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大國崛起觀后感(6篇)大國崛起觀后感篇一《大國崛起》這部歷史紀(jì)錄片用短短的12集將9個(gè)世界性大國歷的興衰展現(xiàn)在了我們面前,或者說,是過去人類500年的一個(gè)發(fā)展歷程的一個(gè)微縮。過去的500年是一個(gè)令人非常震驚的500年,人類是從陸地向海洋發(fā)展,然后開始征服天空,再向太空發(fā)展。誠然,所有的壯舉是世界各民族人民智慧的結(jié)晶。感覺這部歷史紀(jì)錄片拍得很好,文字解說非常精準(zhǔn)且耐心尋味。不過,更讓人值得稱道的是,以前很多紀(jì)錄片在談到發(fā)達(dá)國家的時(shí)候都是用侵略、掠奪這樣的詞語,不過這次的紀(jì)錄片是用理性的眼光來看待其他的國家,并給中國以深刻的啟迪。我想,中國目前也處于發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期,要向真正有影響力的大國邁進(jìn)仍然需要幾代人的努力,我們應(yīng)該以一種廣闊的心胸去承認(rèn)他國的成就,并虛心的向大國學(xué)習(xí)并借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),而不是總是以一種高高在上的姿態(tài)傲視一切。"公元1500年前后,中國正處在明朝統(tǒng)治之下。鄭和的船隊(duì)七下西洋,但不是為了開拓貿(mào)易,而是為了宣揚(yáng)皇帝的德威。鄭和死后,中國人的身影就在海洋上消失了。"然而,葡萄牙和西班牙兩個(gè)小島國卻憑借著無畏的勇氣和信念征服了海洋,也因此獲得了世界。在葡萄牙和西班牙之后,為什么恰恰是荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯和美國成為了世界性的大國呢?在對(duì)眾多專家學(xué)者的采訪中,我發(fā)現(xiàn),大家對(duì)大國之謎的看法是很不一致的,不過把這些歸納起來看,有以下這么幾點(diǎn):首先是思想文化的影響力。英國首相丘吉爾有這樣一句名言:我寧愿失去一個(gè)印度,也不肯失去一個(gè)莎士比亞。在成為大國的過程中,戲劇家莎士比亞的作品提升了英國的人文精神,科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國工業(yè)革命的大門,經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密的《國富論》為英國提供了一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)秩序。他們的名字,十分醒目地寫在英國走過的大國之路上。其次是體制創(chuàng)新。17世紀(jì)時(shí),面積只相當(dāng)于兩個(gè)半北京的荷蘭,憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度的創(chuàng)立,締造了一個(gè)稱霸全球的商業(yè)帝國。繼荷蘭之后,英國通過推行自由貿(mào)易,建立起全球市場,并逐步確立起自由市場經(jīng)濟(jì)模式;當(dāng)這種模式的弊端,引發(fā)社會(huì)危機(jī)的時(shí)候,美國在20世紀(jì)30年代,又加入了政府干預(yù)的手段。從此,"看得見的手"和"看不見的手"交相作用,改變了人們對(duì)傳統(tǒng)的市場經(jīng)濟(jì)模式的認(rèn)識(shí)。再次是在于對(duì)人才的重視。在法蘭西思想與精神的圣地先賢祠,正門上銘刻著這樣一句話:"獻(xiàn)給偉人,祖國感謝他們。"這里安葬了72位法國歷史人物,其中只有11名政治家,其余大多是思想家、作家、藝術(shù)家和科學(xué)家。還有就是一個(gè)國家對(duì)教育重視程度。在普魯士,受教育和服兵役一樣被視為公民必須的義務(wù),而國家則必須為它的公民提供受教育的機(jī)會(huì)。