湖南省長沙一中學(xué)雨花新華都校2024屆中考三模歷史試題含解析

湖南省長沙一中學(xué)雨花新華都校2024屆中考三模歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．某歷史學(xué)習(xí)小組收集了以下圖片，據(jù)此判斷，他們學(xué)習(xí)的主題是（）A．太平天國運(yùn)動(dòng) B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C．戊戌變法 D．辛亥革命2．文藝復(fù)興前夕，意大利的市民階層重視自由，因?yàn)闆]有自由就不能攜帶商品走南闖北；敢于冒險(xiǎn)，因?yàn)楹ε缕筮^海，商品就缺乏廣闊的市場(chǎng)；主張宗教寬容，因?yàn)椴桓液彤惤掏浇佑|，就會(huì)失去可觀利潤。材料旨在強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)A．人文主義是市民思想的提煉B．人文主義已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)主流思想C．市民階層已擺脫了宗教束縛D．意大利最早進(jìn)行了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)3．中華人民共和國成立后，為解決問題，先后發(fā)表過五次《告同胞書》，文稿內(nèi)容摘錄如下表。據(jù)此可知次序時(shí)間內(nèi)容摘錄11950年蔣介石和美帝國主義相互勾結(jié)（人民）準(zhǔn)備配合人民解放軍，共同完成解放的任務(wù)21958年從10月6日起，暫以七天為期，停止炮擊，你們可以充分地自由地輸送供應(yīng)品，但以沒有美國人護(hù)航為條件……建議舉行談判，實(shí)行和平解決31958年中國人的事只能由中國人自己解決……逢雙日不打金門的飛機(jī)場(chǎng)、料羅灣的碼頭、海灘和船只……我們只是希望你們不要屈服于美國人的壓力41958年其他一切地區(qū)的軍事目標(biāo)，逢雙日都不打炮，打炮一律于單日行之……我們希望當(dāng)局有一天甩掉美國人那只鉗制魔手，派出代表，舉行和談51979年中美兩國關(guān)系正常化的實(shí)現(xiàn)……從今天起停止對(duì)金門等島嶼的炮擊A．中美關(guān)系影響問題解決方式 B．打擊“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力是五次文稿的共同主題C．中國政府一直致力和平解放 D．爭取當(dāng)局是中國政府的一貫策略4．下圖上的時(shí)間標(biāo)志著A．國共合作的開始B．抗日戰(zhàn)爭的開始C．全面抗戰(zhàn)的開始D．戰(zhàn)略反攻的開始5．張之洞在黃石的功績有①帶動(dòng)了黃石地區(qū)礦業(yè)的發(fā)展，為湖北東部工礦業(yè)基地的形成奠定了基礎(chǔ)②使大冶縣的小鎮(zhèn)黃石港、石灰窯成為鄂東農(nóng)產(chǎn)品的集散地和商業(yè)貿(mào)易中心。③打破了封閉狀態(tài)，接受到了近代科學(xué)文化知識(shí)④批準(zhǔn)把黃石列為沿江開放城市A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．近代史上，在山東壽光一帶廣泛流傳著這樣一首歌謠：“牛頭鎮(zhèn)，兩頭尖，當(dāng)中出了個(gè)馬保三。”馬保三的主要功績是A．撰寫《齊民要術(shù)》B．領(lǐng)導(dǎo)五四運(yùn)動(dòng)C．抗擊日寇侵略D．指揮濰縣戰(zhàn)役7．中共“十三大”比較系統(tǒng)地論述了社會(huì)主義初級(jí)階段埋論。我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是A．新中國成立B．土地改革完成C．三大改造完成D．“一五”計(jì)劃完成8．1937年，冼星海在家書中寫道：“六年前的三千萬流民的印象，當(dāng)我還沒有忘記的時(shí)候，如今又遭到更大的浩劫?！辈牧现小傲昵暗娜f流民”和“如今……更大的浩劫”產(chǎn)生的起因分別是A．甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭B．西安事變、南京大屠殺C．西安事變、盧溝橋事變D．九一八事變、盧溝橋事變9．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)建的馬尾船政學(xué)堂是中國第一所近代海軍學(xué)校，它培養(yǎng)出了中國第一批近代海軍軍官。由船政學(xué)堂畢業(yè)的學(xué)生成了中國近代海軍的骨干中堅(jiān)。由此可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)A．有利于教育的近代化 B．開啟了軍事近代化進(jìn)程C．促進(jìn)了對(duì)外關(guān)系發(fā)展 D．抵制了外國資本的入侵10．十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初，在新的交通工具發(fā)明浪潮中，走在世界前列的兩個(gè)國家是：①英國②日本③德國④美國A．①②B．②③C．③④D．①④11．民國九年，《申報(bào)》“時(shí)評(píng)”欄目曾評(píng)述說：“今之時(shí)局，略似春秋戰(zhàn)國時(shí)之分裂。中央政府之對(duì)于各省，猶東周之對(duì)于諸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶諸侯相侵伐也?！边@一時(shí)局出現(xiàn)在A．甲午中日戰(zhàn)爭后B．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)期C．辛亥革命時(shí)期D．北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期12．在第一次就職演說中，羅斯福說：“我將要求國會(huì)準(zhǔn)許我使用唯一的手段——向非常情況開戰(zhàn)的廣泛的行政權(quán)，這種權(quán)力之大，就如同我們真正遭到外敵入侵時(shí)所能給予我的權(quán)力那樣。”聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，這里說的“非常情況”是A．面臨經(jīng)濟(jì)大危機(jī)B．面臨世界性戰(zhàn)爭C．面臨蘇聯(lián)的崛起D．面臨朝鮮戰(zhàn)爭二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．史稱“得人者昌”，“失賢者亡”。試結(jié)合唐代前期百余年用人方面的史實(shí)加以說明，并總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。14．歷史上有許多杰出人物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。文藝復(fù)興的先驅(qū)是誰？孟德斯鳩是博學(xué)的蒙學(xué)者，他提出分權(quán)制衡的政治模式，他的這一思想在18世紀(jì)美國的哪一法律文獻(xiàn)中得到體現(xiàn)？與馬克思共同創(chuàng)立馬克思主義理論的人是誰？提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)的人是誰？請(qǐng)寫出把法國大革命推向高潮的人物一位。人類歷史上第一次勝利的社會(huì)主義革命的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)以上人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？15．制度文明與物質(zhì)文明、精神文明共同構(gòu)成人類文明演進(jìn)的全過程。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)和提供的信息，列舉相應(yīng)的制度名稱。為了對(duì)遼闊的疆域進(jìn)行有效管理，元朝在中央設(shè)置中書省；其他地區(qū)，除吐蕃、畏兀兒地區(qū)外，設(shè)置了10個(gè)行中書省。請(qǐng)列舉此制度的名稱。雅利安人進(jìn)入印度后，逐漸建立了嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度，將人分成婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個(gè)等級(jí)。請(qǐng)列舉此制度的名稱。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)圖片信息可知，康有為和譚嗣同都是戊戌變法的代表人物，《時(shí)務(wù)報(bào)》是維新派創(chuàng)辦的宣傳變法思想的刊物，所以他們學(xué)習(xí)的主題是戊戌變法，故C符合題意；太平天國運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C?！军c(diǎn)評(píng)】注意對(duì)圖片的解讀，識(shí)記戊戌變法的代表人物、主要內(nèi)容及影響。2、A【解析】

