詩歌鑒賞指導(dǎo)市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

詩歌鑒賞指導(dǎo)綱領(lǐng)要求：1、鑒賞作品形象、語言和表示技巧。2、評(píng)價(jià)作品思想內(nèi)容和作者觀點(diǎn)態(tài)度。1/18形象分析類閱讀下面這首詩，然后回答下列問題。（08安徽卷）小孤山①［宋］謝枋得②

人言此是海門關(guān)，海眼③無涯駭眾觀。天地偶然留砥柱，江山有此障狂瀾。堅(jiān)如猛士敵場立，危似孤臣末世難。明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬。

［注］①小孤山：位于安徽宿松縣城南65公里長江之中，四無依傍，地勢險(xiǎn)要，是南宋軍事要地。②謝枋得：宋弋陽（今屬江西）人，以忠義自任，曾率軍抗元。兵敗后隱居福建一帶，后被元人脅迫至燕京，絕食而死。③海眼：急流遇阻所形成大漩渦。

問：詩中小孤山形象寄托了作者怎樣思想感情？

此詩托小孤山以言志，表示了詩人盡管身為孤臣，身處末世，也要勇猛堅(jiān)毅、殺敵報(bào)國壯烈情懷，以及自己能夠力挽狂瀾、取得抗元?jiǎng)倮麍?jiān)定信念。2/18形象分析類閱讀下面詩，按要求作答。（09天津卷）嚴(yán)鄭公宅同詠竹唐·杜甫

綠竹半含籜，新梢才出墻。色侵書帙晚，陰過酒樽涼。雨洗涓涓凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無剪伐，會(huì)見拂云長。

注：嚴(yán)鄭公，即嚴(yán)武，受封鄭公?；X（tuò），筍殼。帙，包書布套。

問：本詩前三聯(lián)描寫出竹子怎樣形象？

形象：嫩竹新出，竹影陰涼，雨洗竹凈，風(fēng)送竹香。

展現(xiàn)出竹子蓬勃生機(jī)和高潔品性。3/18參考答題步驟：（1）什么(點(diǎn)明)形象（2）分析形象特點(diǎn)（3）形象意義/人物感情形象分析類4/18語言分析類閱讀下面這首唐詩，然后回答下列問題。(07全國Ⅱ)

新晴野望

王維新晴原野曠，極目無氛垢。郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。注釋：氛垢：塵埃。

問：第三聯(lián)上下兩句中最精煉傳神分別是哪一個(gè)字？請(qǐng)簡明分析。

分別是“明”和“出”，充分顯示出雨后“新晴”，詩人極目“野望”所見景色：田野外河水上漲，在陽光照射下“白水”波光粼粼，比平時(shí)愈加明亮奪目；雨水沖洗后群山，在太陽照耀下“碧峰”秀出，愈加富有層次。

5/18語言分析類閱讀下面詩，回答下列問題。（07天津卷）

黃氏延綠軒[明]高啟

蔥蔥溪樹暗，靡靡江蕪[注]濕。

雨過曉開簾，一時(shí)放春入。注釋：蕪，叢生草。

問：“蔥蔥”、“靡靡”兩個(gè)疊音詞有什么作用？

寫出春雨后水邊草木之貌；富有韻律感，增強(qiáng)表示效果。

6/18語言分析類閱讀下面這首清詩，回答下列問題（07山東卷）

出

關(guān)①徐蘭

憑山俯海古邊州，旆②影風(fēng)翻見戍樓。

馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭得不回頭?

問：“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)作簡明分析。①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上，描寫生動(dòng)，對(duì)比鮮明。②“桃花”與“雪”分別代指故鄉(xiāng)溫馨與塞外清冷生活。在詩中含有象征意義，蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)情感。

7/18語言分析類參考答題步驟：1、點(diǎn)明詩眼，解釋意義；2、結(jié)合詩句內(nèi)容，詳細(xì)分析；3、指出意境或感情。8/18表示技巧分析類閱讀下面這首詩歌，回答下列問題。（09福建卷）江行[宋]嚴(yán)羽暝色蒹葭外，滄茫旅眺情。殘雪和雁斷，新月帶潮生。天到水中盡，舟隨樹杪行。離家今幾宿，厭聽棹①歌聲。［注］①棹歌：行船時(shí)船工所唱歌。問：請(qǐng)從“景”與“情”角度，賞析本詩頷聯(lián)。詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。詩中描寫了雪“殘”、雁“斷”、月“新”、潮“生”凄迷景致，景中寄寓了詩人羈旅之情、思鄉(xiāng)之感。

