淺談如何對學生進行愛國主義思想教育

淺談如何對學生進行愛國主義思想教育愛國主義是民族自強的巨大精神力量，熱愛祖國并立志獻身于祖國和民族，是每個公民應有的政治素質，是樹立遠大理想和確立為人民服務宗旨的思想基礎，也是每個學生為祖國、為人民刻苦學習的思想基礎和基本動力。在建設有中國特色社會主義的歷史過程中，更需要有為國效勞，為國獻身的自強不息的民族精神，而這種民族精神的來源之一是學校的愛國主義思想教育。學校進行愛國主義教育，能讓學生懂得過去，熱愛今天，去追求祖國美好的未來，激發(fā)學生以高度的歷史責任感和使命感去發(fā)奮學習，積極進取。今天，我們培養(yǎng)的學生將面對世界、面對祖國，面對二十一世紀，如果從小以愛國行為嚴格要求學生，長大后就能以赤誠之心熱愛祖國，為祖國作出奉獻。那么如何對學生進行愛國主義思想教育呢？我認為應從以下幾個方面：一、努力激發(fā)學生的愛國情感

愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。這種精神必須從青少年抓起，從小學生抓起。愛國是一種情感，要善于運用一切可激發(fā)學生愛國之情的因素，進行“潤物細無聲”的浸潤，要充分發(fā)揮我們這五千年文明古國所提供的愛國教材的作用，更要善于運用社會主義祖國的無數(shù)光輝事例、英雄人物去感染學生，培育愛國情感。

在教學活動中教師應該根據(jù)學生的特點進行愛國主義教育，內容要充實、形式要活、感情要真，充分運用現(xiàn)有的各種教育基地及反映改革開放以來取得的巨大成就的生動材料，讓學生看得見、感受得到，要充分發(fā)揮班隊作用，組織多種有成效的活動，從低層次到高層次，努力激發(fā)學生的愛國情感。如：

①、可以通過“領袖事例”教育讓學生從一個個側面了解我國近現(xiàn)代史，讓領袖們走過的革命征途激發(fā)學生的愛國熱情，開展牢記領袖的教導的活動。②、通過“英雄事例”教育可以用一個個為國捐軀、英雄獻身的先烈們可歌可泣的業(yè)績來激勵學生；還可以將一些為社會主義建設事業(yè)流血流汗、無私奉獻的英雄們作為學生學習的榜樣。③、在“學雷鋒、學英雄”的活動中，可以發(fā)動學生開展為學校貧困學生獻愛心活動，以及為身邊的小伙伴分憂解難，為孤寡老人送溫暖等。④、通過“國情系列”教育，使學生在了解基本國情以后，深入淺出地講清個人與祖國的關系，“祖國的利益高于一切”的道理，確立長大以后要報效祖國的觀念。⑤、通過“成就系列”教育，了解改革開放的新氣象，激勵學生增強努力學習、練好本領的緊迫感。⑥、開展“校史系列”教育，培養(yǎng)學生從小愛他人、愛集體、愛②、教于鄉(xiāng)土教材之中，使學生的愛鄉(xiāng)之情升華為愛國之情。鄉(xiāng)土教材對學生說能耳聞目睹，有具體感受，易于理解，應有意識地讓學生了解家鄉(xiāng)的歷史和地理狀況，了解家鄉(xiāng)的特產及名勝古跡，知道家鄉(xiāng)今昔變化，激發(fā)學生的愛國主義情感。五、課內外結合進行愛國主義教育

要把愛國主義的教育內容變?yōu)閷W生的愛國思想、變?yōu)閷W生的愛國情感、變?yōu)閷W生的愛國行動，以至于變?yōu)閷W生矢志不移終生難忘的愛國信念；但單單靠課堂教學是不夠的，還要把課堂教學與豐富多彩的課外活動結合起來，寓愛國主義教育于生動活潑多姿多彩的形形色色的活動中，才能加深對學生的教育，才能更好地取得教育效果。如組織學生到江永一中參觀紅軍樹，以先烈們?yōu)榱酥袊锩膭倮晃菲D難勇于獻身的精神，激發(fā)學生的愛國主義情感。

當然，課內外結合方式很多。如與班隊會結合、舉行專題講演會、故事會等等一系列活動。課內外結合能擴大學生視野，使學生有親身體驗，能激發(fā)學生愛國主義的情感，使愛國主義教育內容生動活潑，可信度強，實踐的可能性大，因此能產生巨大的教育效果。誠然，愛國主義教育是一個長期的系統(tǒng)的工程，需要我們在科學化、規(guī)范化、經?；膶嵤┻^程中，不斷地采取新的方法，注入新的內容。只要我們在各種教學活動中突出愛國主義這個核心，全面加強學生的思想品德教育，愛國主義思想教育就一定能夠取得良好的成效。

學校是進行愛國主義教育最重要的陣地之一，在學校教學活動中除了對學生進行基本知識和基本技能訓練外，還必須挖掘愛國主義教育的教育因素，使知識能力和思想教育兩者相互作用、相互促進、共存于教學與活動之中。然而，實施愛國主義教育必須從身邊的、具體的“小題”做起，給學生以由小到大，由淺入深，由啟蒙到形成“主義”的教育過程。愛國情感的培育，光靠一、二次活動是難以成功的，學校應該制訂長久的愛國主義思想教育計劃，且能適時地、因地制宜地、經常地進行講求實效的教育，教師本身必須