小升初基礎(chǔ)知識(shí)題（二）-2022-2023學(xué)年語文六年級(jí)下冊(cè)（部編版）

小升初基礎(chǔ)知識(shí)精選題（二）-小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)部編版

選擇題（共20小題）

1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）

A.粘(zhan)稠參(cen)差供緝（g6i）

B.首都(du)纖(xian)維埋漠（mo）

C.0(chao)票逢(pang)蒙噴（pen）香

D.空(k6ng)閑的(di)確親阿（qi）

2.選擇下列句中加點(diǎn)字詞的正確釋義。

提到臘八粥，誰不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的熟膩的感覺呢。（）

A.光滑，細(xì)致B.食物的油脂過多

C.黏

3.相同的意思可以用不同的詞語來表示，下列依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

春天，艷麗的桃花―；夏天，潔白的曇花一；秋天，五彩的菊花一;冬天，雪中的

梅花—。

A.吐露芬芳綻開笑臉欣然怒放傲然盛開

B.吐露芬芳含笑一現(xiàn)欣然怒放傲然盛開

C.綻開笑臉欣然怒放傲然盛開吐露芬芳

D.含笑一現(xiàn)吐露芬芳欣然怒放傲然盛開

4.下面說法有誤的一組是（）。

A.“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?！边@個(gè)句子的

主干是“熒光融入了生命和信念

B.“世界是還有幾個(gè)劇種是帶著面具演出的呢？”“世界上沒有幾個(gè)劇種是帶著面具演出

的。”兩個(gè)句子的意思是一樣的。

C.“我對(duì)這個(gè)人很陌生。我對(duì)這個(gè)人一點(diǎn)兒也不熟悉?！边@兩個(gè)句子的意思是不一樣的。

D.小明對(duì)媽媽說：“媽媽，你給我買一本《雷鋒日記》吧！"轉(zhuǎn)述句：小明叫媽媽給他買

一本《雷鋒日記》。

5.下列對(duì)話中，得體的回答應(yīng)該是（）

英子要參加省里舉行的鋼琴比賽，為此她每天練習(xí)得很晚。一天，鄰居張大媽對(duì)她說：“英

子，你練琴可真刻苦，每天晚上11點(diǎn)多了，我們都睡下了，你還在練呀?！庇⒆诱f：

A.大媽過獎(jiǎng)了，我還差得遠(yuǎn)呢，還要再練。

B.是啊，不練習(xí)就不能在鋼琴比賽中取得好成績(jī)。

C.沒關(guān)系，吃得苦中苦，方為人上人嘛。

D.這兩天就要參加比賽了，所以練得晚了一些，打擾您休息了，請(qǐng)您多包涵。

6.趙彤想給退休的老師送一幅字，下列內(nèi)容不合適的一項(xiàng)是（

A.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

B.樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待.

C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

7.給下列句子排序最合理的一項(xiàng)是（）

①因?yàn)閴m埃和水汽的結(jié)合可以變成云滴，成片的云滴就組成了厚厚的云層。

②溫度太高，不但人類受不了，就是地球上的其他生物，也都無法生存。

③有了塵埃，就使得近地面的低空多了一層保護(hù)膜。

④沒有塵埃，地球表面的溫度將會(huì)熱得不得了。

⑤云層具有“反光鏡”的作用，能夠把照在其上的一部分太陽輻射反射回宇宙空間，從

而有效地削弱太陽的威勢(shì)。

A.④③②①⑤B.④⑤②③①C.④②③①@D.③④②①⑤

8.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A.“哎呀，真是太美了！”張老師說：“我非常滿意！”

