:對蹲的訓(xùn)練使腿部肌肉群的能力得到全面地增長與提高，對伸展后跟肌腱有明顯的作用。（）

答案:對以雙腳交換、移動重心行進(jìn)的翻身，稱作為移動翻身。（）

答案:對詰難發(fā)問式學(xué)習(xí)法是指教學(xué)雙方在課堂組合的學(xué)習(xí)中，以一種積極互動的心態(tài)進(jìn)行基本功的教與學(xué)。（）

答案:對小踢腿與環(huán)動的結(jié)合訓(xùn)練加強(qiáng)髖關(guān)節(jié)囊和周圍的肌肉群訓(xùn)練，增強(qiáng)靈活性，又增大了活動半徑。（）

答案:對中國古典舞基本功的特性決定的，它將涉及教材的組織與運用，課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)與類型。（）

答案:對在有限的課堂教學(xué)時間內(nèi)，合理安排訓(xùn)練內(nèi)容是組織課堂教學(xué)的重點。（）

答案:對小踢腿的作用對腿在空間的路線、運動感覺給予最基本的訓(xùn)練。（）

答案:對教師精熟教材和教學(xué)方法，是組織課堂教學(xué)的能力基礎(chǔ)。（）

答案:對在“控制”訓(xùn)練形式中，大幅度舞姿動作的訓(xùn)練。如“踹燕”、“探?！?、“斜探海”等舞姿動作。（）

答案:對踏步掖腿轉(zhuǎn)強(qiáng)調(diào)掖腿的形成和打開，甚至是先與身體轉(zhuǎn)動前轉(zhuǎn)動的意識。（）

答案:對中國古典舞基本功訓(xùn)練課；以單、復(fù)句組合的形式為課堂的主要訓(xùn)練形式。（）

答案:對中國古典舞基本功教學(xué)法課，是一門理論性和實踐性均很強(qiáng)的課程。（）

答案:對小彈腿動作可以放置在25度～45度位置上完成（）

答案:對重心軸是旋轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。（）

答案:對小躍步從跳躍訓(xùn)練的運動形式上劃分為單起單落。（）

答案:對蹲的訓(xùn)練，使腿部關(guān)節(jié)靈活、韌帶和肌肉富有彈性，蹲有利于增強(qiáng)后背力量。（）

答案:對小踢腿是訓(xùn)練腿部的靈活敏捷而設(shè)置的動作，所以它的伴奏音樂要求一般以2/4小快板節(jié)奏方式進(jìn)行。（）

答案:對教學(xué)大綱的內(nèi)容是撰寫的核心，體例是撰寫的基礎(chǔ)。（）

答案:對控制訓(xùn)練的核心問題，就是綜合的平衡協(xié)調(diào)能力和穩(wěn)定性力量。（）

答案:對半腳尖形式上的點步翻身是指：在動力腿經(jīng)沿踝關(guān)節(jié)部位做小的吸腿向主力腳外側(cè)旁點步的同時主力腿起半腳尖，整個翻身的過程都是以半腳尖為支撐點完成的。（）

答案:對小彈腿動作可以與勾腳結(jié)合起來做。（）

答案:對“控制”是一項專門的訓(xùn)練形式，具體表現(xiàn)在課堂的“扶把訓(xùn)練”和“中間訓(xùn)練”。（）

答案:對人體重心的高低與穩(wěn)定性大小的關(guān)系成正比。（）

答案:對中跳是以柔韌而有力的半蹲起跳，在空中大幅度地展開舞姿，以原地起落為主的跳躍形。（）

答案:對等長收縮亦稱為靜力性力量練習(xí)，身體的表征：肢體保持或相對固定于一定的姿態(tài)和位置，不產(chǎn)生肢體明顯位移運動。（）

答案:對教學(xué)內(nèi)容是撰寫教學(xué)大綱的第二部分內(nèi)容，是撰寫教學(xué)大綱的核心。（）

答案:對重心軸在旋轉(zhuǎn)中又稱“轉(zhuǎn)動軸”，旋轉(zhuǎn)是人體圍繞轉(zhuǎn)動軸的一種圓周運動。（）

答案:對行進(jìn)的串翻身主要強(qiáng)調(diào)的是由左手引領(lǐng)，左、右腳交替的前進(jìn)，向進(jìn)行方向邁移，是一種放射的運動狀態(tài)。（）

