山東陽谷縣達標名校2024屆中考考前最后一卷歷史試卷含解析

山東陽谷縣達標名校2024屆中考考前最后一卷歷史試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．新中國成立后，奉行獨立自主的和平外交政策，走和平發(fā)展之路，取得了一系列外交成就。其中包括①提出了和平共處五項原則，奠定了新中國外交事業(yè)的基石②1971年，我國恢復在聯(lián)合國的合法席位③堅持“一國兩制”方針，成功解決了香港、澳門、問題④2001年，我國加入世貿(mào)組織A．①②④B．②③C．①③D．①②2．陳旭麓在評價近代某一文件時說:“它的價值是為近代思想史提供了一種農(nóng)民的大同模式?！边@一文件是指A．《南京條約》 B．《天朝田畝制度》C．《北京條約》 D．《中華民國臨時約法》3．“如果說十月革命后出現(xiàn)了‘一球兩制’的新格局的話，那么，半個多世紀的比較和競賽，沒有顯示出蘇式社會主義的優(yōu)越性，這種體制未能滿足人民不斷增長的物質文化生活的需要，因而失去越來越多的民眾的支持和擁護。”“這種體制”是指（

）。A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B．斯大林模式 C．新經(jīng)濟政策 D．市場經(jīng)濟體制4．自14世紀中葉起，歐洲發(fā)生了一場思想文化運動，下列關于這場運動表述正確的是A．宣揚以神為中心的生活哲學 B．起源于法國，傳播于歐洲C．是封建時代的曙光 D．提倡發(fā)揚人的個性，人文主義思潮流行5．最能表現(xiàn)美國霸權主義和強權政治的戰(zhàn)爭是A．中東戰(zhàn)爭B．科索沃戰(zhàn)爭C．海灣戰(zhàn)爭D．美西戰(zhàn)爭6．從圖1到圖3的變化反映出中國古代君主制發(fā)展的趨勢是A．君臣禮儀的規(guī)范B．君主專制的削弱C．君臣關系的融治D．君主專制的強化7．這些信息反應出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（）A．社會大變革的時代 B．統(tǒng)一國家的建立C．繁榮與開放的社會 D．民族關系的發(fā)展8．《史記·周本紀》中記載：“幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”這說明西周分封制下諸侯要承擔的義務是()A．定期朝見周天子，匯報政務 B．進獻貢物C．服從周王調兵 D．定期服役9．工業(yè)革命時期，史蒂芬孫發(fā)明了火車，為火車提供動力的是A．珍妮機B．蒸汽機C．發(fā)電機D．內(nèi)燃機10．新疆古稱西域，長期以來形成了獨特的地域文化。漢時期，中原文化、希臘文化、波斯文化、印度文化都匯集到了這里。這個史實充分說明了（）A．漢政府對西域的有效管轄B．各民族為西域的發(fā)展都做出了貢獻C．新疆自古以來是祖國領土不可分割的一部分D．西域是世界文明的交匯點，是東西方文化交流的重要橋梁11．俄國1861年改革和日本明治維新在影響上的共同點是（）A．都是資本主義發(fā)展受到阻礙引發(fā)的改革 B．都是自上而下的資產(chǎn)階級性質的改革C．改革都涉及到土地問題 D．都促進了資本主義發(fā)展12．印度民族大起義中的杰出女英雄是（）A．尼赫魯 B．甘地 C．伊麗莎白 D．章西女王二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．社會治理是國家的基本職能，中國古代歷朝統(tǒng)治者都重視對國家的治理。結合所學知識回答。秦皇漢武締造了秦漢帝國的輝煌，實現(xiàn)了秦漢大一統(tǒng)局面。請分別舉出他們?yōu)榧訌娭醒爰瘷喽鴦?chuàng)新的地方治理措施。唐太宗和唐玄宗都是唐朝開明君主，對推動唐王朝的發(fā)展繁榮作出重大貢獻，說出他們在治理國家上的共同之處。元朝為加強對地方的管理，在地方實行什么制度？為加強對西藏的管理，在中央設置了什么機構？14．鴉片戰(zhàn)爭后，中國與英國簽訂了中國近代史上第一個不平等條約《南京條約》。請簡述：中英《南京條約》的內(nèi)容。15．經(jīng)濟的繁榮，是每個歷史時期人們孜孜追求的目標之一。結合所學知識回答：北宋東京城市商業(yè)繁榮，請舉例說明。經(jīng)濟發(fā)展和時代變化息息相關。全國抗戰(zhàn)初期，重慶經(jīng)濟發(fā)展很快，但是全國抗戰(zhàn)后期，重慶的經(jīng)濟卻瀕于崩潰。指出出現(xiàn)這一變化的原因是什么？體制改革是促進經(jīng)濟繁榮的重要動力。20世紀80年代，為了建立起有中國特色的經(jīng)濟體制，國家對城市經(jīng)濟體制進行改革，這次改革的主要內(nèi)容是什么？這次改革的實施對我國社會主義經(jīng)濟的發(fā)展有何積極影響？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

