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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版六年級上冊《道德與法治》期末測試卷及答案【下載】(時間:60分鐘,總分100分)班級:姓名:分數(shù):一、填空題(共20分)1、人類居住的地球,約71%的面積被______覆蓋。_____僅占地球表面的29%,但卻是人類生息繁衍的地方。2、在自然災害面前,我們要增強______的意識,提高______的知識和能力,可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。3、當我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓時,就是在________。4、我國憲法規(guī)定:中華人民共和國公民在法律面前一律______。國家尊重和保障______。中華人民共和國公民的______不受侵犯。5、______見證著勞動人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。6、地球為人類生活提供了所需要的______,環(huán)境和______等。7、在我們做了______以后,可以反思事情的______,吃一塹,______。8、尊重他人是一項基本的道德要求,也是一個人_______的體現(xiàn)。9、在生活中,人們忙于工作和生活,彼此之間難免產(chǎn)生______、______,讓人不開心,而______能讓我們______。10、為了減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害,我國不僅建立了______、______、地質(zhì)及生物等災害的監(jiān)測、預警系統(tǒng),還建設了牢固的______系統(tǒng)。二、選擇題(每小題2分,共20分)1、()奧運會的獎牌為歷屆奧運會中最環(huán)保的獎牌。A.里約 B.悉尼 C.北京 D.澳大利亞2、下面那個星球的表面溫度最高()。A.地球B.太陽C.月亮3、以下哪項重大發(fā)明推動了人類社會進入機器大工業(yè)時代()A.蒸汽機 B.發(fā)電機 C.打印機4、戰(zhàn)爭沒有給人們帶來()。A.痛苦 B.災難 C.損失 D.和平5、地球是我們共同的家園,所以我們應該()。A.隨意浪費資源 B.隨意破壞環(huán)境C.隨地亂扔垃圾 D.保護自然環(huán)境6、以下哪項是聯(lián)合國的首席行政長官()A.聯(lián)合國主席 B.聯(lián)合國秘書長 C.聯(lián)合國總統(tǒng)7、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)為()。A.從采集到農(nóng)耕 B.從畜養(yǎng)到漁獵C.從使用石器到青銅器 D.開始使用火把8、第一次工業(yè)革命時代的標志是()。A.電燈的發(fā)明 B.火車的發(fā)明C.蒸汽D.電氣9、大課間的時候,小輝的好朋友小鵬把教室的玻璃打破了,你希望小輝會怎么做()。A.實話實說,告訴老師B.當做沒看見C.告訴老師是小麗打破的10、以下反映了全球變暖問題的是()A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞三、判斷題(每小題2分,共20分)1、見到老師禮貌問好是對老師的尊重。()2、環(huán)境問題會給我們的生活帶來危害。()3、殷墟出土的青銅器展現(xiàn)了中國古代輝煌燦爛的青銅文明。()4、東非高原樹木稀少,成群的野生動物在草原上游蕩。()5、地球是我們的家園,我們的生存離不開地球。()6、曾子每日三省太麻煩了,完全不需要。()7、人類到月球生存只是一個夢想。()8、氣象災害預警信號紅色代表緊急程度為特別嚴重。()9、用西餐時,吃面條發(fā)出聲音是對廚師或?qū)χ魅藦N藝的贊賞。()10、自然災害只會造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡,不會帶來各種間接損失。()四、連線題。(共10分)1、連線題。伽利略日心說鄭和天文望遠鏡麥哲倫七次下西洋哥白尼證實了地球是一個球體五、簡答題(4小題,共30分)1、說一說文化交流的意義和作用。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、作為一名普通人,我們可以怎樣為保護文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、作為小學生的我們,要怎么培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識和能力?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、保護環(huán)境是每個人應盡的義務,我們小學生能做些什么呢?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、填空題(共20分)1、海洋陸地2、防災避險自救自護3、反思4、平等人權(quán)人格尊嚴5、文化遺產(chǎn)6、空間資源7、錯事經(jīng)過長一智8、文明素養(yǎng)9、摩擦沖突寬容心胸開闊10、氣象海洋防災減災二、選擇題(每小題2分,共20分)1、A2、B3、A4、D5、D6、B7、A8、C9、A10、A三、判斷題(每小題2分,共20分)1、√2、√3、√4、√5、√6、×7、×8、√9、×10、×四、連線題。(共10分)1、五、簡答題(4小題,共30分)1、文化交流增進了不同國家和民族之間的理解。同時,文化交流不僅使人們對不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取長補短,共榮共存。2、(1)加強保護理念,不在文物古跡上亂涂亂畫。(2)不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。(3)主動對

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