小學(xué)語文四年級上學(xué)期期末質(zhì)量模擬試題(附答案)

小學(xué)語文四年級上學(xué)期期末質(zhì)量模擬試題（附答案）1．看拼音，規(guī)范地書寫詞語。pútáo

wéikàng

dàgài

kuìbài

xiōnghuái

2．下列加點字注音完全正確的一組是（

）A．跳躍（yào）

灌溉（ɡài） B．哲（zhé）學(xué)

血液（xuè）C．露（lù）過面

悲慘（chǎn） D．大將（jiānɡ）軍

信念（liàn）3．下列句子中，加點成語運用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊痪?？?/p>

）A．我們做任何事情，都不能半途而廢。B．白鵝的吃法，三眼一板，一絲不茍。C．誰也沒想到，他竟然是個以德報怨的人。D．老師氣急敗壞地說：“你們怎能亂扔垃圾？”4．查字典。“戎”用部首查字法先查_____部，再查____畫，“戎”字的讀音為_____，筆順的第四筆是______?！叭帧笨梢越M詞為________、________，選擇其中一詞造句_______________________。5．下面句子中沒有語病的一句是（

）A．我特別喜歡游泳，每天都堅持練習(xí)。B．同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。C．上個學(xué)期，我們學(xué)校組織了閱讀知識竟賽。D．這個深深感人的故事印在我心里。6．下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A．我們上課要專心，不可左顧右盼。B．從監(jiān)控上看，小偷偷了東西揚長而去。C．突然，狂風(fēng)大作，我們只能回到屋子里。D．王明頭腦靈活，做起事來總是三眼一板。7．下列句子中標(biāo)點符號使用有誤的一項是（

）A．他用盡全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了。B．那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……C．這些事，是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。D．鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。8．學(xué)會交際。在你最近了解的新聞中，選一則感興趣的和同學(xué)交流。說說你對新聞的看法。___________________9．仿寫句子。（1)、例：那時候沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。前面是一片茫茫的沙漠，_________（2)、例：媽媽一走，我就把屋子里所有的燈都打開了，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢出。（表現(xiàn)“害怕”）。__________。（表現(xiàn)“生氣”）10．積累填空。（1）老師經(jīng)常教育我們做人要講誠信，一言既出，____________________。（2）王維的《鹿柴》中表現(xiàn)“靜中有動”的兩句詩是：____________________，____________________。（3）王戎和小朋友們看到道邊李樹后，各自的反應(yīng)是：____________________，____________________。（用課文原句回答）這說明王戎____________________。閱讀下面文章，完成問題。嬌小的赤條蜂①細(xì)細(xì)的腰，玲瓏的身材，腹部分成兩節(jié)，下面大，上面小，中間好像是用一根細(xì)線連起來的，黑色的肚皮上面圍著一條紅色的腰帶，這就是赤條蜂。②赤條蜂通常在泥土里筑一個垂直的洞，好像一口井，口徑只有鵝毛管那么粗，約有兩寸深。赤條蜂建巢的時候，總是靜靜地、慢慢地工作著。每隔短短的十幾分鐘，我們就可以看到赤條蜂在洞口出現(xiàn)，嘴里銜著一些垃圾或是一顆沙粒。它總把這種垃圾丟到幾寸以外的地方，這樣可以保持自己的居所和周圍環(huán)境的整潔干凈。③當(dāng)赤條蜂把洞完全挖好了，它就在附近察看有沒有適合的沙粒。它需要的是一顆扁平的，比它的洞口粗大一些的沙粒，它可以把這顆沙粒蓋在洞口，做成一扇門。這門看起來和其他沙粒完全一樣，誰也不會想到門的底下會藏著食物，藏著一只赤條蜂的家，只有它自己才能辨別出來。④赤條蜂獵取的食物是一種灰蛾的幼蟲。這種蟲大部分都是生活在地底下的，赤條峰又是怎么把它抓到的呢？讓我們來看看吧。赤條蜂把植物根部的泥土挖去，又把周圍的小草拔掉，然后把頭鉆進(jìn)它挖松的土塊里。它匆匆忙忙地從這里飛到那里，向每一條裂縫里張望，活像一只獵狗在尋找洞里的野兔一般。⑤灰蛾的幼蟲覺察到了上面的動靜，決定爬到地面上看看到底發(fā)生了什么事。這一念之差就決定了它的命運。那赤條蜂早已準(zhǔn)備就緒，就等著它的出現(xiàn)了。果然，灰蛾的幼蟲一露出地面，赤條蜂就立刻沖出去一下子將它抓住了，然后伏在它的背上，像一個熟練的外科醫(yī)生一樣，不慌不忙地用刺把毛蟲的每一節(jié)都刺一下。從前到后一節(jié)一節(jié)地往下刺，一點兒也不遺漏。它那熟練的動作，讓人想起了游刃有余的屠夫。（節(jié)選自《昆蟲記》，有刪改）11、短文主要介紹了赤條蜂的__________、__________、__________三方面的內(nèi)容。12、第②自然段劃直線句子中的“約”能去掉嗎？為什么？_________________________13、赤條蜂捕食時的順序是怎樣的？請根據(jù)短文內(nèi)容，將正確的序號填在橫線上。①抓住灰蛾的幼蟲

