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一年級數(shù)學(xué)期中家長會一()班X老師20xx年xx月xx日目錄contents學(xué)生基本情況01上課好習(xí)慣02如何輔導(dǎo)03本學(xué)期重點(diǎn)04學(xué)習(xí)要求05學(xué)生基本情況01PART進(jìn)步不足大多數(shù)孩子養(yǎng)成較好的課堂聽講習(xí)慣;認(rèn)真對待課后作業(yè),正確率較好;行為習(xí)慣有了很大進(jìn)步。錯題訂正的效果不好;語言表達(dá)能力較弱;部分學(xué)生字跡不清,簡單錯誤較多。上課聽講情況名單作業(yè)認(rèn)真名單上課好習(xí)慣02PART聽老師、聽學(xué)生理解說給老師(齊答、自己答)說給同學(xué)說給自己聽說思考表達(dá)1、要主多鼓勵少批評讓孩子獲得成功體驗(yàn)2、是讓孩子多動手?jǐn)[一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)好習(xí)慣如何輔導(dǎo)?03PART更換圖片方法:點(diǎn)擊圖片后右鍵,選擇“更改圖片”即可。標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改,頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色等進(jìn)行修改。建議正文8-14號字,1.3倍字間距。點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一、作業(yè),孩子自己負(fù)責(zé)?!攀植淮驍唷⒉徊逶挘ㄓ绣e、提醒)相信孩子自己能做,讓他自己思考;只讀題(不提醒、不閑話、不講解)學(xué)生自己理解題意;自己對照作業(yè)、自己檢查作業(yè)、自己整理學(xué)習(xí)用品;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣二、家長安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;督促改錯(訂正;說錯誤原因,不能簡單歸結(jié)為馬虎;不會三問)簽字+用時+總結(jié)提醒:獎勵或懲罰(做題專心、頁面干凈、書寫工整、用時較短)作業(yè)好習(xí)慣展示本學(xué)期重點(diǎn)!04PART要求:1分鐘8道題10以內(nèi)的脫口而出如何?算理已經(jīng)講過,重在訓(xùn)練。訓(xùn)練:1.找到薄弱點(diǎn),針對練習(xí);2.利用撲克牌游戲練習(xí);3.隨時隨地口頭練習(xí)。運(yùn)算能力BD要求:

數(shù)感,加減的含義提出問題并解決如何?正確思考,精準(zhǔn)表達(dá)訓(xùn)練:1.孩子自己動腦筋;2.說今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;3.孩子來出題;4.注意日常生活中的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)思維學(xué)習(xí)要求05PART1、學(xué)具家長們都準(zhǔn)備了,每天必須要帶的是∶小棒,學(xué)具盒小彩筆,直尺,小棒10根一捆,捆好,先帶2捆就行。后續(xù)學(xué)習(xí)中我們還要陸陸續(xù)續(xù)的準(zhǔn)備一些學(xué)具。所有的文具只要實(shí)用就行,切思玩具化高檔化。另外,一年級孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品,經(jīng)常教育孩子保管好如果發(fā)現(xiàn)什么沒有了及時補(bǔ)上。2、監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先喝好水,上好廁所,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆,準(zhǔn)備好橡皮,課本等),作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。3、家長幫助讀題—年級學(xué)生很多字不認(rèn)識,一般要求家長幫助孩子讀題;4、不要讓孩子提前完成后面的作業(yè)

你可以教會孩子這些知識,但不要完成練習(xí)。這節(jié)課要學(xué)的如果孩子單已經(jīng)做完了她就會認(rèn)為沒必要再聽老師的課了,因而就在課桌上搞小動作、找周圍的同學(xué)講小話、嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律,從而影響了學(xué)習(xí),影響了周圍同學(xué)的聽課。還有可能因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問題,那樣做可能效果適得其反。因?yàn)槌巴瓿勺鳂I(yè)很可能不能達(dá)到練習(xí)的效果。5、書包整理家長一開始幫助孩子整理書本,可以帶著孩子一起整理,讓學(xué)生的書包里面的書和本子擺的整齊,有序,這樣有利于學(xué)生的找,少數(shù)學(xué)生的書包里塞滿了東西,都無法擺進(jìn)抽屜,

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