小班美術(shù)公開課教案《有趣的絲瓜筋》_第1頁
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第頁共頁小班美術(shù)公開課教案《有趣的絲瓜筋》一、教學(xué)目標(biāo)：1.通過制作手工藝品，培養(yǎng)小班兒童的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.培養(yǎng)小班兒童對(duì)自然材料的認(rèn)識(shí)和利用能力。3.提高小班兒童的細(xì)致觀察和耐心。4.加深小班兒童對(duì)生活中常見材料的了解。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1.如何利用絲瓜筋制作手工藝品。2.如何培養(yǎng)小班兒童觀察力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備好絲瓜筋、剪刀、膠水。2.畫紙、彩筆、鉛筆。3.準(zhǔn)備好展示和演示的手工作品。四、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：通過問答的方式，讓小班兒童回憶一下上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，即材料的利用。2.提出問題：請(qǐng)小班兒童借助想象力，提出絲瓜筋能做哪些有趣的事情？3.展示作品：教師現(xiàn)場(chǎng)制作一個(gè)絲瓜筋小動(dòng)物，并展示給小班兒童看，引導(dǎo)他們觀察、思考和猜測(cè)。4.材料認(rèn)識(shí)：教師讓小班兒童觸摸、感受絲瓜筋的特點(diǎn)，并和他們一起研究、探究它的來源和特點(diǎn)。5.制作過程：步驟一：提供范例圖紙，讓小班兒童在畫紙上用鉛筆畫出小動(dòng)物的形狀。步驟二：用剪刀將絲瓜筋剪成合適的長(zhǎng)度。步驟三：將絲瓜筋沿著紙上劃好的線條粘貼起來，組裝成小動(dòng)物的形狀。步驟四：用彩筆為小動(dòng)物上色，增添豐富的細(xì)節(jié)。6.自由創(chuàng)作：教師允許小班兒童自由發(fā)揮，用絲瓜筋制作其他有趣的手工藝品，如花朵、飛機(jī)等。7.展示作品：教師鼓勵(lì)小班兒童將自己制作的手工藝品展示出來，互相欣賞與分享。8.總結(jié)分享：引導(dǎo)小班兒童回顧整個(gè)制作過程，并引導(dǎo)他們分享自己的收獲和感受。五、教學(xué)延伸：1.走進(jìn)大自然：帶領(lǐng)小班兒童一起到校園或公園里采集一些其他自然材料，如樹葉、小石子等，再用這些材料進(jìn)行手工制作。2.素描練習(xí)：引導(dǎo)小班兒童用鉛筆在畫紙上進(jìn)行素描練習(xí)，鍛煉他們的手眼協(xié)調(diào)能力和觀察力?？梢宰屗麄兡７轮車奈矬w，如花朵、水杯等。六、教學(xué)反思：通過制作手工藝品，小班兒童能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，通過觀察和探索絲瓜筋的特點(diǎn)和用途，他們能夠培養(yǎng)自己的觀察

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