免費(fèi)教育從19世紀(jì)中期就已開始,德意志統(tǒng)一前夕,適齡兒童入學(xué)率已經(jīng)達(dá)到97.5%。當(dāng)普魯士還在向拿破侖支付巨額的戰(zhàn)爭賠款時(shí),柏林洪堡大學(xué)誕生了。國王拿出了最后一點(diǎn)家底,并把豪華的王子宮捐獻(xiàn)出來作為大學(xué)校舍。與此同時(shí),他還接受了大學(xué)提出的一個(gè)要求,那就是:國家必須對(duì)教學(xué)和科研活動(dòng)給予物質(zhì)支持,但是不得干涉教育和學(xué)術(shù)活動(dòng)。不過歸根結(jié)底,還是綜合國力最終決定了一個(gè)國家的強(qiáng)大與否,歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明,單一力量的強(qiáng)大并不能決定一個(gè)國家的最終強(qiáng)大??赐辍洞髧绕稹?,各國的發(fā)展歷程中的很多鏡頭在我的腦海中不斷回放,我感到中國仍然有很多不足的地方需要努力,但同時(shí),我也感到了中國在向大國邁進(jìn)的步伐,越來越響,越來越有力!《大國崛起》觀后感心得體會(huì)篇二看過《大國崛起》使我對(duì)世界歷史有了一個(gè)真正的了解。這部片子是根據(jù)歷史事實(shí)描述了自15世紀(jì)開始,在500年的時(shí)間里,葡萄牙,西班牙,荷蘭,英國等9個(gè)國家相繼稱霸世界,成為超級(jí)強(qiáng)國的歷程。但不免讓我想起了中國可悲的閉關(guān)鎖國政策,導(dǎo)致了中國從此落后。從1500年開始,歐洲的強(qiáng)國一個(gè)接一個(gè)的出場,引領(lǐng)了歐洲作為全球頂尖的新時(shí)代。五百年前航海技術(shù)的提高人類終于有了一種真正的世界觀。先后出現(xiàn)了殖民大國葡萄牙、西班牙,這兩個(gè)國家都有著早期大國的相同的特點(diǎn),靠掠奪別的國家的資源,充實(shí)國力兵力,然而資源是有限的,國家和人民的消費(fèi)消耗是無限的,沒辦法發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)的特色,終于在無限的消費(fèi)中保持不住強(qiáng)國的地位。這讓我們明白了靠掠奪只能是暫時(shí)的強(qiáng)大,最關(guān)鍵的是要能發(fā)展自己國家特色的經(jīng)濟(jì),才能站穩(wěn)世界強(qiáng)國。在這本書中,無論是伊比利亞半島的葡萄牙還是西班牙通過海洋冒險(xiǎn)成為海洋霸主,或是荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度創(chuàng)立的商業(yè)帝國。這些歐洲強(qiáng)國都是通過制度和體制創(chuàng)新、科學(xué)和文化的發(fā)展、將商業(yè)和自由貿(mào)易作為大國崛起的基本條件。而面積只有兩個(gè)北京大的荷蘭是世界上第一個(gè)建立證券交易所,建立銀行信用體系的國家。正是這種經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新,深刻地影響了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì),也使面積這么小的國家脫穎成為當(dāng)時(shí)世界性強(qiáng)國。英國的第一次工業(yè)革命也使其成為當(dāng)年的“日不落帝國”。這無疑告訴了我們只有不斷創(chuàng)新,才能強(qiáng)占先機(jī),才能立于強(qiáng)國之列。但是,當(dāng)世界上的國家一個(gè)接一個(gè)的崛起時(shí),當(dāng)時(shí)的清政府卻依舊落后。明朝時(shí)期鄭和的船隊(duì)七下西洋,不是為了開拓貿(mào)易,而是為了宣揚(yáng)皇帝的德威。鄭和死后,中國人的身影就在海洋上消失了??戳诉@些,我想我不說同學(xué)們也知道為什么中國現(xiàn)在比別的國家落后。