B.博物館里收藏著青銅器、繪畫、陶瓷……等。

C.是你沒有真誠幫助他學(xué)習(xí)，還是他不愿下功夫?qū)W？

D.陜西的兵馬俑、華清池、北京的故宮、四川的樂山均是旅游勝地。

9.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。

A.湯姆?索亞是美國作家馬克?吐溫筆下著名的兒童形象。

B.通過騎鵝旅行，調(diào)皮搗蛋的尼爾斯變成了一個(gè)勇敢正直、樂于助人的孩子。

C.《愛麗絲漫游奇境》在奇異的情節(jié)背后，隱藏著嚴(yán)密的邏輯。

D.《魯濱遜漂流記》中的“星期五”跟著魯濱遜一起遇難流落荒島。

10.關(guān)于怎樣寫作品梗概，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A.先讀內(nèi)容，把握脈絡(luò)，再篩選概括，合并成段，并進(jìn)行錘煉語言，連貫表達(dá)。

B.為了使梗概的語言表達(dá)更連貫，寫作時(shí)不能有任何的補(bǔ)充內(nèi)容。

C.在篩選概括的時(shí)候，應(yīng)該保留“主干”，去除“枝葉”，用簡(jiǎn)明的敘述性語言概括每個(gè)

章節(jié)的內(nèi)容。

D.寫梗概時(shí)，可適當(dāng)補(bǔ)充內(nèi)容，自然過渡，使語意清楚表達(dá)。

11.下列說法完全正確的一組是（）

A.“僻”和“怖”的音序都是“B”。

B.“販”和”版”的部首都是"反

C.“藏、章、葬、搜”都是平舌音。

D.“圃、絞、裸、瞅”的聲調(diào)都是第三聲。

12.下列選項(xiàng)中，人物與名言不相符合的一項(xiàng)是（)

A.《十六年前的回憶》中的李大釗一一捐軀赴國難，視死忽如歸。

B.《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》中的波義耳一一近水知魚性，近山識(shí)鳥音。

C.《金色的魚鉤》中的老班長(zhǎng)一一有的人死了，他還活著。

D.《兩小兒辯日》中的孔子——知之為知之，不知為不知。

13.下列詞語的字形全對(duì)的一項(xiàng)是（）。

A.初旬暴竹年糕涼拌

B.元霄元旦響徹唾沫

C.蠟燭腫脹黃悶雞蜜餞

D.染缸棲息機(jī)杼演繹

14.下列習(xí)俗與其寓意不符合的一項(xiàng)是（）

A.過年的時(shí)候在門上倒貼“福”字，寓意福到了。

B.過年的時(shí)候蒸饅頭，寓意來年日子蒸蒸日上。

C.新娘出嫁，擺放紅棗、花生、桂圓、蓮子，寓意“永結(jié)同心”。

D.重陽節(jié)人們佩戴茱萸，避邪求吉。

15.下列詞語搭配完全正確的一項(xiàng)是（）

A.改善工作改進(jìn)技術(shù)發(fā)揚(yáng)光大保護(hù)祖國

B.銳意進(jìn)取態(tài)度堅(jiān)決內(nèi)容精通糾正態(tài)度

C.端正態(tài)度美化環(huán)境感情豐富觀看表演

D.書寫端正扮演節(jié)目環(huán)境優(yōu)雅觀賞事物

16.提起“不恥下問”，你會(huì)想到下列句子中的哪一句？（）

A.冬練三九，夏練三伏

B.三人行，必有我?guī)熝?/p>

C.溫故而知新

D.讀書破萬卷，下筆如有神

17.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這些偽劣藥品造成的危害簟△聽％藥品市場(chǎng)非整頓不可。

B.在機(jī)場(chǎng)，我與十年未見的朋友渾水尊逢，不由得熱血盈眶。

C.利用寒假的機(jī)會(huì)去博物館參觀，是我們幾個(gè)同學(xué)簟課已久的計(jì)劃。

D.這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不"眾手，結(jié)果落選了。

18.下列詞語感情色彩相同的一組是（）

A.博學(xué)才華橫溢奮不顧身見利忘義

B.機(jī)靈臨危不懼和藹可親虛懷若谷

C.羨慕口若懸河各抒己見恩將仇報(bào)

