黑龍江省伊春市嘉蔭縣2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

黑龍江省伊春市嘉蔭縣2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．2018年6月，上海合作組織元首理事會(huì)第十八次會(huì)議在青島舉行，這是該組織擴(kuò)員后舉行的首次峰會(huì)，是我國新時(shí)期取得的又一外交成就。我國在20世紀(jì)70年代取得的外交成就是（）A．提出和平共處五項(xiàng)原則 B．參加日內(nèi)瓦會(huì)議C．提出“求同存異”方針 D．恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位2．國際關(guān)系中，“斗則俱損，合則多贏”是一個(gè)亙古不變的真理，下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“合則多贏”觀點(diǎn)的是A．一戰(zhàn)前三國協(xié)約軍事集團(tuán)的建立 B．凡爾賽條約構(gòu)建一戰(zhàn)后歐洲新秩序C．大蕭條時(shí)期，各國提高關(guān)稅保護(hù)本國工業(yè) D．歐洲聯(lián)盟的建立3．下列選項(xiàng)中，推動(dòng)當(dāng)今世界格局向多極化趨勢發(fā)展的因素是A．歐盟的形成、發(fā)展中國家總體實(shí)力不斷增強(qiáng)B．歐盟的形成、聯(lián)合國的建立C．第三世界興起、聯(lián)合國的建立D．我國的改革開放、聯(lián)合國的建立4．學(xué)會(huì)從材料中提取關(guān)鍵信息是歷史學(xué)習(xí)的基本能力之一。小華同學(xué)圍繞“亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)”這一主題搜集了如下材料，從中提取到甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度民族解放運(yùn)動(dòng)與以往斗爭的不同之處是A．斗爭依靠的群體不同 B．斗爭的對象不同C．以抵制英貨為主要目標(biāo) D．斗爭的方式不同5．下列選項(xiàng)中不存在因果關(guān)系的是：A．蒸汽機(jī)車的發(fā)明—人類進(jìn)入鐵路時(shí)代B．西安事變和平解決—國共第二次合作C．電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)—第二次工業(yè)革命D．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役—國民政府遷都重慶6．“文藝復(fù)興時(shí)期，人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)”文藝復(fù)興是一次“精神的新生”，是因?yàn)椋ǎ〢．全面復(fù)興了古代希臘羅馬文化 B．幾乎蔓延到了西歐所有國家C．是資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng) D．是近代以后歐洲社會(huì)加速發(fā)展的重要根源7．清代一位大臣用一句話來形容自己的工作：“依樣葫蘆畫不準(zhǔn)，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細(xì)看”。由此可以判斷該大臣A．在皇帝心目中沒有地位，心生怨恨B．完全聽命于皇帝，處理軍國大事C．接替丞相職權(quán)，替皇帝處理政事D．辦事非常仔細(xì)8．下圖所示漫畫反映的是哪一事件后的場景A．九一八事變B．七七事變C．一二·九運(yùn)動(dòng)D．西安事變9．美國總統(tǒng)特朗普2017年1月簽署的暫停中東七國移民入境的行政命令(“禁穆令”)，被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執(zhí)行。這一過程體現(xiàn)出美國國家權(quán)力方面的原則是A．分權(quán)制衡 B．總統(tǒng)權(quán)小于法官權(quán) C．中央集權(quán) D．法官權(quán)大于總統(tǒng)權(quán)10．鴉片戰(zhàn)爭后，反抗清朝統(tǒng)治的農(nóng)民戰(zhàn)爭又具有反抗外來侵略的色彩，1862年9月，在浙江慈溪痛擊洋槍隊(duì)的隊(duì)伍是A．太平軍B．義和團(tuán)C．東北軍D．義勇軍11．某校歷史興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對拿破侖的“功”與“過”展開了討論。下列是他們對拿破侖的一些評價(jià)，其中錯(cuò)誤的是A．頒布法典，確立資本主義社會(huì)立法規(guī)范B．建立軍事帝國，維護(hù)封建主義專制統(tǒng)治C．打敗歐洲反法同盟，鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果D．發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭，引起被壓迫民族的廣泛反抗12．小白同學(xué)在剛結(jié)束的月考中考砸了?；丶液?，他爸爸暴跳如雷，說要“家法伺候”。他爺爺慢吞吞地說：“這次考差了不全是壞事，知道差在哪兒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，壞事也可以變成好事嘛！”小白爸爸、爺爺?shù)难哉摲謩e與我國古代哪一學(xué)派的主張最接近A．法家、儒家B．道家、墨家C．法家、道家D．兵家、儒家13．魯迅先生曾這樣詠贊中國共產(chǎn)黨的誕生：“是遠(yuǎn)方地平線上已經(jīng)看得見桅桿的那一航輪船，是掙脫母腹的嬰兒的第一聲啼哭，是林中的響箭，是報(bào)春的驚雷?！敝袊伯a(chǎn)黨的誕生A．是中國歷史上開天辟地的大事 B．