山東省濰坊市壽光市、安丘市市級(jí)名校2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

山東省濰坊市壽光市、安丘市市級(jí)名校2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．今年是澳門回歸20周年。澳門回歸是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)過(guò)程中的成功范例之一，其踐行的是A．“和平共處”原則 B．“九二共識(shí)” C．“求同存異”方針 D．“一國(guó)兩制”構(gòu)想2．讀圖說(shuō)史：讀下圖，解讀正確的是A．北方自然環(huán)境惡劣B．北方民族學(xué)習(xí)中原文化C．江南地區(qū)相對(duì)發(fā)達(dá)D．民族交融和江南開(kāi)發(fā)3．“1991年底，飄揚(yáng)在克里姆林宮上空的鐮刀錘子紅旗徐徐降下，代之而起的是白、藍(lán)、紅三色的俄羅斯國(guó)旗。”這段材料反映的歷史事件是A．蘇聯(lián)解體 B．東歐劇變C．南斯拉夫分裂 D．捷克斯洛伐克分裂4．費(fèi)正清在《劍橋中華人民共和國(guó)史（1949年—1965年）》一書(shū)中寫(xiě)道“作為一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)改革方案，土地改革成功地把43%的中國(guó)耕地重新分配給約60%的農(nóng)村人口?！恋馗母飳?duì)總的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的貢獻(xiàn)究竟有多大，這個(gè)問(wèn)題仍可以爭(zhēng)論?？傊@個(gè)運(yùn)動(dòng)的主要成就就是政治上的?！弊髡咧荚谡f(shuō)明土地改革A．建立了社會(huì)主義基本制度B．為抗美援朝勝利奠定了政治基礎(chǔ)C．鞏固了中華人民共和國(guó)政權(quán)D．推動(dòng)了農(nóng)業(yè)合用化運(yùn)動(dòng)的順利進(jìn)行5．有關(guān)京師大學(xué)堂說(shuō)法正確有A．中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府B．戊戌變法留下的重要成果C．它的創(chuàng)辦表明近代中國(guó)教育改革邁出了重要的一步D．辛亥革命以后，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)6．“某一國(guó)家的大工業(yè)越發(fā)展，該國(guó)工人想要弄清他們作為工人階級(jí)在有產(chǎn)階級(jí)面前所處地位的愿望也就越強(qiáng)烈，工人中間的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)也就越擴(kuò)大，對(duì)宣言的需求也就越增長(zhǎng)。”這段材料表明了A．工人運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展B．工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的基本矛盾C．工人階級(jí)對(duì)革命理論的渴望D．工業(yè)革命帶來(lái)的后果7．下圖所示漫畫(huà)反映的是哪一事件后的場(chǎng)景A．九一八事變B．七七事變C．一二·九運(yùn)動(dòng)D．西安事變8．如下圖是關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的漫畫(huà)。其內(nèi)容說(shuō)明，經(jīng)濟(jì)全球化（）A．豐富、方便了人們的日常生活B．建立了平等的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序C．造成發(fā)展中國(guó)家間貧富差距加大D．使發(fā)達(dá)國(guó)家獲得最大利益9．《魯濱遜漂流記》出版于1719年，小說(shuō)內(nèi)容提到主人公魯濱遜在巴西開(kāi)辦了種植園看到當(dāng)?shù)厝鄙賱趧?dòng)力，轉(zhuǎn)而去非洲販賣黑奴。這一情節(jié)反映世界近代早期的歷史現(xiàn)象，對(duì)此理解準(zhǔn)確的是A．市民階級(jí)逐漸形成，資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，享受現(xiàn)世生活C．新航路開(kāi)辟后，歐洲人開(kāi)始早期殖民掠奪D．魯濱遜是南方種植園主10．兩宋詞壇的風(fēng)格雖有豪放與婉約之分，但李清照、辛棄疾等人的許多詞作中均流露出較為濃厚的憂患意識(shí)。這種憂患意識(shí)所反映的時(shí)代特征是（）A．戰(zhàn)亂頻繁，百姓流離失所B．土地兼并激化社會(huì)矛盾C．政治黑暗導(dǎo)致民不聊生D．國(guó)家分裂，民族政權(quán)并立11．玉蟾巖遺址為什么時(shí)間的歷史遺存？A．距今1萬(wàn)年左右B．距今（2019年）5500年C．商代D．秦代12．第一次世界大戰(zhàn)后，華盛頓會(huì)議建立了戰(zhàn)后亞太地區(qū)國(guó)際關(guān)系新體系，會(huì)上簽署的哪一條約為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖ǎ〢．《凡爾賽條約》 B．《九國(guó)公約》 C．《四國(guó)條約》 D．《五國(guó)條約》13．《漢書(shū)》記載：“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首賜爵一級(jí)，欲為官者五十石”。這反映了商鞅變法A．推行縣制 B．重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織C．廢井田，開(kāi)阡陌 D．獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按功授爵14．中國(guó)戲曲藝術(shù)種類繁多，其中以歷史故事為主要題材，用唱、念、做、打?yàn)楸硌菪问?，角色分為生、旦、凈、丑的劇種是A．昆曲B．秦腔C．漢調(diào)D．京劇15．