江蘇省南京市29中學2024屆中考五模歷史試題含解析

江蘇省南京市29中學2024屆中考五模歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．今天的中國正在走向富強，我們不能忘記那些曾為挽救民族危亡做出貢獻的仁人志士：其中近代著名的狀元實業(yè)家是A．詹天佑B．曾國藩C．李鴻章D．張謇2．中國科幻電影《流浪地球》呈現(xiàn)了航天員升入太空從事科研的場景，它主要涉及的第三次科技革命的領(lǐng)域是A．空間技術(shù) B．原子能技術(shù) C．生物技術(shù) D．新材料技術(shù)3．在抗擊新冠肺炎的日本援華物資上有“山川異域，風月同天”的字樣（如圖），據(jù)考證這與唐朝高僧東渡日本的故事有關(guān)，此處的“高僧”是日本援華醫(yī)療物資A．張騫 B．玄奘 C．鑒真 D．鄭和4．比較是歷史學習和研究的一種重要方法。新文化運動與維新運動相比較，不同之處在于：A．深化了民主與科學意識 B．促進了中國社會的思想解放C．有利于中國近代化的發(fā)展 D．有利于近代思想文化的傳播5．近代教育和文化事業(yè)得到很大發(fā)展，下面四幅圖片中不能反映這種變化的是A．B．C．D．6．下面是我國對外貿(mào)易和引進外資的增長統(tǒng)計表（單位：億美元）。該局面的出現(xiàn)主要得益于對外貿(mào)易（進出口）1980年1990年2000年2015年381.41154.44722.939600引進外資1984年1990年2000年2015年270.51028.95935.61262.7A．對農(nóng)村土地政策的調(diào)整B．獨立自主和平外交C．社會主義市場經(jīng)濟體制確立D．對外開放逐步擴大7．西歐經(jīng)濟發(fā)展原因（）A．美國的援助B．發(fā)揮高素質(zhì)勞動優(yōu)勢C．制定恰當經(jīng)濟政策D．采用最先進科技成果8．下列三幅圖共同反映了A．青銅器的鑄造 B．商代的繁榮 C．文字的發(fā)展 D．商代始終定都安陽9．“跳出國界，走向世界，哪里有市場，哪里生產(chǎn)成本低，就在哪里生產(chǎn)經(jīng)營?！笨鐕镜倪@種理念反映的是A．政治格局多極化B．世界經(jīng)濟全球化C．外交方針多邊化D．經(jīng)營埋念多樣化10．1992年，呼和浩特市成為對外開放城市。這件事屬于下面對外開放進程圖中的（）有重點→由點到線→點線面結(jié)合→全方位A．有重點開放階段B．由點到線階段C．點線面結(jié)合階段D．全方位開放階段11．時空觀念是歷史學科五大核心素養(yǎng)之ー。與下圖中①②對應的朝代是▲。①→商朝→②→春秋→戰(zhàn)國A．夏朝、東周 B．夏朝、西周 C．秦朝、西周 D．秦朝、東周12．2018年4月3日，美國貿(mào)易代表辦公室公布基于“301調(diào)查”結(jié)果的中國商品擬征稅清單。中國常駐世界貿(mào)易組織代表團大使表示：“美國的行為嚴重違反了世貿(mào)組織最基本、最核心的最惠國待遇、關(guān)稅約束等規(guī)則。”世貿(mào)組織的主要職能是（）。①維護國際和平與安全②制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定③組織貿(mào)易談判④解決貿(mào)易爭端A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③13．古埃及是四大文明古國之一，下列屬于古代埃及文明成果的有（）①金字塔②甲骨文③象形文字④種姓制度。A．①②B．③④C．①③D．②④14．秦統(tǒng)一六國后，建立起一整套專制主義中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌，修筑萬里長城。漢通過休養(yǎng)生息、解決王國問題、獨尊儒術(shù)和北擊匈奴，出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內(nèi)容可以概括出秦漢時期的階段特征為（）A．中華文明的起源B．國家的產(chǎn)生和社會變革C．統(tǒng)一多民族國家的建立和初步發(fā)展D．政權(quán)分立與民族融合15．元朝為加強中央對西藏地區(qū)和地區(qū)的管理，分別設(shè)置了A．中書省、行中書省B．宣政院、中書省C．司隸校尉、澎湖巡檢司D．宣政院、澎湖巡檢司16．“命為‘制’，令為‘詔’，天子自稱曰‘朕’”。最早確定這一制度的是A．周武王 B．秦始皇 C．漢武帝 D．隋煬帝17．有學者認為：近代中國的“激進”其實是反動政府的“極端”逼迫出來的?！c其呼吁民眾不要“激進變革”，不如吁請統(tǒng)治者不要“極端頑固”。可以佐證此觀點的是A．鴉片戰(zhàn)爭與太平天國B．甲午戰(zhàn)爭與戊戌變法C．鴉片戰(zhàn)爭與洋務運動D．北洋軍閥與新文化運動18．下列有關(guān)中國現(xiàn)代史所學內(nèi)容，表述正確的是A．土地改革的完成——標志著社會主義制度在我國初步建立B．抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利——空前提高了我國的國際威望C．中美建交——中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復D．中共十九大的召開——確立了新時代中國特色社會主義思想的歷史地位19．曾用“五個創(chuàng)造性”總結(jié)毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻，強調(diào)毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命道路問題。這里的“中國革命道路”是指A．城市領(lǐng)導農(nóng)村B．農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)C．城市武裝起義D．建設(shè)有中國特色的社會主義20．鄧小平說：“社會主義究竟是什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全清楚，可能列寧的思路比較好，但后來蘇聯(lián)的模式僵化了?！碧K聯(lián)率先舉起改革大旗，力圖改變這種“僵化”體制的領(lǐng)導人是A．列寧B．斯大林C．赫魯曉夫D．戈爾巴喬夫21．元朝設(shè)立宣政院管轄西藏地區(qū)和宗教事務，尊奉喇嘛教首領(lǐng)為帝師；明朝制定了“多封眾建，尚用僧徒”的治藏宗教策略；清朝形成達賴喇嘛與駐藏大臣共治的局面。材料反映出明清時期對西藏治理的特點是A．政教合一 B．因俗而治 C．嚴密控制 D．冊封首領(lǐng)22．中國近代史是一部西方列強的侵華史，也是一部中華民族救亡圖存、富國強兵的探索史，以下侵略與探索史實對應正確的一組是（）A．鴉片戰(zhàn)爭——洋務運動 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——辛亥革命C．甲午戰(zhàn)爭——戊戌變法 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——新文化運動23．“1917年是決定性的一年，這一年因俄國革命和美國參戰(zhàn)改變了戰(zhàn)爭的性質(zhì)，使戰(zhàn)爭由歐洲的戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變成全球范圍的戰(zhàn)爭”?！皯?zhàn)爭”指的是（）A．二月革命 B．十月革命 C．第一次世界大戰(zhàn) D．第二次世界大戰(zhàn)24．1971年，美國提出“雙重代表權(quán)”方案，即同意北京和臺北都在聯(lián)合國擁有席位。基辛格訪華時曾以此試探中國，被周恩來總理拒絕。這說明A．中美兩國關(guān)系開始走向正?；疊．一個中國原則是我國政府的一貫立場C．中國已恢復在聯(lián)合國合法席位D．驅(qū)逐在聯(lián)合國席位成為中美共識二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．唐朝的商業(yè)繁榮，都城_____布局嚴整對稱，是一座國際性的大都會。宋代商業(yè)繁榮超過前代，都市的商貿(mào)活動甚至輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，形成新的商業(yè)區(qū)，叫做_____。26．根據(jù)提示寫出相應的歷史人物。在新文化運動中，創(chuàng)辦《青年雜志》，率先提出“民主”“科學”口號的人是________。他是蘭考縣縣委書記，帶領(lǐng)人民治理“三害”，被譽為“黨的好干部”。他是________。文藝復興的先驅(qū)是________。領(lǐng)導彼得格勒武裝起義，建立了世界上第一個社會主義國家的人是________。27．被稱為俄國批判現(xiàn)實主義文學巨匠的是_____三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：第二次世界大戰(zhàn)成為美國歷史新的轉(zhuǎn)折點。獨一無二的綜合實力，使美國擺脫了第一次大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序卻無果而終的尷尬，美國開始按照有利于自己的方式主導國際秩序，并最終在20世紀后期，成為一個超級大國。材料二：美國加利福尼亞的一塊狹長地帶，聚集了一萬多家公司，其中大部分公司都是以設(shè)計和制造電腦芯片為主，人們把這一地區(qū)稱為“硅谷”。有人統(tǒng)計，1966年，這里每24小時就產(chǎn)生62名百萬富翁：1998年。其國民生產(chǎn)總值達到2400億美元?！肮韫取钡陌l(fā)展是戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的一個奇跡。材料三：美國的唯一超級大國地位在未來20到30年內(nèi)不會動搖，美國的相對實力已經(jīng)達到世界歷史上的頂峰，但這個頂峰可以比喻為一座“平頂山”，其上還有凸凹坑洼。