是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵C．打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍 D．是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)14．馬克思說：“一旦資本主義租地農(nóng)場主出現(xiàn)在土地所有者和實(shí)現(xiàn)從事勞動(dòng)的農(nóng)民之間，一切從農(nóng)村舊的生產(chǎn)方式產(chǎn)生的關(guān)系就會(huì)解體?！睂@段話理解不正確的是A．農(nóng)村中資本主義關(guān)系出現(xiàn)標(biāo)志著封建經(jīng)濟(jì)開始解體B．大批破產(chǎn)農(nóng)民淪為雇農(nóng)，改變了農(nóng)村的自然經(jīng)濟(jì)C．農(nóng)業(yè)資本家租來土地，雇傭農(nóng)業(yè)工人耕種，并進(jìn)行資本主義經(jīng)營，沖擊了舊的生產(chǎn)方式D．這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是農(nóng)村貨幣關(guān)系發(fā)展的結(jié)果，瓦解了農(nóng)村的封建關(guān)系15．“毛澤東從歐洲借來的不是機(jī)器、宗教……而是共產(chǎn)主義。他借助于技術(shù)和靈活性，對癥下藥，使一位病入膏肓的病人——中國起死回生?！毕铝凶钅荏w現(xiàn)毛澤東“靈活性”的是（）A．發(fā)動(dòng)武昌起義B．領(lǐng)導(dǎo)南昌起義C．發(fā)動(dòng)秋收起義D．開辟農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路16．鄧小平在起草《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》時(shí)指出，“文化大革命”時(shí)期，盡管國內(nèi)動(dòng)亂，但是中國作為大國的地位，是受到國際上承認(rèn)的。能夠佐證鄧小平意見的是A．中美簽署《聯(lián)合公報(bào)》 B．中國與美國建交C．萬隆會(huì)議的成功表現(xiàn) D．中蘇進(jìn)行深化合作17．日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家的標(biāo)志是（）A．大化改新B．倒幕運(yùn)動(dòng)C．明治維新D．美國扶植18．下列選項(xiàng)中，屬于資產(chǎn)階級(jí)革命派為維護(hù)共和制度，捍衛(wèi)辛亥革命的果實(shí)發(fā)起的革命運(yùn)動(dòng)的是A．二次革命B．護(hù)國運(yùn)動(dòng)C．護(hù)法運(yùn)動(dòng)D．新文化運(yùn)動(dòng)19．富蘭克林·羅斯福在第一次就任美國總統(tǒng)的演說中鼓勵(lì)美國人民說：“真正讓我們感到恐懼的只是恐懼本身”。你認(rèn)為當(dāng)時(shí)美國人民感到恐懼的是A．法西斯侵略擴(kuò)張B．經(jīng)濟(jì)危機(jī)C．日本偷襲珍珠港D．美國宣布參加第一次世界大戰(zhàn)20．下列措施的實(shí)施，最能說明法國1959年法國宣布接受殖民地阿爾及利亞的民族自決，由此開始告別殖民主義1963年法國和聯(lián)邦德國簽訂《法德友好條約》，從此與宿敵德國和解1964年法國與新中國建交，成為第一個(gè)承認(rèn)新中國的西方大國1966年法國宣布退出北約，并限令美國在一年內(nèi)撤除在法國領(lǐng)土上的駐軍和基地A．已是非常強(qiáng)大的國家，在世界上占有它應(yīng)有的地位B．已成為獨(dú)立的國家，不再受美國的控制C．成為歐共體成員國，經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)D．堅(jiān)持獨(dú)立外交政策，成為世界格局的制衡力量21．《新全球史》說：“世界開始重建，而另一場戰(zhàn)爭也開始了。曾經(jīng)擊敗德國和日本的聯(lián)盟也解體了，在很短的時(shí)間里，美國和蘇聯(lián)及其各自的盟國在冷戰(zhàn)中已經(jīng)擺好了作戰(zhàn)的姿勢，開始了主要在政治、經(jīng)濟(jì)和宣傳層面的對抗。”它表明A．為反法西斯建立的聯(lián)合國在戰(zhàn)后迅速解體B．冷戰(zhàn)主要是軍事上的對抗C．二戰(zhàn)后以美、蘇為首的兩大陣營相互對峙D．冷戰(zhàn)目的是為了稱霸世界22．蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制形成的標(biāo)志是A．十月革命的勝利B．兩個(gè)五年計(jì)劃的完成C．蘇聯(lián)新憲法的頒布D．基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化23．秦朝一位鹽商，要到外地去購進(jìn)一批食鹽。這位商人攜帶的貨幣應(yīng)該是A． B． C． D．24．“到1910年，美國、德國的工業(yè)生產(chǎn)量從1860年的第三、第四位，躍居世界第一、第二位?！痹斐刹牧纤鲎兓闹饕蚴茿．工業(yè)革命B．第二次工業(yè)革命C．第三次科技革命D．第一次世界大戰(zhàn)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．小明準(zhǔn)備撰寫關(guān)于明代手工工場生產(chǎn)的歷史小論文。他主要查閱的著作是（）A． B．C． D．26．讓中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同世界各國優(yōu)秀文化一道造福人類?！凹核挥?，勿施于人”出自記錄孔子言論的書籍?！赌钆珛?赤壁懷古》是宋朝大文學(xué)家的經(jīng)典之作。東晉時(shí)期著名書法家王羲之的被譽(yù)為“天下第一行書”?！