中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)民族解放和國(guó)家獨(dú)立，歷經(jīng)了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。下列事件按時(shí)間先后順序排列正確的是①井岡山會(huì)師②紅軍會(huì)寧會(huì)師③中共一大召開(kāi)④劉鄧大軍挺進(jìn)大別山A．①③②④ B．③②①④ C．②③①④ D．③①②④16．英國(guó)哲學(xué)家羅素在《中國(guó)問(wèn)題》一書(shū)中說(shuō)：“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)被日本打敗，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后，中國(guó)又遭到列強(qiáng)的報(bào)復(fù)，這終于使中國(guó)的有識(shí)之士看到中國(guó)的當(dāng)務(wù)之急是要有一個(gè)更好的更現(xiàn)代化的政府，而不是一個(gè)瀕于崩潰的帝王之家。”材料中的“有識(shí)之士”最有可能屬于A．地主階級(jí)洋務(wù)派B．資產(chǎn)階級(jí)維新派C．地主階級(jí)頑固派D．資產(chǎn)階級(jí)革命派17．美國(guó)學(xué)者瑪麗·K·賴特夫人評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)說(shuō)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)既不是政變、革命，也不是一個(gè)新的時(shí)代，只不過(guò)是依仗全體士大夫的能力與努力，在歷史難以避免的沒(méi)落過(guò)程中留下的一個(gè)小陽(yáng)春，是企圖重新建立“中國(guó)保守主義的立足點(diǎn)”。對(duì)這些言論理解不正確的是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者主要是封建的統(tǒng)治階級(jí)C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最終沒(méi)有讓中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后宣告全面破產(chǎn)18．10世紀(jì)前后的歐洲，在交通便利、相對(duì)安全、容易獲得廉價(jià)原料和銷售產(chǎn)品的地方興起了許多城市，如意大利的威尼斯、英國(guó)的牛津等，這些城市大多是①政治中心②手工業(yè)中心③商業(yè)中心④教會(huì)或封建主的領(lǐng)地A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④19．有人說(shuō)：“第一次工業(yè)革命時(shí)，中國(guó)正在沉睡；第二次工業(yè)革命時(shí)，中國(guó)正在掙扎；第三次科技革命時(shí)，中國(guó)開(kāi)始奮起。”其中的“中國(guó)開(kāi)始奮起”指的是A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)的有識(shí)之士尋求救國(guó)之路B．《馬關(guān)條約》的簽訂使維新人士變法圖強(qiáng)C．陳獨(dú)秀等激進(jìn)的民主派掀起了新文化運(yùn)動(dòng)D．探索建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，積極融入世界20．下列四幅地圖，反映春秋時(shí)期社會(huì)形勢(shì)的是A．B．C．D．21．“三角貿(mào)易”的實(shí)質(zhì)是A．解放黑人、消除貧窮B．增加拉丁美洲的勞動(dòng)力C．鎮(zhèn)壓印第安人D．掠奪更多的財(cái)富22．下列各項(xiàng)改革措施中，完全屬于彼得一世的一組是①加強(qiáng)中央集權(quán)②創(chuàng)建新式常備軍③向西方學(xué)習(xí)④廢除農(nóng)奴制⑤推行文化教育A．①②③⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤23．十九世紀(jì)中期，首先興起于歐洲的資產(chǎn)階級(jí)革命焰火，在歐洲蔓延的同時(shí)，擴(kuò)展到了美洲和亞洲。這一時(shí)期，通過(guò)改革走上資本主義道路的國(guó)家有A．美國(guó)和日本 B．俄國(guó)和日本 C．日本和美國(guó) D．英國(guó)和法國(guó)24．秦始皇統(tǒng)一全國(guó)后，巡游東地，登瑯琊臺(tái)時(shí)留有刻石。上面刻有“六合之內(nèi)，皇帝之土。西涉流沙，南盡北戶。東有東海，北過(guò)大夏。人跡所至，無(wú)不臣者”字樣。這段石刻可以用來(lái)研究秦朝的①領(lǐng)土疆域②文字書(shū)法③政治制度④經(jīng)濟(jì)政策A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是________的使用。26．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，傳統(tǒng)社會(huì)秩序受到猛烈沖擊，士人們思考社會(huì)問(wèn)題，紛紛提出自己的主張，促進(jìn)了思想文化的進(jìn)步。①“鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)”②“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”③“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”④“我無(wú)為，而民自化……我無(wú)欲，而民自樸”⑤“刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫”⑥“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”屬于儒家學(xué)派的是________；屬于法家學(xué)派的是________。