安徽省亳州市2023-2024學年七年級上學期第三次月考生物試題（含答案解析）

2023-2024學年安徽省亳州市七年級（上）第三次月考（12月份）生物試卷一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題只有1個選項符合題意）1.菜園內(nèi)，一只母雞帶領幾只孵化不久的小雞在覓食，看到有人靠近后，帶領小雞迅速跑開。上述實例中，沒有體現(xiàn)的生物特征是（）A.生物能夠生長和繁殖 B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物的生活需要營養(yǎng) D.生物能對外界刺激作出反應【答案】B【解析】【分析】生物共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻緼C．一只母雞帶領幾只孵化不久的小雞在覓食，體現(xiàn)了生物能繁殖后代、生物的生活需要營養(yǎng)，AC不符合題意。B．題中沒有體現(xiàn)生物能排出代謝廢物的生物特征，B符合題意。D．看到有人靠近后，帶領小雞迅速跑開，體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應，D不符合題意。故選B。2.亞馬孫河流域有一種瓶子樹，在雨季吸收大量的水分貯存在樹干中，這些貯存的水分可使其順利度過旱季；同時，這些瓶子樹也改善了該地區(qū)的土壤、氣候等條件。以上材料說明了生物與環(huán)境的關系是（）A.生物適應環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.生物既能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境D.環(huán)境影響生物【答案】C【解析】【分析】生物與環(huán)境的關系：生物適應環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物?！驹斀狻可镞m應環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習性或者形態(tài)結構上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。可見，在雨季吸收大量的水分貯存在瓶子樹的樹干中，這些貯存的水分可使其順利度過旱季，體現(xiàn)了“生物適應環(huán)境”，而瓶子樹也改善了該地區(qū)的土壤、氣候等條件則體現(xiàn)了“生物能影響環(huán)境”，故C正確，ABD錯誤。故選C。3.下列顯微鏡的操作流程正確的是（）A.③→①→②→④ B.②→①→③→④ C.①→②→④→③ D.①→②→③→④【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的操作步驟可以簡化記憶：“取、放、對、觀”，觀察時先下后上。顯微鏡的使用過程分為：取鏡與安放、對光、觀察和整理五步?！驹斀狻繄D③是對光，該步操作的目的是使光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡在同一直線上；圖①是放置玻片標本；進行圖②所示操作時，眼注視圖示部位的目的是：以免物鏡碰到玻片標本；圖④觀察的操作是反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止，所以圖示中正確的順序是：③→①→②→④。故選A。4.細胞分裂后，新細胞的染色體形態(tài)與數(shù)目和原細胞相比（）A.形態(tài)相同，數(shù)目是原細胞的一半B.形態(tài)相同，數(shù)目與原細胞的相同C.形態(tài)不同，數(shù)目是原細胞的一半D.形態(tài)不同，數(shù)目是原細胞的二倍【答案】B【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞?！驹斀狻考毎至训木唧w過程是：細胞核首先由一個分裂成兩個，然后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后動物細胞是在原來細胞中央的細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細胞；植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。因此保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。故選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握動植物細胞的分裂過程和特點。5.“麻雀雖小，五臟俱全”是對麻雀的整體性描述。如圖所示的結構層次中，屬于器官的是（）A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】動物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構成動物體的主要組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織。不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官，由器官構成系統(tǒng)，系統(tǒng)構成生物體。可見動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?！驹斀狻坎煌慕M織按照一定的次序結合在一起構成器官。心臟的最外面的膜是結締組織膜，最內(nèi)層屬于上皮組織，四個腔的壁主要是肌肉組織，能收縮和舒張使得心臟能有節(jié)律的跳動。內(nèi)外布滿血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，因此心臟是由這幾種組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。【點睛】只要熟練掌握了動物體的結構層次，即可正確解答本題。6.草履蟲能吞食水中的細菌等微小的生物，對污水凈化有一定作用。草履蟲體內(nèi)的哪一結構能消化這些被吞食微小的生物（）A.口溝 B.食物泡 C.伸縮泡 D.表膜【答案】B【解析】【分析】草履蟲的結構：【詳解】A．草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當于草履蟲的“嘴巴”，口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時，能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝，A錯誤。