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成才之路·地理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索區(qū)域地理·新課標(biāo)版1/5中國地理第三單元2/5一、本單元地位中國地理是區(qū)域地理重點內(nèi)容，高考題目以區(qū)域地理為載體，區(qū)域地理又以中國地理為主體，所以高考中題目標(biāo)設(shè)計大多是包括中國地理內(nèi)容，區(qū)域可連續(xù)發(fā)展中包括區(qū)域都是中國不一樣地域發(fā)展問題以及處理辦法。由此可見，中國地理在區(qū)域地理中是關(guān)鍵重點，為區(qū)域可連續(xù)發(fā)展聯(lián)絡(luò)最為親密，也是高考高頻考點。近幾年高考中多以中國國情性質(zhì)地理現(xiàn)象為材料考查區(qū)位、現(xiàn)象成因等。3/54/5二、單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)本單元共12節(jié)。分為兩部分：概況部分、分區(qū)部分。概況包含中國疆域和行政區(qū)劃、人口和民族；自然地理部分有中國地形、氣候、河流和自然資源，人文地理有中國農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運輸。分區(qū)包含南北方、西北和青藏、省級區(qū)域、省內(nèi)和跨省區(qū)域。經(jīng)過對概況學(xué)習(xí)，能夠快速掌握中國國情和基礎(chǔ)知識，為區(qū)域可連續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，分區(qū)學(xué)習(xí)能夠更加好掌握區(qū)域發(fā)展中問題、處理辦法和發(fā)展方向。5/5
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