（要求填寫(xiě)序號(hào)）27．代東西方文明各有特色。大約公元前1894年，西亞地區(qū)的一個(gè)古代民族一阿摩利人建立了________王國(guó)。阻礙了社會(huì)不同等級(jí)間的自由流動(dòng)，嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)發(fā)展的活力的制度是________通過(guò)一系列對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，在公元前2世紀(jì)稱霸地中海的是________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：如下圖上圖顯示的是什么法典？根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，查士丁尼時(shí)期的成就尤其引人矚目。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，古羅馬人以崇尚法制而聞名于世，對(duì)今日西方國(guó)家的法律體系有重要影響。材料二：人生來(lái)是而且始終是自由的，在權(quán)利方面是平等的；自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)……材料三：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之越權(quán)力，為非法權(quán)力。議會(huì)議員之選舉應(yīng)是自由的……材料四：譴責(zé)了英國(guó)國(guó)王對(duì)殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等權(quán)利。同時(shí)宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)立……當(dāng)今英國(guó)的國(guó)王統(tǒng)而不治、首相領(lǐng)導(dǎo)的議會(huì)掌握最高權(quán)力，這一政治現(xiàn)象源于上述哪一材料？該材料出自于哪一份文件？美國(guó)的自由女神像右手高擎火炬，左手拿著一本書(shū)，這本書(shū)內(nèi)容的頒布宣告了美國(guó)的獨(dú)立。請(qǐng)問(wèn)這本書(shū)的名稱的是什么？上述哪一材料符合該文件的內(nèi)容？材料二頒布于哪次資產(chǎn)階級(jí)革命中？材料二、三、四所表達(dá)的共同核心內(nèi)容是什么？它反映了怎樣的時(shí)代發(fā)展要求？29．（6分）弱肉強(qiáng)食的叢林法則同樣適用國(guó)家間的交往。材料一：到了宋代，瓷器逐漸成為中國(guó)對(duì)外輸出的大宗貨物，……特別是廣州、明州、杭州等地，大批瓷器從這些港口啟運(yùn)，源源不斷地銷往亞洲、非洲各地。——據(jù)萬(wàn)明《海上絲綢之路與中西文化交流》材料二：南京獅子山下的靜海寺，是一座飽經(jīng)滄桑的紀(jì)念性建筑，它見(jiàn)證了中國(guó)近代史恥辱的開(kāi)端。寺內(nèi)懸掛一口高1.842米的大銅鐘，每年8月29日社會(huì)各界人士都要組織一次撞鐘儀式，重溫歷史，警鐘長(zhǎng)鳴。材料三：美國(guó)總統(tǒng)尼克松關(guān)于中國(guó)的兩段談話：“我明確地表示我反對(duì)給共產(chǎn)黨中國(guó)外交承認(rèn)。我同樣反對(duì)共產(chǎn)黨中國(guó)加入聯(lián)合國(guó)。美國(guó)不應(yīng)該尊敬一個(gè)不熱愛(ài)和平的‘海盜’式國(guó)家?！薄?960年“多年來(lái)我對(duì)中華人民共和國(guó)的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來(lái)的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢(shì)?！薄?972年材料四：多虧了這個(gè)條約，對(duì)華‘門戶開(kāi)放’終于實(shí)現(xiàn)了?！绹?guó)國(guó)務(wù)卿休斯請(qǐng)回答：據(jù)材料一指出瓷器在對(duì)外貿(mào)易中的地位。針對(duì)宋朝出現(xiàn)的這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，政府設(shè)置哪一機(jī)構(gòu)負(fù)有主要管理職責(zé)？試據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)分析，靜海寺的大銅鐘與近代哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)失敗有關(guān)？它給中國(guó)帶來(lái)了怎樣的影響？材料三中尼克松對(duì)華態(tài)度發(fā)生了怎樣變化？造成此變化的主要因素是什么？材料四中的“條約”是指哪一個(gè)？它對(duì)當(dāng)時(shí)哪一國(guó)際體系確立至關(guān)重要？這一體系的實(shí)質(zhì)是什么？30．（7分）科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項(xiàng)，其中中國(guó)大約175項(xiàng)，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠，但這一黃金時(shí)期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《文化發(fā)展歷程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉出明朝以前中國(guó)領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例，并說(shuō)出導(dǎo)致明清時(shí)期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律等物理學(xué)成就，總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ)，從而完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國(guó)得到廣泛認(rèn)可，對(duì)整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！