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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷及答案【可打印】(時(shí)間:90滿(mǎn)分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。shuāijiāoguǐjìjuànliànxiōngtángwàimàomáodùnqīngmièjīfěngshūyíngshǎngshí二、用“√”給下面句子中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1.入冬了,天氣更(gēnggèng)加寒冷,可是環(huán)衛(wèi)工人三更(gēnggèng)的時(shí)候還在馬路上清掃。2.森林的深處有一個(gè)湖泊(bópō),湖泊里面漂泊(bópō)著幾艘小漁船。3.太陽(yáng)公公臉上泛著紅暈(yūnyùn),像是個(gè)喝得暈(yūnyùn)乎乎的老爺爺。4.這個(gè)月,他累(lěilèi)計(jì)加班15次,所以他覺(jué)得非常累(lěilèi)。三、辨字組詞。誨(_______)斷(_______)銷(xiāo)(_______)噪(_______)焰(_______)侮(_______)繼(_______)霄(_______)嗓(_______)陷(_______)四、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。太平(____)(____)(____)衣(____)食國(guó)(____)民(____)(____)(____)人和夜(____)閉(____)安(____)樂(lè)(____)1.上面的詞語(yǔ)都是形容社會(huì)環(huán)境好的,類(lèi)似的詞語(yǔ)我還知道:__________、___________。2.任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。________________________________五、我能為下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。秀麗瑰麗亮麗1.無(wú)名指和小指,體態(tài)(_______),樣子可愛(ài)。