而英國、荷蘭等國家是那樣的強(qiáng)大。原因就在于中國的發(fā)展比較遲。不過中國發(fā)展速度很快,年收入以百分之九點(diǎn)幾的速度增長,中國的發(fā)展、中國的崛起都給其他大國造成了恐懼。這本書是品讀歷史的見證,更喚醒了人們對(duì)中國未來的深深思索。它啟迪著今天,也影響著未來。大型紀(jì)錄片《大國崛起》觀后感篇三“忽視過去的人,在未來行程里只是一個(gè)缺乏思想準(zhǔn)備的匆匆過客。忽視過去的國家,面對(duì)世界變局,將不會(huì)有成熟的選擇。甚至有迷失方向的風(fēng)險(xiǎn)。走過六十年,回首五百年,一路巡看交相興替的大國演變,我們要做的其實(shí)就是一件事,讓歷史照亮未來的行程?!眹爽F(xiàn)在越來越熱衷關(guān)注歷史,似乎是易中天和于丹帶領(lǐng)百家講壇發(fā)動(dòng)起來的。CCTV做的這個(gè)片子立意很新,大國崛起,是歷史又不全部是歷史,是歷史又不是全部的歷史。確實(shí)是歷史,但仍然有很大的篇幅在說經(jīng)濟(jì)說人物說文化。確實(shí)是歷史,但不是全部的歷史,只是截取一些片斷,這些片斷是它崛起的歷史??礆v史不只是了解更是為了借鑒,學(xué)習(xí)本國的歷史和學(xué)習(xí)大國的歷史都是具有深刻意義的??赐曛竽銜?huì)知道,無論這個(gè)國家歷史是否悠久,它都具備自己獨(dú)特的一種文化,這種文化包含很多方面,經(jīng)濟(jì)上的,體制上的,法律上的,這種文化就是所謂大國文化,這種文化是大國崛起的力量,更是大國得以不倒的基石。荷蘭人的文化是經(jīng)濟(jì),他們?cè)?jīng)控制了幾乎整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)活動(dòng);日本人的文化是學(xué)習(xí),從中國到西方他們永遠(yuǎn)跟在強(qiáng)者的身后;法國人的文化是自由,轟轟烈烈的馬賽曲從這里唱響,夾帶著自由的呼聲;德國人的文化是自省,大戰(zhàn)把國家毀了,可是廢墟之上迅速站起來的還是德意志人。等等這些都是大國的文化,有了這些文化一個(gè)國家才是大國,國家才足夠完整,任何武力的或喪失文化的征服都太過蒼白。之于中國,始終在走著成為大國的道路但至今仍然不是大國,中國的文化是什么?很多。從古代的仁義到現(xiàn)代的實(shí)事求是艱苦奮斗,文化太多太深,所以很難找到核心文化。中國人太多,歷史太深,找到一個(gè)全民族認(rèn)同的核心文化談何容易,更何況許多代表傳統(tǒng)文化價(jià)值的東西正在遺失,試問遺失掉的精華拿什么來補(bǔ)?中國要走的路還很長,仍然需要學(xué)習(xí),但是有的時(shí)候我們還是高看了自己,我們?nèi)匀徽J(rèn)為我們是大國這讓我們很難放下姿態(tài)。彼得大帝隱姓埋名去歐洲學(xué)習(xí),甚至在國家的最西端建立新的首都;日本人的使團(tuán)遍布所有世界大國,明治維新終于走上大國的道路。中國人呢?很難看到這樣的學(xué)習(xí)精神,很多人出國但有多少是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度的,開開眼界享受享受則已,這才是要命的。誠然,國家電視臺(tái)尤其是中國的國家電視臺(tái)做的片子免不了有輿論的導(dǎo)向,說到俄羅斯不談他們回歸資本主義框架的事情,于是那一集直接做成了蘇聯(lián)。片中還提到,荷蘭英國和美國是真正意義上征服過世界的國家,因?yàn)橹挥薪?jīng)濟(jì)征服才算征服,這一點(diǎn)也符合目前國家一心搞經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略。但,這是可以原諒的,總的來說,片子做的還相對(duì)客觀,那百分之二十的政治需要也不必深究。大國崛起這個(gè)命題很值得思考,尤其對(duì)于發(fā)展中的中國來說,這套片子很有想法,至少是個(gè)拋磚引玉,也算是善舉罷。觀《大國崛起》優(yōu)秀觀后感心得700字篇四因?yàn)椴怀?