幾哉材匪埂じ窭卓恕杜ｎD傳》（2）依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就，并說(shuō)明為英國(guó)哪一事件的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。（3）據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出中國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)始躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列的一項(xiàng)成就。材料四三次科技革命，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步，改變了人類生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”，但是科技發(fā)展也帶來(lái)許多負(fù)面影響，成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出科技的高速發(fā)展給人類帶來(lái)了哪些全球性問(wèn)題的挑戰(zhàn)？（5）綜上所述，談?wù)勀銓?duì)科技革命的認(rèn)識(shí)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

香港和澳門回歸是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)過(guò)程中的成功范例，其踐行的是“一國(guó)兩制”構(gòu)想，D符合題意；“和平共處”原則是是處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，A排除；“九二共識(shí)”反映的是海峽兩岸的交往，B排除；“求同存異”方針是外交方針，C排除。故選擇D。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，魏晉南北朝時(shí)期，北方少數(shù)民族遷入中原。北方由于戰(zhàn)亂，勞動(dòng)人民為了躲避戰(zhàn)亂，大量南遷，不僅為南方增加了大量的勞動(dòng)力，還帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和北方的生活方式，民族間的關(guān)系逐漸融合起來(lái),北方人民的南遷，不僅使江南經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)發(fā)，經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移，同時(shí)也改變了南方人的社會(huì)生活。因此解讀正確的是D；ABC三項(xiàng)不符合題意；故答案選D。3、A【解析】

閱讀題文所給提示信息：俄羅斯國(guó)旗的升起。因?yàn)?991年12月25日，飄揚(yáng)在克里姆林宮上空的蘇聯(lián)國(guó)旗——鐮刀錘子紅旗徐徐降下，代之而起的是白、藍(lán)、紅三色的俄羅斯國(guó)旗。至此，存在了約70年之久的世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家解體。只有選項(xiàng)A符合題意，故選A。4、C【解析】

根據(jù)材料“這個(gè)運(yùn)動(dòng)的主要成就就是政治上的。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，土地改革鞏固了新生的政權(quán)，故C正確。三大改造的完成建立了社會(huì)主義基本制度，故排除A項(xiàng)。土地改革是經(jīng)濟(jì)角度，故排除B項(xiàng)。新中國(guó)的政權(quán)的穩(wěn)固為抗美援朝勝利奠定了政治基礎(chǔ)。題目考查的是政治角度，D項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)角度，故排除D項(xiàng)。故選C。5、ABCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戌成變法時(shí)期，作為“新政”，創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂，這是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府，也是成戌變法留下的重要成果，它的創(chuàng)辦表明近代中國(guó)教育改革邁出了重要的一步。辛亥革命以后，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。6、C【解析】

根據(jù)題干“工人中間的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)也就越擴(kuò)大，對(duì)宣言的需求也就越增長(zhǎng)?！笨芍?，題干材料體現(xiàn)了工人階級(jí)對(duì)宣言的需要與渴望。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、A【解析】