答案:對踢腿在中國古典舞基本功訓(xùn)練教材中，形式多樣，如有在地面臥、跪姿態(tài)上的踢腿，有扶把訓(xùn)練形式上的踢腿，也有中間訓(xùn)練形式上的踢腿。（）

答案:對小跳是以腳面剛推離地面為基本高度要求，以訓(xùn)練膝關(guān)節(jié)以下的小腿肌肉群與踝關(guān)節(jié)至腳趾關(guān)節(jié)周圍肌肉群的靈活、力量的增強(qiáng)而展開。（）

答案:對剪式變身橫叉跳是在空中的兩次發(fā)力的跳躍技術(shù)動作。

答案:對旋轉(zhuǎn)重心的高低直接影響著穩(wěn)定性的大小。（）

答案:對正步的重心支撐點是有意識地移到前腳掌上。（）

答案:對基本功教師在組織課堂中，應(yīng)遵循人體運動規(guī)律，循序漸近地安排課堂訓(xùn)練內(nèi)容。（）

答案:對中國古典舞基本功動作剖析所涉及的內(nèi)容。（）

答案:動作的教學(xué)要求###易見錯誤動作的糾正方法###動作的做法翻身從中國古典舞基本功教學(xué)步驟和規(guī)律上可劃分為：（）

答案:復(fù)合翻身###基礎(chǔ)翻身###舞姿翻身###移動翻身以下哪些是屬于舞姿小跳的訓(xùn)練教材？（）

答案:轉(zhuǎn)身射燕跳###翻身射燕跳###分腿射燕跳###上步射燕跳制約和影響旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性的因素。（）

答案:穩(wěn)定角的大小關(guān)系到穩(wěn)定性的增強(qiáng)與減弱。###支撐面的大小與穩(wěn)定性的關(guān)系成正比。###神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)能力。###肌肉系統(tǒng)的收縮力保持平衡協(xié)調(diào)?；A(chǔ)翻身是其他各類翻身的基本形態(tài)，它的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：（）

答案:手臂立圓路線動作意識的培養(yǎng)###腰的運動規(guī)律和特點###重心支撐形式###手臂立圓路線動作意識的訓(xùn)練以功能性訓(xùn)練為主的舞姿動作訓(xùn)練（）

答案:90°全環(huán)動的動作###160°控后腿###180°控旁腿###90°控前腿頭在旋轉(zhuǎn)中的作用主要表現(xiàn)為（）

答案:頭的甩勁是延續(xù)轉(zhuǎn)速和協(xié)助加速的重要補充力量。###頭在旋轉(zhuǎn)中使身體保持平衡。###頭在旋轉(zhuǎn)中掌握方向。在左丁字步形態(tài)的基礎(chǔ)上，右腳沿左腳腳跟向斜后方檫出，形成右腿膝部與左腳膝后部相貼，右腳掌踏地。（）

答案:踏步旋轉(zhuǎn)在基本功教材其他技術(shù)動作群中的作用：（）

答案:連接修飾的作用以半腳掌急驟集中力量推地起跳的跳躍技術(shù)動作。（）

答案:躦步中國古典舞基本教師的教學(xué)示范能力：教師親身示范，是中國古典舞基本功教學(xué)的一種基本手段和形式。（）

答案:對中國古典舞基本功訓(xùn)練課的特點：推進(jìn)新動作的教授，教學(xué)短句的訓(xùn)練以及新組合的完成。（）

答案:對教學(xué)大綱的優(yōu)劣主要依賴于教學(xué)內(nèi)容的是否科學(xué)、系統(tǒng)、完整、清晰。（）

答案:對專業(yè)教師應(yīng)具備所教授教材的哪些能力？（）

答案:示范能力###糾錯能力###講授能力基本功課程10學(xué)時/周，七學(xué)期共計（）學(xué)時總量。

答案:1260學(xué)時教學(xué)大綱是（），教學(xué)計劃是目。教師根據(jù)教學(xué)大綱所提出的培養(yǎng)目標(biāo)，對教綱中所包含的全部教材內(nèi)容精熟，對教材由淺入深全面地、深入的準(zhǔn)確掌握，才能做到對學(xué)期任務(wù)的明確。