請回答：根據(jù)材料一，并結(jié)合史實說明美國“第一次世界大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序”的行動有哪些？二戰(zhàn)后的“國際秩序”又是怎樣的？根據(jù)材料二，簡要說出20世紀90年代美國經(jīng)濟高速發(fā)展的重要原因是什么？材料三認為“美國的唯一超級大國地位在來來20到30年內(nèi)不會動搖”。你是否同意這個看法？請結(jié)合材料，并根據(jù)所學知識，從多角度說明你的看法。29．（6分）“中國夢”是中國人追求國家富強、民族復興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士、救國救民，上下求索；一輩輩英雄妤漢，前赴后繼，熱血染江河。閱讀材料，結(jié)合所學知識，回答下列問題。材料一：“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及中國欲自強，莫如學習外國利器。”﹣﹣《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認為李鴻章的洋務運動失敗了，有人認為成功了，你的觀點是什么，并說明理由？材料二：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變?yōu)閷嵺`的政治運動是什么？談談你對梁啟超這句話的理解。材料三：1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧時代，當以科學與人權(quán)并重……”，一場文化啟蒙的運動終于在中國展開。﹣﹣《復興之路》（上）材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”？根據(jù)材料結(jié)合所學分析中國人在救國道路的探索上，對西方的學習體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？30．（7分）中國人自古以來就有一種盛世情結(jié)，歷史上也確實出現(xiàn)過多次盛世局面。比如，漢唐盛世，康乾盛世等。材料一對照《秦朝疆域》圖，西漢疆域變化最大的是（方向），為加強對這一地區(qū)的管理，西漢時期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機構(gòu)是；圖二中在A地設(shè)立的管理機構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中，前18年李世民44次公開承認錯誤，而且有文字記錄，其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說，貞觀之治，功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世?？v向比較，康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經(jīng)濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……；但不幸的是，從橫向比較，它卻與當時世界最先進文明之間的差距越拉越大?？登⑹朗侵袊鴤鹘y(tǒng)帝制的最后一抹斜陽，最后一首挽歌，雖然輝煌，只是已經(jīng)走到了盡頭?！顥罘健妒⑹绬⑹句洝愤x做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①依據(jù)材料二和所學知識，指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法，結(jié)合所學知識說明理由。談談你對中國古代歷史上盛世社會的看法。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，清末狀元實業(yè)家張謇深感要挽回中國的利益，必須發(fā)展本國的工商業(yè)，于是他提出了“實業(yè)救國”的口號，主動放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè)，所以D選項符合題意。詹天佑是負責修建京張鐵路的工程師，曾國藩和李鴻章屬于洋務派的代表人物，三人都與題干信息“近代著名的狀元實業(yè)家”不符，由此可知ABC三項不符合題意。故選D。2、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，第三次科技革命涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物工程、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場信息控制技術(shù)革命?！昂教靻T升入太空”屬于空間技術(shù)或者是航天航空技術(shù)。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。3、C【解析】

