新部編版九年級語文上冊期末考試題及答案【一套】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新部編版九年級語文上冊期末考試題及答案【一套】滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列詞語中加點字的字音完全正確的一項是（）A．搖曳（yè）困厄（è）冠冕（guàn）麾下（huī）B．瞥見（piē）坍臺（t?。┯芜▂ì）間不容發(fā)（fà）C．琺瑯（fà）劫掠（lüè）輕覷（qù）矯揉造作（jiǎo）D．箴言（zhēn）寬宥（yòu）娉婷（píng）抽絲剝繭（bō）2、下列詞語中書寫全部正確的一項是（）A．褻瀆云宵原馳蠟象根深地固B．繁瑣修葺無精打彩左右逢源C．慫恿聒噪矯揉造作姍姍來遲D．躊躇縹渺輕歌慢舞走投無路3、下列各句中加點詞語的使用，不正確的一句是（）A．印度空軍計劃在馬六甲海峽附近永久派駐蘇30戰(zhàn)斗機，這不言面喻地證明了印度早有針對中國的不軌意圖。B．電視劇《國寶奇旅》宣傳海報的設計別具匠心——將傳世名畫與火車相結合，暗示了故事的主題與發(fā)生背景。C．特朗普政府的貿(mào)易政策反復無常，這不僅不能體現(xiàn)出一個大國應有的態(tài)度，也讓美國主要貿(mào)易伙伴無所適從。D．中超聯(lián)賽第4輪，山東魯能在主場迎戰(zhàn)貴州隊的比賽中如同夢游，對魯能的這種表現(xiàn)，球迷們早已司空見慣。4、下列句子中沒有語病的一項是()A．經(jīng)過近二十年的不懈努力，我國首次海域可燃冰試采成功。B．能否杜絕餐桌上的浪費，關鍵在于人們的正確認識和自覺行為。C．“扶貧楷?！蓖跣路ㄍ镜母腥耸论E被報道后，在全社會迅速引發(fā)了巨大反映。D．由于連降大雨，近期到公園散步的人比以前減少了一倍。5、對下面修辭手法的判斷有誤的一項是()A．我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福，我要借綠色來比喻猗郁的年華。(反復)B．如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。(擬人)C．天空像藍寶石一樣晶瑩璀璨，挺拔的槲樹生意盎然，充滿了對未來的信念。(比喻)D．它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。(排比)6、給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ俣谖淮蔚呐判蛏?，地位次尊的人則居于最尊者的右邊。②另外，通常的看法是，右者為尊，因此遭受貶謫稱為“左遷”。③在筵席上，最尊的座次是坐西朝東，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐東朝西。④古時座次有著嚴格的尊卑之分。⑤在舉行朝會的時候，則是背北面南為尊，故稱帝叫做“南面”，而為臣則叫做“北面”。A．⑤①③④② B．⑤④②③① C．④⑤③②① D．④③⑤②①7、默寫（1）空山新雨后，______。（王維《山居秋暝》）（2）_______，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）（3）青山綠水，______。（白樸《天凈沙·秋》）（4）_______，不恥下問，是以謂之文也。（《孔孟論學》）（5）月上柳梢頭，______。（歐陽修《生查子·元夕》）二、文言文閱讀。（15分）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變第化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風窮霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼,后者應,傴僂提攜，往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥,釀泉為酒，泉香而酒洌,山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝，觥籌交錯,起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂。而不知人之樂:人知從太守游而樂，而不知太守之樂樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。大守謂誰?