2023年部編版三年級上冊語文期末測試卷(匯編)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年部編版三年級上冊語文期末測試卷（匯編）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、拼一拼，寫一寫。cūzhuàngguīzéjiùmìngchībǎojúzinǎodaiyǎnzòuchìbǎngfàngqìchéngkěn二、比一比，再組詞。則（________）探（________）迅（________）軟（________）側(cè)（________）深（________）訊（________）砍（________）努（________）順（________）援（________）備（________）怒（________）須（________）緩（________）奮（________）三、初讀課文，連連看。高大的灰雀肯定地歌唱?dú)g快的男孩婉轉(zhuǎn)地跳動誠實(shí)的白樺樹來回地說四、補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。①邯鄲學(xué)（__）②杞（__）憂天③濫竽（__）數(shù)④學(xué)富五（__）⑤坐（__）觀天⑥曇花一（__）⑦（__）相矛盾⑧竊竊（__）語⑨不管學(xué)什么，都不能（____________），生搬硬套。⑩他剛才說的話（____________），肯定是在說謊。五、讀一讀，選詞填空。熱烈激烈①演出結(jié)束了，觀眾爆發(fā)出（________）的掌聲。②百米賽跑是一項(xiàng)很（________）的運(yùn)動。希望期望①媽媽出差很久了，我天天（________）她早日回來。②張明沒有辜負(fù)大家的（_______），獲得了比賽的第一名。耐心細(xì)心①老師在給我們講題的時候，總是很（_______）。②他是一個（________）的孩子。六、按要求完成句子練習(xí)。（1）只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。仿寫比喻句：__________________________（2）他是一位優(yōu)秀的老師。他是一個慈祥的父親。用關(guān)聯(lián)詞合并句子：______________________（3）這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。改為感嘆句：_______________________________（4）肥皂泡是那么透明，那么美麗。用加點(diǎn)的部分寫句子：_____________________七、古詩賞析。1．《絕句》，這是一首描寫春天秀麗景色的詩，詩中依次描寫了太陽、江山、______、_______、______、______、______、______等景物。2．《三衢道中》從這首詩中的詞語“__________”可以看出詩人描寫的季節(jié)是______，從“__________”可以看出天氣十分__________。3．《惠崇春江晚景》，畫面景物有靜有動，靜的景物有：______、______、______、______等，動的景物有______、________等。詩人通過對這些景物的刻畫，再現(xiàn)了一幅________。4．《憶江南》這首詩是_____代詩人_________，詩中有兩句對仗句是____________。這首詩形象地寫出了江南的美景，表達(dá)了作者對江南春天的________之情，從“______”和“______”可以看出來。八、課內(nèi)閱讀。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行年馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，（）減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，（）減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。1．在文中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．畫“______”的句子運(yùn)用了_____________的說明方法，其作用___________________。3．選段圍繞“____________________”這句話來寫的，分別從__________、__________、__________、__________四個方面介紹了趙州橋。4．趙州橋的設(shè)計是“創(chuàng)舉”，具體指（）A．它有四個拱形的小橋洞。B．橋全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。C．全部用石頭砌成，下面沒有橋墩。D．拱形設(shè)計。5．用“______”畫出選文中點(diǎn)明這種設(shè)計優(yōu)點(diǎn)的句子。九、習(xí)作天地。游戲?qū)ξ覀儊碚f，是快樂，是幸福。請選擇一次最有趣、最令你印象深刻的游戲?qū)懴聛戆桑懙臅r候如果能用上描寫心情的詞語或者句子，就太棒啦！習(xí)作要求：1．把游戲的經(jīng)過寫清楚，寫具體。2．表達(dá)出游戲時快樂的心情。3．題目自擬，書寫工整，250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、粗壯規(guī)則救命吃飽橘子腦袋演奏翅膀放棄誠懇2、規(guī)則探入迅速柔軟側(cè)面深入訊息砍成努力順利援助備注發(fā)怒必須緩慢奮斗3、4、步人充車井現(xiàn)自私邯鄲學(xué)步自相矛盾5、熱烈激烈希望期望耐心細(xì)心6、水中那一個個圓圓的腦袋像西瓜一樣。他不僅是一位優(yōu)秀的老師，還是一個慈祥的父親。這一會兒痛一會兒癢的，真的是跟受刑一樣?。⌒▲B的叫聲是那么清脆優(yōu)雅，那么婉轉(zhuǎn)動聽。7、春風(fēng)花草春泥燕子沙灘鴛鴦梅子黃時初夏日日晴晴朗竹子桃花蔞蒿蘆芽鴨子河豚春江圖唐白居易日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)喜愛憶好8、1．既又2．列數(shù)字說明了趙州橋的雄偉3．趙州橋非常雄偉長度寬度建筑材料形狀特點(diǎn)4．B5．既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。9、范文：最有趣的游戲今天，我們做了一個趣味十足的游戲，叫做“紙架橋”。老師說：“拿兩個文具盒當(dāng)橋梁，中間放上一張紙，讓書安安穩(wěn)穩(wěn)地坐上去。”我想，老師是不是發(fā)高燒燒糊涂了，一張紙怎么能頂起一本書？不可能吧？我的腦袋里裝滿無數(shù)的問號。游戲開始了，我和張淑杰兩人快速地把文具盒放在桌子中間并調(diào)好位置，再把紙放上去，橋沒塌，我們高興地叫道“耶”。話音剛落，劉老師說：“不行，要把書放上去?！睆埵缃苎奂彩挚斓匕褧p輕地放上去，沒想到眨眼的功夫“嘩”的一聲，橋來了個土崩瓦解，倒在了那靜靜流淌的“水”中。此時，嘆息聲此起彼伏，我們的教室屋頂都要被吹塌了，不，是差點(diǎn)塌了。第二次，我們從張林和黃浩林那兒得到啟發(fā)，再次開工。張淑杰折紙，我負(fù)責(zé)把書放上去，當(dāng)書放上去時，橋又跨了下來，紙片像是一片雪花晃悠悠地躺回桌面上。又有一次失敗，我的腦海里出現(xiàn)了一群叫做“失敗”的怪物在我身后緊追