答案:綱考試課的組織要求：考試課組織過程中，需要充分體現(xiàn)出教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和嚴(yán)肅性。（）

答案:對教學(xué)活動是通過教師個體主觀能動性的發(fā)揮，不需要依據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定和要求。（）

答案:錯教師精熟教材和教學(xué)方法，是組織課堂教學(xué)的能力基礎(chǔ)。（）

答案:對教學(xué)大綱培養(yǎng)的目標(biāo)和教學(xué)的任務(wù)，是該課程性質(zhì)和定位的闡述。（）

答案:對刺翻身、吸腿翻身、探海翻身是以單腿支撐重心的翻身。（）

答案:錯串翻身雙腳交換跳踢步的節(jié)奏要平均，不能帶附點。（）

答案:對翻身是指在腳步交叉輾轉(zhuǎn)或平衡交替重心的狀態(tài)下，以腰為軸，身體保持在傾斜狀態(tài)下的翻轉(zhuǎn)（）

答案:對踏步翻身、吸腿翻身、點步翻身、吊腰都是在矢狀軸形態(tài)上進(jìn)行的翻轉(zhuǎn)。（）

答案:錯舞姿翻身是基礎(chǔ)翻身的縱向深入和難度的加深。（）

答案:對翻身貫穿了中國古典舞所獨具的擰、仰、俯的身體形態(tài)特征（）

答案:對上下高低起伏的翻轉(zhuǎn)過程不間斷，是完成大蟒翻身的重點。（）

答案:對翻身從舞姿動作形態(tài)上劃分,可劃分為矢狀軸上的翻身和額狀軸上的翻身。（）

答案:對踏步翻身是翻身教材中的基礎(chǔ)翻身。（）

答案:對翻身屬于人體轉(zhuǎn)動的性質(zhì)。（）

答案:對旋轉(zhuǎn)技巧本身的難度和獨立性出發(fā)，確定基礎(chǔ)轉(zhuǎn)，其標(biāo)準(zhǔn)是它既是可獨立應(yīng)用的，又具備發(fā)展?jié)撡|(zhì)的旋轉(zhuǎn)動作。（）

答案:對平轉(zhuǎn)既是基礎(chǔ)教材旋轉(zhuǎn)中的內(nèi)容，也是主干教材行進(jìn)轉(zhuǎn)中的內(nèi)容，它包括平轉(zhuǎn)自身的變形和平轉(zhuǎn)與其他轉(zhuǎn)的連接（）

答案:對空中轉(zhuǎn)是人體離地騰空后在空中作出的多種舞姿的一類旋轉(zhuǎn)技巧，是旋轉(zhuǎn)技術(shù)動作在空間占有形式上的發(fā)展和變化。（）

