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文檔簡介
廣東省汕頭市潮陽區(qū)職業(yè)中學(xué)高二數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知,,,(e為自然對數(shù)的底)則a,b,c的大小關(guān)系為()A. B.C. D.參考答案:A【分析】根據(jù)條件即可得出,a=log2e,b=ln2,c=log23,容易得出log23>log2e>1,ln2<1,從而得出a,b,c大小關(guān)系.【詳解】∵;∴;∵log23>log2e>log22=1,ln2<lne=1;∴c>a>b.故選:A.【點睛】本題考查指數(shù)式和對數(shù)式的互化,對數(shù)的換底公式,考查了利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較大小的問題,屬于基礎(chǔ)題.2.下列各式中,最小值等于的是(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:D3.設(shè)橢圓的右焦點與拋物線的焦點相同,離心率為,則此橢圓的方程為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B略4.若點滿足,點在圓上,則的最大值為A.6
B.5
C.
D.參考答案:A5.設(shè)點M(x0,1),若在圓O:x2+y2=1上存在點N,使得∠OMN=45°,則x0的取值范圍是()A.[﹣1,1] B.[﹣,] C.[﹣,] D.[﹣,]參考答案:A【考點】直線和圓的方程的應(yīng)用.【分析】根據(jù)直線和圓的位置關(guān)系,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.【解答】解:由題意畫出圖形如圖:點M(x0,1),要使圓O:x2+y2=1上存在點N,使得∠OMN=45°,則∠OMN的最大值大于或等于45°時一定存在點N,使得∠OMN=45°,而當(dāng)MN與圓相切時∠OMN取得最大值,此時MN=1,圖中只有M′到M″之間的區(qū)域滿足MN=1,∴x0的取值范圍是[﹣1,1].故選:A.6.當(dāng)時,不等式恒成立,則的最大值和最小值分別為
A.2,-1
B.不存在,2
C.2,不存在
D.-2,不存在
參考答案:B略7.下列程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是()A.
–1
B.
0
C.
1
D.2參考答案:B8.已知,函數(shù)的最小值是
(
)A.4
B.5
C.6
D.8
參考答案:A略9.已知函數(shù)且,是f(x)的導(dǎo)函數(shù),則=
(
)
A.
B.-
C.
D.-參考答案:C略10.在三棱柱ABC-A1B1C1中,點E、F、H、K分別為AC1、CB1、A1B、B1C1的中點,G為△ABC的重心,有一動點P在三棱柱的面上移動,使得該棱柱恰有5條棱與平面PEF平行,則以下各點中,在點P的軌跡上的點是
A.H
B.K
C.G
D.B1參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知點M在直線(t為參數(shù))上,點N為曲線(為參數(shù))上的動點,則的最小值為________________.參考答案:【分析】先求出直線的普通方程,再求出點到直線的距離,再利用三角函數(shù)的性質(zhì)求出|MN|的最小值.【詳解】由題得直線方程為,由題意,點到直線的距離,∴.故答案為:【點睛】本題主要考查參數(shù)方程與普通方程的互化,考查點到直線的距離的最值的求法和三角函數(shù)的性質(zhì),意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.12.有一批鋼管長度為4米,要截成50厘米和60厘米兩種毛坯,且按這兩種毛坯數(shù)量比大于配套,怎樣截最合理?________________參考答案:
50厘米2根,60厘米5根13.已知△ABC中,,試用、的向量運算式子表示△ABC的面積,即S△ABC=____________________.參考答案:14.若直線x﹣2y+5=0與直線2x+my﹣6=0互相垂直,則實數(shù)m=
.參考答案:1【考點】直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系.【分析】求出兩條直線的斜率;利用兩直線垂直斜率之積為﹣1,列出方程求出m的值.【解答】解:直線x﹣2y+5=0的斜率為直線2x+my﹣6=0的斜率為∵兩直線垂直∴解得m=1故答案為:115.的展開式中,的系數(shù)是______參考答案:1008略16.=_______________.參考答案:2/3略17.對函數(shù)y=f(x)(xl≤x≤x2),設(shè)點A(x1,y1)、B(x2,y2)是圖象上的兩端點.O為坐標(biāo)原點,且點N滿足.點M(x,y)在函數(shù)y=f(x)的圖象上,且x=x1+(1-)x2(為實數(shù)),則稱|MN|的最大值為函數(shù)的“高度”,則函數(shù)f(x)=x2-2x-l在區(qū)間[-1,3]上的“高度”為