D.頑強(qiáng)急中生智窮兇極惡夸夸其談

19.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.中華民族自古就有尊敬祖先，紀(jì)念祖先。

B.這已是暮春，春天很快就要結(jié)束，已經(jīng)在敲門了。

C.我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和閱讀水平。

D.春來了，原野上的小草首先報(bào)告了春天的消息。

20.下列對(duì)課文中句子的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。（運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了

臘八粥的特點(diǎn)，也說明了臘八粥的材料極其豐富。）

B.“這大概是一場(chǎng)夢(mèng)，一種幻覺吧！”他想，“過一會(huì)兒我肯定還會(huì)再變成一個(gè)人?！保ù?/p>

處的心理描寫說明小男孩并不相信自己真的變成了小狐仙，他認(rèn)為這是一場(chǎng)夢(mèng)，自己還會(huì)變

成人的。）

C.男孩想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，都快把他的耳朵吵聾了。（用擬人

的修辭手法寫出了雞的叫聲之大，說明了雞長(zhǎng)期受男孩的虐待，早己經(jīng)非常憤怒了。）

D.湯姆的臉立刻變得煞白。（神態(tài)描寫，”立刻變得煞白”說明湯姆的內(nèi)心受到極大的震

動(dòng)。盡管印江?喬埃是個(gè)殺人犯，湯姆還是為他的安危擔(dān)心，說明湯姆是個(gè)善良的孩子，）

二.填空題（共8小題）

21.讀拼音，寫詞語。

中國共產(chǎn)黨走過biinidnlicheng,我們jingydng的革

命英雄有Hnw6ibUjii的李大釗、yizhijianding的方志敏，

yongyuxianshen的郝副營長(zhǎng)，還有shisirugui的狼牙山

五壯士...他們?cè)谥袊锩飞蟨Uxi&了壯麗的pidnzhdng。

22.在橫線上填上合適的詞。

地誓寫地把握地放好的鼓舞

的花體字的出發(fā)點(diǎn)的斷言的歌聲

23.選詞填空，把正確的序號(hào)填寫在橫線上。

A.猜測(cè)

B.觀測(cè)

C.推測(cè)

D.勘測(cè)

①詹天佑接受了任務(wù)，馬上開始線路。

②只有在日全食發(fā)生時(shí)，人們才可能用肉眼到模糊的日冕。

③閱讀整本書的目錄，有時(shí)可以幫助我們故事發(fā)展的線索。

④人類接收到15億光年外重復(fù)的訊號(hào)，讓人們紛紛外星人的存在。

24.古詩填空。

(1)《憶江南》是代詩人所寫的詞，“憶江南”是。江

南好，風(fēng)景舊曾諳。。能不憶江南？“風(fēng)景舊曾諳”

一句中，“諳"指①熟悉；②黑、不亮。

(2)兒童是那樣天真可愛，"，忽然閉口立”寫出了兒童捕蟬時(shí)的專注；“路

人借向遙招手，?！睂懗隽藘和贯灂r(shí)怕魚兒被嚇走的擔(dān)心；“兒童散學(xué)

歸來早，?！睂懗隽藘和棚L(fēng)箏時(shí)的天真；“小娃撐小艇，」

寫出了兒童在池塘里偷偷采蓮花的情景。

25.課文回放。

(1)欲知山中事，；鐘不敲不響，;良藥苦口利于

病，;，三人同行有我?guī)?；，陽朔?/p>

水甲桂林；八仙過海-----------o

(2)星期六，爸爸的一個(gè)好朋友從香港來到我家做客，爸爸一見面就說：

“”(孔子名言)，爸爸的朋友緊緊握著爸爸的手說，他早想回來看

我們了，說他是“,”(王維詩句)。交流中，他看到我

一直在屋里學(xué)習(xí)，就對(duì)我說，我們不能只學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，要理論與實(shí)踐相結(jié)合，正

