專題五詩眼詞眼關鍵字市公開課一等獎省賽課微課金獎課件

詩眼（詞眼、關鍵字）1/18復習教材中相關例子1、曹操《短歌行》(對酒當歌)2、陶淵明《歸園田居（其一）》（少無適俗韻）3、李清照《醉花陰》（薄霧濃云愁永晝）4、李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）5、朱自清《荷塘月色》6、郁達夫《故都秋》2/18復習教材中相關例子1、曹操《短歌行》(對酒當歌)“憂”2、陶淵明《歸園田居（其一）》（少無適俗韻）“歸”3、李清照《醉花陰》（薄霧濃云愁永晝）“愁”4、李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）“愁”5、朱自清《荷塘月色》“這幾天心里頗不寧靜”6、郁達夫《故都秋》“北國秋，卻尤其地來得清，來得靜，來得悲涼”3/181、什么叫“詩眼”？2、怎樣確定“詩眼”？3、怎樣賞析“詩眼”(含關鍵詞)？4/18什么叫“詩眼”？所謂“詩眼”，是指一首詩(詞)或某聯(lián)、某句中最能表達詩人思想觀點、情感態(tài)度含有概括性、生動性或情趣性能籠罩全篇、全聯(lián)或全句詞句。詩眼是洞察詩歌旨意窗口，是詩靈氣所在。抓住詩眼對于領會詩意境和旨趣含有主要作用。有些字，雖未冠以“詩眼”名稱，但其地位和作用相當于“詩眼”。5/18怎樣確定“詩眼”？1.內(nèi)容上：最能表示詩人強烈感情詞語往往是“詩眼”。2.修辭上：妙用修辭(尤其是擬人)地方往往是“詩眼”。3.詞類上：含有“多重含義”，以最小面積表示最大思想動詞往往是“詩眼”；暫時改變詞性形容詞往往是“詩眼”。4.位置上：五言詩普通是句子第三個字，七言詩普通是句子第五個字。6/18怎樣賞析“詩眼”(含關鍵詞)1.要有多要素意識：(1)最生動，最具活力。(2)最能營造意境。(3)最易統(tǒng)攝全篇。(4)最能表現(xiàn)作者感情和主旨。抓住這些要素分析“詩眼”(關鍵詞)，是最有效。2.要有多層級意識：“詩眼”與重點字詞在句子中、上下闋中、全篇中乃至詩人情感中，分別有著不一樣特點、意義或作用。3.要有多角度意識：主要角度有二：一是內(nèi)容角度，二是藝術角度。內(nèi)容角度，主要是從句子意思、描寫情境、上下文意、詩作標題、全詩意境與詩人感情等方面來了解“詩眼”與重點字詞。藝術角度又分為修辭手法、表現(xiàn)手法、表示方式、結(jié)構(gòu)方法等方面。7/188/18例：江樓夕望招客白居易海天東望夕茫茫，山勢川形闊復長。燈火萬家城四畔，星河一道水中央。風吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否？比君茅舍較清涼。1、蘇軾說“白公晚年詩極高妙”，“‘風吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜’，此少時所不到也?！保堎p析頸聯(lián)高妙之處。2、關于此詩，有些人說“夕”字統(tǒng)領全篇，有些人說“望”字統(tǒng)領全篇，也有些人說“夕望”二字統(tǒng)領全篇。你看法呢？請結(jié)合全詩作簡明分析。9/18①全詩以“夕”字統(tǒng)領全篇。首聯(lián)寫海天茫茫，山川闊長，都是“夕”中之景；領聯(lián)寫“燈火”“星河”；頸聯(lián)寫風吹古木，月照平沙，這些景物都籠罩在月下“夕”中；正因為身處“夕”中江樓，能夠消暑，故尾聯(lián)向朋友發(fā)出邀請，照應了題目中“招客”。②全詩以“望”字統(tǒng)領全篇。首聯(lián)寫眺望遠景，山川壯闊而又高遠；領聯(lián)寫近景，萬家燈火，映在水中星河閃爍，都是俯瞰所見；頸聯(lián)由上而下寫風吹古木，月照平沙；而尾聯(lián)則是“東望”所感，向朋友發(fā)出消暑邀請。③全詩以“夕望”來統(tǒng)領全篇，言之成理亦可。10/18第一問答案：風吹古木，聲如落雨；月照平沙，似見寒霜。這兩句詩利用新奇比喻（視聽結(jié)合，聯(lián)想和想象），逼真而傳神地寫出了夏夜寧靜清涼風光。