稇?zhàn)爭與和平》的作者是俄國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠。27．《________》的發(fā)表，標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終建立；《________》的簽署，宣告了蘇聯(lián)的解體。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)，在19世紀(jì)急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時(shí)間由美國主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時(shí)尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競起”的時(shí)代?！溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹澜纭凡牧隙鸫髮W(xué)的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來最和平的時(shí)期”?！溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹澜纭凡牧先徽撃阍敢馀c否，全球化進(jìn)程都會(huì)不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個(gè)“反全球化的全球化”過程。（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國主導(dǎo)世界”的局面，美國所具有的有利因素？（2）材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”的論斷，你是否贊同？簡要說明理由。（3）綜合材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓Σ牧先小叭蚧焙汀胺慈蚧\(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。朝代盛世局面統(tǒng)治者相關(guān)史料漢朝①漢文帝漢景帝材料一贊曰：“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚”周云成廉，漢言文景，美矣！—《漢書·景帝紀(jì)》材料二一些看來對農(nóng)民有利的播施，都對地主商人更為有利，例如文景減免田賦，地主獲利量大；入粟拜爵，也大有助于商人政治地位的提高.所以這些措施歸根到底還是會(huì)助長兼并勢力的擴(kuò)展，加劇階級(jí)矛盾?！吨袊肪V要（增訂本）》唐朝貞觀之治②材料三為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，飽腹而身斃?！蕻?dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，按用重法邪？—節(jié)選自《貞觀政要》③唐玄宗材料四開元初，四方豐稔（豐收），城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云。丁壯之夫，不識(shí)兵器，安西諸國悉平郡縣，置開遠(yuǎn)門，亙地萬余里。—《開元紀(jì)事》（1）請?jiān)诒碇孝佗冖厶幪顚懴鄬?yīng)的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價(jià)。你認(rèn)同哪一種評價(jià)，請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么？材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想？30．（7分）人類的發(fā)展史，也是一部對外交往的歷史。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國古代曾長期領(lǐng)先于世界，以唐朝為最，唐朝前期：①出現(xiàn)了治世、盛世的局面，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，②對外交往活躍，③國內(nèi)民族融合，④文化輝煌等?！坝檬聦?shí)說話”，請你列舉一則史實(shí)來證明材料“對外交往活躍”這一觀點(diǎn)。材料二下圖是某同學(xué)繪制的關(guān)于中國現(xiàn)代外交的年代尺哪一外交成就讓圖B中的喬冠華開懷大笑？20世紀(jì)70年代中國還取得哪些外交成就？結(jié)合中國近代史的屈辱，中國不同時(shí)期外交有不同的結(jié)果，決定外交不同結(jié)果的原因是什么？材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同時(shí)，西班牙人向西進(jìn)行橫渡大西洋的探險(xiǎn)。一位意大利人在西班牙王室的資助下帶著船隊(duì)駛?cè)朊Ｃ５拇笪餮?，他深信穿越大西洋的航行可以到達(dá)印度。1492年8月3日，率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙的巴洛斯港出發(fā)，駛?cè)朊Ｃ５拇笪餮蟆?0月，到達(dá)巴哈馬群島的一個(gè)小島?！浴妒澜鐨v史教學(xué)參考》材料三中的意大利人，印第安人說他是“惡魔”，歐洲人則稱他為“有功之臣”。你的看法如何，并說明理由。材料四《凡爾賽和約》不過是強(qiáng)盜和掠奪者的條約……這不是和約，而是拿著鋼刀的強(qiáng)盜逼迫手無寸鐵的受難者接受的條約?！袑幐鶕?jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“受難者”指的是哪個(gè)國家？中國的什么運(yùn)動(dòng)與《凡爾賽和約》有關(guān)？