依據(jù)題干漫畫(huà)的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從圖中我們看到“張學(xué)良”、“蔣介石”、“東北”、“不抵抗命令”等文字，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們可以想到蔣介石讓張學(xué)良在東北實(shí)行不抵抗政策，是發(fā)生在“九一八事變”后，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)與漫畫(huà)無(wú)關(guān)，排除；故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握典型的識(shí)圖題的解題思路，學(xué)生需要認(rèn)真觀察圖片從中找出有效信息結(jié)合問(wèn)題確定答案。8、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的準(zhǔn)確理解與識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國(guó)際形勢(shì)趨于緩和，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，于是，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中，跨國(guó)公司和國(guó)際組織是全球化的推動(dòng)者，由于受到技術(shù)資金等問(wèn)題的影響，發(fā)達(dá)國(guó)家是經(jīng)濟(jì)全球化的最大受益者，經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍,有利也有弊，發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該抓住機(jī)遇，迎接經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)，積極引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和投資，促進(jìn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故選D?？键c(diǎn)：人教版九年級(jí)下冊(cè)·世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”·經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)，經(jīng)濟(jì)全球化的影響9、C【解析】

據(jù)題干材料《魯濱遜漂流記》出版于1719年，小說(shuō)內(nèi)容提到主人公魯濱遜在巴西開(kāi)辦了種植園看到當(dāng)?shù)厝鄙賱趧?dòng)力，轉(zhuǎn)而去非洲販賣黑奴。分析可知，該材料反映了近代歐洲的殖民擴(kuò)張。新航路開(kāi)辟后，歐洲人開(kāi)始早期殖民掠奪。這一重大歷史現(xiàn)象給歐洲帶來(lái)巨大利潤(rùn)，促進(jìn)了資本的原始積累；有助于世界市場(chǎng)的形成；給殖民地人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難；歐洲文化傳到殖民地，對(duì)殖民地社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。10、D【解析】依據(jù)課本所學(xué)，李清照的作品在北宋滅亡后充滿了血和淚，通過(guò)對(duì)個(gè)人流離不定的生活描寫(xiě)，反映了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂帶來(lái)的災(zāi)難，抒寫(xiě)深沉的憂患情懷；南宋的辛棄疾繼承了蘇軾以來(lái)的豪放詞風(fēng)和報(bào)國(guó)情懷。他年輕是在北方參加抗金斗爭(zhēng)，他的詞里經(jīng)常傾吐對(duì)河山分裂的悲痛。由此可知李清照、辛棄疾等人的許多詞作中均流露出較為濃厚的憂患意識(shí)，因?yàn)樗麄兩畹臅r(shí)代，兩人都生活在兩宋之交，當(dāng)時(shí)，我國(guó)北方少數(shù)民族政權(quán)并立，國(guó)家分裂，二人作品中的憂患意識(shí)正是這種時(shí)代特征的反映。D項(xiàng)符合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，玉蟾巖遺址是一處文化性質(zhì)單純、文化內(nèi)涵豐富的新石器時(shí)代早期洞穴遺址，距今約8000-1萬(wàn)年左右，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，在華盛頓會(huì)議上，美國(guó)倡導(dǎo)九國(guó)代表簽署關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的《九國(guó)公約》，這個(gè)公約宣稱尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整，遵守各國(guó)在中國(guó)的“門戶開(kāi)放”“機(jī)會(huì)均等”原則，這實(shí)際上打破了日本獨(dú)占中國(guó)的局面，為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?，故B符合題意；《凡爾賽條約》是處理德國(guó)，故A不符合題意；《四國(guó)條約》的簽訂是美國(guó)外交的勝利，它不僅借此埋葬了英日同盟，還消除了在遠(yuǎn)東爭(zhēng)霸的一個(gè)障礙，故C不符合題意；《五國(guó)條約》是大國(guó)間訂立的第一個(gè)裁軍協(xié)議，是美國(guó)外交的勝利，意味著美國(guó)與英國(guó)處于同等地位，英國(guó)海上優(yōu)勢(shì)喪失，同時(shí)日本海軍的擴(kuò)大被限制，故D不符合題意。故選B。13、D【解析】

