世界讀書日活動總結(jié)范文

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4月23日是世界讀書日。書籍是人類學(xué)問和文化的載體，是人類的良師益友，是人類才智的結(jié)晶。讀一本好書就猶如和高尚的人對話，因此讀書特別重要。開展世界讀書日的活動可以激發(fā)大家的讀書愛好、培育大家讀書的好習(xí)慣。為了便利大家，一起來看看吧!下面給大家共享關(guān)于世界讀書日活動總結(jié)范文，歡迎閱讀!

世界讀書日活動總結(jié)范文1

在4月22日這天，二樓的平臺上搭建起了圖書市場這些圖書都是全園小伴侶平日看過了的，或小時候看過的書。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書市場，進(jìn)行其次次交易，使沒看過的更多的小伴侶受益。受書的是大班的二十一位小伴侶，他們都對這個工作兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)的推舉和收費(fèi)。全園的其他小伴侶，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢，選購每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細(xì)選、公正交易的表情，讓我們對孩子的世界肅然起敬!每一個孩子在他們的世界里他們都是大人。

通過這次活動，我們共募集到241本圖書，售出207本，收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)受到的購買、閱讀的過程，使他們更愛書、更愛惜書。

家長們更是對幼兒園的活動進(jìn)行了支持。辦這樣的活動，不僅大家都特別理解和贊同，而且還有很多家長相互推舉了使自己受益的圖書，寫出了讀后感與大家共享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心特別感動：正是由于家園間對教育的全都和相互的協(xié)作，才讓孩子在活動中的到良好的熬煉和愛書、愛學(xué)的品質(zhì)。

最終，我們評比出了這次系列活動中表現(xiàn)突出的孩子和家長，用圖書義賣所募集到的207元，購買了新的好的圖書嘉獎給他們，鼓舞全部的家長和孩子更多的讀書、更多的參與我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都特別興奮，信任他們手捧著這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)寶!

世界讀書日活動總結(jié)范文2

為了貫徹上級文件精神，豐富校內(nèi)文化氛圍，我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師大力支持下，特進(jìn)行此次“世界讀書日”活動，并以此為契機(jī)，為全體師生今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：

一、本次活動的目的是為了培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣，提高同學(xué)的閱讀愛好，提倡廣闊師生多讀書、讀好書，形成讀書的熱潮，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文明校內(nèi)創(chuàng)建。進(jìn)一步開展我校的“讀一本好書、終身受益”活動。

二、本次活動有活動實(shí)施方案，活動內(nèi)容。通過每年4月23日的“世界讀書日”活動，老師可以從中獲得很多有價(jià)值的東西，開闊視野，拓寬學(xué)問面，非常有利各科的教學(xué)，同學(xué)可以從中得到很多課外學(xué)問，提高習(xí)作水平，非常有利學(xué)習(xí)。

三、評比結(jié)果。全校同學(xué)124人參加，其中參加征文活動29人，經(jīng)過全體老師評比，本次“讀一本好書，終身受益”為主題的征文活動結(jié)果如下：

六班級同學(xué)的郭應(yīng)相的文章《讀“愛我中華、愛我貴州》獲第一名;六班級班級同學(xué)郭應(yīng)帆的《讀“君士坦丁大帝》獲其次名;五班級同學(xué)羅麗娜的文章《讀“少年的慧眼”有感》獲第三名;王曉菜的《讀“歡樂100分趣味化學(xué)”有感》;楊妮的文章《讀“巢雕”有感》;裴運(yùn)翔的文章《讀“教我如何做一個好人”有感》被評比為優(yōu)秀作品。

總之，“世界讀書日”活動能更好的服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，讓我們都成為“讀一本好書，終身受益”的人吧!

