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強(qiáng)化安全意識提升安全素養(yǎng)演講稿模板5篇

強(qiáng)化安全意識提升安全素養(yǎng)演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

不知從何時起,我發(fā)現(xiàn)大家無意中在出休息室的門時,都會不由自主地扭頭看一眼青安崗提示牌。在崗一分鐘,安全六十秒。是本周提示語,每次上車前提醒自己怎么做。

班前,班后會。班前宣誓,事故分析會。業(yè)余培訓(xùn)等等方式,辦法來提高我們的技術(shù)水平,增強(qiáng)我們的安全意識,以求做到各項事故為零,卻保生產(chǎn)節(jié)節(jié)升高。在崗一分鐘,安全六十秒,說起簡單,做起簡單否,特別是零點班,易瞌睡,回答各異,但為了自己或他人都應(yīng)做到。首先要以精力充沛,思想集中為前提,再以行車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為操作的行使之基本,最后再以平和,快樂的心態(tài)去聽從正確指揮,從而完成工作任務(wù),高高興興上班,平平安安回家。我們甲班的行車師付們就是這樣做的。

大海中的船只如想航行快一點的話,順風(fēng)是一大助力。而安全之風(fēng)吸,本人認(rèn)為安全員,組長就是那助力之風(fēng)。特別是組長李_不但班前,班后的提醒叮囑。班中在休息室也很少見到他的身影,在巡視現(xiàn)場呢。行車工操作行車的一舉一動都在他的眼里。他無數(shù)次叮囑,在提高服務(wù)質(zhì)量的同時,安全意識也要提高。工作中,意識上要保持清醒頭腦。把安全始終放到第一位。真正做到安全的思想與行為和諧統(tǒng)一。地面指揮人員有時貪圖舒服,我們操作時必需嚴(yán)格按作業(yè)指導(dǎo)書所規(guī)定的執(zhí)行操作。對日常工作習(xí)慣操作隱患進(jìn)行相互糾錯和監(jiān)督,從勞保穿戴,鳴鈴。每人的一言一行最基本做起,做好。大意不得,要年如月,月如日,日如時,時如分,分如秒……

有時有人埋怨他天天真多事,講來講去就是安全意識,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),安全規(guī)程,誰不知,哪個不曉,浪費時間。說也怪,誰都知到怎樣做,不該怎樣做,可就是在無意中偶然犯錯,雖是偶然,但在每一起偶然事故的背后都可以找到隱藏著的必然。嚴(yán)是愛,松是害。生產(chǎn)不能等,安全更不能等。不能等到吃一塹,在長一智。要警鐘長鳴。我們一定要堅持不懈做到安全意識隨時隨處,在崗一分鐘,安全六十秒。

謝謝大家!

強(qiáng)化安全意識提升安全素養(yǎng)演講稿2

大家好!

碧綠的荷葉圓又圓,粉紅的荷花艷又艷,在這荷花盛開的季節(jié)里,一年一度的

“安全生產(chǎn)月”到來了,面對火紅的六月,我們知道安全責(zé)任重于泰山;面對安全生產(chǎn)月的主題“安全發(fā)展,預(yù)防為主”,它讓我們清醒地知道安全生產(chǎn)月在為各行各業(yè)繼續(xù)敲警鐘。

有了對安全的關(guān)注,才有平安是福。然而,有多少事故就在這一瞬間發(fā)生,一次次教訓(xùn),一聲聲哭泣讓我們實為痛心。事故的發(fā)生,慘不忍睹的事故現(xiàn)場,伴著親人的心酸和痛楚,讓我們更加警醒,讓我們更加深刻體會到關(guān)注安全才會平安。平安是福,平安是親人的期盼,平安是快樂的源泉,平安是生命的保證,平安一生就是人生最大的幸福啊!雖然我們在地震、崩塌、滑坡、泥石流、洪水等自然災(zāi)害面前顯得渺小;但是,我們可以獻(xiàn)出一份愛心,一份真情來攜手災(zāi)區(qū)人民共建家園。而對那些不講安全所造成血和淚的事故,“治理隱患、防范事故”就顯得尤為重要,這正是給予那些無視安全的人敲響的警鐘,安全是家庭的期盼,安全是親人的叮囑,安全是企業(yè)的命脈,只有關(guān)注安全,才能讓我們遠(yuǎn)離痛苦與哀傷;只有關(guān)注安全,才能讓我們企業(yè)發(fā)展,得到平安幸福。