B．草履蟲的食物泡隨細胞質(zhì)流動，其中的食物逐漸被消化，B正確。C．收集管和伸縮泡能把多余的水分和含氮廢物收集起來，排出體外，C錯誤。D．草履蟲通過表膜（細胞膜）呼吸。氧氣的攝入，二氧化碳的排出都通過表膜進行，D錯誤。故選B。7.養(yǎng)魚缸長時間不換水，缸內(nèi)壁就會長出綠膜，水變成綠色，該種植物無根莖葉分化，這種綠色的東西主要是（）A.藻類植物 B.苔蘚植物C.蕨類植物 D.被子植物【答案】A【解析】【分析】（1）藻類植物沒有根、莖、葉的分化。（2）苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是莖中沒有導管，葉中也沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根。（3）蕨類植物有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門運輸物質(zhì)的通道——輸導組織。（4）種子植物可分為裸子植物和被子植物，其中裸子植物的種子裸露著，其外層沒有果皮包被；被子植物的種子的外層有果皮包被。【詳解】由題文可知，該種植物無根、莖、葉分化，由分析可知，只有藻類植物沒有根、莖、葉的分化，因此這種綠色的東西主要是藻類植物，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。8.大豆和玉米種子的基本結構如圖所示，下列敘述正確的是（）A.種子的主要結構是胚，由①②④組成 B.大豆種子的⑤有一片，而玉米種子的⑤有兩片C.在玉米種子剖面上滴一滴碘液，變藍的部位是⑥ D.③都是種皮【答案】C【解析】【分析】1．大豆種子的結構包括胚和種皮；玉米種子的結構包括種皮和果皮、胚、胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過大豆種子的子葉有2片，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉有1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。2．圖中左邊的是大豆種子，右邊是玉米種子。①是胚軸，②是胚根，④是胚芽，⑤是子葉，⑥是胚乳，大豆種子中的③是種皮，玉米種子中的③是種皮和果皮?！驹斀狻緼．種子的主要結構是胚，由①胚軸、②胚根、④胚芽、⑤子葉組成，A錯誤。B．大豆屬于雙子葉植物，其種子有2片子葉；而玉米屬于單子葉植物，其種子只有1片子葉。所以大豆種子的⑤有兩片，而玉米種子的⑤有一片，B錯誤。C．玉米種子的子葉有1片，營養(yǎng)物質(zhì)（主要是淀粉）貯存在胚乳里，淀粉有遇碘變藍的特性，所以把碘液滴在玉米種子的剖面上，變藍的部位是⑥胚乳，C正確。D．大豆種子中的③是種皮，玉米種子中的③是種皮和果皮，D錯誤。故選C。9.爸爸買來一些西紅柿苗，栽種在自家花盆中，適時適量澆水，但一段時間后，西紅柿苗長得細弱矮小，葉片顏色發(fā)黃。若想改善這種情況，應適當補充（）A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.鈣肥【答案】A【解析】【分析】植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽?！驹斀狻康首饔媚艽偈怪参锏那o、葉（營養(yǎng)生長）生長茂盛，葉色濃綠。土壤缺氮時，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少。缺磷時，幼芽和根系生長緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無光澤，背面紫色。缺鉀時，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀。題干中某植物長得細弱矮小，顏色發(fā)黃，說明該植物缺少含氮的無機鹽，因此BCD錯誤，A正確。故選A。10.如圖為某植物根尖的結構示意圖，下列說法正確的是（）A.①是成熟區(qū)，是根的主要功能部位，能吸收水和無機鹽B.②是分生區(qū)，能夠快速分裂出大量新的細胞C.③是伸長區(qū)，是細胞快速生長的區(qū)域D.④是根冠，能吸收土壤中的有機物【答案】A【解析】【分析】根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。由根尖的結構圖可知：①是成熟區(qū)，②是伸長區(qū)，③是分生區(qū)，④是根冠。【詳解】A．①是成熟區(qū)，具有大量根毛，是根的主要功能部位，能吸收水和無機鹽，A正確。B．②是伸長區(qū)，是細胞快速生長的區(qū)域，B錯誤。C．③是分生區(qū)，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，C錯誤。D．④是根冠，具有保護作用，D錯誤。故選A。二、非選擇題（本大題共4小題，共20分）11.如圖為動、植物細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）甲圖表示的是_______（填“動物”或“植物”）細胞結構示意圖。細胞能保持一定的形態(tài)主要是因為［____］______的作用。（2）圖中的結構［____］______能將細胞內(nèi)的有機物分解并釋放能量，供給細胞各種生命活動利用。（3）中國科學家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”——青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，青蒿細胞內(nèi)指導青蒿素形成的控制中心是［____］______。（4）用光學顯微鏡觀察動植物細胞臨時裝片時，不易觀察到的結構是_______。（填標號）【答案】（1）①.植物②.③③.細胞壁（2）①.⑦②.線粒體（3）①.④②.細胞核（4）⑥【解析】【分析】動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結構。觀圖可知：①葉綠體，②液泡，③細胞壁，④細胞核，⑤細胞質(zhì)，⑥細胞膜，⑦線粒體。【小問1詳解】圖甲中②的結構名稱是液泡，植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；不同點：是植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有細胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細胞所特有的。