.參考答案:4三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在直角坐標(biāo)系中,已知動點P與平面上兩定點連線的斜率的積為定值,設(shè)點的軌跡為.(1)求出曲線的方程;
(2)設(shè)直線與交于兩點,若⊥,求的值.參考答案:解:(1)曲線C的方程為.(2)設(shè),其坐標(biāo)滿足消去y并整理得,故.若,即.而,于是,化簡得,所以.略19.在直角坐標(biāo)系xOy中,以坐標(biāo)原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C的極坐標(biāo)方程為.(1)求圓C的參數(shù)方程;(2)設(shè)P為圓C上一動點,,若點P到直線的距離為,求的大小.參考答案:(1)(為參數(shù));(2)或分析:(1)首先由公式化極坐標(biāo)方程為直角坐標(biāo)方程,再利用公式可化直角坐標(biāo)方程為參數(shù)方程,為此可配方后再換元;(2)把直線參數(shù)方程化為普通方程,再由點到直線距離公式求出參數(shù),注意到,根據(jù)A點位置,結(jié)合圖形可利用圓的參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義可得結(jié)論.詳解:(1)∵,∴,∴,即,∴圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)).(2)由(1)可設(shè),,的直角坐標(biāo)方程為,則到直線的距離為,∴,∵,∴或,故或.點睛:(1)由公式可進行極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程進行互化;(2)一般用消參數(shù)法可化參數(shù)方程為普通方程,直線的參數(shù)方程可用代入法消參,圓或圓錐曲線的參數(shù)方程是利用消參.20.已知圓C經(jīng)過A(1,3),B(﹣1,1)兩點,且圓心在直線y=x上.(Ⅰ)求圓C的方程;(Ⅱ)設(shè)直線l經(jīng)過點(2,﹣2),且l與圓C相交所得弦長為,求直線l的方程.參考答案:【考點】直線與圓的位置關(guān)系.【專題】綜合題;分類討論;綜合法;直線與圓.【分析】(Ⅰ)設(shè)圓C的圓心坐標(biāo)為(a,a),利用CA=CB,建立方程,求出a,即可求圓C的方程;(Ⅱ)分類討論,利用圓心到直線的距離公式,求出斜率,即可得出直線方程.【解答】解:(Ⅰ)設(shè)圓C的圓心坐標(biāo)為(a,a),依題意,有,即a2﹣6a+9=a2+2a+1,解得a=1,(2分)所以r2=(1﹣1)2+(3﹣1)2=4,(4分)所以圓C的方程為(x﹣1)2+(y﹣1)2=4.(5分)(Ⅱ)依題意,圓C的圓心到直線l的距離為1,所以直線x=2符合題意.(6分)設(shè)直線l方程為y+2=k(x﹣2),即kx﹣y﹣2k﹣2=0,則,解得,所以直線l的方程為,即4x+3y﹣2=0.(9分)綜上,直線l的方程為x﹣2=0或4x+3y﹣2=0.(10分)【點評】本題考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查直線與圓的位置關(guān)系,考查學(xué)生的計算能力,正確運用點到直線的距離公式是關(guān)鍵.21.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,點D為AB的中點.
(Ⅰ)求證AC1∥平面CDB1
(Ⅱ)求異面直線AC1與B1C所成角的余弦值.參考答案:I)證明:記BC1與CB1交于點O,連OD
則OD是△ABC1的中位線
∴OD∥AC1
……..3分∵AC1面CDB1
OD面CDB1∴AC1∥平面CDB1
………..5分
II)由I)知OD∥AC1∴AC1與B1C所成的角即OD與B1C所成的∠COD
7分
∵在Rt△ACC1中,AC=3,CC1=4∴AC1=5∴OD=
8分
略22.現(xiàn)在有6個節(jié)目準(zhǔn)備參加比賽,其中4個舞蹈節(jié)目,2個語言類節(jié)目,如果不放回地依次抽取2個節(jié)目,求:(1)第1次抽到舞蹈節(jié)目的概率;(2)第1次和第2次都抽到舞蹈節(jié)目的概率;(3)在第1次抽到舞蹈節(jié)目的條件下,第二次抽到舞蹈節(jié)目的概率.參考答案:【考點】C9:相互獨立事件的概率乘法公式;C5:互斥事件的概率加法公式;CM:條件概率與獨立事件.【分析】(1)節(jié)目總數(shù)6個,其中4個舞蹈節(jié)目,2個語言類節(jié)目,由此求得第1次抽到舞蹈節(jié)目的概率.(2)根據(jù)節(jié)目總數(shù)6個,其中4個舞蹈節(jié)目,2個語言類節(jié)目,求得第1次和第2次都抽到舞蹈節(jié)目的概率.(3)在第1次抽到舞蹈節(jié)目的條件下,這是還有5個節(jié)目,其中3個為舞蹈節(jié)目,2個為語言類節(jié)目,由此求得第二次抽到舞蹈節(jié)目的概率.【解答】
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