如陸游《冬夜讀書示子聿》寫的“,臨走時(shí)，我看到

他和爸爸難舍難分的樣子，就送他們一句王勃的詩“,

(3)《石灰吟》是一首詩，作者是代詩人，詩中

”表達(dá)了詩人的志向。

26.補(bǔ)充成語，并按要求填空。

(1)把成語補(bǔ)充完整。

富麗堂

(2)以上成語中，是貶義詞，我還能寫出與它相同形式的成語:。

(3)“乘虛”的“乘”音節(jié)是，這個(gè)成語的近義詞是

反義詞是。

27.寫出下列各句的修辭手法。

(1)他在呼喚什么？在呼喚和平。

(2)她還沒有端酒杯，就醉了。

(3)頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地舞蹈。

(4)兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。

28.請(qǐng)用“烈”字先組詞再填空。

(1)戰(zhàn)士們穿過熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開的搏斗。

（2）突然，飛機(jī)遇到了一股的寒流，機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，越結(jié)越厚。

（3）拔河比賽到了關(guān)鍵時(shí)刻，我的心在地跳動(dòng)著，真想沖上去幫我們班拉一

把。

（4）風(fēng)地刮著，白楊樹發(fā)出嘩嘩的響聲。

三.語言表達(dá)（共3小題）

29.綜合實(shí)踐。

2020年1月30日，由于全國“新型冠狀病毒”疫情形勢(shì)十分嚴(yán)峻，教育部下發(fā)

了中小學(xué)延期開學(xué)的通知。并要求學(xué)生不能有“不上學(xué)等于不要學(xué)”的思想，可以在家

利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，可以復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，打牢基礎(chǔ)。小明卻有認(rèn)為沒有老師的上課，作用不

大。請(qǐng)你運(yùn)用你的智慧和學(xué)到的知識(shí)，讓他認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的觀點(diǎn).

（1）我：“小明，雖然我們不能像平常一樣，在教室里有老師給我們上課，但

是（介紹如何學(xué)）

（2）請(qǐng)你告訴他，自我學(xué)習(xí)的重要性。（必須二點(diǎn)）

①______________________

②______________________

（3）請(qǐng)你寫一句有關(guān)學(xué)習(xí)方面的名言鼓勵(lì)他。

30.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。

（1）不診是在院里，還懸在院外，它總吊挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。

這句話寫出了母雞的,請(qǐng)你用加點(diǎn)詞語仿寫句子。

（2）用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

這句話中一個(gè)“蹭”字寫出了。我也會(huì)用這種寫法寫一種小動(dòng)物：_

31.口語交際。

有幾位同學(xué)正在聊童年的趣事，你也能寫一寫嗎？

同學(xué)甲：小時(shí)候，我可傻了，竟然想去抓住自己的影子，弄得許多人笑話我。同學(xué)乙:

我出門幫媽媽買東西，結(jié)果將“味精”聽成“圍巾”，鬧出了笑話。

我：_______________________

小升初基礎(chǔ)知識(shí)精選題（二）-小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)部編版