1938年，在哪次會(huì)議上，希特勒用類似的手段逼迫捷克斯洛伐克割讓領(lǐng)土？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1971年10月25日，第26屆聯(lián)大以76票贊成、35票反對、17票棄權(quán)的壓倒多數(shù)獲得通過了阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國的提案，決定恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利，中國重返聯(lián)合國。故D項(xiàng)符合題意；ABC項(xiàng)均是發(fā)生在20世紀(jì)50年代的外交成就，故排除ABC項(xiàng)。故選D。2、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，歐盟的建立使促進(jìn)了西歐國家的經(jīng)濟(jì)和國際地位都有了很大的提高，體現(xiàn)了合則多贏，故D正確。三國協(xié)約的建立導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)，沒有體現(xiàn)合則多贏，故排除A項(xiàng)。凡爾賽體系暫時(shí)調(diào)整了歐洲的關(guān)系，沒有體現(xiàn)合則多贏，故排除B項(xiàng)。各國提高關(guān)稅保護(hù)本國的工業(yè)，沒有體現(xiàn)合則多贏，故排除C項(xiàng)。故選D。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知世界多極化是指一定時(shí)期內(nèi)對國際關(guān)系有重要影響的國家和國家集團(tuán)等基本政治力量相互作用而朝著形成多極格局發(fā)展的一種趨勢。國際政治格局由兩極向多極化的演變是戰(zhàn)后世界歷史運(yùn)動(dòng)的一種基本趨勢，起始于20世紀(jì)50年代后期，兩極格局結(jié)束后，世界格局向多極化趨勢發(fā)展．影響并推動(dòng)世界格局向多極化趨勢發(fā)展的因素是多方面的，但是主要因素是歐盟的形成、第三世界的興起、日本的崛起、中國的強(qiáng)大等。綜上所述A符合題意。故選A。4、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，是由圣雄甘地領(lǐng)導(dǎo)的，印度人民反抗英國殖民統(tǒng)治的一場影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)，其斗爭方式就是非暴力和不合作，這和以往的暴力革命是不同的，故D符合題意；甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度民族解放運(yùn)動(dòng)與以往的斗爭，依靠的群體均是印度人民，斗爭的對象均是英國殖民者，均以爭取獨(dú)立為主要目標(biāo)，故ABC均不符合題意。故選D。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，蒸汽機(jī)是第一次工業(yè)革命是的成就，它推動(dòng)了火車機(jī)車的產(chǎn)生，把人類帶入了鐵路時(shí)代；西安事變的和平解決，標(biāo)志著國共第二次合作初步形成；第二次工業(yè)革命是以電的發(fā)明和使用為主要標(biāo)志的，電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)為電的產(chǎn)生奠定了理論基礎(chǔ)；1938年臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期國民黨在正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)役，國民政府遷都重慶是在1937年日本占領(lǐng)南京后。所以ABC項(xiàng)均有因果關(guān)系，D項(xiàng)不存在因果關(guān)系，故選D。6、C【解析】

依據(jù)題干材料“文藝復(fù)興時(shí)期，人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)?！辈牧戏从沉宋乃噺?fù)興宣揚(yáng)新興資產(chǎn)階級(jí)思想。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是新興資產(chǎn)階級(jí)通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。7、B【解析】本題考查的是軍機(jī)處的設(shè)立。上述材料反映的是軍機(jī)大臣完全聽命于皇帝，處理軍國大事，喪失了政治責(zé)任感，故選B。8、A【解析】

依據(jù)題干漫畫的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從圖中我們看到“張學(xué)良”、“蔣介石”、“東北”、“不抵抗命令”等文字，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們可以想到蔣介石讓張學(xué)良在東北實(shí)行不抵抗政策，是發(fā)生在“九一八事變”后，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)與漫畫無關(guān)，排除；故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握典型的識(shí)圖題的解題思路，學(xué)生需要認(rèn)真觀察圖片從中找出有效信息結(jié)合問題確定答案。9、A【解析】

