人教版五年級上冊《道德與法治》期末試卷及參考答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版五年級上冊《道德與法治》期末試卷及參考答案(時間：60分鐘，總分100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題（共20分）1、交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以________地向?qū)Ψ教岢鲆庖姡胶?、冷靜、________地與對方交流。2、主動與家人交流，能增進相互的___________和______________。3、歷經(jīng)艱難險阻，紅軍勝利完成________長征。4、公民身份號碼由________位數(shù)字組成，各有不同的含義。5、班委會一般由_________產(chǎn)生。6、在長輩眼里，我們?nèi)狈_______和________，永遠是長不大的孩子。7、家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要________面對，學會以積極的________、有效的________，主動將矛盾________。8、一個充滿________和________的中國已經(jīng)巍然屹立在世界的東方！9、________是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)。10、我國共有________個特別行政區(qū)。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、茶馬古道推動了我國（）經(jīng)濟和文化的發(fā)展，促進了各民族之間的交流與合作。A．東南邊疆 B．東北邊疆 C．西北邊疆 D．西南邊疆2、我國人民幣，印有（）種民族文字。A．十 B．五 C．八3、下列表述不正確的是（）。A．應該為殘疾人提供捐助和服務 B．不得歧視女性未成年人C．老人享有社會服務和社會優(yōu)待的權利 D．保護公共設施是政府的事4、（）香港回到祖國的懷抱。A．1998年7月1日 B．1999年12月20日 C．1997年7月1日5、下列選項中，（）是中國國徽。A． B． C． D．6、班級活動比賽中，（）不是第一位的。A．成績 B．友誼 C．團結 D．合作7、殷墟出土了大量都城建筑遺址和以（）為代表的豐富的文化遺存，系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國商代晚期輝煌燦爛的青銅文明。A．甲骨文、青銅器 B．石器、玉器C．陶器、瓷器 D．書畫、青銅器8、據(jù)資料顯示，我國最早的文字是（）。A．竹筒文字 B．帛上的文字 C．甲骨文9、下面哪個行為侵犯了他人的公共權益（）。①高速路上隨意從車內(nèi)拋物②在醫(yī)院注意不大聲喧嘩③在人行橫道上擺攤賣菜④不在盲道上停放電動車A．①② B．②③ C．①③10、扁鵲是我國歷史上著名的（

）A．軍事家 B．醫(yī)學家 C．史學家三、判斷題（每小題2分，共20分）1、今天，中國已經(jīng)成為維護世界和平與地區(qū)穩(wěn)定的堅強力量。（）2、抗日戰(zhàn)爭結束后，飽受戰(zhàn)爭苦難的廣大人民渴望和平。（）3、人格的修養(yǎng)離不開學習和實踐。（）4、當家人意見不一致的時候，我們要以“一家之主”的意見為主。（）5、從漢字的形體中，我們往往可以體味出中華民族傳統(tǒng)的思想觀念。（）6、時代發(fā)展了，電話、視頻聊天等很普遍，寫家書就落伍了。（）7、孩子是維系家庭成員之間親情的紐帶。（）8、我國法律明確規(guī)定，未滿18周歲的青少年不得進入網(wǎng)吧，體現(xiàn)了對未成年人的保護。（）9、在抗美援朝戰(zhàn)爭中，我們的志愿軍被稱為“最可愛的人”。（）10、家人商討事情的時候，都認為我還小，我參與了也沒用。（）四、連線題。（共10分）1、信息鏈接：領先世界的中國古代科技成就簡表蔡倫發(fā)明“麻沸散”張衡把圓周率的精確值推算到小數(shù)點后第七位華佗發(fā)明活字印刷術祖沖之編寫藥物學巨著《本草綱目》畢昇設計建造趙州橋李時珍改進造紙術李春發(fā)明地動儀五、簡答題（4小題，共30分）1、日常學習生活中，我們討論和決定班級事務時要堅持三個原則，它們分別是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、作為小學生，我們可以參與哪些公益活動？（至少寫出4類活動）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、公共資源的保障、公共設施的完善，可以讓人們的生活更豐富，便捷，讓人們感受到公共生活的美好。如何維護公共利益？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、填空題（共20分）1、坦誠友好2、了解理解3、二萬五千里4、185、民主選舉6、生活經(jīng)驗社會閱歷7、理性態(tài)度方法化解8、生機希望9、握手10、2二、選擇題（每小題2分，共20分）1、D2、B3、D4、C5、B6、A7、A8、C9、C10、B三、判斷題（每小題2分，共20分）1、√2、√3、√4、×5、√6、×7、√8、√9、√10、×四、連線題。（共10分）1、五、簡答題（4小題，共30分）答案】①需要堅持公平公正的原則。班級要給每個同學充分表達意見的機會，每個同學也要認真傾聽并且尊重他人意見。②需要堅持公開透明的原則。讓所有同學了解所討論的事情，引導大家積極參與討論，充分表達意見，討論結果要及時公開。③需要堅持協(xié)商合作的原則。班級成員相互溝通、理解和尊重，這樣才能集中大家的智慧達成共識。2、參與公益活動，我們既可以①為災區(qū)捐款，②資助貧困學生，③幫助困難家庭，也可以④