依據(jù)題干“唐朝高僧東渡日本”的信息可知，唐朝時期與日本關(guān)系友好，鑒真六次東渡，終于到達日本，宣傳唐朝的文化，促進了中日友好往來，C符合題意；張騫是漢朝時期出使西域的人物，A排除；玄奘是唐朝時期西游天竺的人物，B排除；鄭和是明朝時期下西洋的人物，D排除；故選C。4、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，新文化運動和維新運動都促進了中國的思想解放。新文化運動的口號是民主與科學，而維新變法側(cè)重政治改革，一個是思想方面的，一個是政治方面的，A項符合題意；BCD三項不符合題意；所以答案選A。5、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，孔子廟是我國古代文化遺產(chǎn)中極其重要的組成部分，不能體現(xiàn)近代教育和文化事業(yè)發(fā)展，A符合題意。B項是近代出現(xiàn)的報紙《申報》，B不符合題意；C項是近代創(chuàng)辦的新式學堂有京師大學堂，C不符合題意。D項是1897年創(chuàng)辦的出版機構(gòu)有商務印書館，D不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。6、D【解析】

依據(jù)題干圖表信息可知，1980年以后我國的對外貿(mào)易和引進外資額度持續(xù)增長，主要原因是十一屆三中全會后，我國開始了改革開放，且對外開放逐步擴大，故D符合題意；題干圖表信息沒有涉及對農(nóng)村土地政策的調(diào)整、獨立自主和平外交，故AB不合題意；1992年以后社會主義市場經(jīng)濟體制確立，與題干時間不符，故C不合題意。故此題選D。7、ABCD【解析】根據(jù)題干西歐經(jīng)濟發(fā)展的原因，根據(jù)所學知識可知，戰(zhàn)后美國為了達到控制西歐，對付蘇聯(lián)，遏制共產(chǎn)主義的目的，制定了復興歐洲的“馬歇爾計劃”，以此援助西歐，幫組西歐恢復發(fā)展被戰(zhàn)爭破環(huán)的經(jīng)濟。內(nèi)部原因包括發(fā)揮高素質(zhì)的勞動力優(yōu)勢，采用最先進的科技成果，制定恰當?shù)慕?jīng)濟政策。故正確答案為ABCD。8、B【解析】

依據(jù)所學可知，公元前1300年商王盤庚遷都到殷；殷墟出土的司母戊鼎，是商朝青銅器的代表作，是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器，顯示了商代工藝高超；商代的甲骨文造字方法多樣，記載內(nèi)容豐富，三幅圖共同反映了商代的繁榮，故B符合題意；ACD包括不全面，不合題意。故此題選B。9、B【解析】依據(jù)題干中的“跳出國界，走向世界”等描述可以判斷這是跨國公司的特征。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，生產(chǎn)國際化的擴展，使世界各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，國際分工日益深化，國際貿(mào)易迅速發(fā)展，國際投資迅速增加?？鐕局苯永盟趪脑稀趧恿褪袌?，進行生產(chǎn)和銷售，直接在國際范圍內(nèi)進行生產(chǎn)分工和協(xié)作，推動了經(jīng)濟全球化的發(fā)展。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。10、D【解析】結(jié)合所學知識可知，十一屆三中全會后，對外開放開始起步，從深圳等4個經(jīng)濟特區(qū)開始，對外開放逐步擴大，形成了現(xiàn)在經(jīng)濟特區(qū)－沿海開放城市－沿海經(jīng)濟開放區(qū)－內(nèi)地這樣一個全方位多層次寬領(lǐng)域的對外開放格局；而內(nèi)蒙古呼和浩特市屬于內(nèi)地，因此1992年，呼和浩特市成為對外開放城市；這件事屬于全方位開放階段，選項D符合題意；而選項ABC不符合題意。因此只有選項D符合題意，故選D。11、B【解析】

結(jié)合所學知識，我國古代朝代更替先后順序的口訣為：三皇五帝始，堯舜禹相傳；夏商與西周，東周分兩段；春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢（西漢和東漢）；三分魏蜀吳（三國），二晉（西晉和東晉）前后沿；南北朝并立，隋唐五代（五代十國）傳；宋（北宋和南宋）元明清后，皇朝至此完。所以①應為夏朝，②應為西周。故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、C【解析】