安全

建立安全長效機(jī)制,真正做到以人為本,保障平安,我們作為油田的一線工人,油田安全生產(chǎn)與我們息息相關(guān)。在實際工作中,我們實行了“大夫、大夫”管理法,所謂的大夫管理法,就是作為最基層的一名班組長,作為一名管理者,怎樣讓姐妹們在生產(chǎn)生活中保障安全,調(diào)動大家的工作積極性,首先要解決工作生活中的難題,進(jìn)行一系列的人性化管理,讓大家有一個好的工作精氣神,在快樂中工作,在工作中尋找快樂。在實際工作中我們一旦走進(jìn)泵房,面對我們的設(shè)施設(shè)備,我們?nèi)巳硕际谴蠓?,我們像中醫(yī)一樣進(jìn)行望、聞、問、切,看一看設(shè)備是否運行正常,聞一聞配電設(shè)施是否有異味,問一問崗位練兵的問題,摸一摸泵和電機(jī)的溫度。姐妹們工作扎實,技術(shù)精湛,作風(fēng)過硬,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),充分做到了安全

讓,我們用安全的鏡子,照出這一幕,合家的幸福美滿;讓,我們用安全的標(biāo)桿,量出這一段,企業(yè)的興旺之路;

讓,我們用安全來領(lǐng)引,用安全齊祝愿。

祝愿我們的.企業(yè),安定團(tuán)結(jié),繁榮富強(qiáng)。

強(qiáng)化安全意識提升安全素養(yǎng)演講稿3

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《校園安全從我做起》

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全直接關(guān)系到每個人的生命安全。

咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們在校的安全,從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰(zhàn)士請進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無食品的害處,可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場時連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮,為的就是可能地減少意外傷害事故。

小學(xué)生年齡小活潑好動、好奇心強(qiáng),對任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天,高年級的同學(xué)偷偷騎車來上學(xué),放學(xué)后在校內(nèi)外逗留,同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。

生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,可能會給自己帶來終身的痛苦?當(dāng)別人善意的勸告你時,是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?

在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、要時時想安全,事事講安全。

二、來校、回家做到文明行路,不騎車子不打鬧。

三、不在小賣部逗留,不購買、不食用三無食品。

四、上下樓道要相互禮讓,靠右行走。集會、做操排隊時,人與人之間保持安全距離,不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。

五、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。

六、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳。

七、善于化解同學(xué)之間的矛盾,不因小事爭吵打架。

安全真的是我們每個人自己的事,要從提高自我保護(hù)意識做起,要從文明的言行舉止開始,愿每位同學(xué)在校園安全地活動,共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。

謝謝大家!

強(qiáng)化安全意識提升安全素養(yǎng)演講稿4

只有擁有憂患意識,強(qiáng)化憂患意識,才能促進(jìn)我們的生產(chǎn)和發(fā)展的活力,才能我們安全工作的動力,最終促進(jìn)我們車間生產(chǎn)和安全的和諧、順利發(fā)展。

也許大家從小就有一個迷惑,火藥是我們中國的四大發(fā)明之一,在中國的歷史里,中國很早就有了火藥。為什么到了清朝中國卻受列強(qiáng)火炮和火槍的攻擊?而我們的中國卻沒有強(qiáng)有力的火炮和火槍還擊的他們?依舊騎著老馬,穿著破盔甲用刀、槍、劍還擊列強(qiáng)?為什么,我們發(fā)明的火藥傳入了別的國家,怎么會在別人那里得到了發(fā)展和壯大,而在我們中國就不行?

這個問題困擾了大家很長時間,也是一個我們自己很難解答的問題。因為我們中國自古就自認(rèn)為自己是一個文明大國,文明古國,地大物博,人口眾多。我們認(rèn)為我們的中國是一天朝上國,是所有國家的國。所以我們就自傲,就少了一點憂患意識,少了在文化、科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的上進(jìn)心。在很多時候我們中國就自以為是的駐足不前,或者沉迷在自我為中心的陶醉中。導(dǎo)致了我們自己,我們國家和我們民族的落后。

