10.1《法律為我們護(hù)航》省公開課一等獎(jiǎng)全國示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

中國邁向法治時(shí)代，我們需要主動(dòng)適應(yīng)法治時(shí)代要求，學(xué)會(huì)依法辦事，讓法律保護(hù)我們健康成長。1/31第十課法律伴我們成長第一框法律為我們護(hù)航2/31利用你經(jīng)驗(yàn)右圖表達(dá)了對(duì)未成年人哪些方面保護(hù)？家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)未成年人：是指未滿十八周歲公民。公民：含有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律要求，享受權(quán)利和負(fù)擔(dān)義務(wù)人。3/31探究一：未成年人為何需要特殊保護(hù)？12歲小軍以為學(xué)習(xí)太枯燥，產(chǎn)生了要到大城市見世面念頭，于是獨(dú)自逃學(xué)到了城里，好幾天才被其姑姑找到。過了幾天，小晨向好朋友吹噓他逃學(xué)之行，說得兩人動(dòng)了心。三人乘車來到城里，玩得很興奮，當(dāng)夜就睡在街頭。早晨醒來后，小晨身上錢不知何時(shí)被偷了，三人僅剩49元。他們只好天天吃燒餅、饅頭，夜里在街頭露宿。四天后，他們已身無分文，餓得實(shí)在受不了，就到一家餐館要吃，結(jié)果被人趕出來，此時(shí)他們才后悔起來。在好心人幫助下，他們找到民警。民警將三人接回派出所，并和他們家長取得了聯(lián)系。

小組討論：

1.小晨等人離家出走原因是什么？

2.他們可能會(huì)受到什么傷害？

3.請(qǐng)你結(jié)合案例說說，未成年人為何需要特殊保護(hù)？4/31對(duì)未成人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)原因之一：未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，區(qū)分是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，輕易受到不良原因影響和不法侵害。5/31相關(guān)鏈接抗日戰(zhàn)爭中廢墟中兒童第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期兒童撤離倫敦你讀出了什么信息？6/31一夜之間，敘利亞三歲小難民小艾蘭在海灘長眠照片傳遍了全世界……難民兒童需要受到保護(hù)，他們有權(quán)利受到保護(hù)。在黎巴嫩，有許多聯(lián)合國組織及無政府組織，都在用他們力量，來幫助這些敘利亞難民孩子得到應(yīng)有教育。飽嘗戰(zhàn)爭之苦敘利亞7/31保護(hù)兒童權(quán)利歷程1924年救助兒童國際聯(lián)盟首次提出“兒童權(quán)利”1924年第一份《兒童權(quán)利宣言》誕生1959年聯(lián)合國大會(huì)經(jīng)過了《兒童權(quán)利宣言》1989年聯(lián)合國經(jīng)過了含有法律約束力《兒童權(quán)利條約》1990年我國政府正式簽署了聯(lián)合國《兒童權(quán)利條約》年簽署聯(lián)合國《兒童權(quán)利條約》有196個(gè)國家8/31少年兒童是我們偉大祖國希望、我們偉大民族希望?！?xí)近平結(jié)合以上材料給，談?wù)勎覀優(yōu)楹谓o予未成年人特殊保護(hù)？9/31對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)原因之二：未成年人生存和發(fā)展事關(guān)人類未來。保護(hù)未成年人正當(dāng)權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步應(yīng)有之義。10/31探究二：我國經(jīng)過什么伎倆保護(hù)未成年人？《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》同學(xué)們知道還有哪些法律保護(hù)未成年人嗎？11/31

中華人民共和國公民有受教育權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全方面發(fā)展。憲法第四十六條相關(guān)鏈接12/31

父母對(duì)兒女有撫養(yǎng)教育義務(wù)。父母不推行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年確實(shí)不能獨(dú)立生活兒女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)權(quán)利?；橐龇ǖ诙粭l第一、二款13/31禁止單位招用未滿十六周歲未成年人。勞動(dòng)法第十五條第一款14/31我國經(jīng)過法律伎倆對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)和關(guān)愛：保護(hù)未成年人法律：憲法、婚姻法、勞動(dòng)法、刑法、治安管理處罰法等。專門保護(hù)未成年人法律：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》15/31思索：我們未成年人受到法律特殊保護(hù)，是不是違反了“法律面前一律平等”標(biāo)準(zhǔn)？

沒有違反“法律面前一律平等”標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲闯赡耆松硇陌l(fā)育不成熟，不具備負(fù)擔(dān)責(zé)任能力，對(duì)他們給予特殊保護(hù)，表達(dá)了對(duì)他們關(guān)愛之情，給予他們特殊保護(hù)，從久遠(yuǎn)來看，更有利于社會(huì)公平。16/31探究三：保護(hù)未成年人保障四道防線17/31

小軍（化名）——縱火少年犯之一，年僅13歲。在他不滿１歲時(shí)，父母離異。當(dāng)初，法院將他判歸父親撫養(yǎng)，但因?yàn)楦赣H阻攔，小軍再?zèng)]見過母親。之后父親對(duì)他不論不問，還經(jīng)常打他。他手掌經(jīng)常腫得“跟饅頭似”，至今，手上還留有痕跡。