根據(jù)材料：美國總統(tǒng)特朗普2017年1月簽署的暫停中東七國移民人境的行政命令（“禁穆令”），被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執(zhí)行。這個(gè)過程體現(xiàn)了三權(quán)分立體制下的分權(quán)制衡原則。1787憲法確立美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家，實(shí)行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國會(huì)掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)。所以A選項(xiàng)符合題意，其他三項(xiàng)均不符合題意，故選A。【點(diǎn)睛】根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“美國總統(tǒng)”、“聯(lián)邦法院法官”可知，總統(tǒng)的權(quán)力受到了聯(lián)邦法院的制約，體現(xiàn)了分權(quán)制衡的原則。10、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鴉片戰(zhàn)爭后，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)了太平天國運(yùn)動(dòng)。美國人華爾組織“洋槍隊(duì)”，抵抗太平軍。1862年9月，太平軍在慈溪的戰(zhàn)斗中擊斃洋槍隊(duì)的頭目華爾，嚴(yán)懲了洋槍隊(duì)，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)和題干信息不符。故選A。11、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國，頒布法典，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。對外打敗歐洲反法同盟，鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果，但發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭，引起被壓迫民族的廣泛反抗。ACD評價(jià)正確，不符合題意。拿破侖維護(hù)的不是封建主義，B評價(jià)錯(cuò)誤，符合題意，故選B。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：法家主張嚴(yán)刑峻法，道家主張好壞事互相轉(zhuǎn)變，故C符合題意。儒家主張仁，墨家主張兼愛，兵家主張知己知彼，故ABD均不符合題意。故選C.13、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1921年中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，故A符合題意；紅軍長征勝利是是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵，故B排除；南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，故C排除；遵義會(huì)議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，故D排除。故選A。14、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，14世紀(jì)中葉以后，歐洲社會(huì)處于一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將士地集中起來，建立租地農(nóng)場。租地農(nóng)場主采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。這種新的生產(chǎn)方式就是資本主義或半資本主義的農(nóng)場經(jīng)濟(jì)替代封建地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的過程，沖擊了舊的生產(chǎn)方式，使封建經(jīng)濟(jì)開始解體。所以，B項(xiàng)理解不符合史實(shí)，理解錯(cuò)誤，符合題意；ACD三項(xiàng)理解正確，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題是材料型選擇題，解題的關(guān)鍵需讀懂材料。題干中的材料體現(xiàn)了租地農(nóng)場出現(xiàn)后對農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的影響，租地農(nóng)場主采用新的生產(chǎn)方式，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，他們之間形成了雇傭與被雇傭的生產(chǎn)關(guān)系，瓦解了農(nóng)村的封建關(guān)系，可由此確定B項(xiàng)理解不正確，符合題意。15、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1927年中共發(fā)動(dòng)了反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的武裝起義和中共創(chuàng)建人民軍隊(duì)，建立了農(nóng)村革命根據(jù)地。中共發(fā)動(dòng)武裝起義的結(jié)果是創(chuàng)建人民軍隊(duì)，建立了農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，所以此題選D。16、A【解析】