根據(jù)材料中的內(nèi)容“戰(zhàn)斬一首賜爵一級(jí)，欲為官者五十石”體現(xiàn)了商鞅變法內(nèi)容中的獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按功授爵，其他選項(xiàng)也屬于商鞅變法的內(nèi)容，但與材料不符，故選D?！军c(diǎn)睛】關(guān)于商鞅變法是考試的高頻考點(diǎn)，需要重點(diǎn)掌握商鞅變法的時(shí)期、內(nèi)容和產(chǎn)生的歷史影響，認(rèn)識(shí)到改革的重要性。14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“生、旦、凈、丑”是京劇中的主要角色分類，且伴隨著京胡、鼓、板、鑼等樂(lè)器伴奏，D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、D【解析】依據(jù)課本所學(xué)，1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)的軍隊(duì)和毛澤東率領(lǐng)的工農(nóng)革命在井岡山會(huì)師，合編為中國(guó)工農(nóng)革命軍第四軍；1936年10月紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師，宣告長(zhǎng)征的勝利；1921年7月中共一大召開(kāi)，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生；1947年，劉鄧大軍開(kāi)辟大別山根據(jù)地，嚴(yán)重威脅了國(guó)民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢。按時(shí)間順序排列③①②④，D項(xiàng)符合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。16、D【解析】根據(jù)題干信息：“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后中國(guó)的有識(shí)之士”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，選項(xiàng)A地主階級(jí)洋務(wù)派，是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期；選項(xiàng)B資產(chǎn)階級(jí)維新派，是戊戌變法時(shí)期；選項(xiàng)C地主階級(jí)頑固派，不屬于“有識(shí)之士”；選項(xiàng)D資產(chǎn)階級(jí)革命派，是辛亥革命時(shí)期，因此只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。17、D【解析】

根據(jù)所學(xué)和題干可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中宣告全面破產(chǎn)，故D符合題意；“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)……是企圖重新建立中國(guó)保守主義的立足點(diǎn)”，這是說(shuō)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治，故A不符合題意；“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)……是依仗全體士大夫的能力與努力……”，這是說(shuō)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者主要是封建的統(tǒng)治階級(jí)，故B不符合題意；“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)……在歷史難以避免的沒(méi)落過(guò)程中留下的一個(gè)小陽(yáng)春……”，這是說(shuō)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最終沒(méi)有讓中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，故C不符合題意。故選D。18、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，西歐早期城市大多形成于交通要道、路口和教堂城堡附近，不是政治中心，①不符合題意；早期西歐城市聚集了大量手工業(yè)者，他們?cè)诔鞘虚_(kāi)設(shè)作坊，是手工業(yè)中心，②符合題意；早期西歐城市主要聚集的是手工業(yè)和商人，這些城市大多是商業(yè)中心，③符合題意；西歐早期興起的城市大都建立在教會(huì)或者封建主的領(lǐng)土上，④符合題意；綜上所述②③④符合題意，故選D。19、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第三次科技革命是20世紀(jì)四五十年代開(kāi)始的，70年代鄧小平提出了改革開(kāi)放的偉大決策，探索建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，積極融入世界，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，D項(xiàng)符合題意；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《馬關(guān)條約》以及陳獨(dú)秀都是中國(guó)近代史的事件和人物，不屬于第三次科技革命的時(shí)間范圍內(nèi)，ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握第三次科技革命的時(shí)間，結(jié)合排除法逐一分析四個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容，不屬于這一時(shí)期的事件排除，可得正確答案。20、B【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)分析可知，反映春秋時(shí)期社會(huì)形勢(shì)的是B圖。因?yàn)閳D一體現(xiàn)了東周的都城，以及春秋五霸的相關(guān)信息。春秋時(shí)期的諸侯國(guó)晉，分裂成了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的韓、趙、魏三家。有些春秋時(shí)期的諸侯國(guó)被大國(guó)吞并，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)已經(jīng)不存在了，春秋時(shí)期分封的諸侯國(guó)的數(shù)量很多，到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)的數(shù)量越來(lái)越少，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。