世界讀書日活動總結(jié)范文3

我校圖書室通過樂觀有效的探究實(shí)踐，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢，開展系列讀書活動，在學(xué)校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風(fēng)氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年我校開展“讓書香飄校內(nèi)”的“世界讀書日”宣揚(yáng)活動，推動社會進(jìn)步提高師生的讀書意識。

一、全校宣揚(yáng)，讓書本走進(jìn)孩子的生活

從4月23日開頭，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動，并且利用集體朝會，學(xué)校廣播以及校內(nèi)宣揚(yáng)欄對活動進(jìn)行了大力的宣揚(yáng)，目的在于讓同學(xué)了解此次活動的目的，激發(fā)他們參加活動的樂觀性。過程中各班的班主任老師賜予了大力的支持和協(xié)作，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進(jìn)行宣揚(yáng)。

二、大家參加，活動豐富多彩

為了讓每個同學(xué)都真正的投入到活動中來，我們依據(jù)不同年齡同學(xué)的特點(diǎn)，開展了一系列同學(xué)寵愛的活動。

1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內(nèi)容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學(xué)都來讀好書。

2、除此之外，我們還利用學(xué)校的宣揚(yáng)櫥窗，布置了以“書海無涯”為主題的宣揚(yáng)欄目。向全校同學(xué)發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動，同學(xué)們樂觀響應(yīng)推舉了大量好書名。依據(jù)推舉，圖書室新添置了186本圖書，有冰心兒童文學(xué)新作獎獲獎叢書系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國際大獎小說?愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣揚(yáng)欄中，我們張貼了新購圖書的宣揚(yáng)畫，以及新購圖書的推舉名目。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校內(nèi)”為主題的新書展場，向全校師生展現(xiàn)了學(xué)校新購入的186本圖書，并且支配每個班級輪番來觀看。活動受到了很好的反響，同學(xué)們看到購買了自己推舉到好書，都?xì)g呼雀躍。

3、與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感，共計(jì)111篇。同學(xué)們不僅仔細(xì)撰寫讀后感，還細(xì)心設(shè)計(jì)頁面，插入了很多美麗的圖片，專心來感受書帶來的樂趣。如六.一班的江航林同學(xué)讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話，就可以讓一個人從人生的低谷從新振作，這莫非不是巨大的財(cái)寶嗎?從現(xiàn)在開頭仔細(xì)的對待每一句話，每一本書吧!是啊，讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應(yīng)當(dāng)時時抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)走入書的殿堂。

4、家庭是學(xué)校教育不行缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動?；顒拥玫搅思议L的大力支持和協(xié)作。我們收到了大量的反饋信息，家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。比如五.一班的潘音吉同學(xué)與家長共看了《愛的教育》，她體會到書中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙人間”，發(fā)出了我們愛自己、愛身邊全部的人吧!她的父母說：愛是人間永久的話題，應(yīng)當(dāng)學(xué)會愛和學(xué)會感受被愛都是人生的重要課程，家長要放下家長的架子急躁地說和教育孩子，讓世界布滿愛。我們在學(xué)校林蔭藝術(shù)長廊開展了讀后感展覽，讓孩子們觀賞同學(xué)們的讀書感受。

我?！笆澜缱x書日”活動雖然結(jié)束了，但活動的開展將對每個同學(xué)的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將連續(xù)開展相關(guān)讀書活動，營造深厚的讀書氛圍，培育同學(xué)良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引同學(xué)向“學(xué)問淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。

世界讀書日活動總結(jié)范文4

“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提示我們每天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個老師每個同學(xué)每天愛讀書、每天讀好書。

依據(jù)中國圖書館學(xué)會《關(guān)于開展“全民閱讀”工作的通知》要求，普洱市圖書館、普洱市圖書館學(xué)會于4月23日在茶城普洱市中心紅旗會堂門前開展了“世界讀書日”大型公益活動，在普洱市中心營造了“全民閱讀”的良好氛圍。普洱市人民在4月23日這一特別日子與全世界讀書人共同慶祝，一起唱響“讀書、給人才智、讓人暖和、讓人英勇”主旋律，

活動期間，主要開展了發(fā)放宣揚(yáng)單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎猜迷等宣揚(yáng)活動，讓市民深深感悟到“讀書、給人才智、讓人暖和、讓人英勇”的真諦;深深領(lǐng)會到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“提高全民閱讀活動，建設(shè)和諧文化，有利于推動我市學(xué)習(xí)型社會建設(shè);有利于促進(jìn)人的全面進(jìn)展，提高市民的整體素養(yǎng);有利于推動我市文化的富強(qiáng)和進(jìn)展;有利于推動普洱的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧普洱、普及“全民閱讀”活動已成為普洱市民的共識與需求。