廬陵歐陽修也?！蹲砦掏び洝?．解釋下列劃橫線的字（1）佳木秀而繁陰：（2）頹然乎其間者：（3）傴僂提攜：（4）樹林陰翳：2．下列劃橫線的詞語意義和用法不相同的一項是（）A．雜然而前陳者而不知人之樂B．負者歌于途行者休于樹C．而不知太守之樂樂也后天下之樂而樂D．不以物喜不以己悲3．翻譯下列句子。（1）臨溪而漁，溪深而魚肥。（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂樂也。4．文中極力渲染“樂”字,表達了作者怎樣的思想感情?三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、勇者應懼張君燕（1）孔子在《論語》中有言：智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。意思是說，明智的人不會迷惑，仁愛的人不會憂愁，勇敢的人不會畏懼。這些話似乎成了放之四海而皆準的至理名言，被很多人奉為座右銘。尤其是胸懷一腔熱血的人們，仗著自己的勇氣和信心，高喊著“勇者不懼”，便無所顧忌地向前狂沖，仿佛“勇者不懼”是他們的護身符，有了它便可以一馬平川、所向無敵。（2）三國時期的張飛應該是“勇者不懼”的典型代表。他為人勇猛，曾率二十騎兵于長坂坡嚇退曹軍。有詩云：長坂坡頭殺氣生，橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震，獨退曹家百萬兵。這氣勢，這魄力，有目共睹，長存史冊。（3）另有義士荊軻，俠義勇猛、義薄云天，為了一國安危，毅然帶著燕督亢地圖和樊於期首級，前往秦國刺殺秦王。其行為其精神，令人嘆服。（4）應該說，他們都是“勇者”，也都有無所畏懼的精神。但是，他們的結局又是怎樣的呢？（5）張飛勇猛但欠缺思考，劉備曾勸曰：卿刑殺既過差，又日鞭撾（biānwō）健兒，而令在左右，此取禍之道也。劉備的勸說被張飛當作了耳旁風，結果不幸被劉備言中，終在閬中被部下范疆、張達殺死。如果張飛不是“勇者不懼”，而是雖勇但仍有所“懼”，能認真協(xié)調好自己的外部環(huán)境，對待下屬的態(tài)度有所改變，那么他的結局也許就不會是如此了。（6）荊軻大義刺秦，勇氣可嘉。但他本身的功力并不到家，在計劃部署上也有欠周全之處。盡管勇猛無懼，但最終只落了個“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的結局。如果，他勇而有“懼”，能認識到自己本身的問題，能再認真部署下自己的規(guī)劃，盡量做到萬無一失。那么，歷史也許就會被改寫。（7）與張飛同為五虎上將的趙云，被劉備稱贊“一身是膽”，他絕對也是名副其實的“勇者”。他曾在漢水河畔勇救黃忠，在曹軍萬人之中猶入無人之境；在當陽長坂坡，懷抱劉備幼子，仍能輕松殺敵，順利撤離。其神威蓋世，簡直無人能敵。趙云勇而有“懼”，他的原則是“從仁政之所在”，他的目標是“解民于倒懸”。從來不因“勇”而居功自傲、爭名奪利，終以高齡而善終。（8）李世民任唐朝大將軍之時，每次戰(zhàn)斗都身先士卒，親自率領騎兵突擊敵陣，勇猛之至，眾人皆服。在為唐統(tǒng)一規(guī)模最大的一次戰(zhàn)斗中，李世民將王世允擊敗，圍困在洛陽。手下諸將紛紛要求乘勝追擊，一舉拿下，但卻被李世民斷然拒絕。因為竇建德率軍趕來援助王世允，李世民分析后認為，當時不具備攻打王世允的條件。后來，他瞅準戰(zhàn)機、力排眾議，先大敗了竇建德，而后王世允被迫自動投降。李世民不費一兵一卒，就取得了勝利。（9）李世民的勇是驍勇善戰(zhàn)、足智多謀；李世民的懼，審時度勢、進退自如。從而看出，勇乃睿智之“帥”，懼乃睿智之“師”：多了“一橫”自我清醒地判斷以及清醒地行動。（10）“勇”是一種昂揚的精神，但想要成功僅僅有精神是不夠的。勇者不懼，是閉目塞聽，盲目向前；勇而有“懼”，才會認真思考分析，找出不利之處，從而提升自身實力，爭取天時地利人和，最終達到理想中的目標。1．文章的中心論點是什么?2．文章開頭引用了孔子的話，這樣寫有何作用？3．本文論證嚴謹，請概述作者的論證思路。4．聯(lián)系上文看，第（7）段運用了哪些論證方法？請簡要分析其作用。5．閱讀這篇文章后你有何感受？請聯(lián)系生活實際談談你的認識。2、閱讀下文，回答問題。溫暖的葦花①蘆葦?shù)幕?，最不像花，像是用輕軟的絲絮絮出來的。②出城，逢到有河的地方，有溝的地方，就能看到它。不是一棵一棵單獨生長，要長，就是一片，一群。擠擠挨挨，摩肩接踵，親親密密。它們是最講團結精神的。這一點，比人強。人有時喜歡離群索居，喜歡獨立特行。