①20世紀50年代，周恩來提出和平共處五項原則，緩解了周邊國家的疑慮，與亞非國家友好往來，故①正確；②1971年恢復在聯(lián)合國合法席位，使中國在國際舞臺上發(fā)揮更大的作用，故②正確；③問題目前懸而未決，并未實現(xiàn)統(tǒng)一，故③錯誤；④2001年中國加入世貿(mào)組織，促進了經(jīng)濟的發(fā)展，故④正確；所以①②④符合題意，③不符合題意，故A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。2、B【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知，這一文件是《天朝田畝制度》。太平天國定都天京后，頒布了《天朝田畝制度》，規(guī)定不分男女，按人口和年齡平均分配土地。太平天國想通過這個方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。但是《天朝田畝制度》主張在小生產(chǎn)的基礎上廢除私有制和平均社會財富，是不可能實現(xiàn)的，實際上也沒實行，選項B符合題意；1842年8月，清政府被迫簽訂《南京條約》，中國的主權和領土完整受到破壞，中國的自然經(jīng)濟開始解體，開始卷入資本主義世界市場，開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，選項A不符合題意；1856年到1860年，英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭簽訂《天津條約》《北京條約》等，使中國的半殖民地化程度進一步加深，選項C不符合題意；《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級共和國憲法性質的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果，選項D不符合題意。故選：B。3、B【解析】

根據(jù)題干的意思可知是斯大林模式，這是一種高度集中的政治、經(jīng)濟體制。斯大林模式是前蘇聯(lián)工業(yè)化和經(jīng)濟發(fā)展過程中所采用的、并且延續(xù)約70余年的一種經(jīng)濟體制。片面發(fā)展重工業(yè)，導致農(nóng)業(yè)落后，人民不滿意。所以答案選B。4、D【解析】

根據(jù)材料“自14世紀中葉起，歐洲發(fā)生了一場思想文化運動”結合所學知識可知，題干反映的是文藝復興，文藝復興興起于14世紀的意大利，其核心思想是人文主義，新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。文藝復興是一場促使人們思想解放的文化運動，D符合題意；宣揚以神為中心的生活哲學與文藝復興無關，A排除；文藝復興發(fā)源于意大利，B排除；文藝復興是資本主義時代的曙光，C排除。故在D。5、B【解析】

依據(jù)所學可知，科索沃戰(zhàn)爭是一場由科索沃的民族矛盾直接引發(fā)，在以美國為首的北約的推動下發(fā)生在20世紀末的一場重要的高技術局部戰(zhàn)爭，最能表現(xiàn)美國霸權主義和強權政治，故B符合題意；中東戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭、美西戰(zhàn)爭與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。6、D【解析】

根據(jù)圖片材料可知，君臣禮儀從圖1漢朝的坐而論道，到圖2宋朝的站議時政，再到圖3清朝的跪受筆錄，結合所學知識可知，古代皇帝的地位越來越高，君主權力不斷加強，相權的不斷削弱；尤其是清朝軍機處的設立，皇權達到頂峰；這種變化反映的實質是皇權至上，君主專制的強化。選項D符合題意；而選項ABC與圖片內(nèi)容不符，故選D。7、A【解析】