②拔掉周圍的小草

③用刺刺灰蛾的幼蟲④挖去植物根部的泥土

⑤把頭鉆進(jìn)土塊里

⑥伏在灰蛾的幼蟲的背上。④→_____→_____→①→_____→_____14、下面對短文內(nèi)容的理解有誤的一項是（

）A．從第②段中的“每隔十幾分鐘”可以看出，作者對赤條蜂進(jìn)行了連續(xù)的觀察。B．第③段中，赤條蜂用扁平的沙粒當(dāng)門，突出了赤條蜂的聰明以及巢穴的隱蔽。C．第⑤段中，作者把赤條蜂比作“外科醫(yī)生”和“屠夫”，突出了赤條蜂捕食手段的殘忍，表達(dá)了作者對赤條蜂的厭惡之情。15、《昆蟲記》的作者是__________，本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了他的一篇課文是______________?！独ハx記》中還有___________（填昆蟲名字）給你留下了深刻印象，原因是_________________。閱讀下面文章，完成問題。鳥語①有一次陪母親去看眼疾，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院對面新開辟了一個很大的花鳥市場。我走進(jìn)一家賣鳥的店，向一大排的八哥發(fā)問：“你們誰會說話？”不料鳥籠未見有什么動靜，卻是上上下下都有“人”在踴躍答話：“我會說話！”“我會說話！”②弟弟專程去買了一只年幼的八哥回來，從頭開始訓(xùn)練它說話。最早學(xué)會的是“你好”，完全是我弟弟的男中音，紳士味十足。③這只鳥叫“爺爺”叫得最是千嬌百媚。我父親平生不愛寵物，現(xiàn)在他成天忙著和鳥兒應(yīng)答：“爺爺！”“哎，八哥！”“爺爺！”“哎，乖乖！”④母親教它念唐詩：“春眠不覺……”八哥偷工減料成“春眠曉”，腔調(diào)倒是力求吟哦（é），母親只好同意讓孟浩然的五言絕句縮水。⑤這只鳥兒骨子里是有點兒調(diào)皮的，不知什么時候，它學(xué)會了我妹夫的一句南京腔普通話：“我要吃飯！”“飯”字的發(fā)音為“放”，于是經(jīng)常聽到它得意洋洋地大聲宣告：“我要吃放！吃放！”惹得大家哈哈大笑。⑥這只鳥無疑是我們?nèi)业膶氊?，更是我母親的心肝。有一次保姆喂完食忘了關(guān)鳥籠，八哥不辭而別，我母親站在陽臺上望眼欲穿，午睡時間也不肯回屋。這時候?qū)γ婺谴睒堑臉堑篱T開了，一位女士出來遛（liù）狗，只見狗一頭扎進(jìn)了路邊的灌木叢，尾巴拼命地?fù)u，然后叼了個黑東西躥出來。⑦我母親失聲大叫：“那是我的鳥！那是我的鳥！”⑧八哥奇跡般地失而復(fù)得，很快就由驚恐不安恢復(fù)到了原先的衣冠楚楚和滔滔不絕。⑨母親后來眼底病變，每逢需要下樓走動，父親就負(fù)責(zé)推輪椅，我負(fù)責(zé)提著八哥的鳥籠。我們剛在小區(qū)花園里散完步找處長椅坐下，八哥就立刻大聲地、不厭其煩地開始了它的“語言秀”。這時候小區(qū)里的大人孩子越圍越多，大家不停地驚奇，不停地大笑，導(dǎo)致八哥骨子里的“人來瘋”發(fā)揮到了極致，母親的開心當(dāng)然也是顯而易見的，她笑得眼淚都出來啦?、獠涣想S著我母親的去世，八哥變得寡言起來，后來難得發(fā)出聲音，吃得也越來越少，終于有一天顯出站都站不住的樣子。當(dāng)天夜里，它的身體慢慢變硬了。?數(shù)九寒天的天氣，我弟弟開車帶它去了母親墓地，很費勁地在凍土上刨了一個坑，把它埋在了母親的腳前。八哥就這樣被我的母親帶走了。16、聯(lián)系上下文，解釋加點詞語的意思。千嬌百媚：______________________________________望眼欲穿：_____________________________________17、為了突出八哥是母親的“心肝”，本文一共寫了它與母親之間的四件事，請仿照例子，給其他三件事列出小標(biāo)題。（1）母親教八哥念唐詩。