由材料“自由”“冒險(xiǎn)”“宗教寬容”等是人文主義的內(nèi)涵，材料旨在強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)人文主義是市民思想的提煉，A符合題意；材料沒有體現(xiàn)人文主義已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)主流思想，B排除；市民階層已擺脫了宗教束縛表述與史實(shí)不符，C排除；意大利最早進(jìn)行了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)不是材料的主旨，D排除。故選擇A。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1949年到1972年，中美關(guān)系處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài)，美國推行霸權(quán)主義，阻礙中國統(tǒng)一，中國雖有和平解決的想法，但以武統(tǒng)主張為主；1972年到1979年，中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正?；瑸橹袊囊粐鴥芍?、和平統(tǒng)一提供了條件，中國主張和平統(tǒng)一但不承諾放棄使用武力；這說明，中美關(guān)系影響問題解決方式，故A符合題意；實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一是五次文稿的共同主題，故B不符合題意；對(duì)問題，中國政府有一個(gè)從武統(tǒng)到和平統(tǒng)一的變化過程，故C不符合題意；對(duì)蔡英文這樣的當(dāng)局必須用人民解放軍的強(qiáng)大實(shí)力來確保不分裂出去，而不是爭取她，故D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題以表格為切入點(diǎn)，考查美國在兩岸關(guān)系發(fā)展中的影響。掌握，中美關(guān)系的核心是問題。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：與圖片有關(guān)的是九一八事變。九一八事變標(biāo)志著中國抗戰(zhàn)的開始，故B符合題意。盧溝橋事變標(biāo)志著全面抗戰(zhàn)的開始，1937年國民黨公布共產(chǎn)黨提交的國共合作宣言標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，1947年夏劉鄧大軍挺進(jìn)中原開始了戰(zhàn)略反攻，故ACD均不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】注意區(qū)別：九一八事變標(biāo)志著局部抗戰(zhàn)的開始，盧溝橋事變標(biāo)志著全面抗戰(zhàn)的開始。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，張之洞在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，為黃石的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)，例如帶動(dòng)了黃石地區(qū)礦業(yè)的發(fā)展，為湖北東部工礦業(yè)基地的形成奠定了基礎(chǔ)；使大冶縣的小鎮(zhèn)黃石港、石灰窯成為鄂東農(nóng)產(chǎn)品的集散地和商業(yè)貿(mào)易中心；打破了封閉狀態(tài)，接受到了近代科學(xué)文化知識(shí)；①②③符合題意；④批準(zhǔn)把黃石列為沿江開放城市是新中國改革開放以后的政策，不符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。6、C【解析】