參考答案與試題解析

一.選擇題（共20小題）

1.【解答】A.有誤，粘：讀［nidn］時(shí)，是形容詞，指具有粘性。另外也指姓。讀［zhdn］時(shí)，指

黏的東西互相連結(jié)或附著在別的東西上。故在“粘稠”中應(yīng)讀“nidn”。給：讀［g司時(shí)，

指交付，送與。讀皿］時(shí)，指供應(yīng)。故在“供給”中應(yīng)讀“ji”。

B.正確。

C.有誤，噴：讀［p@n］時(shí)，指（液體、氣體、粉末等）受壓力而射出。讀［p?n］時(shí)，指香味

濃郁。故在“噴香”中應(yīng)讀“p麗”。

D.有誤，空：讀［k6ng］時(shí)，指不包含什么，沒有內(nèi)容。讀［kbng］時(shí)，指使空，騰出來。故

在"空閑"中應(yīng)讀"k6ng”。

故選：Bo

2.【解答】膩膩：光滑，細(xì)致。

故選：Ao

3.【解答】吐露芬芳：形容花開的樣子或者開花的狀態(tài)，是花朵盛開的意思。

綻開笑臉：指笑了。

欣然怒放：愉快地盛開。

傲然盛開：指花兒在艱難的環(huán)境或者氣候中怒放。

含笑一現(xiàn)：形容花開時(shí)姿態(tài)十分優(yōu)雅美麗，仿佛帶著微笑，但花開的時(shí)間很短，比喻美

好的事物轉(zhuǎn)瞬即逝。

根據(jù)以上詞義，結(jié)合本題語境，應(yīng)以次選填詞語“吐露芬芳”“含笑一現(xiàn)”“欣然怒放”“傲

然盛開”。

故選：B.

4.【解答】A.正確，考查了縮句，去掉枝葉部分“數(shù)量詞形容詞等“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的”

“一個(gè)女子美麗的”“不屈的”，保留句子主干，即：熒光融入了生命和信念。

B.正確，考查了反問句與否定句之間的關(guān)系，反問句本就具有否定的含義，故在改為陳

述句后需將句中肯定的部分改為否定，所以兩句話的意思是一樣的。

C.正確，考查了詞義的不同，兩句的關(guān)鍵詞為“陌生”和“不熟悉”，陌生意為從來沒有

聽說過，不熟悉意為了解得沒有那么透徹，兩者程度不同，故兩句意思不一樣。

D.錯(cuò)誤，考查了陳述句改轉(zhuǎn)述句的方法。陳述句在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)，需注意提示語部分保

留不變，即應(yīng)保留“小明對(duì)媽媽說"，稱呼及感嘆詞部分刪除，注意人稱變化，第二人稱

應(yīng)改為聽話人，第一人稱改為第三人稱。改為陳述句后應(yīng)為：小明對(duì)媽媽說，讓媽媽給

他買一本《雷鋒日記》。

故選：D。

5.【解答】A、B、C都沒有表達(dá)歉意。

D.正確。

故選：D。

6?【解答】A.句意：新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高，它們的生長(zhǎng)全憑老的枝干扶持。

B.句意：比喻時(shí)間的流逝是不隨個(gè)人意愿而停止的。多用于感嘆人子希望盡孝雙親時(shí)，

父母卻已經(jīng)亡故。

C.句意：春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干?

D.句意：我辭官歸鄉(xiāng)，猶如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天

的泥土，還能起著培育下一代的作用。

A、B、D內(nèi)容都是贊美老一輩人的奉獻(xiàn)精神，適合送給退休老師，B項(xiàng)不適合。

故選：B。

7.【解答】按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先是“沒有塵埃，地球表面的溫度將會(huì)熱得不得了?！?/p>

接著是“溫度太高，不但人類受不了，就是地球上的其他生物，也都無法生存?！本o接著

是“有了塵埃，就使得近地面的低空多了一層保護(hù)膜?！比缓笫恰耙?yàn)閴m埃和水汽的結(jié)合

可以變成云滴，成片的云滴就組成了厚厚的云層?！弊詈笫恰霸茖泳哂小垂忡R'的作用，

能夠把照在其上的一部分太陽輻射反射回宇宙空間，從而有效地削弱太陽的威勢(shì)?！?/p>

故選：Co

8?【解答】A.說話者在中間的，說話者后的冒號(hào)改為逗號(hào)；

B.有誤，省略號(hào)與“等”都表示省略，二者不可同時(shí)使用，可將二者刪去其一；

C.正確；

D.有誤，華清池后頁面的頓號(hào)改為逗號(hào)，兵馬俑和華清池都是陜西的景區(qū)，陜西的景區(qū)