所以，人容易孤獨，而蘆葦不。③風吹，滿天地的葦花，齊齊的，朝著一個方向致意。它讓我想起“蒹葭蒼蒼，白露為霜”那樣的詩句來，那是極具蒼茫寥廓，極具凄冷迷離的景象?？墒?，我眼前的葦花不，一點兒也不，我看到的，是一團一團的溫暖。冬陽下，它像極慈眉善目的老婦人的臉，人世迢迢，歷盡滄桑，終歸平淡與平靜。④我一步一步下到河沿，攀了兩枝最茂盛的葦花。一旁的農(nóng)人經(jīng)過，看我一眼，笑笑。走不遠，復又回過頭來看我一眼，笑笑。他一定覺得我的行為好笑，采這個做什么呢！⑤我是要把它帶回家的。家里有花瓶，靛青色的，上面拓印著一片一片肥碩的葉。這是我的一個學生，在江西讀書，不遠千里給我捎回來的。花瓶太大，沒有花能配它。插兩枝葦花進去，卻剛剛好。葦花伸出長長的脖頸，在我的花瓶上方笑，綿軟、溫柔，一團和氣。⑥來我家的人看到，驚奇一聲，這不是蘆葦嗎?、弋斎皇恰こ５奈?，換了一個環(huán)境，就顯出不尋常來。有一句話講，環(huán)境造就人。其實，環(huán)境也造就物的。⑧我的老父親看到，卻吃吃笑出聲來。他說，丫頭，虧你想得出。我知道父親笑什么，老家遍地蘆葦，沒人拿它當寶貝的。⑨冬天，農(nóng)閑。家家要做的事，就是去溝邊河邊割蘆葦，運回家當柴火。一叢一叢的蘆葦?shù)瓜?，葦花受了驚嚇，撲撲撲，四下飛散，飛絮滿天。農(nóng)人的頭上身上，都沾滿葦花。他們把它當塵一樣的，隨便拍拍，輕描淡寫。彎腰，卻在小鳥用葦花壘成的窩里，撿到幾只還溫熱著的鳥蛋。他們很高興地把鳥蛋揣進懷里，哪里顧得上半空中，鳥的凄凄鳴叫呢。他們的眼前，晃過家里幾個孩子的小臉。請原諒，貧窮年代，那是孩子的美食。⑩我的祖母用葦花絮過枕頭和尿墊。她稱葦花叫茅花?！澳莻€時候，天冷得嘎嘎叫啊，我的手凍得裂了口子，還是一條溝一條溝去摘茅花，摘回來給你爸絮枕頭，絮尿墊。茅花軟乎乎的，我的兒子枕在上面睡在上面就不冷了?！薄婺该空f到這兒，就停下來，眼神里波光乍現(xiàn)。她想起她初為人母的幸福時光了，多遙遠哪。而我，總會在她的話里，發(fā)好一會兒的呆。我轉身，看著頭發(fā)已漸灰白的父親想，這么老的父親，也是被他的母親疼大的。人類之所以能夠生生不息，就是因為這樣的愛啊，年年復年年，如葦花。?也見過村人用葦花編毛窩的。這是一種草鞋，編出的毛窩，像毛茸茸的小船兒。天寒地凍，凍僵的雙腳，伸進毛窩里，又輕軟，又暖和。人被凍僵的神經(jīng)，也一下子活絡起來。貧窮年代，它默默無聞地，溫暖了多少雙腳??！?現(xiàn)在，毛窩已很少見了。今年，我去一個山溝溝游玩，在一間供游人游覽的舊作坊里，赫然見到毛窩。它們被染成五顏六色，一雙一雙串在一起，掛在墻上，成了藝術品。1．說說標題“溫暖的葦花”有什么作用？2．作者圍繞葦花寫了哪幾件事？3．請從修辭角度賞析文中劃線的句子。冬陽下，它像極慈眉善目的老婦人的臉，人世迢迢，歷盡滄桑，終歸平淡與平靜。4．請結合全文說說作者為什么對葦花有著深厚的情感。四、寫作題（40分）閱讀下面的文字，按要求作文。行走于青春季節(jié)的你，生活天天在刷新。是什么帶來這些變化？是身邊的親人、老師、朋友，還是內(nèi)心的勇氣、樂觀、執(zhí)著？是校內(nèi)的閱讀、思考、互助，還是野外的漫步、遠足、探險？當然，也許有人會說是發(fā)現(xiàn)，是感悟，是挫敗……不論哪種，都陪伴著你的旅程，刷新著你的生活。請以“刷新著我的生活”為題寫一篇作文。要求：①將題目補充完整；②立意自定；③文體自選；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。

參考答案：一CCAAAD天氣晚來秋苔痕上階綠白草紅葉黃花敏而好學人約黃昏后二1．（1）茂盛（2）倒下的樣子（3）老人（4）遮蓋2．A3．（1）到溪邊捕魚，溪水深，魚兒肥（2）游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。4．表達了作者對美好山川的熱愛及隨遇而安、寄情山水、與民同樂的情懷。三1．勇者應懼2．引用孔子的名言，說明“勇者不懼”歷來被人們所稱道，由此引出話題，為下文的論述“勇者應懼”的觀點作鋪墊。（意思答到即可得分）3．首先引孔子名言，引出話題；接著運用張飛和荊軻的事例，指出“勇者不懼”的錯誤；然后通過正面舉例，得出“勇者應懼”的論點；最后闡述“勇者應懼”的重要性。4．對比論證，舉例論證。通過列舉趙云的例子，與其同時代的張飛形成對比，突出論證了“勇者應懼”的觀點，增強了文章的說服力。5．示例：一個人立身處世，不要盲目勇敢，要“勇者應懼”，這樣能提升自己的實力，從而在人生之路上走得更好。（