（2）____________________（3）______________________

（4）_____________________18、文中劃“___”的句子是對母親的______________描寫，這句話連用兩個“！”，從中可以感受到母親怎樣的心情？____________________________________19、讀了“八哥就這樣被我的母親帶走了?！边@句話，你有什么疑問？并嘗試著聯(lián)系上下文，寫出答案。（1）我的問題是：_____________________________（2）我的答案是：______________________________20、讀了短文，這只八哥給你留下了怎樣的印象？結(jié)合文章內(nèi)容談一談。（至少寫兩點）____________________________________________21、妙筆生花。請你給某位長輩寫封信，講講這學(xué)期你印象最深刻的一件事。注意書信格式規(guī)范，寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。字?jǐn)?shù)不少于350字。1．【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題時要注意字的字形，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后再寫出正確詞語。寫完后讀一讀，看看是否正確，書寫時一定要注意筆畫、筆順，做到字跡工整，題中有一些詞較為難寫也容易寫錯的，注意不要寫錯，如“概”字不要寫成“慨”，“潰”不要寫成“遺”。“胸懷”的“胸”字注意書寫正確。2．B【解析】B【詳解】考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。A.有誤，跳躍[yuè]：(動)兩腳用力,使身體離開地面。B.正確。C.有誤，露過面[lòu]：露出臉面。指人物出現(xiàn)﹐為人們所看到。D.有誤，信念[niàn]：自己認(rèn)為可以確信的看法。故選B。3．D【解析】D【詳解】此題考查詞語搭配，解答此題要在理解成語意思的基礎(chǔ)上作答。半途而廢：半路上就停下來了。一絲不茍：意思是指做事認(rèn)真細(xì)致，一點兒不馬虎。以德報怨：意思是指不記別人的仇，反而給他好處。D選項“氣急敗壞”是指呼吸急促，狼狽不堪。形容因憤怒或激動而慌張地說話、回答或喊叫。不適合用在這里。應(yīng)改為：老師語重心長地說:“你們怎能亂扔垃圾？”4．

戈

2

róng

斜鉤

戎裝

戎機(jī)