21、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，三角貿(mào)易指的是黑奴貿(mào)易，其實(shí)質(zhì)是資本主義的掠奪和奴役，其目的是資本的原始積累，掠奪更多的財(cái)富。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?血腥的資本積累。22、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，俄國(guó)農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)，農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏，嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，沙皇被迫進(jìn)行了改革，廢除了農(nóng)奴制，故含有④的BCD不合題意；17世紀(jì)末，沙皇彼得一世進(jìn)行改革，在政治上，設(shè)立參議院，掌管國(guó)家行政事務(wù)；經(jīng)濟(jì)上，扶植發(fā)展工場(chǎng)手工業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)和人才，實(shí)行重商主義政策，鼓勵(lì)出口；軍事上，實(shí)行義務(wù)兵役制，建立常備軍和海軍等；同時(shí)，他還發(fā)展文化教育，改革社會(huì)習(xí)俗，仔細(xì)審查A.①②③⑤符合題意。故此題選A。23、B【解析】

根據(jù)題干中的“十九世紀(jì)中期”、“改革”可知，這一時(shí)期走上資本主義道路的國(guó)家是俄國(guó)和日本，B正確。美國(guó)是通過(guò)革命走上資本主義道路的，因此AC錯(cuò)誤。英國(guó)、法國(guó)是通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命走上資本主義道路的，因此D錯(cuò)誤。綜上故選B。24、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料可知，由“西渉流沙，南盡北戶。東有東海，北過(guò)大夏”可研究秦朝疆域，①正確；根據(jù)該石刻上的文字，可研究秦朝的文字書(shū)法的狀況，②正確；“人跡所至，無(wú)不臣者”可用于時(shí)秦朝正制度，③正確；該石刻沒(méi)有體現(xiàn)秦朝的經(jīng)濟(jì)方面，④錯(cuò)誤；因此①②③符合題意，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、鐵農(nóng)具與牛耕【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是鐵農(nóng)具與牛耕的使用。春秋時(shí)期，我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，得到擴(kuò)大、推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。26、②⑥③⑤【解析】

（1）依據(jù)“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”強(qiáng)調(diào)禮的重要性，結(jié)合課本所學(xué)，“禮”是儒家的思想主張。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物荀子，主張實(shí)行“禮治”，以維護(hù)社會(huì)秩序；“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”主張以道德教化為治國(guó)的原則。儒家創(chuàng)始人孔子主張以德治國(guó)，反對(duì)苛政，認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。故屬于儒家學(xué)派的是②⑥。（2）依據(jù)“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”強(qiáng)調(diào)以法治理社會(huì)。結(jié)合課本所學(xué)，韓非是法家的集大成者，他反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)；“刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫”出自《韓非子·有度》，主張以法治國(guó)，對(duì)待貴族和平民都以法律規(guī)范。故③⑤屬于法家思想。27、古巴比倫種姓制度羅馬共和國(guó)【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，大約公元前1894年，西亞地區(qū)的一個(gè)古代民族一阿摩利人建立了古巴比倫王國(guó)。古巴比倫王國(guó)的國(guó)王漢謨拉比在位期間制定了《漢謨拉比法典》。（2）依據(jù)所學(xué)可知，雅利安人在進(jìn)入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級(jí)，形成嚴(yán)格的等級(jí)制度，史稱“種姓制度”。種姓制度阻礙了社會(huì)不同等級(jí)間的自由流動(dòng)，嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)發(fā)展的活力。（3）依據(jù)所學(xué)可知，公元前509年，羅馬建立了共和國(guó)，共和國(guó)時(shí)期取得布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；公元前27年屋大維任羅馬皇帝后，發(fā)動(dòng)多次對(duì)外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的國(guó)家，地中海成為它的內(nèi)湖。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《漢謨拉比法典》。（2）立法。（3）羅馬法。（4）材料三；《權(quán)利法案》。（5）《獨(dú)立宣言》；材料四。（6）法國(guó)大革命。（7）自由、平等、民主（任何兩個(gè)詞即可）；資本主義。【解析】