和北京的故宮和四川的樂山之間是并列關(guān)系。最下級(jí)的并列關(guān)系的詞語之間用頓號(hào)，大

一級(jí)的并列關(guān)系的詞語用逗號(hào)。故改為：陜西的兵馬俑、華清池，北京的故宮，四川的

樂山均是旅游勝地。

故選：C。

9.【解答】選項(xiàng)A、C說法正確。

選項(xiàng)D說法不正確。《魯濱遜漂流記》中的“星期五”魯賓遜在荒島上，獨(dú)自生活多年后，

遇見一些土人到島上來舉行人肉宴，魯賓遜從土人手中救出一個(gè)將要被殺的土人，被他

收為自己的奴隸，取名“星期五”。

故選：D。

10.【解答】A、C、D正確。

B.有誤，為了使梗概的語言表達(dá)更連貫，寫作時(shí)可以適當(dāng)補(bǔ)充內(nèi)容。

故選：Bo

11?【解答】A.有誤，“僻”的音序都是“P”；“怖”的音序都是“B”；

B.有誤，“販”的部首是“貝&“版”的部首是“片”；

C.有誤，“章”是翹舌音。

D.正確。

故選：D。

12.【解答】A、C、D正確。

B.有誤，“近水知魚性，近山識(shí)鳥音”出自《增廣賢文》。意思是臨近水邊，時(shí)間長(zhǎng)了，

就會(huì)懂得水中魚的習(xí)性；靠近山林，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)知道林中鳥兒的習(xí)性。這兩句是說，

無論跟什么事物相處時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)了解它的習(xí)性。與人物“波義耳”不符。

故選：B。

13?【解答】A.有誤，爆竹：用紙緊裹火藥，兩頭堵死，通過點(diǎn)著引火線引起燃燒爆炸發(fā)聲

的東西。故“暴竹”錯(cuò)誤。

B.有誤，元宵：①指農(nóng)歷正月十五日夜晚。②用糯米粉做成的球形食品。故“元霄”錯(cuò)

誤。

C.有誤，黃炳雞：又叫香雞煲、濃汁雞煲飯，屬于魯菜系家常菜品，起源于山東省濟(jì)南

市。故“黃悶雞”錯(cuò)誤。

D.正確。

故選：D。

14.【解答】A、B、D習(xí)俗與其寓意相符合。

C.習(xí)俗與其寓意不符合，新娘出嫁，擺放紅棗、花生、桂圓、蓮子，寓意“早生貴子”。

故選：C,

15?【解答】A.有誤，“改善工作”可改為“改善條件:

B.有誤，“內(nèi)容精通”可改為“內(nèi)容豐富”。

C.正確。

D.有誤，“扮演節(jié)目”可改為“扮演角色”。

故選：C?