這次活動除了緊扣“讀書、給人才智、讓人暖和、讓人英勇”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣揚(yáng)外;同時，還以活動為契機(jī)，為普洱市圖書館搬遷、開館作了宣揚(yáng)，讓市民對普洱市圖書館有了新的更深層次熟悉和了解，擴(kuò)大了普洱市圖書館在社會上的知名度、影響力。

這次活動共出動車輛5輛，工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書350余冊，發(fā)放開展“讀書、給人才智、讓人暖和、讓人英勇”全民閱讀活動倡議書和普洱市圖書館簡介宣揚(yáng)單1000份，制作展版14塊，懸掛橫幅3條。

總之，普洱市圖書館和市圖書館學(xué)會開展這次“世界讀書日”活動，主題鮮亮、內(nèi)容豐富，貼近群眾，貼近生活，群眾樂于參加，達(dá)到預(yù)期目的，取得了實(shí)際效果。可以說它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利，提升市民素養(yǎng)，豐富精神文化生活的有效舉措;它是一次宣揚(yáng)“中國茶城、世界茶鄉(xiāng)”普洱，打造“妙曼普洱、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動。

世界讀書日活動總結(jié)范文5

伴著讀書日的腳步，傾聽世界的聲音。邢臺學(xué)院讀書會樂觀協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)，攜手圖書館，開展了豐富多樣，別具一格的大型宣揚(yáng)世界讀書日活動。此次活動取得了較好的宣揚(yáng)效果，即宣揚(yáng)了世界讀書日，順便也將讀書會介紹給了大家，深厚了學(xué)習(xí)氛圍，增加了社團(tuán)社員的分散力。特殊是瑯?紙蔡郴疃?，辦出了特色，辦出了特點(diǎn)，得到了同學(xué)們的確定，堅(jiān)決了我們的信念。

世界讀書日到來之前，外聯(lián)部不畏挫折，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助，最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其緣由有：一、世界讀書日是讀書的日子，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書，選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書，更便利以后讀書。二、英吉特是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的，而且位置偏僻，需要宣揚(yáng)，對于拉取贊助比較簡單。三、英吉特老板重視這次機(jī)會，賜予了很大的支持，發(fā)放名片，即宣揚(yáng)了英吉特也宣揚(yáng)了讀書會，最終的受惠方還有廣闊的同學(xué)，可謂一舉多得。既得閱歷：拉取外聯(lián)，要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對象應(yīng)合乎情理，符合規(guī)律。考慮的方向應(yīng)當(dāng)是多方受益，而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必需的，不然以后很難再拉取到贊助。

活動當(dāng)天上午，在圖書館門口召開“世界讀書日大會”，邀請到圖書館老師潘老師，作簡要講話，隨后讀書會會長作進(jìn)一步發(fā)言。號召大家了解世界讀書日，歡樂度過世界讀書日。通過這次大會，有許多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日，起到了肯定的轟動效果。

十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火，不時的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)待卡，獲得了同學(xué)們熱鬧的吹捧。協(xié)作著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長共迎4?23世界讀書日”兩個條幅，一面社旗，軍樂團(tuán)的四位鼓手的極力協(xié)作，學(xué)院廣播站、金橋廣播站的大力廣播，收到了良好的宣揚(yáng)效果。世界讀書日深化人心，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。

晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯?紙蔡常?是讀書會的傳統(tǒng)活動之一，始終以來進(jìn)步不是很大，直到讀書日活動前半個月，由學(xué)習(xí)部一手主抓，漸漸有了起色，世界讀書日當(dāng)天晚上，瑯?紙蔡城氳攪朔ㄕ?歷史系的王孝君和孫超，他們兩個精彩的講說贏得了大家熱鬧的掌聲，為同學(xué)們奉上了一堂生動的演說課，讓大家受益匪淺?！敖咏瑢W(xué)，接近生