2.這湖邊的美景成了當(dāng)?shù)匾坏溃╛______)的風(fēng)景線。

3.這晚霞或深紅,或血紅,或金黃……五顏六色,(_______)多姿。六、按要求寫(xiě)句子。1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。(縮寫(xiě))_____________________________________________________2.他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話,這不正是緊急事嗎?(改為陳述句)_________________________________________________________3.跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門(mén)前小溪的水活潑地流過(guò)去,她喜歡;聽(tīng)曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)林,她喜歡。(仿寫(xiě)排比句)____________________________________________________________4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。改變語(yǔ)序,保持句意不變:__________________________七、按照課文內(nèi)容與“日積月累”填空。1.黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛,_____________。那是清澄的形象化,__________。白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)?!绊崱庇迷~準(zhǔn)確,“我”的理解是____________________。2.默讀《小島》,印象最深的一處是________________。讀《圓明園的毀滅》我的感受是__________________。3.《四季之美》:春天最美是黎明,東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空,___________,____________。仿照上句接下去寫(xiě)一句話:夏天最美是__________,___________。4.奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。__________,__________。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。5.《論語(yǔ)》:敏而好學(xué),__________。默而知之,學(xué)而不厭,__________。曾國(guó)藩:有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足,_____________,_____________,皆無(wú)識(shí)者也。八、課內(nèi)閱讀。鳥(niǎo)的天堂起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是烏聲,到處都是影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。113.“熱鬧”一詞在字典中的解釋有:①熱鬧的景象;②(景象)繁盛活躍;③使場(chǎng)面活躍,精神愉快。文中“熱鬧”一詞應(yīng)選第________種解釋?zhuān)辉凇八活欀礋狒[完全不理會(huì)我在說(shuō)什么”一句中,“熱鬧”應(yīng)選第_______種。(填序號(hào))1.選段主要運(yùn)用了______(動(dòng)態(tài)靜態(tài))描寫(xiě)的手法,寫(xiě)出了鳥(niǎo)的天堂________的景象。2.“大的,小的,花的,黑的”寫(xiě)出了鳥(niǎo)的____________;“有的……有的……有的”寫(xiě)出了鳥(niǎo)的______________。3.從畫(huà)曲線句子中的“叫”“飛”“撲”等詞語(yǔ)中,你體會(huì)到了什么?_________________________________________________九、閱讀短文。半瓶陽(yáng)光這是春天一個(gè)明媚的早晨,樹(shù)葉上的露珠眨著眼睛,正探頭打量這個(gè)新鮮的世界。屋前的空地上,小女兒站立著,像一棵小樹(shù)。黑色的眼睛眨巴著,她伸出手,不時(shí)往空中輕輕一拈。陽(yáng)光鍍亮了她仰起的雙頰,仿佛有兩朵小紅云飄到她臉上了?!昂⒆樱阍谧鍪裁??”我走過(guò)去。她向我一擺手,說(shuō):“別過(guò)來(lái),我在捉陽(yáng)光哩?!薄白疥?yáng)光?”我十分好奇,“陽(yáng)光捉得住嗎?”“能!”她手指向不遠(yuǎn)的地方,那里放著一個(gè)小玻璃瓶,在陽(yáng)光下閃射著柔和的光芒。“我捉了半瓶子陽(yáng)光了!”說(shuō)話時(shí),女兒的眼神很亮。我走近一看,早晨的陽(yáng)光剛好照亮半個(gè)瓶子,這就是女兒所捉的半瓶子陽(yáng)光了。我走到她身邊,問(wèn):“你怎么知道你抓住了陽(yáng)光?”“我當(dāng)然知道。風(fēng)走過(guò)來(lái),樹(shù)葉有聲音;陽(yáng)光走過(guò)來(lái),水里有亮亮的波紋。”我往遠(yuǎn)處望,前邊的一條小河真的泛起明亮的陽(yáng)光?!白サ疥?yáng)光時(shí),手會(huì)暖暖的?!迸畠哼呎f(shuō)邊把手上的陽(yáng)光輕輕放進(jìn)小瓶子里。我伸出手,手心果然有一點(diǎn)兒暖意。難道我也抓住陽(yáng)光了?我童心大發(fā),興奮地叫嚷起來(lái):“我也捉住陽(yáng)光啦——”女兒慌忙止住我,說(shuō):“小聲點(diǎn)!你這一吵,會(huì)把陽(yáng)光嚇跑的?!蔽一匚萋耦^工作,突然發(fā)現(xiàn)一束陽(yáng)光正悄悄地向我靠攏。挺直腰,我看見(jiàn)女兒正拿一面小鏡子往屋內(nèi)反射太陽(yáng)??匆?jiàn)我從書(shū)堆中仰頭,她沖我擺手,說(shuō):“爸爸快看,陽(yáng)光走到我們屋里來(lái)了?!彼氖忠活潉?dòng),鏡子里反射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光就滿(mǎn)屋子游動(dòng)了。有幾縷頑皮的光線跳上我的書(shū)桌,倏地鉆進(jìn)我敞開(kāi)的心里來(lái)了,于是我的心也暖了,感覺(jué)體內(nèi)也有一條河流在流動(dòng),波光滋鞄的。太陽(yáng)漸漸落山,陽(yáng)光越發(fā)暗淡了。女兒守著那個(gè)瓶子,看見(jiàn)我走過(guò)來(lái),她幽幽地說(shuō):“陽(yáng)光又流走了。我看到她手上的陽(yáng)光只有淺淺的一層了。”“爸爸,陽(yáng)光滅了?!彼蝗幌蛭液傲艘痪洹!瓣?yáng)光滅了?'”我糾正說(shuō),“不是滅了,是太陽(yáng)落山,陽(yáng)光暗了?!薄安?!陽(yáng)光是滅了。”女兒很倔強(qiáng),“陽(yáng)光是燈。”天暗了,我拉亮了屋內(nèi)的燈,突然想起女兒所說(shuō)的“陽(yáng)光是燈”的話,覺(jué)得這滿(mǎn)屋子的燈光也是陽(yáng)光了。坐在電腦前,我寫(xiě)下了華茲華斯《彩虹》里的一句詩(shī):兒童是成人的父親。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。明亮——(__________)頑皮——(________)2.短文第1自然段屬于___________描寫(xiě),它在文中的作用是(______)A.為下文女兒捉陽(yáng)光作鋪墊B.點(diǎn)明短文的中心3.從哪里可以看出“我”的小女兒捉到了陽(yáng)光?用橫線畫(huà)出來(lái)。4.仔細(xì)品味下列句中的加點(diǎn)字,聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)它們的不同含義。(1)我伸出手,手心果然有一點(diǎn)兒暖意。(2)于是我的心也暖了,感覺(jué)體內(nèi)也有一條河流在流動(dòng),波光瀲滟的。第(1)句中的“暖”是指________________________第(2)句中的“暖“是指______________________5.說(shuō)一說(shuō)你對(duì)“兒童是成人的父親”這句話的理解。_________________________________________十、習(xí)作天地。這個(gè)世界因“愛(ài)”而美麗,也因“愛(ài)”而精彩。如果你留心觀察,那么一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多關(guān)于“愛(ài)”的故事。請(qǐng)以“愛(ài)”為主題寫(xiě)一篇記敘文,題目自擬。要求內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、摔跤詭計(jì)眷戀胸膛外貌矛盾輕蔑譏諷輸贏賞識(shí)2、gènggēngpōbóyùnyūnlěilèi3、教誨中斷營(yíng)銷(xiāo)噪音火焰侮辱繼續(xù)云霄嗓子陷阱4、盛世豐足泰安政通不戶(hù)居業(yè)路不拾遺人壽年豐中國(guó)走向繁榮富強(qiáng),老百姓過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的日子。5、秀麗亮麗瑰麗6、喜鵲搭起橋。他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話,這正是緊急事。您不是雨露,卻帶來(lái)了新生的希望;您不是泉水,卻帶來(lái)了生命的甘甜;您不是太陽(yáng),卻帶來(lái)了人間的溫暖。王母娘娘到底知道了仙女們溜到人間洗澡的事。7、更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠而且具有生命了“韻”寫(xiě)出了白鷺具有詩(shī)情畫(huà)意,讓人回味無(wú)窮戰(zhàn)士們回鄉(xiāng)探親都帶來(lái)了家鄉(xiāng)的泥土,用于種菜英法聯(lián)軍的野蠻殘暴;清政府的腐敗無(wú)能;奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華等。染上微微的紅暈飄著紅紫紅紫的彩云夜晚明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩起舞縱有千古橫有八荒不恥下問(wèn)誨人不倦如河伯之觀海如井蛙之窺天8、1.②①2.動(dòng)態(tài)熱鬧3.外形和顏色動(dòng)態(tài)4.體會(huì)到鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)美,寫(xiě)出了百鳥(niǎo)歡騰的熱鬧景象。9、1.昏暗乖巧2.環(huán)境A3.陽(yáng)光走過(guò)來(lái),水里有亮亮的波紋。抓到陽(yáng)光時(shí),手會(huì)暖暖的。4.陽(yáng)光照到手上的溫度高,感到溫暖。小女兒的天真打動(dòng)了“我”。5.兒童對(duì)生活充滿(mǎn)好奇和幻想,值得成人學(xué)習(xí)。兒童的天真無(wú)邪能幫助成人看到他們發(fā)現(xiàn)不了的東西,感悟到世界的真善美,所以說(shuō)“兒童是成人的父親”。10、范文:

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