依據(jù)題干信息“牛頭鎮(zhèn)，兩頭尖，當(dāng)中出了個(gè)馬保三”結(jié)合所學(xué)知識(shí)：馬保三（1888--1964年），山東省壽光市牛頭鎮(zhèn)人，1924年參加中國共產(chǎn)黨，其主要?dú)v史功績是1937年發(fā)動(dòng)了牛頭鎮(zhèn)起義，參加抗日戰(zhàn)爭。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953—1956年，我國對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義改造。1956年，三大改造的勝利完成，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變。社會(huì)主義基本制度在我國建立起來，我國從此進(jìn)人社會(huì)主義初級(jí)階段，C項(xiàng)符合題意；1949年新中國成立時(shí)，我國還沒有進(jìn)行三大改造；1952年的土地改革完成時(shí)，我國還沒有進(jìn)行三大改造；1957年的“一五”計(jì)劃完成時(shí)，我國已經(jīng)完成了三大改造。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。8、D【解析】

依據(jù)題意1937年的六年前指的是1931年，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中“六年前的三千萬流民”產(chǎn)生的原因是九一八事變，“如今……更大的浩劫”產(chǎn)生的起因是七七事變（盧溝橋事變），D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)的事件不符合題意；故本題選D。9、A【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)建的馬尾船政學(xué)堂培養(yǎng)出了中國第一批近代海軍軍官”“由船政學(xué)堂畢業(yè)的學(xué)生成了中國近代海軍的骨干中堅(jiān)”可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國近代教育的發(fā)展，選項(xiàng)A符合題意；“開啟”一詞表述絕對(duì)化，B排除；CD項(xiàng)在材料內(nèi)容中沒有涉及，故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是材料內(nèi)容涉及的是關(guān)于教育和培養(yǎng)人才的角度，雖然題干中的學(xué)堂屬于海軍學(xué)校，但是整體強(qiáng)調(diào)的是教育不是軍事。10、C【解析】