依據(jù)所學可知，世貿(mào)組織的主要職能是組織實施各項貿(mào)易協(xié)定；為各成員提供多邊貿(mào)易談判場所，并為多邊談判結(jié)果提供框架；解決成員間發(fā)生的貿(mào)易爭端；對各成員的貿(mào)易政策與法規(guī)進行定期審議；協(xié)調(diào)與國際貨幣基金組織、世界銀行的關(guān)系，仔細審查C.②③④符合題意；聯(lián)合國的主要職能是維護國際和平與安全，故含有①的ABD不合題意。故此題選C。13、C【解析】

根據(jù)所學知識，金字塔和象形文字屬于古代埃及文明成果；甲骨文是古代中國的文明成就；種姓制度是古代印度的文明成就。①③符合題意，ABD不符合題意，故C選項是正確的。14、C【解析】結(jié)合所學知識可知，秦漢時期是中國秦漢兩朝大一統(tǒng)時期的合稱。公元前221年秦滅六國，首次完成了真正意義上的中國統(tǒng)一，建立起中國歷史上第一個中央集權(quán)制的秦朝。漢朝繼之而起后基本延續(xù)秦的制度，史稱“漢承秦制”。秦漢時期是中國歷史上第一個大統(tǒng)一時期。也是統(tǒng)一多民族國家的奠基時期。C符合題意，所以答案選擇C15、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，元朝設(shè)置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要務，宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務的中央機關(guān)。從此，西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域。元朝時期設(shè)立澎湖巡檢司，專門管轄。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。16、B【解析】

材料體現(xiàn)的是皇帝制的特征，是秦始皇首創(chuàng)，B正確；ACD與題干無關(guān)，排除。故選B。17、D【解析】

依據(jù)題干材料“近代中國的‘激進’其實是反動政府的‘極端’逼迫出來的。與其呼吁民眾不要‘激進變革’，不如吁請統(tǒng)治者不要‘極端頑固’”可知，反映了近代中國激進派因為反動政府的行為被迫采取了應對措施。結(jié)合所學知識可知，辛亥革命后，袁世凱竊取了辛亥革命的果實，建立北洋軍閥黑暗統(tǒng)治，掀起了尊孔復古的逆流。資產(chǎn)階級激進派認識到僅有的政治制度的革新不足以救中國，必須改造國民的思想。針對北洋軍閥的尊孔復古逆流，掀起了新文化運動。D項符合題意。ABC三項沒體現(xiàn)反動政府的逼迫，不合題意，故選擇D。【點睛】“近代中國的‘激進’其實是反動政府的‘極端’逼迫出來的”是解題的關(guān)鍵，北洋軍閥推行尊孔復古的逆流，而經(jīng)過辛亥革命先進的知識分子認識到，革命失敗的根源在于國民腦中缺乏民主共和意識，必須從文化思想上沖擊封建思想和封建意識，通過普及共和思想來實現(xiàn)真正的共和政體，掀起了新文化運動，可確定答案。18、B【解析】

結(jié)合所學知識，1956年三大改造完成標志著社會主義制度在我國初步建立，故A不符合題意?？姑涝瘧?zhàn)爭的勝利鞏固了新生的人民政權(quán)，增強了中華民族的自信心和凝聚力；也使新中國的國際聲望得到空前提高，故B符合題意。中美建交是在1979年，而中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復是在1971年，故C不符合題意。十三屆全國人大一次會議把新時代中國特色社會主義思想載入憲法，以國家根本法的形式確立新時代中國特色社會主義思想的歷史地位，故D不符合題意。故選B。19、B【解析】依據(jù)課本所學，1927年，秋收起義后，毛澤東分析了敵強我弱的形勢，決定放棄攻打中心城市的計劃，向敵人力量薄弱的農(nóng)村進軍，帶領(lǐng)工農(nóng)革命軍來到井岡山，建立了井岡山革命根據(jù)地，它創(chuàng)造性地開辟了具有鮮明中國特色的以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國政權(quán)的革命道路，為中國革命的勝利奠定了重要基礎(chǔ)。“創(chuàng)造性的革命道路”即是指農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。B項符合題意；AC兩項不合題意；“建設(shè)有中國特色的社會主義”是中國建設(shè)社會主義的道路，D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。20、C【解析】