9/18表示技巧分析類閱讀下面這首宋詞（09寧夏卷）鷓鴣天·代人賦①辛棄疾

陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗②沽酒有些人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花?！咀ⅰ竣龠@首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。②青旗：酒旗，酒店門外用青布做幌子。問：詞最終兩句作者用了哪種寫作手法？表示了什么樣感情？利用了對(duì)照（或?qū)Ρ龋懽魇址?。作者將城里愁風(fēng)畏雨桃李，與鄉(xiāng)間溪頭迎春開放薺菜花相對(duì)照，借景抒情，表示了他解官歸居后鄙棄城市官場，熱愛田園生活感情。

10/18表示技巧分析類閱讀下面這首唐詩，然后回答下列問題。（08天津卷）登金陵鳳凰臺(tái)李白

鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁。【注】①一水：亦作“二水”。問：“總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法？尾聯(lián)表示了詩人什么樣思想感情？比喻修辭手法，“浮云”比成那些蒙蔽君王奸邪小人，遮住了自己望長安，自己不得見長安，自然不會(huì)被統(tǒng)治者所重用。

11/18表示技巧分析類參考答題步驟：(1)準(zhǔn)確指出用了何種手法；(2)結(jié)合詩句分析這種手法；(3)指出詩人感情或詩歌意境。12/18思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度分析類閱讀下面這首唐詩，回答下列問題。（09山東卷）寄遠(yuǎn)杜牧

南陵水面漫悠悠，風(fēng)緊云輕欲變秋。正是客心孤回處，誰家紅袖憑江樓？問：本詩后兩句表現(xiàn)了詩人怎樣情感改變？請(qǐng)作簡明分析。這兩句寫正值客心孤寂之時(shí)，忽見紅袖憑樓而更增思家之情，詩人看見紅袖憑樓情景時(shí)，一下子聯(lián)想到家人也在期望自己歸來，于是思家之情愈加濃重（或紅袖悠閑和客心孤回形成鮮明對(duì)照，越發(fā)襯托出旅思凄涼，深入觸發(fā)了詩人思家之情）。

13/18思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度分析類閱讀下面這詩宋詩，然后回答下列問題。（09全國Ⅰ）次石湖書扇韻①姜夔②

橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。家住石湖人不到，藕花多處別開門。【注】①石湖：南宋詩人范成大（1126—1193）晚年去職歸隱石湖（在今江蘇蘇州），自號(hào)石湖居士。②姜夔（1155—1221？）：字堯章，號(hào)白石道人，饒州鄱陽（今江西波陽）人，浪跡江湖，終生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜見范成大，這首詩約作于此時(shí)。問：（1）這首詩描繪了一幅什么樣畫面？是由哪些景物組成？請(qǐng)簡明敘述。（2）有些人說，詩后兩句歌頌了范成大品格，第三句中“人”是指趨炎附勢人。你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)簡明說明。14/18思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度分析類（1）詩歌描繪了一幅江南水鄉(xiāng)清幽恬靜畫面，寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。（2）觀點(diǎn)一：這種說法有道理。此詩贊譽(yù)石湖美景，也包含對(duì)石湖主人贊頌?！叭恕笔侵竸堇∪?，這些人在范氏去職歸隱后不再與他來往，范氏卻不認(rèn)為意，反而享受田園之樂，這與作者終生不仕人生態(tài)度相契合。觀點(diǎn)一：這種說法不確切。此詩描繪了石湖清幽恬靜美景，表現(xiàn)是作者對(duì)石湖主人歸隱田園贊賞?！叭恕敝皇欠褐?，無人相煩正是幽靜要素，不是寫范氏失勢后世態(tài)炎涼。15/18思想內(nèi)容類參考答題步驟：（1）形象或畫面概括；（2）結(jié)合詩歌內(nèi)容分析手法特色；（3）作者情感或作品思想意義。16/18拓展訓(xùn)練例題1閱讀下面一首唐詩，回答下列問題。南浦別

白居易

南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。

一看腸一斷，好去莫回頭。

前人認(rèn)為，“看”字看似日常，實(shí)際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公形象。你同意這種說法嗎？為何？

同意?？?，在詩中指回望(步驟一)。離人孤獨(dú)地走了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸寸斷。此字讓我們好像看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看形象(步驟二)。只一“看”字，就淋漓盡其全部致地表現(xiàn)了離別酸楚(步驟三)。17/18拓展訓(xùn)練例題2閱讀下面一首唐詩，回答下列問題。早行