而那些西方落后的小國家,卻恰恰相反。因為他們不但國家小的可憐,有些國家還不如我們一個市大,而且土壤貧瘠,山地眾多,礦產(chǎn)資源匱乏。導(dǎo)致了他們國家的貧窮落后和他們國家的人員稀少。在這種環(huán)境壓力的逼迫下,他們在自然不自然中就擁有了憂患意識,有了生存和富強(qiáng)的憂患意識。這些典型的國家就是日本、韓國等小國家。為了在這個強(qiáng)者生存的世界里能夠活下來,他們就不得不努力的發(fā)展自己和奮斗。一方面他們想盡方法,利用自己身邊的天然資源,充分地利用和發(fā)展他們。另一方面,他們努力使用自己的智慧和頭腦,靠科技和技術(shù)發(fā)展自己的國家。而且還大幅度地、全方面地利用和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,并使之得到最大的發(fā)揮。正是因為如此,他們總是在努力的發(fā)展自己;正是如此他們雖然弱小,卻很強(qiáng)大;正是如此我們的火藥和科技在別的國家得到了很好的發(fā)展;正是如此我們受到了炮火的摧殘。

說完了這些,再說說我們自己。我們很好,我們身邊的設(shè)備很好,我們的安全工作很好。這就是我們員工的意識,缺乏安全的,沒有憂患的意識。這就是我們車間很多員工的意識,是一個很危險的意識。意味著什么?大家知道嗎?意味著我們要落后,意味著我們要吃安全的苦頭,意味著我們要在以后的工作里找我們失敗的原因,總結(jié)失敗的教訓(xùn)。

正是因為這樣的意識,這樣的沒有安全憂患的意識。我們的員工在做工作時,不但自己粗心大意,為了圖省事,為了偷懶,不按我們車間和我們公司的安全操作規(guī)程操作。還在遇到自己身邊同事違章操作時,不吭聲,不說話。原因嗎,很簡單。一是因為自己也是總這樣違章操作的,怎會好意思說別人。二是怕得罪人,對自己有沒有什么好處,為什么要說,為什么要落壞呢?沒有好處的事情自己才不會做呢?三是事不關(guān)己,高高掛起。

正是在這種思想觀念下,正是在這種沒有憂患的思想觀念下。我們雖然天天在喊安全的口號,雖然在做無休止的安全培訓(xùn),雖然在開無休止的安全會議,卻沒有得到我們所期望的安全效果。因此我們在以后的工作中不但要堅持我們先前的安全工作,還要讓我們的職工擁有安全憂患,有安全憂患的意識,有顧全大局的憂患意識。使我們的職工不但可以在自己工作的時候,時時刻刻地考慮到安全,能夠正確地安全操作。還可以在遇到別人違章操作時,能夠積極地、主動地、勇敢地站出來制止別人違章操作。只有這樣,我們車間,我們個人的安全工作才能很好地開展起來,我們的安全工作才能很好地在我們車間運行,我們的安全才能很好地與我們相伴。

我們要抓安全工作,我們要抓員工的安全和憂患意識。使我們車間的每一名員工都是我們車間的安全員和安全大使,在我們車間里很好地實施和落實我們的安全工作,監(jiān)督好我們自己和別人做好我們車間的安全工作。

強(qiáng)化安全意識提升安全素養(yǎng)演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點,是企業(yè)發(fā)展的根本保證,安全就是效益。我們肩負(fù)著國家的財產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn),時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,就是要時刻把職工的安危放在心上?!鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤0踩薄?/p>

人人事事保安全,關(guān)鍵要從我做起,從此刻做起。作為一名安全員,就更就應(yīng)用一顆赤誠的心,去維護(hù)勞動者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營造一個良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作,為企業(yè)的大船護(hù)航。就應(yīng)端正自我的思想作風(fēng)。有“職責(zé)重于泰山”的職責(zé)意識,從嚴(yán)要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時熱情服務(wù),公正清廉,在安全管理以及檢查過程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明;要不斷創(chuàng)新,注重與時俱進(jìn),完善自我,增加安全管理的超前性。

熟練掌握安全專業(yè)知識,才能預(yù)知危險、分析和控制危險,同時,還務(wù)必掌握和熟悉國家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程,以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。要有系統(tǒng)的管理理論,提高安全管理業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。要有崇高的敬業(yè)精神,做到“三心兩意”,即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”,思想上的“憂患意識、職責(zé)意識”,時刻緊繃安全之弦,發(fā)現(xiàn)隱患及時組織整改,把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程,從人力、物力、財力等方面保證安全生產(chǎn)各項制度、措施的貫徹落實,支持安全監(jiān)督,維護(hù)安全員的權(quán)威,控制和杜絕事故生。只有把職工的安全意識提高了,安全技術(shù)潛力提高了,才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有透過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。

安全生產(chǎn)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員

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