依據(jù)題干的時(shí)間點(diǎn)“文化大革命”時(shí)期，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“文化大革命”時(shí)期是1966~1976年，而在1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美簽署《上海聯(lián)合公報(bào)》，中美關(guān)系開始走向正?；?，打開了中國外交的新局面，故A正確；1979年元旦，中國與美國建交，時(shí)間不符，故B錯(cuò)誤；1955年周恩來在萬隆會(huì)議上提出求同存異的方針，時(shí)間不符，故C錯(cuò)誤；1989年戈?duì)柊蛦谭蛟L華，中蘇關(guān)系實(shí)現(xiàn)正?；?，時(shí)間不符，故D錯(cuò)誤。故選A。17、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對日本明治維新的認(rèn)識(shí)。19世紀(jì)中期，日本閉關(guān)鎖國的大門被美國打開，為了擺脫民族危機(jī)，日本實(shí)行明治維新。明治維新使日本擺脫了民族危機(jī)，從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,故此題選C?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊·無產(chǎn)階級(jí)斗爭與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折18、ABC【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知二次革命：1913年孫中山發(fā)動(dòng)反對袁世凱刺殺宋教仁，善后大借款，竊取辛亥革命果實(shí)，結(jié)果失敗。孫中山、黃興、李烈鈞出逃日本。A符合題意；護(hù)國運(yùn)動(dòng)：1915年孫中山反對袁世凱復(fù)辟帝制的斗爭,勝利,袁世凱絕望死去，B符合題意。兩次護(hù)法運(yùn)動(dòng)，1917年-1918年孫中山反對段祺瑞，要求恢復(fù)臨時(shí)約法地位的斗爭，失敗。C符合題意。新文化運(yùn)動(dòng)是由陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適、蔡元培、錢玄同等一些受過西方教育（當(dāng)時(shí)稱為新式教育）的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)。D不符合題意，綜上所述，故選ABC。19、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1933年美國正在經(jīng)受這場經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的洗禮，羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)之后才開始實(shí)施改革即“羅斯福新政”，逐步使美國走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故在羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)的1933年，美國人民最恐懼的是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。20、D【解析】

依據(jù)題干的“法國宣布接受殖民地阿爾及利亞的民族自決，由此開始告別殖民主義；法國和聯(lián)邦德國簽訂《法德友好條約》，從此與宿敵德國和解；法國與新中國建交，成為第一個(gè)承認(rèn)新中國的西方大國；法國宣布退出北約，并限令美國在一年內(nèi)撤除在法國領(lǐng)土上的駐軍和基地”可知，法國堅(jiān)持獨(dú)立外交政策，成為世界格局的制衡力量，故D符合題意；題干材料不能體現(xiàn)法國已是非常強(qiáng)大的國家，排除A；法國是獨(dú)立的國家，堅(jiān)持獨(dú)立外交政策，排除B；1967年，歐共體成立，排除C。故選D。21、C【解析】

根據(jù)題干信息《新全球史》“世界開始重建，而另一戰(zhàn)爭也開始了?！绹吞K聯(lián)及其各自的盟國在冷戰(zhàn)中已經(jīng)擺好了作戰(zhàn)的姿勢，開始了主要在政治、經(jīng)濟(jì)和宣傳層面的對抗”；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料表明二戰(zhàn)后以美、蘇為首的兩大陣營相互對峙，實(shí)行冷戰(zhàn)。二戰(zhàn)后，美國為首的西方資本主義國家，對蘇聯(lián)為代表的社會(huì)主義國家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切手段的敵對行動(dòng)，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策，其表現(xiàn)主要有：政治上，出臺(tái)“杜魯門主義”，干涉別國內(nèi)政、加緊控制其他國家；經(jīng)濟(jì)上，推行“馬歇爾計(jì)劃”，援助西歐；軍事上，建立北大西洋公約組織，以便加強(qiáng)對西方國家的控制．針對北約組織的建立，1955年，蘇聯(lián)華沙條約組織成立。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對峙的局面，以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團(tuán)對峙的兩極格局最終形成。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1936年，蘇聯(lián)頒布了新憲法，標(biāo)志著社會(huì)主義制度在蘇聯(lián)建立，標(biāo)志著高度集中的政治經(jīng)濟(jì)模式形成，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。23、A【解析】

