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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022—2023年人教版九年級化學(上冊)期末試題及答案(新版)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是()A.生成物一定是混合物B.分子在化學變化中不可分C.化學反應前后原子的種類不變D.該反應既不是化合反應也不是分解反應2、空氣成分中,體積分數(shù)最大的是()A.氮氣B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體3、檸檬酸(C6H8O7)是一種較強的有機酸,在水溶液中可以解離出來H+,從而呈現(xiàn)酸性,主要用于香料或作為飲料的酸化劑。下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應的是()A.Mg B.Fe2O3 C.CO2 D.NaOH4、醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關于該裝置,下列說法不正確的是()A.輸氧時,a導管連接供給氧氣的鋼瓶B.輸氧時,該裝置也能用來觀測氧氣輸出的速率C.實驗室中將該裝置裝滿水收集氧氣時,氣體從a導管進入D.實驗室中將該裝置盛澄清石灰水時,氣體從a導管進入可檢驗二氧化碳氣體5、紫甘藍是大眾愛吃的蔬菜,含有豐富的花青素,花青素遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍色,在涼拌紫甘藍絲時,觀察到菜絲變成紅色,可能是加入了下列哪種調(diào)味品()A.食鹽 B.味精 C.食醋 D.香油6、有一混合氣體通過澄清石灰水無明顯現(xiàn)象,剩余氣體經(jīng)濃硫酸洗氣后點燃,在火焰上方罩上干冷燒杯,內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。符合上述現(xiàn)象的氣體組合是()A.H2、CO、CO2 B.N2、O2、CO2 C.H2、CH4、CO D.H2、CH4、CO27、土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在微酸性土壤中,不適宜種植的是()植物花生蘋果西瓜沙棗適宜的pH范圍5.0~6.05.0~6.56.0~7.08.0~8.7A.花生 B.蘋果 C.西瓜 D.沙棗8、四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示.則有關說法中不正確的()A.丁一定是化合物B.乙可能是這個反應的催化劑C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1D.參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和9、某學生設計了下圖所示的四套裝置來制取CO2,其中在制取時不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置為()A. B.C. D.10、向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應后,過濾、洗滌、干燥得到濾渣,該濾渣中含有的金屬是()A.Zn、Fe B.Zn、Cu C.Fe、Cu D.Zn、Fe、Cu11、下圖是某化學反應過程的微觀示意圖,下列有關說法正確的是()A.反應前后分子的個數(shù)不變 B.生成物有三種C.反應前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變 D.汞和氧氣都由分子構成12、下列對化肥的認識不正確的是()KNO3是一種復合肥B.施用氮肥,能促進植物莖葉生長C.銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用D.化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用越多越好13、推理是學習化學的一種重要方法,下列推理合理的是()A.離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子B.單質(zhì)是由同種元素組成的,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)C.中和反應有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應一定是中和反應D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液14、除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的實驗,能達到目的的是()A.NaOH(Na2CO3):加入適量稀鹽酸B.CO(CO2):通過裝有濃硫酸的洗氣瓶C.CuO(C):在空氣中充分灼燒D.MgSO4(Na2SO4):溶解,過濾15、如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實驗。下列說法不正確的是()A.氧氣含量越多硫燃燒越劇烈B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰C.瓶底的水可以吸收生成的有害氣體D.硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同16、人體內(nèi)的一些液體正常pH范圍如下,其中呈酸性的是()A.血漿7.35-7.45 B.膽汁7.1-7.3C.胃液0.9-1.5 D.胰液7.5-8.017、碳12是指含6個中子的碳原子。下列對氧16和氧18兩種氧原子的說法正確的是()A.質(zhì)子數(shù)相同 B.質(zhì)量相同C.電子數(shù)不相同 D.16和18表示原子個數(shù)18、下列碳單質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)有關的是()A.用石墨制作干電池的電極B.用碳素筆書寫檔案文件C.用活性炭做飲水機的凈水劑D.用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟19、某同學用如圖所示的裝置進行CO與Fe2O3的反應。下列說法錯誤的是()A.該實驗裝置應增加尾氣處理裝置B.加熱前應先通入一段時間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣C.NaOH溶液應改為Ca(OH)2溶液以檢驗產(chǎn)生的CO2氣體D.反應后的固體是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe20、下列化學用語表示正確的是()A.兩個氫分子:2HB.三個氮原子:3NC.一個鎂離子:Mg+2D.氧化鈉中氧元素的化合價:二、填空題(共3小題,共12分)1、在一定質(zhì)量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入過量的Zn,充分反應后,過濾,可得到固體和溶液。(1)請寫出一個有關反應的化學方程式___________。(2)向所得固體上滴加鹽酸,能觀察到什么現(xiàn)象___________。(3)反應后所得溶液的質(zhì)量與反應前溶液的質(zhì)量相比,可能保持不變,為什么?______2、(1)用化學用語填空:①氧元素____;②鈉離子____;③氫氧根離子____;④二氧化氮___。(2)用“”表示一個氫原子,則“”表示___(填標號),“”表示___(填標號)。AH2B2H2C2HD3、運用相關化學知識填空。(1)凈化水的操作方法有:①沉降,②過濾,③清毒殺菌,④蒸餾等,其中凈化程度最高的是_____(選填序號)。凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要利用活性炭的______性。(2)在電解水的實驗中,生成氫氣和氧氣的體積比約為______。(3)10mL水和10mL酒精充分混合后總體和小于20mL的主要原因是___(選填序號)。①分子的數(shù)目減少②分子在不斷運動③分子之間有間隔④分子的大小改變?nèi)?、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、通過學習,你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合如圖回答問題:(1)儀器甲的名稱是_____________。(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為________(填字母),若選B裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,反應的化學方程式為:______________。某同學用D裝置收集氧氣,驗滿方法是_________。(3)實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳,選用C相對于B裝置的主要優(yōu)點是_________。(4)某同學用E、F裝置收集一定量的氫氣,裝置接口連接的順序為_________(填接口字母),量筒的作用是__________。2、實驗室對含有MgCl2的粗鹽進行提純,步驟如圖”:
(1)步驟①中,稱量50g粗鹽需補充的主要儀器是___________。(2)步驟②中,玻璃棒的作用是________。(3)步驟③中,滴加過量NaOH溶液除去MgCl2,反應的化學方程式是__________。(4)步驟⑤中,為中和過量的NaOH,應滴加的“試劑a”是______(填字母)。A稀鹽酸B稀硫酸C稀硝酸(5)步驟⑥的操作名稱是_______,當__________時,停止加熱。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、全國人大和政協(xié)會議曾使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應):燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤加入樣品的質(zhì)量/g1010101010加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050充分反應后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.76x3.523.52(1)表中x的值為________;(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。_____。(3)第四次反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_____。2、取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,請加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關系如圖所示。求:(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為_______;(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________;(3)恰好完全反應時,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、C2、A3、C4、C5、C6、C7、D8、C9、B10、C11、C12、D13、B14、C15、D16、C17、A18、B19、D20、B二、填空題(共3小題,共12分)1、Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,或Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu產(chǎn)生氣泡鋅與硝酸銀反應使溶液質(zhì)量減少,與硝酸銅反應時使溶液質(zhì)量增加,所以溶液質(zhì)量可能不變2、ONa+OH-NO2CB3、蒸餾吸附2:1③三、實驗題(共2
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