報(bào)道一請(qǐng)思索:１、小軍走向違法道路原因是多方面，經(jīng)過看報(bào)道，你認(rèn)為原因是什么？2、你認(rèn)為，家長應(yīng)怎樣做呢？家長（監(jiān)護(hù)人）撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)職責(zé)尊重其受教育權(quán)利推行18/31一、家庭保護(hù)

1、家庭保護(hù)要求：

2、家庭保護(hù)作用：3、家庭保護(hù)內(nèi)容：要求父母或其它監(jiān)護(hù)人依法推行對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，尊重未成年人受教育權(quán)利。

使未成年人正當(dāng)權(quán)益免受來自家庭方面侵害；為未成年人提供適宜家庭環(huán)境。保護(hù)未成年人正當(dāng)權(quán)益,不得虐待、遺棄未成年人；應(yīng)該以適當(dāng)方法教育未成年人。應(yīng)該以健康思想、品行教育未成年人19/31

小軍在學(xué)校喜歡和人打架，經(jīng)常不交作業(yè)，學(xué)習(xí)很差，老師對(duì)其不聞不問，于是，小軍開始逃課

。（1）這件事該由誰負(fù)責(zé)？為何?（2）學(xué)校應(yīng)該在哪些方面保護(hù)未成年人?請(qǐng)思索:20/31二、學(xué)校保護(hù)

1、學(xué)校保護(hù)要求：2、學(xué)校保護(hù)作用：3、學(xué)校保護(hù)內(nèi)容：學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律要求，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們身心健康和正當(dāng)權(quán)益實(shí)施保護(hù)。未成年人有很長時(shí)間是在學(xué)校度過，學(xué)校教職員對(duì)未成年人培養(yǎng)教育負(fù)有重大責(zé)任。⑴未成年人教育和發(fā)展；⑵人身權(quán)利維護(hù)；⑶生命安全保障等。21/31

逃課小軍開始沉迷于網(wǎng)吧。小軍居住小區(qū)，有很多網(wǎng)吧，上面貼著“未成年人禁止入內(nèi)”，可小軍天天在里面呆著。（1）未成年人進(jìn)網(wǎng)吧是否有利？（2）網(wǎng)吧老板做法對(duì)嗎？為何？（3）社會(huì)上還存在哪些侵害未成年人正當(dāng)權(quán)益現(xiàn)象？（4）社會(huì)為保護(hù)未成年人采取了哪些方面保護(hù)辦法?請(qǐng)思索:22/31三、社會(huì)保護(hù)

1、社會(huì)保護(hù)要求：2、社會(huì)保護(hù)基本內(nèi)容：要求全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)有利于未成年人健康成長社會(huì)環(huán)境。社會(huì)保護(hù)包含對(duì)未成年人社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)保護(hù)等方面。23/31

小軍因與網(wǎng)吧服務(wù)員發(fā)生糾紛，與他人一起在加油站購置汽油，放火燒了網(wǎng)吧。在案件審理中，這起案件審理程序是不公開，人民法院對(duì)縱火案作出判決，幾名少年犯依法負(fù)擔(dān)刑罰，其中小軍因不滿14周歲，本著教育為主、處罰為輔標(biāo)準(zhǔn)，未追究刑事責(zé)任，被收容所教養(yǎng)。請(qǐng)思索:１、這則報(bào)道，表達(dá)了對(duì)小軍什么保護(hù)？２、網(wǎng)吧縱火案告一段落，你們從中得到什么啟示？

公檢法及司法行政部門要依法對(duì)未成年人實(shí)施專門保護(hù)24/31四、司法保護(hù)

1、司法保護(hù)要求：2.司法保護(hù)辦法、標(biāo)準(zhǔn)：要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法推行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施專門保護(hù)辦法。辦法：設(shè)置少年法庭；不公開審理未成年人犯罪案件；尊重違法犯罪未成年人人格尊嚴(yán)；保護(hù)起正當(dāng)權(quán)益；做好刑滿釋放未成年人安置工作標(biāo)準(zhǔn)：教育為主、處罰為輔25/31四道防線負(fù)擔(dān)責(zé)任主體要求家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)父母或其它監(jiān)護(hù)人學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)全社會(huì)公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門為未成年人成長提供良好家庭環(huán)境關(guān)注對(duì)未成年人教育和發(fā)展，人身權(quán)利維護(hù)，生命安全保障創(chuàng)造有利于未成年人健康成長社會(huì)環(huán)境依法推行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施專門保護(hù)保護(hù)未成年人保障四道防線26/31關(guān)心保護(hù)未成年人是全社會(huì)共同責(zé)任。關(guān)心保護(hù)未成年人是誰責(zé)任？27/31課堂小結(jié)：法律為我們護(hù)航未成年人需要特殊保護(hù)原因伎倆：法律伎倆未成年人身心發(fā)育不成熟，自我保護(hù)能力較弱，區(qū)分是非能力和自我控制力不強(qiáng)，輕易受到不良原因影響和不法侵害。未成年人生存和發(fā)展事關(guān)人類未來。怎樣保護(hù)未成年人四道防線家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)28/31選擇題1.我國未成年人保護(hù)法要求保護(hù)對(duì)象是（）A.未讀完初中人B.未讀完高中人C.未滿16周歲人D.未滿18周歲人D29/312．人民法院對(duì)此不公開審理，表達(dá)了對(duì)未成年人（

）A．學(xué)校保護(hù)

B．家庭保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)

D．司法保護(hù)D30/31