答案:對旋轉(zhuǎn)的舞姿由于舞姿形態(tài)的不同，旋轉(zhuǎn)的重心軸和動力也會產(chǎn)生相應(yīng)的變化。（）

答案:對旋轉(zhuǎn)中合力的作用通過半蹲及推地、蹬地的力量，給與地面作用力，并獲得地面的支撐反作用力而形成轉(zhuǎn)動力。（）

答案:對搬紫金冠轉(zhuǎn)時應(yīng)強(qiáng)調(diào)敞胸和留頭甩頭。（）

答案:錯踏步掖腿轉(zhuǎn)在旋轉(zhuǎn)中要留頭和甩頭。（）

答案:對踏步掖腿轉(zhuǎn)在旋轉(zhuǎn)過程中只強(qiáng)調(diào)立跨、拔背（）

答案:錯跨腿轉(zhuǎn)注重跨、端腿舞姿的保持，尤其要強(qiáng)調(diào)趹腳和膝關(guān)節(jié)部位下的向上端控。（）

答案:對旋轉(zhuǎn)動力產(chǎn)生的基本原理：旋轉(zhuǎn)動力的大小決定轉(zhuǎn)速與轉(zhuǎn)數(shù)。（）

答案:對中跳訓(xùn)練以柔韌而有力的半蹲起跳，在空中大幅度地展開舞姿，以原地起落為主的跳躍形式。（）

答案:對盤腿跳在空中要主動端、掖腿，兩腿膝部主動緊貼小腿向上踢。（）

答案:對彈跳力是建立在人的力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)平衡和靈活敏捷素質(zhì)之上的一種綜合素質(zhì)。（）

答案:對從跳躍訓(xùn)練的功能和性質(zhì)上劃分，可以劃分為“小跳、中跳與大跳”。（）

答案:錯加強(qiáng)蹲的訓(xùn)練，對提高彈跳力有著積極而又明顯的作用。（）

答案:對在中國古典舞基本功教材中，很多跳躍動作如大蹦子、拉腿蹦子等，飛腳、躦步等技巧動作，在起跳方法上，都是運用了以半腳掌急驟集中力量推地起跳的方法。（）

答案:對“沒有好的蹲，就不會有好的跳”，它反映了蹲與彈跳力之間存在的必然邏輯關(guān)系。（）

答案:對肌纖維中快肌纖維與慢肌纖維的比例大小，不影響和制約個體彈跳力強(qiáng)弱的主要因素。（）

答案:錯跳躍訓(xùn)練，在中國古典舞基本功訓(xùn)練中，是指一種空中的舞姿技術(shù)、技巧動作，是中國古典舞基本功教材系統(tǒng)的重要組成部分。（）

答案:對轉(zhuǎn)身射燕跳強(qiáng)調(diào)推地轉(zhuǎn)身起跳的同步和有向外移動放送的動作意識。（）

答案:對控制訓(xùn)練會使腿部力量得到較快的增長，不容易導(dǎo)致腿部肌肉群增粗。（）

答案:錯控制在中國古典舞基本功課堂訓(xùn)練中，具體表現(xiàn)在課堂的“扶把訓(xùn)練”和離把以后的“中間訓(xùn)練”中。（）

答案:對重心的重力作用線及其在重心支撐面中的位置，也影響和決定著動作舞姿的平衡穩(wěn)定性。（）

答案:對肌肉收縮的“等張收縮”稱為靜力性力量練習(xí)。（）

答案:錯“流動性”的控制訓(xùn)練形式一般安排在中、高年級段出現(xiàn)。（）

答案:錯肌肉收縮的“等長收縮”稱為動力性力量練習(xí)。（）

答案:錯控制訓(xùn)練在觀念上一定要樹立起“全面均衡協(xié)調(diào)和重點突出”的原則。（）

答案:對擰傾類舞姿，實際上是橫擰與旁提的綜合，所以，凡擰傾舞姿上的控制，要注意強(qiáng)調(diào)先擰后傾的動作次序。（）

答案:對在控制訓(xùn)練中，要始終堅持靜力性力量訓(xùn)練和動力性力量訓(xùn)練相結(jié)合的方法，就能夠避免靜力性力量訓(xùn)練的負(fù)面影響。（）

答案:對以身體重心的交替、邁移為主的控制訓(xùn)練形式和流動性為主的控制訓(xùn)練，這種形式安排在中、高年級段出現(xiàn)。（）

答案:對勾、繃腳的不同形態(tài)上的踢腿練習(xí)，在用力方法上是有所區(qū)別。（）

答案:對踢腿的獨特價值表現(xiàn)在它對民族舞蹈風(fēng)格的形成的作用上。（）

答案:對下列關(guān)于踢腿的說法中，表述錯誤的是（）

答案:勾腳與繃腳形態(tài)的踢腿，雖然腳部的形態(tài)不同，但是用力上是相同的。踢蹁腿的特點是在于腿部在空中要完成自內(nèi)向外的弧線環(huán)動，且腿部踢起后的高度需要保持。（）