她身著戎裝，英姿颯爽，別有一種女性的美?！驹斀狻勘绢}考查了字的筆畫和查字典。用音序查字法應(yīng)先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)。選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考?！叭帧庇貌渴撞樽址ㄏ炔楦瓴?，除去部首剩下2畫，“戎”字的讀音為róng?！叭帧惫P順：橫，橫，撇，斜鉤，撇，點?！叭帧笨梢越M詞為：戎裝。戎馬。西戎?！叭竹R”造句：將軍最近寫了不少回憶當(dāng)年戎馬倥傯的文章。5．A【解析】A【詳解】本題考查病句的辨析。B項：該句中“忍不住”和“情不自禁”重復(fù)啰嗦，刪除其一即可；C項：該句中“竟賽”的“竟”字書寫錯誤，應(yīng)改為“競”，句子改為：上個學(xué)期，我們學(xué)校組織了閱讀知識競賽。；D項：該句中“深深”詞語搭配錯誤，應(yīng)將“深深”放在“印在”前面，句子改為：這個感人的故事深深印在我心里。6．D【解析】D本題考查四字詞語的使用。D項三眼一板比喻言語、行動有條理或合規(guī)矩。有時也比喻做事死板，不懂得靈活掌握，形容做事有條理。與前面頭腦靈活矛盾。7．C【解析】C本題考查標(biāo)點符號的用法。頓號，表示語段中并列詞語之間或某些序次語之后的停頓。句號，主要表示句予的陳述語氣，有時也可表示較緩和的祈使語(和感嘆語氣。逗號，表示句予或語段內(nèi)部的一般性停頓。感嘆號，表示語氣強(qiáng)烈，一般用于驚訝,高興，自豪等。省略號，表示列舉的省略，或者說話斷斷續(xù)續(xù)。在對話前后要使用雙引號，書名前后要使用書名號,平行的物品之間要使用頓號，在平行物品后有“等“字的句子要以省略號結(jié)束。C選項有誤，“這些事”后面用破折號，改為：這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。破折號作用是對上文作解釋。8．我瀏覽網(wǎng)頁時看到，2020年我國將建成北斗全球系統(tǒng)，并向全球提供服務(wù)。看到這則新聞，我感到特別的驕傲和自豪，我們的國家越來越強(qiáng)大了。本題考查了學(xué)生復(fù)述及語言表達(dá)的能力。認(rèn)真分析題目中所給材料的特點，結(jié)合課內(nèi)學(xué)習(xí)及交際實踐完成。答題時要把新聞講清楚，準(zhǔn)確傳達(dá)信息，不要添加自己的個人觀點。注意不要忘記說明新聞的來源。要結(jié)合熱點新聞，表達(dá)自己的真實感受。9．

這里沒有水，沒有草，沒有花，也沒有樹。

只見他一手叉腰，一手向前指著，眼睛里滿含怒火，似乎隨時會噴發(fā)出來。【解析】本題考查了句子的仿寫。句子的仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。（1)、例句是用“沒有……，沒有……，沒有……，也沒有……”引導(dǎo)的排比句?？烧諛幼痈膶懢渥訛椋呵懊媸且黄Ｃ５纳衬?，沒有山，沒有水，沒有路，也沒有人煙。（2)、例子用動作描寫來表現(xiàn)情緒，仿寫時注意。注意根據(jù)要求，抓住動作描寫，表現(xiàn)人物內(nèi)心的“生氣”即可。他立刻瞪起了眼，眉毛一根根豎起來，臉上暴起青筋。10．

駟馬難追

空山不見人

但聞人語響

諸兒競走取之

唯戎不動

善于觀察、思考【解析】本題考查的是諺語俗語以及詩詞歌賦的背誦默寫，要對學(xué)過的內(nèi)容及時鞏固復(fù)習(xí)。（1）本題考查的是“一言既出，駟馬難追”意思是一句話說出了口，就是套四匹馬的車也追不回，形容話說出之后，無法再收回。強(qiáng)調(diào)說話要算數(shù)，不能反悔。（2）本題考查的詩歌是王維的《鹿柴》，全詩內(nèi)容是空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。（3）本題考查的是文言文《王戎不取道旁李》，原文內(nèi)容是：王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。從文段的內(nèi)容中可以看出王戎是一個善于思考和觀察的人。C【解析】11、