（1）依據(jù)題干圖片可知，圖片顯示的是《漢謨拉比法典》?！稘h謨拉比法典》原文刻在一段高2.25米，上周長(zhǎng)1.65米，底部周長(zhǎng)1.90米的黑色玄武巖石柱上，故又名“石柱法”。石柱上端是漢謨拉比王站在太陽(yáng)和正義之神沙馬什面前接受象征王權(quán)的權(quán)標(biāo)的浮雕，以象征君權(quán)神授，王權(quán)不可侵犯；下端是用阿卡德楔形文字刻寫(xiě)的法典銘文。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，查士丁尼時(shí)期的立法成就尤其引人矚目。527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國(guó)皇帝。為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序、保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)。從529年起，委員會(huì)歷時(shí)6年，把自2世紀(jì)初以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時(shí)把歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問(wèn)題的論文和著作匯編為《法學(xué)匯纂》，又編成指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻(xiàn)的《法理概要》。后來(lái)，查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時(shí)期的法令編輯為《新法典》。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，古羅馬人以崇尚法制而聞名于世，法學(xué)是羅馬人最偉大的成就之一?！妒~表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。羅馬帝國(guó)的法學(xué)家們對(duì)法律進(jìn)行了廣泛論證，包括適用于羅馬公民和非公民之間關(guān)系的萬(wàn)民法、關(guān)于商品生產(chǎn)和交換的經(jīng)濟(jì)法，以及眾多的法律概念。它們共同構(gòu)成了完整的羅馬法學(xué)系統(tǒng)。（4）第一小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料二出自法國(guó)大革命時(shí)期的《人權(quán)宣言》、材料三出自英國(guó)1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)的《權(quán)利法案》、材料四出自北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期頒布的《獨(dú)立宣言》，因此當(dāng)今英國(guó)的國(guó)王統(tǒng)而不治、首相領(lǐng)導(dǎo)的議會(huì)掌握最高權(quán)力，這一政治現(xiàn)象源于上述材料三。第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》，限制了國(guó)王的權(quán)力，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。（5）第一小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，宣告了美國(guó)的獨(dú)立的是《獨(dú)立宣言》的發(fā)表，1776年7月4日，大陸會(huì)議通過(guò)了《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立，宣言宣稱人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利，馬克思稱它為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，上述材料中材料四符合該文件的內(nèi)容。（6）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料二是《人權(quán)宣言》的內(nèi)容，頒布于法國(guó)大革命中。1789年法國(guó)大革命爆發(fā)后，資產(chǎn)階級(jí)制憲會(huì)議頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯?！度藱?quán)宣言》是法國(guó)大革命的綱領(lǐng)性文件，是反封建專制的旗幟，是引導(dǎo)法國(guó)走向近代資本主義社會(huì)的指針。（7）第一小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料二出自法國(guó)大革命時(shí)期的《人權(quán)宣言》、材料三出自英國(guó)1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)的《權(quán)利法案》、材料四出自北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期頒布的《獨(dú)立宣言》，三者都是資產(chǎn)階級(jí)革命的產(chǎn)物，都要求實(shí)現(xiàn)平等、自由、民主，反對(duì)專制統(tǒng)治或殖民統(tǒng)治。第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，三者都是資產(chǎn)階級(jí)革命的產(chǎn)物，它們反映了資本主義的時(shí)代發(fā)展要求。29、（1）瓷器成為宋代對(duì)外貿(mào)易的重要商品；市舶司。（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。（3）由不承認(rèn)中國(guó)到愿意同中國(guó)改善關(guān)系。中國(guó)國(guó)際地位提高