根據(jù)時(shí)間“十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初”可知這是第二次工業(yè)革命，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命中，德國的卡爾·本茨發(fā)明了汽車，美國的萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，在新的交通工具發(fā)明浪潮中，德國和美國走在世界前列，因此C項(xiàng)符合題意，A、B、D均不符合題意，故選C?！军c(diǎn)睛】本題屬于組合型選項(xiàng)。組合型選項(xiàng)一般用排除法可快速選出正確答案。根據(jù)時(shí)間范圍可知第二次工業(yè)革命中德國和美國分別發(fā)明了汽車和飛機(jī)，走在世界前列，可選出正確答案。11、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：“民國九年”是1920年，此時(shí)，直皖奉等北洋軍閥軍閥混戰(zhàn)不斷，故D符合題意。甲午中日戰(zhàn)爭是1894——1895年，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是1898——1900年，辛亥革命是1911年，故ABC均不符合題意。故選D。12、A【解析】

依據(jù)題干信息“向非常情況開戰(zhàn)的廣泛的行政權(quán)”可知，1933年羅斯福上臺(tái)時(shí)，美國正面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困境，為了緩解危機(jī)，羅斯福實(shí)行新政，故A符合題意；面臨世界性戰(zhàn)爭、面臨蘇聯(lián)的崛起、面臨朝鮮戰(zhàn)爭與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、唐太宗重視用人，聽取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現(xiàn)“開元盛世”?！伴_元”以后用人失當(dāng)，寵信奸臣李林甫、楊國忠等為相，釀成“安史之亂”。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)洹⒏矣谥敝G的人；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。【解析】

通過材料考查唐代前期百余年用人方面的史實(shí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。題文信息提示：唐代前期百余年用人方面的史實(shí)及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)分析：唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦，聽取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)"貞觀之治"；武則天重視人才，任用賢臣，如姚崇等，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開元年間，重視官員的選用與考核，任姚崇、宋璟等為相，出現(xiàn)"開元盛世"。"開元"以后用人失當(dāng)，任李林甫、楊國忠等為相，釀成"安史之亂"。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)?、敢言直諫者，任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。根據(jù)要求即可回答：唐太宗重視用人，聽取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現(xiàn)“開元盛世”?！伴_元”以后用人失當(dāng)，寵信奸臣李林甫、楊國忠等為相，釀成“安史之亂”。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)洹⒏矣谥敝G的人；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。14、（1）但丁。（2）1787年美國憲法。（3）恩格斯。（4）達(dá)爾文。（5）羅伯斯庇爾。（6）列寧。（7）勇于探索創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí)思考、不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于斗爭等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，14世紀(jì)開始于意大利的文藝復(fù)興以人文主義為其核心。意大利詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的長詩《神曲》，提倡人性，率先對(duì)天主教會(huì)進(jìn)行批判。但丁是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孟德斯鳩是博學(xué)的蒙學(xué)者，他提出分權(quán)制衡的政治模式，他的這一思想在18世紀(jì)美國的1787年美國憲法中得到體現(xiàn)。《1787年憲法》是美國1787年制定并于1789年批準(zhǔn)生效的美利堅(jiān)合眾國聯(lián)邦憲法，也是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。它奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)，制定后多年來附有27條修正案，迄今繼續(xù)生效。1787年憲法強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國家權(quán)利，又在權(quán)利結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”的原則，以避免權(quán)力過于集中，體現(xiàn)了一定的民主精神。其內(nèi)容是：立法、司法與行政權(quán)三權(quán)分立。分權(quán)制衡的核心精神在于權(quán)力平衡。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，與馬克思共同創(chuàng)立馬克思主義理論的人是恩格斯。1848年，受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這為世界無產(chǎn)階級(jí)提供了最銳利的思想武器，有力的推動(dòng)了世界無產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展。從此國際工人運(yùn)動(dòng)在馬克思主義的指導(dǎo)下，進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)的人是達(dá)爾文。1859年，英國科學(xué)家達(dá)爾文的《物種起源》出版。達(dá)爾文提出了進(jìn)化論思想。書中提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的即生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)；《物種起源》的問世，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