11/18例：幽居初夏陸游

湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。

水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。

籜龍已過頭番筍，木筆猶開第一花。

嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶。詩人寫景是怎樣突出一個“幽”字來寫？①以景寫“幽”（“湖山勝處”“槐柳陰”“野徑斜”“水滿”“草深”等意象寫出環(huán)境之幽靜、初夏景色之幽美）②以動襯“幽”（“下鷺”）③以聲襯“幽”（“鳴蛙”）12/1813/181.閱讀下面這首詩，然后回答下列問題。

塞下曲常建玉帛朝回望帝鄉(xiāng)，烏孫歸去不稱王。天涯靜處無征戰(zhàn)，兵氣銷為日月光。這首詩歌“詩眼”是什么？請結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡明說明判斷依據(jù)。答案詩眼是“靜”。本詩立足于民族和睦高度，謳歌了化干戈為玉帛和平友好主題。在前兩句生動概括了西漢朝廷與烏孫民族友好交往史實后，第三句描繪玉門關外茫茫大漠，曾經(jīng)是積骸成陣兵家要沖，如今卻享受和平寧靜生活。這種把今日和平與昔時戰(zhàn)亂作明暗交織深意，是經(jīng)過“靜”字傳達出來，所以說“靜”是本詩“詩眼”。14/182.閱讀下面這首詩，然后回答下列問題。

三江小渡楊萬里溪水將[注]橋不復回，小舟猶倚短篙開。交情得似山溪渡，不論風波去又來。注將：行，流過。這首詩歌“詩眼”是什么？請結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡明說明判斷依據(jù)。答案詩眼是“交情”。全詩圍繞“交情”展開描寫，詩人采取對比、比喻以及象征等手法，將“溪水將橋不復回”與“不論風波去又來”進行對比，以“山溪渡”比喻“交情”，賦予“山溪渡”“風波”以象征意義，從而表現(xiàn)了友情恒久不變，能經(jīng)得起風浪考驗主旨。15/183.閱讀下面這首唐詩，然后回答下列問題。

長安夜雨薛逢①滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。心關桂玉②天難曉，運落風波夢亦驚。壓樹早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無聲。當年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖。注①薛逢：字陶臣，歷侍御史、尚書郎。因恃才傲物，屢忤權(quán)貴，仕途頗不得意。②桂玉：喻昂貴柴米。這首詩“詩眼”是首聯(lián)中哪個字？試結(jié)合全詩內(nèi)容簡明分析。答案“詩眼”是首聯(lián)中“憂”字。全詩先寫作者生活艱辛(“心關桂玉”)，次寫命途不順(“運落風波”)，最終寫生命衰老(“志氣俱消”“白發(fā)新添”)。16/184.閱讀下面這首詩，然后回答下列問題。

花下醉[唐]李商隱尋芳不覺醉流霞，倚樹沉眠日已斜?？蜕⒕菩焉钜购螅旨t燭賞殘花。有些人說本詩“詩眼”是“醉”字，請結(jié)合本詩，談談你對這一觀點了解。答案首句直接緊緊圍繞“醉”字來寫，這是雙重醉，既明指為甘美酒所醉，又暗喻為艷麗花所醉。次句深入寫“醉”態(tài)，寫作者迷花醉酒而不覺倚樹。第三句寫酒醉醒后之意。第四句“賞”字，既寫出了作者對美好事物流連之情，也寫出了作者最終陶醉，是更深一層“醉”。故本詩“詩眼”為此字。17/185、(·四川)閱讀下面這首宋詩，然后回答下列問題。

葛溪驛王安石缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。病身最覺風露早，歸夢不知山水長。坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。(詩眼賞析)詩人心緒集中表達在“亂”字上，全詩是怎樣表現(xiàn)？請簡明賞析。答案本