新人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷及答案【新版】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷及答案【新版】班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、我能在拼音下面寫出漂亮的字。tánqínyóuxìhuāngyěshìxiànjiùmìngzhuīgǎnmángránzuòmèng二、比一比，組成詞語。爾（________）伶（________）拂（________）鴦（________）你（________）憐（________）佛（________）鴛（________）三、詞語連線。橙紅色的衣裳香甜的夏天黃黃的果樹歡樂的秋天紅紅的葉子炎熱的氣味油亮亮的楓葉涼爽的歌聲四、先將四字詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。眼（___）手快手忙（___）亂面紅（___）赤秋（___）氣爽披頭（___）發(fā)層（___）盡（___）七（___）八（___）百發(fā)百（___）1．上面詞語中“百發(fā)百（）”結(jié)構(gòu)一樣的成語有___________、_____________。2．含有身體部位的成語你能再寫兩個(gè)嗎______________、_______________。五、選詞填空。努力吃力1.椅子越來越覺得挺直腰背坐著很（______）。2.只要不斷（______）學(xué)習(xí)，就會(huì)一天天進(jìn)步。舒服痛快3.暖洋洋的太陽曬在身上，真（______）。4.我（______）地答應(yīng)了他的要求。移動(dòng)搖動(dòng)5.紅頭隨著草在牛肚子里（______）。6.菊花在秋風(fēng)中（______）。六、按要求寫句子。（1）你難道不是性子最慢的裁縫嗎？（改為肯定句）___________________________（2）老虎把墻抓了個(gè)窟窿。（改成被字句）___________________________（3）方帽子

的

櫥窗

他們

里

都是（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）___________________________（4）我們要從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的行為。（修改病句）___________________________（5）這種手套不但舒服，而且有各種各樣的款式。（用加下劃線的關(guān)聯(lián)詞說一句話）_______________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《絕句》的作者是________代詩人________，詩中既有“________”的動(dòng)態(tài)描繪，又有“鴛鴦睡”的靜態(tài)寫照，一動(dòng)一靜，相映成趣。2.《三衢道中》是一首紀(jì)行詩，寫詩人行于三衢山道中的見聞感受。“________，________”寫綠樹蔭濃，爽靜宜人，更有黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染出詩人________的情懷。3.《惠崇春江晚景》是________代詩人________題在宋代畫家惠崇所畫的《春江晚景》上的一首________，詩中抓住________、________、________、________、________，描繪了一幅生機(jī)勃勃的江南春景，表達(dá)了詩人對(duì)江南春天的________之情。八、課內(nèi)閱讀。鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開的時(shí)候，忽然聽到遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”1．寫出下列詞語的反義詞。猶豫——（_______）灰心喪氣——（___________）2．“獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)”中的“這個(gè)機(jī)會(huì)”指？__________________________3．當(dāng)鹿角被樹枝掛住時(shí)，鹿是怎樣脫險(xiǎn)的？用“﹏﹏﹏”在選文中畫出。4．從文中畫“——”的句子中，你明白了什么道理？_________________________九、快樂作文。題目：發(fā)生在___________________的一件事要求：1．先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填教室里、操場上、家里、商場、放學(xué)路上等；2．把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，并寫出自己的真實(shí)感受，語句通順標(biāo)點(diǎn)正確。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、彈琴游戲荒野視線救命追趕茫然做夢2、偶爾伶俐拂曉鴛鴦你們可憐大佛鴛鴦3、4、疾腳耳高散林染上下中一心一意一五一十頭重腳輕七嘴八舌5、吃力努力舒服痛快移動(dòng)搖動(dòng)6、你是性子最慢的裁縫。墻被老虎抓了個(gè)窟窿。他們的櫥窗里都是方帽子。我們要從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。甜甜不但成績好，而且樂于助人。7、唐杜甫燕子飛綠陰不減來時(shí)路添得黃鸝四五聲舒暢愉悅宋蘇軾題畫詩桃花江水蔞蒿蘆芽河豚熱愛8、1．立刻信心滿滿2．當(dāng)鹿角被樹枝掛住的時(shí)候。3．眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。4．任何事物都有自己的價(jià)值，不能只看外表就判斷事物的好壞。9、發(fā)生在放學(xué)路上的一件事在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因?yàn)檫@件事讓我知道了愛護(hù)鳥的重要意義。那是我上二年級(jí)時(shí)，發(fā)生在放學(xué)路上的一件事。那天，天空晴朗，萬里無云。我背著書包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來了興趣，湊了過去。我一看，原來他們正在玩一只受傷的小鳥。我對(duì)他們說：“讓我玩一玩吧！”他們答應(yīng)了。我饒有興趣地玩了起來。這只受傷的小鳥好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來，我生氣了，對(duì)它大聲說到：“叫什么，叫也不放你！”我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的大叔向我們走來。那幾個(gè)