措娨?,《大國崛起》系列紀(jì)錄片在央視2套播出結(jié)束當(dāng)日,我才知道有這么個(gè)系列片。在網(wǎng)絡(luò)幾個(gè)褒義詞的鼓勵(lì)下,我到央視網(wǎng)站上去看這個(gè)片子。當(dāng)天就看了兩集——西班牙葡萄牙強(qiáng)國史、荷蘭強(qiáng)國史。而后幾天,陸續(xù)在央視重播中看了德國、日本強(qiáng)國史。對(duì)這一系列片子:感觸頗深。作為一個(gè)曾經(jīng)強(qiáng)大過的封建帝國,在150年前還輕視西方列強(qiáng)并將其稱為“蠻夷”的“大國”,作為一個(gè)常常將5000年歷史、地大物博掛在嘴邊的“自戀者”,這次終于沒有將自己放在一個(gè)“世界大國”的地位。而將葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯和美國稱為“九個(gè)世界性大國”,擯棄了自大的心理,實(shí)在難能可貴,值得稱道。傾3年之力、集百余位專家智慧的這部紀(jì)錄片,將大國崛起之路,在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)在我們所有中國人面前,不能不引起這個(gè)國家的公民的思考。我們國家的這個(gè)時(shí)刻,正是中國走在崛起之路初級(jí)階段的關(guān)鍵時(shí)刻,正是中國在世界政治經(jīng)濟(jì)格局中扮演越來越重要的角色的時(shí)刻,正是中國在其越來越強(qiáng)大的路上出現(xiàn)各種各樣問題的時(shí)刻,正是中國在其強(qiáng)大之路上尋找屬于自己方向而又找不到坐標(biāo)的時(shí)刻我想,凡是看過這個(gè)系列片子的人大抵都會(huì)地頭思索:中國的強(qiáng)國路在何方,中國的強(qiáng)國夢(mèng)是否能實(shí)現(xiàn)。思索中,滿懷激情,然而,不能懷疑的是,我們?nèi)匀恍枰鉀Q更多的問題。顯然,這個(gè)片子的最大意義不在于展示9個(gè)強(qiáng)國的歷史,而在于反思這9世界大國如何崛起并且衰敗,在于指導(dǎo)中國將如何走向持續(xù)的強(qiáng)大而立于不敗之地,在于引導(dǎo)更多的人思考面對(duì)機(jī)遇中國該如何探索尋求自己的發(fā)展之路?,F(xiàn)在,傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)、各種公眾場合都不約而同地在談?wù)撨@件事情,這個(gè)片子引起這樣的關(guān)注,說明它已經(jīng)成功。它的眼光、氣魄、密集而又精華的知識(shí)、即使而又尖銳的問題的確給了我們很多思考的空間。大國崛起觀后感500字篇五《大國崛起》試圖通過講述世界性大國的崛起過程來告訴其他國家,一個(gè)國家的崛起要靠自身的力量,它的發(fā)展壯大要符合自己的國情。如荷蘭,地處西北歐,在海潮出沒的濕地和湖泊上,以捕撈鯡魚起家從事轉(zhuǎn)口貿(mào)易,依靠有力的地理位置和良好的商業(yè)信譽(yù),荷蘭逐漸從中間商變成遠(yuǎn)洋航行的斗士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買下了城市的自治權(quán),并建立起保障商人權(quán)利的聯(lián)省共和國。他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司——東印度公司,壟斷了當(dāng)時(shí)全球的一半股份;他們建立起了世界上第一個(gè)股票交易所,資本市場就此誕生;他們率先創(chuàng)辦現(xiàn)代銀行,發(fā)明了沿用至今的信用體系。直到今天,荷蘭人的生活依然富足,荷蘭人開創(chuàng)的商業(yè)規(guī)則依然在影響著世界。荷蘭的崛起與壯大主要是依靠自己的地理優(yōu)勢,尋找到一條符合自己發(fā)展的道路,當(dāng)今世界的一些發(fā)展中國家可以借鑒荷蘭的崛起經(jīng)驗(yàn),找出自己國家的獨(dú)特之處和優(yōu)勢,探索出符合自己的發(fā)展道路。