本題考查的是秦朝的貨幣，根據(jù)課本所學(xué)，在秦統(tǒng)一全國以后統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢，所以正確的是A項(xiàng)，BCD是戰(zhàn)國時(shí)期不同國家的貨幣。24、B【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1910年工業(yè)產(chǎn)量位次和1860年工業(yè)產(chǎn)量位次發(fā)生變化的原因是第二次工業(yè)革命的進(jìn)行，1870年以后第二次工業(yè)革命開展，美德走在技術(shù)革命的前列，因此B選項(xiàng)正確。英國率先開始并完成第一次工業(yè)革命，因此成為頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國，所以第一次工業(yè)革命并不是造成美國、德國工業(yè)產(chǎn)量位次發(fā)生變化的原因，所以排除A。第三次科技革命開始于20世紀(jì)四五十年代，與題目時(shí)間不符，所以排除C。第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生在1914-1918年，與題干時(shí)間不符，排除D。故選B?！军c(diǎn)睛】選擇題一定要注意時(shí)間，時(shí)間范圍是我們解題的關(guān)鍵。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、B【解析】

題文的“明代手工工場生產(chǎn)”是解題的關(guān)鍵信息。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明朝末年，杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星，深入到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場，進(jìn)行調(diào)查和探索，寫了一部《天工開物》。書中總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌。ABD和題意無關(guān)，故選C?！军c(diǎn)睛】了解科技文學(xué)作品的內(nèi)容，解答此題較容易。抓住題文的“明代手工工場生產(chǎn)”這一關(guān)鍵信息，可以判斷著作是《天工開物》。26、（1）《論語》（2）蘇軾（3）《蘭亭集序》

（4）列夫·托爾斯泰【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“己所不欲，勿施于人”出自記錄孔子言論的書籍《論語》。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《念奴嬌.赤壁懷古》是宋朝大文學(xué)家蘇軾的經(jīng)典之作。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，東晉書法家王羲之，他的字被贊為“飄若浮云,矯若驚龍”，集書法之大成，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽(yù)。（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《戰(zhàn)爭與和平》的作者列夫·托爾斯泰是俄國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠。27、聯(lián)合國家宣言阿拉木圖宣言。【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)中法西斯國家的侵略擴(kuò)張，激起了世界人民的廣泛憤怒，中、美、蘇等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯(lián)合，1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個(gè)國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》。簽字各國保證竭盡全力，互相合作，徹底打敗德日意三國及其附庸，絕不單獨(dú)與敵人停戰(zhàn)或耦合。宣言的發(fā)表，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟（或世界反法西斯同盟或國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線）的最終形成。1991年12月21日，蘇聯(lián)11個(gè)共和國的領(lǐng)導(dǎo)人在中亞國家哈薩克斯坦前首都阿拉木圖舉行的首腦會(huì)議，簽署了《阿拉木圖宣言》。主要內(nèi)容：確認(rèn)由俄羅斯、烏克蘭和白俄羅斯3國簽署的獨(dú)立國家聯(lián)合體的宗旨和原則；宣布聯(lián)合體成員國將通過協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)進(jìn)行平等協(xié)作，保留軍事戰(zhàn)略力量的統(tǒng)一指揮和以核武器進(jìn)行統(tǒng)一監(jiān)督；各成員國將在形成和發(fā)展共同經(jīng)濟(jì)區(qū)域方面進(jìn)行合作；宣布隨著獨(dú)聯(lián)體的成立，蘇聯(lián)將停止存在，《阿拉木圖宣言》的簽署是蘇聯(lián)解體的標(biāo)志性事件?！军c(diǎn)睛】本題主要識(shí)記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件和蘇聯(lián)解體以及影響。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）因素：確立先進(jìn)的資本主義制度；通過羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財(cái)。