外形

筑巢過程

捕食方式12、不能去掉，句中“約”是指大約，表示估計，意思是赤條蜂的洞大概有兩寸深，十分準(zhǔn)確的寫出了洞的深度。體現(xiàn)了作者用詞的準(zhǔn)確性。13、

②

⑤

⑥

③14、C15、

法布爾

《蟋蟀的住宅》

蝎子

它們的“戀愛”方式很特別【解析】11、考查文章內(nèi)容。根據(jù)文章第一段“細(xì)細(xì)的腰，玲瓏的身材，腹部分成兩節(jié)，下面大，上面小，中間好像是用一根細(xì)線連起來，黑色的肚皮上面圍著一絲紅色的腰帶：這就是赤條蜂?！笨芍獙懙氖浅鄺l峰的外形。根據(jù)文章第二段“赤條蜂建巢的時候……這樣可以保持自己的居所和周圍環(huán)境的整潔干凈?！笨芍獙懙氖浅鄺l峰的筑巢過程。根據(jù)文章第四段“赤條蜂把植物根部的泥土挖去，又把周圍的小草拔掉，然后把頭鉆進(jìn)它挖松的土塊里。它匆匆忙忙地從這里飛到那里，向每一條裂縫里張望，活像一只獵狗在尋找洞里的野兔一般?！笨芍獙懙氖浅鄺l峰的捕食方式。12、考查詞語作用。相應(yīng)詞語能不能刪去，要看刪去前后句意有沒有發(fā)生變化，是否與刪去之前語義相反?！凹s”表估計、大約，說明了赤條蜂的洞大概有兩寸深，不是完全確定的數(shù)字。如果刪去與就是只有兩寸深，與原先語義不同，同時體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。13、考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)文章第四段“赤條蜂把植物根部的泥土挖去，又把周圍的小草拔掉，然后把頭鉆進(jìn)它挖松的土塊里。它匆匆忙忙地從這里飛到那里，向每一條裂縫里張望，活像一只獵狗在尋找洞里的野兔一般。”和第五段“灰蛾的幼蟲一露出地面，赤條蜂就立刻沖出去一把將它抓住了，然后伏在它的背上，像一個熟練的外科醫(yī)生一樣，不慌不忙地用刺把毛蟲的每一節(jié)都刺一下。從前到后一節(jié)一節(jié)地往下刺，一點兒也不遺漏?！笨芍鄺l峰的捕食方式是先“挖去植物根部泥土”然后“拔去周圍小草”再“把頭鉆進(jìn)土塊”然后又“抓住灰蛾幼蟲”再“伏在灰蛾幼蟲背上”最后再“用刺刺灰蛾幼蟲”。故答案為：②⑤⑥③。14、考查對短文內(nèi)容的理解。短文第⑤段把赤條蜂比作“外科醫(yī)生”和“屠夫”，由“不慌不忙”“游刃有余”等詞句可知，這樣的比喻是為了說明赤條蜂捕食動作的熟練，從而表達(dá)出作者對它的贊嘆之情，并不是為了表現(xiàn)它的殘酷和作者對它的厭惡，因此C項說法有誤。故答案為：C。15、考查文學(xué)常識?！独ハx記》的作者是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾，本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了他的一篇課文《蟋蟀的住宅》。《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。解答時，任選其一，言之有理即可。16、