就拿中國來說,中國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)民占中國人的絕大多數(shù),這是中國有別于其他國家的地方,同時(shí),這也可以成為中的一個(gè)優(yōu)勢,中國可以提高農(nóng)民的文化水平,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技化,生產(chǎn)出更多更好的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,向其他國家出口。另外,《大國崛起》的最后一集《大道行思》啟迪世界,依靠戰(zhàn)爭、霸權(quán)的崛起之路是錯(cuò)誤的,一個(gè)國家的崛起應(yīng)該遵循和平的原則,在崛起中求和平,在和平中發(fā)展壯大。大國崛起觀后感篇六一個(gè)大國,它的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)穩(wěn)定,民眾與領(lǐng)導(dǎo)者之間的相互信任和互相尊重。可是一個(gè)大國的構(gòu)成并沒有這么容易。荷蘭和西班牙是世界上最早的大國,它們臨近海洋,能夠便利地貿(mào)易、交流,可是僅有地理位置的獨(dú)特優(yōu)勢,是不能讓兩個(gè)占地面進(jìn)取小的國家成為世界性大國的。最重要的是,國家的強(qiáng)大凝聚力。荷蘭的恩里克王子以國家的名義支持航海家們對(duì)未知世界的探索,使葡萄牙的航海大發(fā)現(xiàn)不再是個(gè)人的孤立冒險(xiǎn),而是成為有計(jì)劃有組織的國家戰(zhàn)略;西班牙的伊麗莎白女皇在和哥倫布的談判中,理解了一個(gè)有航海抱負(fù)的平民的要求,為了資助哥倫布的遠(yuǎn)航,女王甚至賣掉了自己皇冠上的珠寶。這就是一個(gè)民族、國家的凝聚力,自上而下的一股團(tuán)結(jié)力量,使兩個(gè)在歐洲邊緣的國家成為了大國??墒牵诤芏鄧鈱W(xué)者談?wù)摯髧绕鹬i時(shí),都提到了思想文化的影響力。英國首相丘吉爾以往有這樣一句名言:“我寧愿失去一個(gè)印度,也不肯失去一個(gè)莎士比亞?!钡拇_,莎士比亞的作品能夠提高群眾文化素養(yǎng),也能提升國家人文精神,使當(dāng)時(shí)的英國成為一個(gè)文化豐富的國家。英國的牛頓定律打開了英國走向工業(yè)大國之門,亞當(dāng)斯密的《國富論》為英國展示了新的經(jīng)濟(jì)秩序。所以,一個(gè)國家良好的思想、文化能夠使國家崛起,也能夠影響世界。當(dāng)然,國家的崛起也有另一種答案,就是體制創(chuàng)新。17世紀(jì),一個(gè)相當(dāng)于兩個(gè)半北京大的荷蘭憑借一系列完整的商業(yè)制度,締造了一個(gè)稱霸全球的大國;英國靠推行自由貿(mào)易建立市場,使用自由市場經(jīng)濟(jì)模式,讓經(jīng)濟(jì)騰飛;當(dāng)美國這個(gè)新興國家利用自由市場經(jīng)濟(jì)體制稱霸了許久,而突然經(jīng)濟(jì)落寞時(shí),則用政府無形的雙手來干預(yù),使經(jīng)濟(jì)漸漸回暖。所以體質(zhì)的健全和創(chuàng)新能使一個(gè)國家長治久安,堅(jiān)持穩(wěn)定。我們回頭看一下我們的中國,在19世紀(jì),20世紀(jì),為什么中國屢屢遭到歐洲國家乃至亞洲國家的欺凌?()我認(rèn)為首先是我們國家思想的問題,那時(shí)中國還處于封建社會(huì),信奉封建思想,而這種思想讓國家閉關(guān)鎖國、不理解新的思想、文化、技術(shù),讓我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯,與世界國家拉開了長長的距離。其次是體制問題,國家壟斷經(jīng)營,不給市場

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