依據(jù)所學可知，這種“僵化”體制是指列寧去世后斯大林執(zhí)政時期形成了高度集中的政治經(jīng)濟體制即斯大林模式，這一模式在初期和二戰(zhàn)后經(jīng)濟恢復時期曾發(fā)揮過積極作用，但是后來日益僵化。蘇聯(lián)率先舉起改革大旗，力圖改變這種“僵化”體制的領(lǐng)導人是赫魯曉夫。20世紀50年代，斯大林去世后，針對斯大林模式這一“僵化”體制的弊端，蘇聯(lián)領(lǐng)導人赫魯曉夫率先進行了改革。赫魯曉夫改革雖沒有徹底改變該模式，但是開蘇聯(lián)改革之先河，所以C項符合題意，A項列寧、B項斯大林都是在赫魯曉夫改革之前，不符合題意。D項改革是在20世紀80年代，是在赫魯曉夫改革之后，不符合題意，排除，故選C。21、B【解析】

根據(jù)“明朝制定了‘多封眾建，尚用僧徒’的治藏宗教策略；清朝形成達賴喇嘛與駐藏大臣共治的局面”可知，材料反映出明清時期對西藏治理的特點是因俗而治，B符合題意；ACD項題干沒有體現(xiàn)，排除。故選擇B。22、C【解析】

A．鴉片戰(zhàn)爭——洋務運動，是不正確的，應該是第二次鴉片戰(zhàn)爭；B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——辛亥革命，是不正確的，應該是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；C．甲午戰(zhàn)爭——戊戌變法，是正確的，D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——新文化運動，是不正確的，應該是辛亥革命以后，不是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭以后。所以答案選C。23、C【解析】

1917年美國加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)，加速了同盟國的失敗。1917年俄國爆發(fā)了十月社會主義革命，使俄國退出了第一次世界大戰(zhàn)，削弱了帝國主義力量。因此，因俄國革命和美國參戰(zhàn)改變了一戰(zhàn)的性質(zhì)，由此可知，ABD三項不符合題意。故選C。24、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，美國提出“雙重代表權(quán)”方案的目的是保護蔣介石集團，“基辛格訪華時曾以此試探中國，被周恩來總理拒絕”表明一個中國原則是我國政府的一貫立場。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、長安草市【解析】

依據(jù)所學知識可知，唐朝的商業(yè)繁榮，都城長安布局嚴整對稱，是一座國際性的大都會，宋代商業(yè)繁榮超過前代，都市的商貿(mào)活動甚至輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，形成新的商業(yè)區(qū)，叫做草市。26、陳獨秀焦裕祿但丁列寧【解析】

（1）根據(jù)課本所學可知，1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》（后改名為《新青年》），并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文，高舉“民主”和“科學”兩面大旗，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運動。（2）根據(jù)課本所學可知，焦裕祿在任中共河南省蘭考縣縣委書記時，蘭考縣遭受內(nèi)澇、風沙、鹽堿三害，糧食產(chǎn)量降到歷史最低水平。他帶領(lǐng)全縣干部和群眾，同自然災害進行頑強斗爭，使蘭考貧困面貌大為改觀，他身患癌癥，仍然堅持工作，直到生命最后，人民稱頌他是“黨的好干部”，“縣委書記的好榜樣”。（3）根據(jù)課本所學可知，14世紀開始于意大利的文藝復興以人文主義為其核心。意大利詩人但丁是文藝復興的先驅(qū)，他的長詩《神曲》，提倡人性，率先對天主教會進行批判。但丁是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。（4）根據(jù)課本所學可知，1917年11月（俄歷10月），俄國布爾什維克黨領(lǐng)導人列寧領(lǐng)導了彼得格勒武裝起義，斯大林起義者迅速占領(lǐng)彼得格勒火車站、中央發(fā)電站、電話總局和國家銀行等戰(zhàn)略要點，攻克臨時政府盤踞的最大據(jù)點﹣﹣冬宮，彼得格勒武裝起義勝利，建立了世界上第一個建立了世界上第一個社會主義國家。27、列夫?托爾斯泰【解析】