依據(jù)題干的“商鞅變法”“鐵器、農(nóng)耕的使用和推廣”“百家爭鳴”結合所學知識可知，“商鞅變法”是戰(zhàn)國時期政治制度的變革，“鐵器、農(nóng)耕的使用和推廣”是春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟方面的變革，“百家爭鳴”是春秋戰(zhàn)國時期思想文化方面的變革，故題干這些信息反應出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是社會大變革的時代。故A符合題意。統(tǒng)一國家的建立是秦漢時期的階段特征，故B不符合題意。繁榮與開放的社會是隋唐時期的階段特征，故C不符合題意。民族關系的發(fā)展是宋元時期的階段特征，故D不符合題意。故選A。8、C【解析】

依據(jù)“幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”，即諸侯以為有倭寇來犯，帶兵來支援。結合課本所學可知，為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸候代表周天子治理諸侯國，保證周王朝對地方的控制，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)等。C項符合題意；ABD三項雖也是諸侯的義務，但是材料不能反映，排除；故選擇C?！军c睛】題干“幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”是解題的關鍵，可知西周分封制下諸侯要承擔的義務是服從周王調兵。9、B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，火車是第一次工業(yè)革命的成果，以蒸汽機為動力，史蒂芬孫發(fā)明的。所以答案選B考點：人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?“蒸汽時代”的到來。10、D【解析】

在西漢張騫通西域的基礎上，開通了絲綢之路。絲綢之路是從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊，今新疆境內(nèi)、中亞、西亞、直到歐洲的一條陸路交通線，促進了東西方的經(jīng)濟文化交流。新疆是絲綢之路的必經(jīng)之地，題文材料說明西域是世界文明的交匯點，是東西方文化交流的重要橋梁，因此D選項符合題意；ABC題文材料不能體現(xiàn)，不符合題意，排除。11、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，俄國1861年改革和日本明治維新在改革后，都走上了資本主義發(fā)展的道路，都促進了本國資本主義的發(fā)展，選項D符合題意；A項是兩個事件在原因上的相同點；B項是兩個事件在性質上的相同點；C項是兩個事件在內(nèi)容上的相同點。故選D。【點睛】解答本題的關鍵是抓住題干是關于俄國1861年改革和日本明治維新在影響上的共同點，ABC項也屬于相同點，但是分別是原因、性質和過程的共同點，不是影響方面的。12、D【解析】依據(jù)所學知識可知，印度民族反英大起義中的杰出章西女王。A項是印度獨立后的第一任總理；B項是印度民族解放運動的領導人和印度國家大會黨領袖，本題考查的是女英雄，所以不符合題意；C項是英國的女王。故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）秦始皇：推行郡縣制；漢武帝：頒布“推恩令”，要求諸王把封地再分給自己的子弟，建立侯國，后削奪王侯資格，解決王國問題。（2）都重視人才，注重發(fā)展經(jīng)濟，主張寬刑薄賦。（3）行省制度；宣政院?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學知識可知，秦始皇為加強中央集權，在地方推行郡縣制；漢武帝頒布“推恩令”，要求諸王把封地再分給自己的子弟，建立侯國，后削奪王侯資格，解決王國問題。（2）根據(jù)所學知識可知，唐太宗和唐玄宗在治理國家上的共同之處是都重視人才，注重發(fā)展經(jīng)濟，主張寬刑薄賦。（3）根據(jù)所學知識可知，元朝為加強對地方的管理，在地方實行行省制度；為加強對西藏的管理，在中央設置了宣政院。14、（1）割香港島給英國；（2）賠款2100萬元；（3）開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；（4）英商進出口貨物繳納的稅款，中國需同英國商定。【解析】

1842年，中英簽訂《南京條約》，這是中國近代史上第一個不平等條約，內(nèi)容包括：割香港島給英國；賠款2100萬銀元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國需同英國商定。15、（1）打破了住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)分置的布局；店鋪經(jīng)營時間長，從白天一直延續(xù)到后半夜。（2）日本阻斷了重慶的物資供應和銷售的國際通道；四大家族的經(jīng)濟掠奪。（3）建立以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟和對國企進行改革。增強了城市經(jīng)濟發(fā)展的活力，為深化經(jīng)濟體制改革奠定了基礎。【解析】

（1）依據(jù)所學知識可知，北宋東京城市商業(yè)