（答出二條即可）（2）贊同。理由：冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強(qiáng)等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點(diǎn)與理由要一致，只寫觀點(diǎn)，不寫理由不給分。）（3）認(rèn)識(shí)“全球化”：是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交流，要順應(yīng)潮流；是西方發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的，存在著不公平、不合理現(xiàn)象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭取建立世界經(jīng)濟(jì)新秩序?！胺慈蚧\(yùn)動(dòng)”：有利于認(rèn)識(shí)全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會(huì)正式全球化的負(fù)面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運(yùn)動(dòng)。（觀點(diǎn)正確、言之有理即可）【解析】

（1）根據(jù)材料“20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時(shí)間由美國主導(dǎo)”，可以從有利于美國經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念等發(fā)展的因素入手。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，美國較早完成了資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了先進(jìn)的資本主義制度；面臨經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，通過羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；重視科技的發(fā)展，利用第三次科技革命的成果；在第一次世界大戰(zhàn)期間，大發(fā)戰(zhàn)爭橫財(cái)，有了相當(dāng)可觀的資本積累等等，這些都促使20世紀(jì)“大半時(shí)間由美國主導(dǎo)世界”的局面出現(xiàn)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以選擇贊同，如冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強(qiáng)；和平與發(fā)展的時(shí)代潮流等?？梢赃x擇不贊同。當(dāng)今世界威脅世界和平與安全的因素依然存在，如地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（3）根據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以看出，經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交流，要順應(yīng)潮流；是西方發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的，存在著不公平、不合理現(xiàn)象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭取建立世界經(jīng)濟(jì)新秩序。結(jié)合我們對于全球化的理解可知，“反全球化運(yùn)動(dòng)”的出現(xiàn)有利于認(rèn)識(shí)全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會(huì)正式全球化的負(fù)面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運(yùn)動(dòng)。【點(diǎn)睛】回答觀點(diǎn)類試題注意不能脫離史實(shí)依據(jù)，對歷史發(fā)展的判斷要以事實(shí)為支撐，不能憑空論斷。29、（1）①文景之治；②唐太宗；③開元盛世（2）兩種評價(jià)都認(rèn)同，文景之治是在漢朝統(tǒng)一王權(quán)的統(tǒng)治下，統(tǒng)治階級(jí)順應(yīng)歷史發(fā)展，采取與時(shí)代相應(yīng)的統(tǒng)治政策，符合當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r，因而促進(jìn)了政治的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的繁榮；但是，統(tǒng)治者調(diào)整政策的根本目的是為了鞏固和維護(hù)其“家天下”的封建統(tǒng)治，“文景之治”是維護(hù)既得利益者的利益，并不能從根本上緩和社會(huì)矛盾，這一局面不可能長久。（3）心存百姓；輕徭薄賦、選用廉吏、去奢省費(fèi)或者去掉奢侈、節(jié)省開支、減輕徭役、少收賦稅、選拔和任用廉潔的官吏．【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢文帝漢景帝時(shí)期繼續(xù)實(shí)行休養(yǎng)生息政策，重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，在他們通知期間，社會(huì)穩(wěn)定，政治清明，這一治世局面稱為“文景之治”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知。貞觀之治是指唐朝初期出現(xiàn)的太平盛世，由于唐太宗能任人為賢,知人善用；開