依據(jù)所學知識可知，列夫?托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家，批評現(xiàn)實主義文學巨匠，“擅長深刻細致的心理描寫”，被譽為“心理描寫大師”和“天才的藝術(shù)家”，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》，這些作品深刻地揭示了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾，展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動。被稱為俄國批判現(xiàn)實主義文學巨匠的是列夫?托爾斯泰。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）行動：①1919年參加巴黎和會；②1921年主導召開華盛頓會議。秩序：美蘇兩極格局。（2）原因：大力發(fā)展以信息技術(shù)為代表的高新科技等。（3）第一種觀點：不同意，看法：①歐盟實力不斷增長；②日本經(jīng)濟發(fā)展迅速；③中國改革開放，綜合國力顯著增強等。第二種觀點：同意，看法：美國經(jīng)濟實力，軍事實力將繼續(xù)上升；科技實力遙遙領(lǐng)先；資產(chǎn)階級民主政治體制更加完善等【解析】

（1）據(jù)材料“第二次世界大戰(zhàn)成為美國歷史新的轉(zhuǎn)折點。獨一無二的綜合實力，使美國擺脫了第一次大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序卻無果而終的尷尬，美國開始按照有利于自己的方式主導國際秩序，并最終在20世紀后期，成為一個超級大國”并結(jié)合所學知識可知，美國“第一次世界大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序”的行動有：1919年參加巴黎和會，1921年主導召開華盛頓會議。二戰(zhàn)后的“國際秩序”是美蘇兩極格局。一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國通過巴黎和會和華盛頓會議，確立了凡爾賽—華盛頓體系，暫時調(diào)整了帝國主義國家之間的矛盾，但這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長期維持下去。二戰(zhàn)后，美蘇由戰(zhàn)時同盟走向分裂，美國實行冷戰(zhàn)政策，1949年北約成立，1955年，華沙條約組織的建立，標志著兩極格局的形成。（2）據(jù)材料“國加利福尼亞的一塊狹長地帶，聚集了一萬多家公司，其中大部分公司都是以設(shè)計和制造電腦芯片為主，人們把這一地區(qū)稱為“硅谷”。有人統(tǒng)計，1966年，這里每24小時就產(chǎn)生62名百萬富翁：1998年。其國民生產(chǎn)總值達到2400億美元?！肮韫取钡陌l(fā)展是戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的一個奇跡”并結(jié)合所學知識可知，20世紀90年代美國經(jīng)濟高速發(fā)展的重要原因是大力發(fā)展以信息技術(shù)為代表的高新科技等。（3）據(jù)材料“美國的唯一超級大國地位在未來20到30年內(nèi)不會動搖，美國的相對實力已經(jīng)達到世界歷史上的頂峰，但這個頂峰可以比喻為一座“平頂山”，其上還有凸凹坑洼”并結(jié)合所學知識可知，材料三認為“美國的唯一超級大國地位在來來20到30年內(nèi)不會動搖”，可以持第一種觀點：不同意，看法：①歐盟實力不斷增長；②日本經(jīng)濟發(fā)展迅速；③中國改革開放，綜合國力顯著增強等。可以持第二種觀點：同意，看法：美國經(jīng)濟實力，軍事實力將繼續(xù)上升；科技實力遙遙領(lǐng)先；資產(chǎn)階級民主政治體制更加完善等。29、（1）學習西方的先進技術(shù)（或引進西方軍事技術(shù)或?qū)W習外國利器）。成功說：我認為是成功的。理由：引進了西方的機器工業(yè)（或先進技術(shù)）；培養(yǎng)了近代科技人才；客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；啟動了中國的近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟侵略；為民族自強作了努力。失敗說：我認為是失敗的。理由：沒有從根本上觸動封建制度；洋務企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強道路。辯證說：我認為洋務運動既有積極作用，又有局限性。理由：從成功和失敗兩個方面各理由即可。（2）戊戌變法（或百日維新）；梁啟超的政治主張是變法圖強，只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。（3）新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動，它動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。所以說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”。（4）由學習技術(shù)（或器物）到學習制度，再到學習文化。（或由表及里，由淺入深，層層深入）【解析】

（1）根據(jù)材料中“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及?！袊詮娔鐚W習外國利器。”可知，李鴻章主張向西方學習先進技術(shù)。根據(jù)所學知識可知，洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動，洋務派的主觀目的是維護封建統(tǒng)治，它沒