形容女子姿態(tài)美好。文中指八哥叫“爺爺”的聲音最婉轉(zhuǎn)動聽，令人喜愛。

眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。文中指母親在陽臺殷切盼望八哥能夠早點飛回來。17、

母親為八哥失蹤而焦急。

母親為在人群中受歡迎的八哥高興。

母親去世后八哥寡言直至死亡。18、

語言

從中可以感受到母親看到八哥被狗叼著時緊張、擔(dān)心的心情，也可以感受到母親對八哥的喜愛之情。19、

“就這樣”具體指怎樣？

母親去世，八哥變得寡言起來，后來難得發(fā)出聲音，吃得也越來越少，直至死亡。弟弟把它埋在了母親的墳前，讓它永遠(yuǎn)陪伴母親。20、①語言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。它學(xué)會了弟弟的男中音，會背唐詩，會說南京腔的普通話。②表演欲強(qiáng)。在小區(qū)花園進(jìn)行“語言秀”，人多時會將“人來瘋”發(fā)揮到極致。③與母親感情深。母親去世后，它變得寡言，難得發(fā)出聲音，吃得也越來越少，直至死亡。【解析】16、本題考查理解詞語意思。“千嬌百媚”的本義是形容女子姿態(tài)美好。結(jié)合語境“這只鳥叫‘爺爺’叫得最是千嬌百媚”可知，“千嬌百媚”在文中指八哥叫“爺爺”的聲音最婉轉(zhuǎn)動聽，令人喜愛。“望眼欲穿”的本義是眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。結(jié)合語境“八哥不辭而別，我母親站在陽臺上望眼欲穿”，“望眼欲穿”在文中指母親在陽臺殷切盼望八哥能夠早點飛回來。17、本題考查概括文章主要事件。母親與八哥之間的第二件事可結(jié)合文章⑥⑦段內(nèi)容進(jìn)行概括，可概括為“母親為八哥失蹤而焦急”；第三件事可結(jié)合文章第⑨段內(nèi)容進(jìn)行概括，可概括為“母親為在人群中受歡迎的八哥高興”；第四件事可結(jié)合第⑩段內(nèi)容進(jìn)行概括，可概括為“母親去世后八哥寡言直至死亡”。18、本題考查人物描寫方法及感嘆號的作用?！澳鞘俏业镍B！那是我的鳥”是母親說的話，是語言描寫。句中連用感嘆號，起加重語氣、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的作用，從中可以感受到母親看到八哥被狗叼著時緊張、擔(dān)心的心情，也可以感受到母親對八哥的喜愛之情。19、本題考查針對句子提問題并解答的能力。開放性試題，答案不唯一，符合題意即可。如可提問題：母親已經(jīng)去世了，她怎么帶走了八哥？答案需要結(jié)合前文句子“不料隨著我母親的去世，八哥變得寡言起來，后來難得發(fā)出聲音，吃得也越來越少，終于有一天顯出站都站不住的樣子。當(dāng)天夜里，它的身體慢慢變硬了”“數(shù)九寒天的天氣，我弟弟開車帶它去了母親墓地，很費勁地在凍土上刨了一個坑，把它埋在了母親的腳前”來概括作答。20、本題考查概括八哥的性格特點。②到⑤段寫的是八哥的語言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，如“最早學(xué)會的是‘你好’，完全是我弟弟的男中音，紳士味十足”“母親教它念唐詩：‘春眠不覺曉……’八哥偷工減料成“春眠曉”，腔調(diào)倒是力求吟哦”“不知什么時候，它學(xué)會了我妹夫的一句南京腔普通話”。⑨段寫的是八哥表演欲強(qiáng)，如“我們剛在小區(qū)花園里散完步找處長椅坐下，八哥就立刻大聲地、不厭其煩地開始了它的‘語言秀’。這時候小區(qū)里的大人孩子越圍越多，大家不停地驚奇，不停地大笑，導(dǎo)致八哥骨子里的‘人來瘋’”發(fā)揮到了極致”。第⑩段寫的是八哥和母親的感情深，如“不料隨著我母親的去世，八哥變得寡言起來，后來難得發(fā)出聲音，吃得也越來越少，終于有一天顯出站都站不住的樣子。當(dāng)天夜里，它的身體慢慢變硬了”。據(jù)此概括作答即可。21、范文：親愛的姑姑：您好！這個學(xué)期快要結(jié)束了，我有很多話想對您說