16.【解答】A.冬練三九，夏練三伏：指練習(xí)武功，貴在堅(jiān)持，冷不避三九，熱不避三伏。

B.三人行，必有我?guī)熝桑簬讉€(gè)人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不

恥下問，虛心向別人學(xué)習(xí)“

C.溫故而知新：意思是溫習(xí)舊知識(shí)從而得知新的理解與體會(huì)。

D.讀書破萬卷，下筆如有神。形容博覽群書，把書讀透，這樣落實(shí)到筆下，運(yùn)用起來就

會(huì)得心應(yīng)手。

不恥下問：原意是不把向?qū)W問、地位等不如自己的人請(qǐng)教當(dāng)成可恥的事。形容謙虛、好

學(xué)。故看到這個(gè)詞，我便想到了名言“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>

故選：B。

17.【解答】A.正確；

B.有誤，萍水相逢：比喻本不相識(shí)的人偶然相遇。用錯(cuò)對(duì)象；

C.有誤，蓄謀已久：指為了某件事情謀劃了很久。褒貶失當(dāng)；

D.有誤，不負(fù)眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。語境不對(duì)。

故選：Ao

18.【解答】A.不同，“博學(xué)”“才華橫溢”“奮不顧身”是褒義詞，“見利忘義”是貶義詞。

B.相同，“機(jī)靈”“臨危不懼”“和藹可親”“虛懷若谷”都是褒義詞。

C.不同，“羨慕”是中性詞，“口若懸河”貶義詞，“各抒己見”中性詞，“恩將仇報(bào)”貶

義詞。

D.不同，“頑強(qiáng)”“急中生智”是褒義詞，“窮兇極惡”“夸夸奇談”是貶義詞。

故選：B。

19?【解答】A.有誤，成分殘缺，加賓語“好傳統(tǒng)”；

B.有誤，成分殘缺，加主語“夏天”；

C.有誤，搭配不當(dāng)，在“閱讀水平”前加“提高”；

D.正確。

故選：D。

20.【解答】A、B、D正確。

C有誤，這不是一個(gè)擬人句，而是一個(gè)夸張句。

故選：C?

二.填空題（共8小題）

21?【解答】故答案為：

百年歷程景仰臨危不懼意志堅(jiān)定勇于獻(xiàn)身視死如歸譜寫篇章

22.【解答】中間為“地”，后面是動(dòng)詞，前面需要搭配上合適的形容詞，如：仔細(xì)地譽(yù)寫。

中間為“的”，后面為名詞，前面需要搭配合適的形容詞，如：好看的花體字。

故答案為：

仔細(xì)緊緊穩(wěn)穩(wěn)動(dòng)人

好看正確肯定優(yōu)美

23?【解答】A.猜測(cè)：推測(cè)；憑想象估計(jì)。

B.觀測(cè)：觀察并測(cè)量（天文、地理、氣象、方向等）。

C.推測(cè)：根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。

D.勘測(cè)：勘察和測(cè)量。

①結(jié)合語境，應(yīng)選填序號(hào)D。

②結(jié)合語境，應(yīng)選填序號(hào)B。

③結(jié)合語境，應(yīng)選填序號(hào)A。

④結(jié)合語境，應(yīng)選填序號(hào)c。

故答案為：

①D；

②B；

③A；

④C。

24?【解答】（1）《憶江南》是唐代詩人白居易所寫的詞，“憶江南”是詞牌名，全詞為：江

南好，風(fēng)景I日曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？諳：熟悉。

（2）“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”出自清代袁枚的《所見》，“路人借問遙招手，怕得魚

驚不應(yīng)人”出自唐代胡令能的《小兒垂釣》，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鶯”出自

唐代胡令能的《小兒垂釣》，“小娃撐小艇，偷采白蓮回”出自白居易的《池上》。

故答案為：

（1）唐白居易詞牌名日出江花紅似火春來江水綠如藍(lán)①；

（2）意欲捕鳴蟬怕得魚驚不應(yīng)人忙趁東風(fēng)放紙鶯偷采白蓮回。

25.【解答】（1）諺語，出自《增廣賢文》，意思是：想要知道山中的事情，那就去問在這座

山中打柴的人?！扮姴磺貌豁?，話不說不明”意思是：要敢于發(fā)表自己的意見。“良藥苦

口利于病，忠言逆耳利于行”這句賢文是說良藥多數(shù)是帶苦味的，但有利于治病；而教

人從善的語言多數(shù)是不動(dòng)聽的，但有利于人們改正缺點(diǎn)。''處處留心皆學(xué)問，三人同行有

我?guī)煛背鲎悦鞔摹豆沤褓t文》，意思是：細(xì)心觀察到處都是知識(shí)，在一起行走的多人中，

必定有可以做我老師的。''桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”的意思是：天下的山水屬

桂林最美，桂林山水又以陽朔為最?！鞍讼蛇^海一一各顯神通”比喻做事各有各的一套辦

法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。

（2）分別出自《論語》，唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，宋代陸游的《冬夜讀書示

子聿》，唐代杜甫的《送杜少府之任蜀州》。

（3）《石灰吟》這是一首托物言志詩，作者是明代詩人于謙?！胺酃撬樯頊啿慌?，要留清

白在人間”意思是即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。

故答案為：

（1）須問打柴人話不說不明忠言逆耳利于行處處