答案:對在踢旁腿時，動力腿只需要在自然的狀態(tài)下，向身體旁側(cè)有力的踢起180°，無需刻意外開。（）

答案:錯在踢腿的過程中，保持身體的直立，腰、背應(yīng)有力地?fù)巫?，防止前俯、后仰，以及在此基礎(chǔ)上，保持姿態(tài)穩(wěn)定是踢腿的共同要求。（）

答案:對下列對踢后腿的教學(xué)要求說法錯誤的是（）

答案:踢起時肩部可以適當(dāng)歪倒。踢十字腿時，注意身體與髖部保持直立，防止歪斜，扭擰。（）

答案:對踢腿練習(xí)對于爆發(fā)力、速度的增長提供了最直接的幫助。（）

答案:對踢旁腿是在外開的狀態(tài)下踢起，在教學(xué)中腰防止在踢腿的過程中撅臀和動力腿方向的肩部傾斜。（）

答案:對蹲的訓(xùn)練，并不能使舞者腿部力量的爆發(fā)力與韌性得到增長，反而對舞者的膝部造成不可逆轉(zhuǎn)的破壞。（）

答案:錯下列關(guān)于中國古典舞基本功扶把訓(xùn)練的作用，說法錯誤的是（）

答案:體現(xiàn)在舞者的在舞臺表演的心理素質(zhì)的提高上扶把訓(xùn)練的作用，體現(xiàn)對技術(shù)技巧動作的鋪墊與分解練習(xí)的過程。（）

答案:對下列關(guān)于扶把組合中對“腰”的訓(xùn)練的敘述中，說法正確的一項是（）

答案:腰背肌的訓(xùn)練在跳躍的起落中有著重要的輔助作用單腿蹲是雙腿的同時屈伸，是對腿部肌肉的能力整體協(xié)調(diào)、均衡訓(xùn)練的一種有效方式。（）

答案:對下列對“擔(dān)腰”的動作要求，說法錯誤的是（）

答案:幅度更大的“甩腰”的用力和訓(xùn)練方法與“擔(dān)腰”完全不同蹲的訓(xùn)練是增強(qiáng)和提高腿部踝關(guān)節(jié)的能力，對快捷推地起跳的反應(yīng)能力有著顯著的作用。（）

答案:對擦地的訓(xùn)練是樹立舞者腿部運動和地面之間作用與反作用意識與運動習(xí)慣的主要基礎(chǔ)。（）

答案:對小彈腿的訓(xùn)練對后背直立、大腿內(nèi)側(cè)肌肉群的訓(xùn)練都起著基礎(chǔ)的、循序漸進(jìn)的作用。（）

答案:對中國古典舞基本功扶把的本質(zhì)在于提高與增長舞蹈所需的人體各項能力，它涉及柔韌能力、速度能力、力量能力、靈敏能力、耐久能力以及中國古典舞的姿態(tài)韻律等素質(zhì)能力的訓(xùn)練（）

答案:對基本體態(tài)與基本舞姿，在中國古典舞訓(xùn)練教材中，處于重要的基礎(chǔ)性的地位。（）

答案:對中國古典舞的基本體態(tài)：站立講究子午相，收腹立背形神揚，松膝立腰橫擰走，行如風(fēng)來站像將。（）

答案:對擰、傾、圓、曲不僅表現(xiàn)在身體的形態(tài)上，更貫穿在舞動過程之中，它反應(yīng)的更是中國古典舞舞動的規(guī)律。（）

答案:對中國古典舞基本語匯系統(tǒng)中的基本詞匯稱作基本形態(tài)、基本舞步、基本舞姿。（）

答案:對點步是以動作腿的位置、方向予以區(qū)分。（）

答案:對舞蹈的身體基本體態(tài)：站立與行走這兩類舞姿動作來體現(xiàn)的。（）

答案:對以（女）蘭花掌，（男）虎口掌之形，將手臂放置于胸腹之間的位置，成圓弧形、沉肘，是為