因此甲圖是植物細胞結構模式圖，乙圖是動物細胞結構模式圖；③細胞壁起保護和支持作用，能使細胞保持一定的形態(tài)。【小問2詳解】⑦線粒體是呼吸作用場所，能將細胞內(nèi)的有機物分解并釋放能量，供給細胞各種生命活動利用，是動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器?！拘?詳解】④細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細胞的控制中心。【小問4詳解】植物細胞的細胞膜緊貼細胞壁，且薄而透明，在普通顯微鏡下不易看清。所以，用光學顯微鏡觀察動植物細胞臨時裝片時，不易觀察到的結構是⑥細胞膜。12.如圖是被子植物的花、受精過程及果實的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）構成花主要結構是雄蕊和雌蕊，圖甲所示的花的結構中，雄蕊的結構有[①]花藥和[②]___。（2）圖甲中[a]所示的過程稱為傳粉，其實質(zhì)是花粉從花藥中散放而落到雌蕊___上的過程。（3）圖乙所示被子植物的受精過程，即[⑦]花粉管中的___與胚珠中的[⑨]___結合形成受精卵的過程稱為受精。（4）圖丙中標號[⑩]是由圖甲中的[⑥]___發(fā)育而來?！敬鸢浮浚?）花絲（2）柱頭（3）①.精子②.卵細胞（4）胚珠【解析】【分析】圖甲中：①是花藥，②是花絲，③是柱頭，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠，圖乙中⑦是花粉管，⑧是極核，⑨是卵細胞，⑩是指種子。【小問1詳解】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雄蕊和雌蕊是花的主要結構，雄蕊是由①花藥和②花絲組成，花藥中含有花粉，花絲具有支持作用?！拘?詳解】傳粉是指雄蕊①花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊③柱頭上的過程，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式?！拘?詳解】花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚.珠，同時，花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來，一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵。因此，圖乙所示被子植物的受精過程，即⑦花粉管中的精子與胚珠中的⑨卵細胞結合形成受精卵的過程稱為受精?！拘?詳解】一朵花在完成傳粉、受精作用后，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱頭和花柱都凋落，只有⑤子房繼續(xù)發(fā)育果實，子房壁發(fā)育成果皮，子房內(nèi)的⑥胚珠發(fā)育成⑩種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚。13.大樹為人們撐起了綠傘，并使空氣變得清新而濕潤。如圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到的葉片結構圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中，[]___內(nèi)有導管，屬于輸導組織，可以運輸水分。（2）圖甲中，植物體與外界環(huán)境進行氣體交換的窗口是[]___，它是由圖乙中成對的[]___圍成的。（3）當太陽升起的時候，氣孔的狀態(tài)為圖乙中___所示的狀態(tài)，蒸騰作用隨之而___（填“增強”或“減弱”）?！敬鸢浮浚?）③葉脈（2）①.⑤氣孔②.a保衛(wèi)細胞（3）①.A②.增強【解析】【分析】（1）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。圖甲中，①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔。（2）氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成，可以張開或關閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”；保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉。圖A中，a保衛(wèi)細胞、b氣孔?！拘?詳解】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成；圖甲中①上表皮、④下表皮合稱表皮；③葉脈內(nèi)含有導管和篩管，屬于輸導組織，其中導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物?！拘?詳解】⑤氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它由一對半月形的a保衛(wèi)細胞圍成的空腔；保衛(wèi)細胞的形狀和大小是能調(diào)節(jié)的，它控制著b氣孔的張開和閉合。【小問3詳解】當太陽升起的時候，保衛(wèi)細胞吸水膨脹，此時保衛(wèi)細胞的內(nèi)壁向內(nèi)凹陷，細胞的外壁伸展拉伸，b氣孔開放，氣孔的狀態(tài)為圖乙中A所示，這時空氣進入氣孔，空氣中含有二氧化碳，是光合作用的原料，植物的光合作用增強，蒸騰作用也隨之增強。14.中國是世界上最早種植小麥的國家之一。某校“多彩的生命世界”興趣小組為了研究種子在什么樣的環(huán)境條件下才可以萌發(fā)，選用了一定數(shù)量、具有萌發(fā)能力的、同一品種的小麥種子，利用課余時間開展了如下表所示的探究活動。請結合所學生物學知識，完成以下問題：分組甲乙丙丁戊實驗裝置處理措施種子情況不做處理不做處理不做處理不做處理煮熟環(huán)境條件適量水無水適量水過量水適量水25℃25℃4℃25℃25℃（1）該探究活動的五個瓶子中，種子能順利萌發(fā)的是___組。（2）該探究活動中的甲和丁對照時，探究的變量是___。（3）通過該實驗的探究，興趣小組得出結論：種子在具備適宜的自身條件的情況下，種子的萌發(fā)還需要適宜的外部環(huán)境條件，種子萌發(fā)需要的外部環(huán)境條件是___、充足的空氣和___。（4）該實驗中每組用50粒種子而不是1粒種子原因是___。【答案】